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⿊盒测试——等价类划分、边界值分析、因果图、状态图、场景、正交试验法⿊盒测试常⽤测试⽅法的选择：1⾸先采⽤等价类划分法来编写测试⽤例2必要时采⽤边界值分析法进⾏补充测试⽤例3采⽤错误推测法再追加测试⽤例4对照程序逻辑，检查⾃⼰设计出的测试⽤例逻辑覆盖程度，若覆盖不够，则需要再补充其他的测试⽤例5如果程序功能含有输⼊条件的组合情况，应⼀开始就采⽤因果图法6如果程序某功能适合⾃动测试，可以采⽤⾃动化测试及随机测试。
什么是⿊盒测试以及优缺点？定义：⿊盒测试把测试对象看做⼀个⿊盒⼦，不⽤考虑程序内部结构和内部特性，依据程序需求规格说明书，检查程序功能是否符合功能说明。
优缺点：优:1功能性测试与软件如何实现⽆关，如果实现发⽣变化，功能性测试仍然可⽤；2测试⽤例编写与软件开发同时进⾏，节省软件开发时间3通过软件的⽤例可⽤设计出⼤部分功能性测试⽤例缺：1测试⽤例数量⼤2测试⽤例可能产⽣很多冗余3功能性测试的覆盖范围不可能达到100%⿊盒测试⽤例设计⽅法？答：1等价类划分法（有意义，合理的输⼊数据组成集合检查是否符合产品需求；⽆意义，不合理的输⼊数据组成的集合推测不符合需求的地⽅）、2边界值分析法（输⼊的边界值进⾏测试）、3因果图法（分析和表达多逻辑条件下执⾏不同操作）、4状态图法（和产品需求反着来，⽐如要求输⼊数字，就输⼊字母，要求输⼊正数，就输⼊负数等）、5场景法（利⽤图解法分析输⼊的各种组合情况，即输⼊多个条件的各种组合及输出情况之间的相互制约关系）、6正交试验法（⽐如要进⾏18次测试，最终选择具有代表性的9次进⾏试验）7其他测试⽅法有：错误推测法、通过测试与失败测试、随机测试边界值划分法：考虑的边界数据类型如数值、速度、字符、地址、位置、尺⼨、数量；以及考虑条件的等价区间：默认、空⽩、空值、零值和⽆。
还要考虑：⾮法、错误、不正确和垃圾数据。
还要测试：程序的状态及切换。
次边界条件：。
黑盒测试学生成绩因果图测试用例引言本文档旨在为黑盒测试学生成绩因果图模型提供测试用例。
通过这些测试用例，我们将验证学生成绩因果图模型的功能和性能，以确保其正常运行并生成准确可靠的学生评估结果。
目标学生成绩因果图模型的主要目标是根据学生的各项学习指标，预测他们的成绩。
因此，测试用例将以以下方面进行测试：1. 输入变量的准确性和完整性 2. 因果图模型的准确性和可靠性 3. 输出结果的准确性和一致性测试用例用例一：输入变量测试序号测试步骤预期结果1输入学生姓名和学号学生姓名和学号被正确接受2输入学生的平时作业成绩（>=0）平时作业成绩被正确接受3输入学生的考试成绩（>=0）考试成绩被正确接受4输入学生的出勤状况（百分比）出勤状况被正确接受5输入学生的课堂表现（0-10）课堂表现被正确接受6输入学生的参与度（0-10）参与度被正确接受7输入学生的作业提交状况（百分比）作业提交状况被正确接受8输入学生的学习时间（分钟）学习时间被正确接受9输入学生的自觉程度（0-10）自觉程度被正确接受用例二：模型准确性测试序号测试步骤预期结果1输入多个学生的各项学习指标，如平时作业、考试成绩等模型能够正确计算学生的预测成绩2输入一个学生的学习指标，并将同一学生的指标再次输入进行重复测试模型应该生成相同的预测成绩3输入学生的学习指标中有一项或多项缺失模型应该能够正确处理缺失的学习指标4输入学生的学习指标中有异常值模型应该能够正确处理异常值5输入学生的学习指标中有不合理的组合模型应该能够警告或处理不合理的组合6输入学生的学习指标中的数据有误模型应该能够识别并纠正错误的学习指标用例三：输出结果测试序号测试步骤预期结果1输入多个学生的各项学习指标，模型能够生成准确的预包括平时作业、考试成绩等测成绩2输入多个学生的学习指标，并将同一学生的指标再次输入进行重复测试模型生成的预测成绩应该相同3输入学生的学习指标中有一项或多项缺失模型应该能够对缺失的指标进行插补并生成预测成绩4输入学生的学习指标中有异常值模型应该能够对异常值进行处理并生成预测成绩5输入学生的学习指标中有不合理的组合模型应该能够警告或处理不合理的组合6输入学生的学习指标中的数据有误模型应该能够识别并纠正错误的学习指标结论通过对学生成绩因果图模型的黑盒测试用例的执行，可以验证模型的输入变量处理、模型准确性和输出结果的正确性。
⿊盒测试⽤例设计⽅法⼆（因果图法、判定表法、场景法）测试步骤⼀、因果图法1.1什么是因果图法因果图是⼀种适合于描述对于多种输⼊条件组合的测试⽅法根据输⼊条件的组合、约束关系和输出条件的因果关系，分析输⼊条件的各种组合情况，从⽽设计测试⽤例的⽅法它适合于检查程序输⼊条件涉及的各种组合情况。
1.2因果图步骤第⼀步：根据功能说明书中规定的原因和结果之间的关系画出因果图恒等：原因A成⽴，结果B⼀定成⽴⾮：愿意A成⽴时，结果B⼀定不成⽴或：原因A、B、C三者只要有⼀个成⽴，结果D就⼀定成⽴与：原因A、B、C都成⽴时，结果D才会出现第⼆步：根据功能说明在因果图中加上约束条件其中互斥、包含、唯⼀、要求是对原因的约束，屏蔽是对结果的约束。
它们的含义如下：1、互斥（exclusive）：表⽰不同时为1，即a，b，c中⾄多只有⼀个12、包含（include）：表⽰⾄少有⼀个1，即a，b，c中不同时为03、唯⼀（only）：表⽰a，b，c中有且仅有⼀个14、要求（request）：表⽰若a=1，则b必须为1。
即不可能a=1且b=05、屏蔽（mask）：表⽰若a=1，则b必须为0（当你收到注册成功的提⽰，就⼀定不会收到数据填写错误的提⽰）1.3因果图使⽤实例例：阅读和分析功能说明书，识别出“原因”和“结果”，并加以编号（1）有⼀个饮料⾃动售货机（处理单价为5⾓钱）的控制处理软件，它的软件规格说明如下若投⼊5⾓钱的硬币，按下“橙汁”或“啤酒”的按钮，则相应的饮料就送出来。
若投⼊1元钱的硬币，同样也是按“橙汁”或“啤酒”的按钮，则⾃动售货机在送出相应饮料的同时退回5⾓钱的硬币。
分析原因和结果画出原因和结果之间的关系（部分关系）按照需求描述原因、结果的约束因果图使⽤中的局限性：当原因和结果很多的时候，它们之间的关系连线就会很多，导致因果图的可读性变差。
因此⽤作局部的⼩功能（原因和结果不是很多的时候）分析。
列出所有的原因和结果的列表，设计初步的测试⽤例步骤C5:这是⼀种bug，不能做测试设计。
软件测试之⿊盒测试测试⽅法选择的综合策略:1. ⾸先进⾏等价类划分，包括输⼊条件和输出条件的等价划分，将⽆限测试变成有限测试，这是减少⼯作量和提⾼测试效率最有效的⽅法2. 在任何情况下，都必须使⽤边界值分析法，经验表明，⽤这种⽅法设计出的⽤例，发现程序错误的能⼒最强3. 可以⽤错误推测法追加⼀些⽤例，这需要依靠测试⼯程师的经验4. 对照程序逻辑，检查出已设计出的测试⽤例的逻辑覆盖程度，如果没有⾜够覆盖，应当再补充⾜够的测试⽤例5. 如果程序说明中有输⼊条件的组合情况，则⼀开始就可以选⽤因果图或判定表驱动法设计测试⽤例6. 对于参数配置类型的软件，要⽤正交试验法选择较少的组合⽅式，达到最佳效果7. 对于业务流清晰的系统，可利⽤场景法贯穿整个测试案例过程，在案例中综合使⽤各种设计⽅法⿊盒测试⽤例设计⽅法：等价类划分边界值分析法决策表法因果图错误推测法正交试验法场景法等价划分类：将不能穷举的测试过程进⾏合理分类，从⽽保证设计出来的测试⽤例具有完整性和代表性把所有可能的输⼊数据(有效的和⽆效的)划分成若⼲个等价的⼦集(称为等价类)，使得每个⼦集中的⼀个典型值在测试中的作⽤与这⼀⼦集中所有其它值的作⽤相同有效等价类：对于程序的需求规格说明书来说是合理的，有意义的的输⼊数据组成的集合。
利⽤有效性等价类可以检验程序是否实现了规格说明书中所要求的功能或性能。
⽆效等价类:与有效等价类正好相反，⽆效等价类指对程序的规格说明是不合理的或⽆意义的数据所构成的集合。
⽆效等价类⾄少应该有⼀个，也可能有多个。
如何划分等价类：⾸先从程序的规格说明书种找出各个输⼊条件，在为每个输⼊条件划分两个或多个等价类，形成若⼲的互不相交的⼦集确定等价类划分法设计测试⽤例通常分两步进⾏：1. 确定等价类，列出等价类表。
2. 确定测试⽤例。
等价划分类的原则：1. 按区间划分: 在输⼊条件规定了取值范围或值的个数的情况下,则可以确⽴⼀个有效等价类和两个⽆效等价类。
