小学英语音标学习

小学英语音标学习方法篇一多听。

学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

模仿练习。

学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

动口。

动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。

因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

多写。

音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。

小学英语音标学习方法篇二熟练掌握一种音标(美式或英式)的读音英语音标分美式(kk音标)和英式(dj音标)两种，你可以根据自己的喜好选择一种来学习。

比如你要到英国去留学，那你就选择英式的;你喜欢看美国大片，那你就选择美式的。

一般来说美式发音比较清晰，音拖的长，连读比较多，且比较夸张;而英式发音似乎比较短促，抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语，无论是美式的还是英式的都无所谓(个人意见)。

好了，去网上找一份视频教材，跟着仔细地练习发音。

注意：1).一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功;2).要反复地练习。

刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。

多学几遍自然就记住了。

你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。

或者一天学完，然后再每天复习一遍。

小学英语音标学习方法学习英语音标在学习英语中非常重要，它可以帮助我们准确地发音，提高口语表达能力。

下面是一些小学英语音标学习的方法。

1.了解音标的基础知识在开始学习音标之前，我们首先需要了解音标的基础知识。

音标是用来表示英语中的发音的符号。

英语中有26个字母，而音标则可以帮助我们正确地发音。

在学习音标之前，我们需要了解每个音标的发音规则和示例单词。

2.学习音标的发音规则学习音标的发音规则是非常重要的。

不同的音标有不同的发音规则，我们需要掌握每个音标的正确发音方法。

这可以通过在课堂上仔细听老师的讲解，并进行反复练习来实现。

另外，我们还可以在网上找一些音标学习资源，如音频和视频，来帮助我们更好地学习发音规则。

3.多听多练学习音标最重要的方法是多听多练。

通过多听英语的音频，我们可以更好地了解英语中的发音规则和语调。

同时，我们还可以尝试模仿英语中的口音，并通过反复练习来提高口语表达能力。

我们可以找一些适合自己的英语口语练习材料，如口语练习册和对话录音等，来帮助我们提高口语表达能力。

4.利用音标字母表音标字母表是学习音标的重要工具。

我们可以使用音标字母表来查找不熟悉的音标和单词的发音。

音标字母表是一个由所有音标组成的表格，我们可以根据需要查找一些音标的发音并进行练习。

另外，我们还可以使用音标字母表来进行自测，并检查自己是否掌握了所有的音标。

5.结合实际情境学习音标学习音标最好的方法是将其应用于实际情境中。

我们可以通过听英语歌曲、观看英语电影和参与英语口语交流等方式来将音标运用到实际中。

这样可以帮助我们更好地理解和掌握音标，并提高口语表达能力。

总之，学习英语音标对于我们提高口语表达能力非常重要。

通过掌握音标的发音规则、多听多练以及结合实际情境学习音标，我们可以更好地发音并提高口语表达能力。

希望以上方法能对小学英语音标学习有所帮助。

前元音[i:]eat [ i:t ] 吃tea [ ti: ]茶peach [ pi:tʃ ]桃he [ hi:]他she [ ʃi: ]她beef [ bi:f ] 牛肉jeep [ dʒi:p ]吉普车key [ ki: ] 钥匙meat [ mi:t ] 肉cheap [ tʃi:p ] 便宜的[i]fish [ fiʃ ] 鱼gym [ dʒim ] 健身房kid [ kid ] 小孩fifth [ fifθ ]第五sister [ 'sistə ] 姐妹this [ ðis ]这个is [ iz]是six [ siks ] 六pig [ pig ]猪slipper [ 'slipə ]拖鞋[e]desk [ desk ] 桌子pencil [ 'pensəl ]铅笔pen [ pen ] 钢笔dress [ dres ] 连衣裙red [ red ] 红色的eleven [ i'levən ] 十一bed [ bed ] 床bread [ bred] 面包egg [ eɡ]蛋yes [ yes ] 是[æ]bag [ [bæg] ]包fan [ fæn ]风扇math [ mæθ ]数学jacket [ 'dʒækit ]夹克衫rabbit [ 'ræbit ]兔子apple [ 'æpl ]苹果can [ kæn] 可以cabbage ['kæbidʒ] 卷心菜中元音young [ jʌŋ ]年轻人funny [ 'fʌni ]滑稽可笑的Monday['mʌndi ]星期一Sunday['sʌndi ]星期天lunch [ lʌntʃ ]午餐under [ 'ʌndə ]在…下面sometimes [ 'sʌmtaimz ]有时[ə:]curtain [ 'kə:tən ]窗帘her [ hə:]她的skirt [ skə:t ]裙子shirt [ ʃə:t ]衬衫girl [gə:l ] 女孩nurse [ nə:s ]护士thirty [ 'θə:ti ]三十[ə]today [ tə'dei ]今天mirror [ 'mirə ]镜子river [ 'rivə ]河，江summer [ 'sʌmə ]夏季winter [ 'wintə ] 冬季colour [ 'kʌlə]颜色computer [ kəm'pju:tə]电脑kangaroo [ ,kæn gə'ru: ]袋鼠后元音[ɑ:]grass [grɑ:s]草smart[smɑ:t]聪明park [ pɑ:k ]公园grandpa [ 'ɡrændpɑ: ]爷爷classroom [ 'klɑ:sr um ]教室farm [ fɑ:m ]农田farmer [ 'fɑ:mə ]农夫bathroom [ 'bɑ:θrum ]卫生间are [ ɑ:]是[כ:]floor [ flɔ: ]地板tall [ tɔ:l ]高的short [ ʃɔ:t ] 不足for [fɔ:]为了salty [ 'sɔ:lti ]咸的fall [ fɔ:l ]秋天walk [ wɔ:k ]走board [ bɔ:d ]木板wall [ wɔ:l ]墙closet [ 'klɔzit ]壁橱forest [ 'fɔrist ]森林because [ bi'kɔz ]因为mom [ mɔm ]妈妈what [ hwɔt]什么chopsticks [ 'tʃɔpstiks ]筷子dog [ [dɔɡ]狗doctor [ dɔktə ]医生sock [ sɔk ]袜子[u:]fruit [ fru:t ]水果noon [ nu:n ]中午kangaroo [ ,kæn gə'ru: ]袋鼠school [ sku:l ]学校blue [ blu: ]蓝色的cool [ ku:l ] 凉爽的shoe [ ʃu: ] 鞋子room [ ru:m ]房间soup [ su:p ] 汤[u]book [ buk ]书look [ luk ]看wood [ wud ]树林classroom [ 'klɑ:srum ]教室notebook [ 'nəutbuk ]笔记本bathroom [ 'bɑ:θrum ]卫生间bedroom [ 'bedru(:)m ]卧室双元音(一)[ai]kind [ kaind]和蔼的like [ laik ]喜欢why [ hwai ] 为什么quiet [ 'kwaiət ] 安静的Friday ['faidi ]星期五behind [ bi'haind ]在…后面July [dзu:lai]七月sometimes [ 'sʌmtaimz ]有时fly [ flai ]飞fight [ fait ]打架[ei]grape [greip ]葡萄lake [ leik ]湖泊eight [ eit ]八today [ tə'dei ]今天they [ ðei]他们may [ mei ] 可以name [ neim ]名字play [ plei ]玩cake [ keik ]蛋糕snake [ sneik ]蛇[iə]here [ hiə ] 这里ear [ iə ]耳朵dear [ diə ]亲爱的near[niə]近的really [ 'riəli]真地[əu]old [ əuld]老的tofu [ 'təufu: ]豆腐potato [ pə'teitəu ]土豆tomato [ tə'mɑ:təu]西红柿clothes [ kləuðz ]衣服road [ rəud ]马路yellow [ 'jeləu ]黄色的cold [ kəuld ]寒冷的snowy [ 'snəui ]下雪的home [ həum ] 家双元音(二)[uə]sour [ 'sauə] 酸的sure [ ʃuə]当然可以flower['flauə] 花[au]flower [ 'flauə ]花house [ haus]房子about [ ə'baut ]关于playground [ 'pleigraund ]操场now [ nau ]现在mouth [ mauθ ]嘴巴cloud [ klaud ]云wow [ wau ] 哇mountain [ 'mauntin ]山[εə]there [ ðεə]那里wear [ wεə ]穿着pair [ pεə ]一双yeah [ jεə ]是chair [ tʃεə ]椅子[כi]boy [ bɔi ] 男孩toy [ tɔi ]玩具noise [ nɔiz ]噪音enjoy [ in'dʒɔi ]享受爆破音[p]pencil [ 'pensəl铅笔pen [ pen ] 钢笔picture [ 'piktʃə ]照片pants [ pænts ]裤子play [ plei ]玩pear [ pεə ]梨pig [ pig]猪potato [ pə'teitəu ]土豆park [ pɑ:k ]公园please [ pli:z ]请[b]book [ buk ]书boy [ bɔi ]男孩bed [ bed ]床beef [ bi:f ]牛肉bread [ bred ]面包brother [ 'brʌðə ]兄弟board [ bɔ:d ]木板big [ big]大的banana [ bə'nɑ:nə]香蕉[t]two [ tu: ]二ten [ ten ]十time [ taim ]时间today [ tə'dei ] 今天twelve [ twelv ]十二twenty [ 'twenti ]二十tofu [ 'təufu: ]豆腐tomato [ tə'mɑ:təu]西红柿tasty [ 'teisti ]美味的teacher [ 'ti:tʃə ]老师tell [ tel ] 告诉[d]door [ dɔ: ]门desk [ desk ]桌子dog [ [dɔɡ]狗do [du: ]做dinner [ 'dinə ]晚餐doctor [ dɔktə ]医生duck [ dʌk ]鸭子day [ dei ]一天food [ fu:d ]食物[k]kind [ kaind ]和蔼的kitchen [ 'kitʃin ]厨房kangaroo [ ,kæn gə'ru: ]袋鼠climb [ klaim ]爬，攀登computer [ kəm'pju:tə ]电脑kid [ kid ]小孩clean [ kli:n ]清洁的come [ kʌm ]来cousin [ 'kʌzən ]堂兄弟姐妹[g]girl [gə:l ]女孩green [gri:n ]绿色grape [greip ]葡萄grass [grɑ:s]草garden [ 'gɑ:dn ]花园goat [gəut ]山羊go [gəu ]走grandmother [ 'g rænd,mʌðə ]祖母grandfather [ 'g rænd,fɑ:ðə ]祖父鼻音[m]milk [ milk ]牛奶mother [ 'mʌðə ]母亲me [ mi:]我may [ mei ]可以my[ mai ]我的mom [ mɔm ]妈妈math [ mæθ ]数学mirror [ 'mirə ]镜子mutter [ 'mʌtə ]羊肉[n]nurse [ nə:s ]护士new [ nju:]新的name [ neim ]名字nine [ nain ]九now [ nau ]现在November[ nəu 'vembə]十一月ninth[ nainθ ]第九next [ nekst ]下次near [ niə ]近的[ŋ]strong [ strɔŋ, strɔ:ŋ ]强壮long [ lɔŋ, lɔ:ŋ ]长的pink [ piŋk ]粉红色english [ 'iŋgliʃ ]英语evening [ 'i:vniŋ ]晚上摩擦音（一）[f]friend [ frend ]朋友fish [ fiʃ ]鱼father [ 'fɑ:ðə ]爸爸fan [ fæn ]风扇flow [ fləu ]流动flower [ 'flauə ]花for [fɔ: ]为了four [ fɔ: ]四five [ faiv ]五fresh [ freʃ ]新鲜[v]very [ 'veri ]很，非常twelve [ twelv ]十二vest [ vest ]背心active [ 'æktiv ]积极的summer [ 'sʌmə ]夏天five [ faiv ]五favourite [ 'feivərit ]最喜爱的evening [ 'i:vniŋ ]晚上everyone [ 'evriwʌn ]每个人vegetable [ 'vedʒitəbl ]蔬菜[s]student [ 'stju:dənt]学生sorry [ 'sɔ:ri]对不起six [ siks ]六strong [ strɔŋ, strɔ:ŋ ]强壮seven [ 'sevən ]七strict [ strikt ] 严格的sky [ skai ]天空summer [ 'sʌmə ]夏季sleep [ sli:p ] 睡觉[z]season [ 'si:zən ]季节because [ bi'kɔz ]因为woods[woodz]树林zebra [ 'zi:brə ]斑马zero [ 'ziərəu]零please [ pli:z ]高兴摩擦音（二）[θ]thin [ θin ]瘦的fifth [ fifθ ]第五math [ mæθ ]数学path [ pɑ:θ, pæθ ]道路healthy [ 'helθi ]健康的ninth [ nainθ ]第九mouth [ mauθ ]嘴巴thirty [ 'θə:ti ]三十[ð]brother [ 'brʌðə ]兄弟father [ 'fɑ:ðə ]父亲mother [ 'mʌðə ]母亲this [ ðis]这个that [ ðæt]那个they [ ðei]他们there [ ðεə ]那里those [ ðəuz ]那些[∫]fish [ fiʃ ]鱼fresh [ freʃ ] 新鲜的english [ 'iŋgliʃ ]英语short [ ʃɔ:t ]短的she [ ʃi: ]她washroom [ 'wɔʃrum ]洗手间[з]Usually ['ju: зuəli]通常[r]ruler [ 'ru:lə ]尺子rice [ rais ]米饭run [ rʌn ]跑really [ 'riəli]真地 right [ rait ]正确的red [ red ]红的river [ 'rivə ]河，江road [ rəud ]马路fresh [ freʃ ]新鲜的[h]her [ hə: ]她have [ hæv ]有help [ help ]帮助hen [ hen ]母鸡hundred [ 'hʌndrəd ]一百he [ hi:]他house [ haus, hauz ]房子honey [ 'hʌni ]蜂蜜home [ həum ] 家破擦音[t∫]lunch [ lʌntʃ ]午饭teacher [ 'ti:tʃə ]老师chair [ tʃεə ]椅子chopsticks [ 'tʃɔpstiks ]筷子picture [ 'piktʃə ]照片[dз]jeep [ dʒi:p ]吉普车gym [ dʒim ] 健身房jacket [ 'dʒækit ]夹克vegetable [ 'vedʒitəbl ]蔬菜cabbage ['kæbidʒ]卷心菜jump [ dʒʌmp ]跳[tr]strict [ strikt ]严格的strong [ strɔŋ, strɔ:ŋ ]强壮tree [ tri: ] 树木[dr]hundred [ 'hʌndrəd ]一百draw [ drɔ: ]画dress [ dres ]穿，连衣裙bedroom [ 'bedru(:)m ]卧室[ts]short [ ʃɔ:ts ]短的pants [ pænts ]短裤[dz]woods[ wudz ]树林半元音[w]window [ 'windəu ]窗户wall [ wɔ:l ]墙weather [ 'weðə ]天气windy [ 'windi ] 有风的weekend [ ,wi:k'end]周末wait [ weit ]等候white [ hwait ]白的winter [ 'wintə ]冬季[j]yes [ yes ]是year [ jə:]一年yet [ jet ]但是your [ jɔ: ]你的，你们的you [ ju: ]你，你们young [ jʌŋ ]年轻的 yesterday [ 'jestəddei ]昨天舌边音[l]ruler [ 'ru:lə ]尺子milk [ milk ]牛奶light [ 'lait ]灯floor [ flɔ: ] 地板shelf [ ʃelf ] 书架plate [ pleit ]碟子library [ 'laibrəri ]图书馆help [ help ]帮助lunch [ lʌntʃ ]中饭.。

小学生学习中的音标学习技巧音标学习是小学生英语学习中的重要环节，良好的音标学习技巧能够帮助孩子准确地发音，并培养他们的听力和口语能力。

本文将从提前准备、注意发音细节和巩固训练三个方面进行讨论，介绍一些小学生在音标学习中提高学习效果的技巧。

1. 提前准备在开始学习音标之前，小学生应该提前做好一些准备工作。

首先，他们可以通过观看英语教学视频或听英语歌曲来熟悉英语语音和发音。

此外，学生可以使用专门的音标教材或音标练习软件，通过自学初步了解英语音标的发音规则和特点。

2. 注意发音细节在音标学习中，正确的发音是至关重要的。

小学生需要特别注意以下几个方面的发音细节：（1）语音元音的正确发音：元音是音标学习中的重点，学生应该掌握元音的正确发音，并注意区分类似听音的元音，如/i:/和/ɪ/或/e/和/æ/。

（2）辅音的正确发音：辅音的正确发音对于语音的准确表达也非常重要。

学生需要特别注意一些辅音的发音形式，如/s/、/z/、/ʃ/等。

（3）连读和弱读：英语中的连读和弱读现象普遍存在，学生需要注意在一些特定情况下的连读和弱读现象，并进行相应的练习。

3. 巩固训练除了提前准备和注意发音细节外，巩固训练也是音标学习的重要环节。

以下是一些建议：（1）反复练习发音：学生可以通过模仿录音、跟读音频等方式进行反复练习，以达到熟练掌握的目的。

（2）语音对比练习：学生可以通过对比同音异音和近音对的发音差异，加深对音标的理解和应用。

（3）音标拼读训练：学生可以通过音标拼读练习，将单词的发音和音标联系起来，提高对单词的准确发音和拼写能力。

综上所述，小学生在音标学习中可以采用提前准备、注意发音细节和巩固训练等技巧来提高学习效果。

通过积极参与练习和不断反复巩固，学生将逐渐熟练掌握英语音标的发音规则，提高听说能力，为进一步学习打下坚实的基础。

小学英语音标口诀在学习英语的过程中，学习音标是非常重要的一部分。

音标可以帮助我们正确发音，提升听力能力，加强与外国人的交流。

为了帮助小学生们更好地学习英语音标，我特意整理了一份小学英语音标口诀。

口诀易于记忆，能够帮助小学生轻松掌握英语音标。

1. a [æ] 苹果爸爸发音像惊悚片2. b [b] 波波的小肚子3. c [k] 土豪发音C大写4. d [d] 大象的长鼻子5. e [e] 鹅鹅鹅发音E6. f [f] 飞飞飞快飞7. g [g] 孩子发音G字写8. h [h] 呼的发音呼呼音9. i [i] 一九九九站I字10. j [dʒ] 黑怪怪发音J11. k [k] 鸭嘴发音K字写12. l [l] 大象舌头L13. m [m] 小马帮忙M14. n [n] 鼻子，鼻子嗯15. o [ɔ] 大嘴哥哥发音哦16. p [p] 大胖爸爸在哼17. q [kw] 快速到终点18. r [r] 忍者熊打滚19. s [s] 蛇蛇蛇发音S20. t [t] 大教师的帽子21. u [ʌ] 起跑的U字峰22. v [v] 微笑的笑脸V23. w [w] 瓦罐发音W24. x [ks] 小兔子发音X25. y [i] 一颗星星Y26. z [z] 蜜蜂嗡嗡嗡这些英语音标口诀可以帮助小学生们牢记每个音标的发音。

通过重复和练习，他们将能够轻松地识别和发音英语单词。

除了这些口诀，还可以通过与老师或同学一起合作，进行音标的听说练习。

这样的互动练习可以加强记忆和理解，提高学生的英语水平。

另外，学习英语音标还可以通过听英语歌曲和观看英语电影或电视剧来加强。

通过音标的应用，可以更好地理解和发音歌曲中的单词和短语。

同时，观看英语电影和电视剧可以提高听力能力，培养对语调和语速的敏锐观察力。

除了这些口诀和学习方法，还有一些诀窍可以帮助小学生们更好地学习英语音标。

首先，要保持耐心和坚持。

学习英语音标需要时间和努力，不能期望一蹴而就。

开音节1、相对开音节：辅音+单个元音+单个辅音（r除外）+不发音的e” 即“元”+“辅（除r）”+“e”例如：exer-cise，satel-lite，name，these，bike，home，excuse，like，ape，ice ....... 这个元音字母发它本身的音。

如：name, fine。

2、绝对开音节：一个元音字母结尾的重读音节。

也就是“辅音+元音”的结构。

例如：al-so ze-ro pho-to no she he we ........ 这个元音字母发它本身的音。

总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。

其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:]; 以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节name[neim]闭音节什么叫闭音节：元音+辅音或辅音+元音+辅音。

单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag begin fish not cup重读闭音节：一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。

如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming重读闭音节改变时态时要双写词尾，同时最后只有一个辅音字母，元音字母发短元音。

举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）所以可双写或不双写）总结特点开音节特点1）以发音的元音字母结尾的音节。

例：be，he。

结构:辅音+一个元音2）以辅音字母（r . 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like,cake。

结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e闭音节特点以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

小学学习的音标发音练习在小学英语学习的初期，音标发音练习是培养正确发音的重要环节之一。

音标是一种用符号表示语音的系统，可以帮助学生准确地发出不同的英语音素。

以下是一些适合小学生进行音标发音练习的方法和技巧。

一、听力训练听力是英语学习的基础。

在小学阶段，通过音标发音训练可以帮助学生更好地理解和模仿英语的发音。

以下是一些针对小学生的听力训练建议：1. 听录音并跟读：教师可以播放包含不同音标的录音，让学生在听到音标后跟着录音进行模仿发音。

2. 听辨练习：教师可以播放包含相似音素的单词或句子，让学生通过听辨判断出正确的音标发音。

二、口语练习口语练习对于培养准确的音标发音至关重要。

以下是一些适合小学生口语练习的建议：1. 单词朗读：学生可以通过朗读音标标识的单词来练习正确的音标发音。

可以选择一些常用的单词，如动物、水果、家具等，让学生逐个朗读。

2. 句子模仿：教师可以给出一些简单的句子，并要求学生模仿教师的发音进行朗读。

这样能够帮助学生更好地掌握音标发音的语调和节奏。

三、读音练习通过针对不同音标的读音练习，可以帮助学生更好地理解和掌握英语的发音规则。

以下是一些适合小学生的读音练习方法：1. 音标发音配对：教师可以准备一些包含不同音标的单词卡片，让学生根据音标发音将相应的卡片配对。

这样可以训练学生对音标发音的敏感度和准确性。

2. 音标填空练习：教师可以给出一些含有空格的句子，让学生根据所学音标填入正确的发音。

这样可以帮助学生理解音标在不同单词中的变化规律。

四、游戏活动通过游戏的形式，可以增加学生对音标发音练习的兴趣和参与度。

以下是一些适合小学生的音标发音游戏活动：1. 音标接龙：学生们围成一个圈，每人要根据前一个同学说的音标发出一个以该音标开头的单词。

不能重复的人就出局，最后剩下的人获胜。

2. 音标抓字母：在黑板上随机写出一些字母，学生们根据教师给出的音标发音，尽快抓取对应的字母。

抓到正确字母最多的学生获胜。