2020个人职业生涯规划教案优秀文案

职业生涯规划教案2篇职业生涯规划教案一：认识自我我们每一位的未来都应该设想如何规划自己的职业生涯，以达到工作和生活的最佳平衡。

此教案将以“认识自我”为主题，帮助学生了解自身的兴趣、能力以及期望，为以后的职业选择和发展定位奠定基础。

首先，老师可以引导学生学习挖掘自身的兴趣，这是工作激情的来源。

可以通过一系列的活动，比如让学生列出自己喜欢做的事以及喜欢的工作类型，再根据这些信息进行更深入的讨论和分析。

其次，认识自我还需要了解自己的能力和特长。

老师可以设计一些形式多样的测试和活动，帮助学生发现和了解自己的个人特长。

例如让学生参加竞赛，或者组织各类小分队完成任务，观察学生在团队中扮演的角色，通过实际操作让学生发现自己的能力。

最后，老师要引导学生明确自身的期望。

极具意义的是，学生能够清晰地知道他们的理想职业是什么，这样才能为未来的职业生涯规划做出正确的决策。

老师可以设计一些角色扮演的游戏，让学生去体验自己理想中的工作，了解自我期望的职业是否真的适合自己。

通过以上的环节，学生将对自我有更深的认知，也使得他们在规划个人未来职业路线图上有更明确的方向。

职业生涯规划教案二：职业技能提升进入工作岗位后如何提升自我，一定程度上塑造我们的职业生涯。

因此，对职业技能的提升和管理有着重要的影响。

此教案将以“职业技能提升”为主题，帮助学生了解并提升自己的职业技能，以期在未来的工作中获得更好的发展。

首先，老师需要讲解职业技能的重要性，并引导学生了解各职业所需的基本技能。

老师可以邀请不同行业的从业者来分享他们的工作经历和职业技能，或者通过案例分析，让学生了解在实际工作中，各类职业技能的应用。

其次，老师可以引导学生了解自身在某一职业技能领域内的优势和不足，引导他们通过实际训练和学习来提升自己的技能。

老师可以安排一些实际操作的课程，让学生通过实践提升自己的职业技能。

最后，老师要引导学生规划自己在一定时间范围内的职业技能提升路径。

老师可以指导学生制作个人的职业技能提升计划，提前了解和准备自己需要学习和提升的技能，为未来的职业生涯做好充足的准备。

课程名称：职业生涯规划授课对象：大学本科生课时安排： 2课时教学目标：1. 使学生了解职业生涯规划的基本概念和重要性。

2. 帮助学生进行自我评估，明确个人兴趣、能力和价值观。

3. 引导学生学会分析职业环境，制定合理的职业目标。

4. 培养学生规划职业生涯的能力，提高就业竞争力。

教学重点：1. 职业生涯规划的基本概念和步骤。

2. 自我评估的方法和技巧。

3. 职业目标的确立和职业路径的规划。

教学难点：1. 如何帮助学生进行有效的自我评估。

2. 如何引导学生结合自身情况制定合理的职业目标。

教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生思考：什么是职业生涯规划？为什么需要进行职业生涯规划？2. 通过案例分享，让学生了解职业生涯规划的重要性。

二、职业生涯规划的基本概念1. 介绍职业生涯规划的定义、目标和意义。

2. 解释职业生涯规划的步骤，包括自我评估、职业目标设定、职业路径规划等。

三、自我评估1. 介绍自我评估的方法，如SWOT分析、霍兰德职业兴趣测试等。

2. 引导学生进行自我评估，了解自己的兴趣、能力和价值观。

四、职业目标设定1. 介绍职业目标设定的方法和技巧。

2. 引导学生结合自身情况，设定短期和长期职业目标。

第二课时一、职业路径规划1. 介绍职业路径规划的方法和技巧。

2. 引导学生根据自己的职业目标，规划职业路径，包括学习、实习、工作等阶段。

二、案例分析1. 分享成功人士的职业生涯规划案例，让学生学习借鉴。

2. 分析案例中的关键要素，如自我评估、职业目标设定、职业路径规划等。

三、总结与讨论1. 总结职业生涯规划课程的主要内容。

2. 组织学生进行小组讨论，分享自己的职业生涯规划心得。

四、作业布置1. 要求学生根据课程内容，制定自己的职业生涯规划书。

教学方法：1. 讲授法：讲解职业生涯规划的基本概念、方法和技巧。

2. 案例分析法：通过案例分享，让学生了解职业生涯规划的实际应用。

3. 小组讨论法：引导学生进行互动交流，分享心得体会。

职业生涯规划书电子教案职业生涯规划书前言——凡事预则立，不预则废。

作为一名大一新生，初来大学这种宽松的管制，让我觉得有些轻松又有些迷茫。

一眨眼这学期就已经走过了一半，而我还迷茫的行走着，这种迷茫感让我觉得是时候规划自己了，而这次职业生涯规划大赛就是一次机会，我觉得我应当勇于把握，而不是让它悄悄溜过。

作为新时代的大专生，对现在的社会环境，政治环境以及就业形式应当有所认识和了解。

对自己的性格能力，职业规划有清晰的认识，才能更好的适应这个竞争愈发激烈的社会，更好的为社会做出自己的贡献，更好的实现自己的人生价值。

一、自我分析1、个人特质性格中的优势：外向，有交际能力，和善，不易与人发生争吵，有较强的与人合作与社会适应能力。

做事比较严谨，有自己的主见，在工作中较为积极，敢于挑战有难度的事情，不会被小事吓退。

自然有优势也有劣势，性格中的劣势：不是十分紧急的事往往喜欢最后去做，过于完美主义，往往会因为一些不完美的小细节而走过多弯路，固执，不是自己认为错误的事情会坚守自己的观点，显得有些倔强，只有当有事实证明我的观点错误时我才会去改变自己的观点。

我认为我能适应各种不同类型的工作，而不是局限于部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各类不同的工作来证明自己的能力与价值。

在我的职业规划中也不会给予过多条条框框来限制自己。

2、解决或改变性格中的劣势想要成功，发挥性格优势是必不可少的，但同时也应当扬长避短，起码不能让性格中的劣势成为自己成功路上的绊脚石。

要注意回避自己的劣势和不足。

我认为：应当做事紧凑点，不要将事情拖到后面在做，当天的事情当天完成，也好应对后面几天有其他事的突发情况。

在表达自己观点时应多多注意他人的表现，仔细参考他人意见，过于坚守意见也可能会引起他人的不满，同时遇到过大压力时应有好的宣泄方法，不能憋在心底。

应当继续保持自己的竞争心和对成功的追求，没有竞争与追求就没有动力。

制定合理的短期目标，中期目标以及长期目标，督促自己不断向目标前进，有阶段性的提升。

职业生涯规划一句文案简短每个人都有着自己的职业生涯规划，这是实现个人职业目标的路线图。

职业生涯规划可以帮助我们确定自己想要的职业方向以及如何达到目标。

在这个快节奏的社会中，一句简短的文案可以概括职业生涯规划的重要性和核心原则。

计划职业，成就梦想。

这句简短的文案传达了职业生涯规划的本质和最终目标。

首先，它强调了“计划职业”这个关键词。

一个好的职业生涯规划是建立在认真思考和策划的基础上的。

我们需要考虑自己的兴趣、技能和优势，了解不同行业和职业的发展前景，以及未来所需的知识和技能。

通过制定计划，我们能够更好地了解自己的职业目标，并为实现梦想制定具体的步骤。

其次，文案中提到“成就梦想”。

职业生涯规划是帮助我们实现职业梦想的重要工具。

每个人心中都有自己的梦想，而一个合理的职业生涯规划能够将这些梦想转化为现实。

通过规划，我们能够设定目标，并逐步努力实现它们。

关注自己的长期职业目标，并为之努力奋斗，才能达到职业的高峰。

同时，这句文案也呼吁我们明确自己的职业方向，用心去追求。

每个人都有自己独特的兴趣和激情，选择一个与之契合的职业方向可以激发我们的动力和热情。

通过认真思考和明确目标，我们能够找到自己真正热爱的事业，并为之不断努力。

只有在自己热爱的领域才能发挥出最大的潜力和创造力。

在职业生涯规划的过程中，我们也会面临一些挑战和困难。

但是只要我们坚持不懈地执行计划，努力提升自己的技能和专业素养，相信自己的能力，我们就能够在职业生涯中取得成功。

无论你是刚步入职场还是已经工作多年，制定和执行职业生涯规划都是非常重要的。

记住这句简短的文案，计划职业，成就梦想。

无论选择何种职业，只要我们坚定信念，不断进取，就能够实现自己的职业目标，过上充实而有意义的生活。

职业生涯规划教案优秀8篇职业生涯规划教案篇一课题：第二单元第二课《发展职业生涯要立足本人实际》课时安排：四课时教学目标：1、认知：了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。

理解职业对从业者的素质要求，理解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发展的重要意义。

2、情感态度观念：正面自身的实际情况，善于调适自身的职业心理情况，形成正确的职业价值取向。

3、运用：体验个性调适和自我控制的过程；挖掘自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。

教学重点：兴趣和性格的培养；性格及其调适教学难点：职业价值取向及其调整；个人的学习习惯和学习状况的改善教学过程：【一】导入新课让学生阅读节首案例，由案例导入新课。

【二】讲授新课第二课发展职业生涯要立足本人实际（板书）一、兴趣及其培养（板书）1、兴趣对职业生涯发展的作用：（指导学生划书）兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关，对工作不感兴趣，在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，对工作的有兴趣，在工作中发挥其全部才能的80%---90%.2、职业兴趣：（指导学生划书）依据兴趣与职业的关系，把的人兴趣划分为十类（1）喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人（2）喜欢与人打交道（3）喜欢有规律的工作（4）喜欢帮助别人的人（5）喜欢从大局着眼（6）喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人（7）喜欢分析、推理、测试之类的活动（8）有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人（9）喜欢运用一定的技术、操纵制造产品或完成其他任务的人（10）喜欢制作能看的见摸的着的产品3、兴趣需要培养：（指导学生划书）不了解自己即将从事的职业，就认为自己不感兴趣，是不少初入学的中职生的心态。

人们对某种职业往往需要有一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程。

（1）是多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息，关注他们的现状和发展趋势；多参与职业实践活动，在实践中感受取得成功的快乐；多了解本行业成功人士的事迹，通过真人真事感悟这一职业的乐趣。

最新2020个人职业生涯规划教案优秀文案职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程.一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成.下面是小编为大家收集了职业生涯规划教案,希望你们能喜欢.2020个人职业生涯规划教案优秀文案一一、写在前面的话如今之社会,竞争无处不在.我们当代大学生,若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在未来的广阔的舞台上占有一席之地,就必须认真的审视自己,看清社会的发展趋势,为自己的未来做好规划.有句谚语说得好: 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要 .人的生命是有限的,在这有限的生命里,我们如果不能做到对未来职业生涯有着良好的规划,满是迷惘的的踏入社会,必然会白白浪费大好青春.因此,作为当代大学生,我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书,精心设计自己的未来,有了明确的目标,我才会一直向着它前进不停,才会用动力赢得自己的成功.二、自我的认知与评价我是一个很平凡的本科生,但我并不甘于平凡.作为家里的孩子,出人头地当然是全家寄予我的希望,所以,自我踏进大学校门的那一刻起,我便决定,要向更高的地方前行.我自认为我的性格是我的优点.平日里开朗活泼,爱与同学们相处.我脾气比较好,不爱生气,因此可以交到很多的朋友.业余时间里,喜欢看书、听音乐和上网,由于第二外语选修的是日语,尤其对日本文化比较感兴趣.在学习成绩上,我并不算突出,只能说是中等靠上,这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系.所以,我必须要努力克服这一致命性的缺点.虽然不够有毅力,但我有着满腔的热情,我可以凭借这份积极性鞭策自己,慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯,结合自己的优点不断改正自身存在的问题,慢慢的弥补,直至最终克服.三、未来的规划我比较喜欢语言和文学等这一类的学科,未来应该会向这两个方面发展.当然,在这之前,我必须要历经一个崭新的开始,那就是考研.在大学本科的四年里,首先要认真学好专业的知识,努力通过专四、专八的考试,顺利的毕业,拿到学士学位.在大学的这几年,除了专业知识,还要全面拓展自己的个人素质.我计划在大学期间,考到导游资格证和教师资格证,并争取考过计算机二级.我相信,这些除专业之外认可,会为我的就业提供更广阔的道路,而我自己亦能从中获益不少.由于第二外语选修的是日语,我希望能学有所成.在专修英语的同时,我也会努力学习日语,并计划通过日语的四级水平测试,如果我有能力,我会尝试去通过日语的二级水平测试.我考研的目标是中国传媒大学,并且我想跨专业考新闻传播学的研究生.这是我一直以来的梦想,并且我始终坚定不移的想着这个目标迈进.所以,在大三的一年里,必须要全力准备,不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学.或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学,总之,为了这个目标,我会全力以赴.对于工作,我的理想是当一名记者.有了前面的各种铺垫,我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作.为此,我必须强化我的知识储备,不能有丝毫的放松.同时,也要发展良好的人际交往关系,加强与人沟通的能力,这是记者这一职业所必备的.得到了工作,我会以满腔的热情如入其中,踏踏实实的贡献自己的力量.当然,我也会争取任何一个提升自己的机会,那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战.我希望,以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生,使未来富有色彩与意义.四、结束语计划固然是好的,但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果.任何的理想与目标,只说不做都只不过是一张空头支票,没有任何价值.制定了目标,就要做好全力以赴,忍受一切困难的觉悟.但是,众所周知,未来是变幻莫测的,制定的计划随时都会出现问题,我们必须还有要清醒的头脑,准备应对一切变故.其实,我们每个人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上.我们所信仰的高度与所追求的远方,就是我们心中最神圣的顶点所在.那是我们心中的灯塔,只有它,才能照亮我们的人生.而能触碰它的,只有我们自己的双手.2020个人职业生涯规划教案优秀文案二一位哲人这样说过: 走好每一步,这就是你的人生. 是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生.每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,而且我现在专业是师范类,于是我在这里畅想一下自己的教师职业生涯.教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的.因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划.教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程.在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者.明确作为体育教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识.同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长.扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功.有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色.这就需要我们记住以下几点要求:1、牢记教师使命,树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展.将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的.选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵.2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴.多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平.3、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳.最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来.积累日后成为教学论文的素材.4、认真备课,提高教育科研水平教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高.课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法.课后做好教学后记与教学反思.善于观察与总结,提高课堂教学设计能力.并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告.教师有着无与伦比的光荣称号,真正认识到职业的光荣性,切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯.教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高,我要始终明确自身的所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行,为靖边职业教育的发展做出自己的贡献.2020个人职业生涯规划教案优秀文案三一、自我分析1、我的性格我觉得自己一个中性性格的人,在熟人面前玩得很开,但在生人交流时不太放得开.我善于观察周围的人与事,留心和记得他们重视的人的小细节,关心和体会他们的感受.我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人.我的朋友说我是个体贴人、替别人着想,但太依赖朋友了,有时缺少主见.我的家人说我是个懂事、听话的好孩子2、个人特长爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,3、兴趣爱好跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着.4、我的价值观虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的,贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强.勇于冒险,做好吃苦的准备.在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己5、我的能力对于一个刚到大学的大学生,说到能力,一定是十分的缺少.目前,我们来到这里才一个学期,我学到了一些浅薄的专业知识,成绩较好.面对以后的日子,首先,认真努力地学好自己的专业知识;其次,与人交流,扩充在自己的人脉;最后,锻炼一下自己的实践能力,积累自己的工作经验.6、我的学业情况我毕业于博文中学,现在就读于江西环境工程职业学院.以后出去后,我也会继续学习,因为学无止尽.7、我的优势我曾经让我的两个以前很要好的,但现在关系很僵的朋友,重修旧好,甚至现在的关系比以前更好.通过这件事,我学到了,朋友之间没有过不去的坎,也许只是个误会罢了,不管和谁一起,更多的是沟通.8、我的劣势现在身为学委的我,我觉得管理班级,现在的我存在一些问题,缺少的是那种威信,管理方面也欠缺.二、外部环境影响与他人期望1、影响(1) 人的影响a、在我外公身上学到了我很多,他用他的行动告诉我,要做就做到最好,遇事不要退缩,相信自己一定能做到,是我的启蒙老师b、在我爸身上同样学到了,他的为人处事方法,告诉了我很多c、我高中数学老师的话告诉我,错了就错,不用找那多借口(2)、学校的影响a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台b、学院:给我们学习的平台, 也给了我们锻炼的平台,让我们学到了很多,知道了目标的重要性c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识.d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性.e、寝室:沟通的重要性模板二个人资料:真实姓名:_x性别:男年龄:21岁籍贯:__所在学校及学院:_x学院班级及专业:会计电算化五班学号:___联系地址:_学院邮编:___总论(引言)第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐.3.性格特征如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作4.胜任能力由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会.其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的.至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我.5.自我分析小节根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展.当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展.第二章:环境分析1.家庭环境我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们.2.学校环境说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践.3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定结论:职业目标将来从事会计、出纳或审计职业职业发展策略将来计划选择管理型行业职业发展路径管理路线2. 个人的 SWOT 分析现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析.1 、 Strengths (长处、优势).首先,在专业上具有优势.因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员.其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖.再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好.第四,在班里任英语课代表一职,英语应用能力得到了很大程度的提升.第五,在社会工作经验方面,本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销.2 、 Weaknesses (短处、劣势).首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势.在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍.3 、 Opportunities (机会、机遇).首先,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤其是国际结算和外汇买卖的能力.其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会.因为随着银行的国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码.4 、 Threats (威胁、风险).首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会.其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去.。

职业生涯规划教案优秀3篇《职业生涯规划》教案篇一【本讲重点】成功的条件和决定要素"舒适区"的`构成和启示主角转换之二-从"被动人"变为"主动人"成功的条件和决定要素1、成功的条件条件的分类我们将成功的条件分成两类，A类和B类。

A类指的是主观上拥有的条件，B类指主观上不具备的，而必须要从客观上去寻求的条件。

以找工作为例，A类条件包括学历、专业、经验、品德、素质等等，B类条件包括机会、背景、人际关系等等。

我们会发现，在所有的条件中，A类条件是居多的，B类条件是大多数人都缺乏的，需要靠自我去寻找。

寻找您所欠缺的条件每一个人走向成功，都必须具备很多条件。

我们能够将这些条件一一列举出来，然后研究一下，我们目前还欠缺哪些条件。

一旦这些欠缺的条件被弥补了，我们才更加有可能获得成功。

也就是说万事俱备，只欠东风，我们需要找出"东风"到底是什么。

2、成功的决定因素其实，每一个人在走向人生成功的征程中，大部分条件都已经具备了，可是我们自我从未留意过！人们往往有一种十分悲观的感觉，总是将我们不成功的原因归结为条件太差，没有机会，所以不成功似乎是应当的，是正常的。

可是，成功的决定因素不是机会，不是什么客观条件，而是态度！【自检】请您回答下头的问题。

下头哪一项属于主观上不具备，需要从客观上寻求的成功条件。

()A、专业B、机会C、经验D、学历"舒适区"的构成和启示1、"舒适区"的构成每个人都有自我的"舒适区"。

在这个区域里，你会感觉很舒服，可是一旦离开了这个区域就会感觉不舒服。

因为舒适区是由你的习惯构成的。

有一本书《谁动了我的奶酪》讲得很清楚，小老鼠在原先自我的窝里，觉得很舒服，一旦出去了以后，它感到很彷徨，很无奈，很恐惧，所以它就不愿意出去。

这个窝就构成了它的"舒适区"。

[精]职业生涯规划教案15篇下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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为了让您不再为做职业规划头疼，以下是小编为大家收集的职业生涯规划教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

职业生涯规划教案1目标与空想的区别1、目标与空想真正的人生目标，要秉承"跳一跳，够得着"原则，同时又要切合实际，并且要循序渐进，一步一个脚印往前走，这才是最现实的。

而空想则是不切实际的，不具备现实性。

2、两个"目标"的现实性比较每个人都有自我的目标，但每个人的目标都不相同。

比如说，有些初出茅庐的年轻人，整天梦想着自我的将来，别墅、洋狗、美女如云、金钱如山。

这显然不是切合实际的目标，只能算是一个空想。

这个"目标"显然没有"三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头"那样的"目标"现实。

【自检】请您回答下头的问题。

认真回想一下你各个时期所定的人生目标，分析一下哪些目标是真正现实的，能够实现的，哪些目标只是空想而那些现实的目标又有哪些已经实现了，有哪些没有实现，没有实现的原因是什么目标设定的程度一些专家作了统计和调研后发现，针对目标设定，世界上有四种人：1、第一种人约3%的人会制定并写下自我的目标。

通常他们会十分认真地制定自我人生的目标，并且把它记录下来。

一段时间以后再做一个反思与检讨，看有没有实现自我阶段性的目标和阶段性的工作计划。

2、第二种人约10%的人会认真思考自我的目标。