幼儿园学雷锋活动方案策划书

幼儿园学雷锋主题活动教案幼儿园学雷锋主题活动教案雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。

下面是小编帮大家整理的幼儿园学雷锋主题活动教案（精选10篇），希望对大家有所帮助！幼儿园学雷锋主题活动教案1活动主题：学雷锋，做好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。

活动时间：20xx年x月x日活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。

请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。

(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

幼儿园学雷锋主题活动教案2一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

“幼儿园学雷锋活动实施方案”一、活动背景为进一步弘扬雷锋精神，培养幼儿们的社会主义核心价值观，我园决定开展学雷锋活动。

通过此次活动，让幼儿了解雷锋事迹，学会关爱他人，树立正确的价值观。

二、活动目标1.让幼儿了解雷锋，知道雷锋精神。

2.培养幼儿关爱他人、助人为乐的品质。

3.增强幼儿的团队协作意识。

三、活动时间2023年3月5日四、活动地点幼儿园内及附近社区五、活动内容1.主题教育活动（1）讲述雷锋故事：组织幼儿听雷锋故事，让幼儿了解雷锋的成长历程和感人事迹。

（2）观看雷锋电影：组织幼儿观看《雷锋》电影，让幼儿更直观地感受雷锋精神。

2.实践活动（1）爱心捐赠：组织幼儿捐赠衣物、文具等物品，帮助贫困地区的孩子。

（2）志愿服务：组织幼儿参与社区志愿服务活动，如打扫卫生、照顾老人等。

3.创意活动（1）学雷锋绘画：组织幼儿进行学雷锋主题绘画，展示幼儿对雷锋精神的理解。

（2）学雷锋歌曲：组织幼儿学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，传承雷锋精神。

六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。

2.分工合作，明确各班、各老师的职责。

3.制定活动方案，确保活动顺利进行。

七、活动流程1.3月5日早上，举行学雷锋活动启动仪式。

2.上午进行主题教育活动，下午进行实践活动。

4.对表现优秀的幼儿进行表彰。

八、注意事项1.确保活动安全，加强安全教育。

2.注重活动实效，避免形式主义。

3.关注幼儿个体差异，让每个幼儿都能参与其中。

九、活动预算1.活动物资：2000元2.活动宣传：500元3.表彰奖品：1000元总计：3500元十、活动效果评估1.幼儿对雷锋精神的了解程度。

2.幼儿关爱他人、助人为乐的行为表现。

3.幼儿团队协作意识的提高。

通过本次学雷锋活动，我们希望幼儿能够更好地理解雷锋精神，学会关爱他人，树立正确的价值观，为今后的人生奠定坚实基础。

一、活动背景每年的3月5日是学雷锋纪念日，我们希望通过一系列的活动，让小朋友们从小就接触到雷锋精神，把这种无私奉献、乐于助人的美好品质深植心中。

幼儿园学雷锋活动总体方案幼儿园学雷锋活动总体方案(精选5篇)雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。

幼儿园学雷锋活动总体方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于幼儿园学雷锋活动总体方案，希望能帮到各位。

幼儿园学雷锋活动总体方案篇1设计意图：在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。

我还设计了课件，让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。

然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。

活动目标：1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。

2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：1.ppt课件2.小抹布人手一条。

活动重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

活动难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动过程：一、引出雷锋叔叔这个人。

师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听?”幼：“想。

”(给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》)听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么?这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。

”二、认识雷锋出示雷锋图片讲解1.提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。

3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。

他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。

第二幅图：雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。

第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。

幼儿园学雷锋主题活动方案（精选3篇）方案一：小手牵大手，共同传承雷锋精神活动目的：通过学习雷锋精神，引导幼儿学会关爱他人，培养幼儿的社会责任感。

活动准备：书籍、儿歌、手工材料、艺术品展示区等。

活动过程：1. 介绍雷锋的事迹：通过图书或小视频的形式，向幼儿介绍雷锋的生平和他的善行。

2. 艺术品展示区：准备一些与雷锋相关的艺术品，如雷锋的画像、手工制作的雷锋头像等，引导幼儿认识雷锋形象。

3. 学唱《学雷锋好榜样》：根据幼儿的年龄特点，选择一首简单易学的雷锋儿歌，与幼儿一起学唱。

4. 手工制作：准备一些手工材料如纸板、彩纸、颜料等，引导幼儿制作雷锋形象的手抄报或手册，展示他们对雷锋精神的理解。

5. 大手拉小手：组织幼儿进行亲子活动，邀请家长参与，鼓励幼儿在日常生活中关心家庭成员，帮助他人。

6. 反思讨论：通过小组讨论或情景剧等形式，引导幼儿思考如何做一个像雷锋一样的好孩子。

方案二：小小志愿者，传递雷锋的爱心活动目的：培养幼儿关爱他人的意识，提升幼儿的社会责任感和参与感。

活动准备：志愿者服装、学习资料、小礼物、志愿者证书等。

活动过程：1. 了解雷锋：通过绘本、图片等展示资料，向幼儿介绍雷锋的事迹和他的爱心精神。

2. 来一次志愿者体验：将幼儿分为小组，给每个小组分配一个“志愿者任务”，如拾捡教室垃圾、帮助老师整理桌椅等，让幼儿亲身体验做志愿者的快乐。

3. 制作志愿者服装：准备一些简易的志愿者服装，如纸帽、纸胸牌等，由幼儿自己动手制作，增加幼儿参与感。

4. 宣传推广：设计一些小海报，宣传幼儿园的志愿者活动，邀请家长和社区居民参与，提高活动的影响力。

5. 分发小礼物：鼓励幼儿参与志愿者活动，为他们准备一些小礼物，如贴纸、小纪念品等，以表彰他们的努力和奉献。

6. 颁发志愿者证书：为每位参与活动的幼儿颁发志愿者证书，鼓励他们继续传递雷锋的爱心。

方案三：雷锋好朋友，快乐成长行活动目的：通过各种游戏活动，引导幼儿学习雷锋精神，培养幼儿的团队合作意识和助人为乐的精神。

2024年幼儿园学雷锋日活动策划方案一、活动背景随着社会的进步和文明的发展，学雷锋精神已成为我们社会精神文明建设的重要组成部分。

为了培养幼儿的社会责任感和奉献精神，我园决定在2024年举办“学雷锋日”活动，通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解雷锋精神，学会关爱他人，从小培养良好的道德品质。

二、活动目标1. 弘扬雷锋精神，让孩子们认识到帮助他人、奉献社会的重要性。

2. 通过实践活动，培养孩子们的团队协作能力和动手能力。

3. 增进家园联系，让家长参与到孩子的德育教育中，共同营造良好的教育环境。

三、活动主题“小小雷锋在行动——关爱、奉献、成长”四、活动时间2024年3月5日全天五、活动对象全体幼儿园师生及家长六、活动内容1. 学雷锋主题教育课- 通过故事、视频等形式，向孩子们介绍雷锋的生平事迹和精神内涵。

2. “小小志愿者”实践活动- 组织孩子们参与清洁校园、帮助老师整理教具等志愿服务活动。

3. “爱心传递”手工制作- 制作爱心卡片或小礼物，赠送给社区的老人和环卫工人，表达关爱之情。

4. 家长参与环节- 邀请家长与孩子一起参与志愿服务，共同完成一项公益任务，如植树、环境美化等。

5. 学雷锋成果展示- 活动结束后，举办成果展示会，让孩子们分享自己的学雷锋经历和感受。

七、活动准备1. 教师准备相关的教育材料和活动方案。

2. 提前与家长沟通，了解他们的意见和建议，确保活动的顺利进行。

3. 准备活动所需的物资，如清洁工具、手工材料等。

4. 安排好活动当天的场地和人员分工。

八、活动评估活动结束后，通过问卷调查、家长反馈和教师观察等方式，对活动效果进行评估。

总结经验教训，为以后的活动提供改进的依据。

九、注意事项1. 确保活动安全，避免孩子在参与过程中发生意外。

2. 尊重每个孩子的意愿，不强迫参与不愿意的活动。

3. 活动过程中，教师要积极引导，确保活动有序进行。

通过本次活动，我们期望孩子们能够在实践中学习和体验雷锋精神，将关爱和奉献的种子播撒在他们幼小的心灵中。

幼儿园2022年学雷锋活动计划书（精选19篇）幼儿园2022年学雷锋活动计划书篇1活动设想：雷锋，一名普通的解放军战士，他一生短暂，22岁就永远离开了我们。

可是，他的身上有太多的不普通。

他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。

一个普通的战士，他的牺牲却得到了一个光辉题词。

五月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，五月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心间。

为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园本学期月开展“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下：活动名称：向雷锋学习，腾星更美丽活动形式：1、参与“校园整洁大行动”，带动教职工和幼儿家长，共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影.。

活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。

2、教职工观看《雷锋》电影，宣传雷锋精神。

3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动1、开展“垃圾不落地，腾星更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“腾星校园整洁大行动”，关注周围的环境。

3、将爱心献给家人----以各种节日为契机，开展爱家人主题活动。

4、将爱心献给地球——以环保为主题，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——幼儿帮助身边的小伙伴，教职工帮助身边的人。

6、将爱心献给自己(教职工)(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手……三、活动反馈1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、网上上传等方式反馈活动效果。

幼儿园学雷锋活动实施方案一、活动目标：1.培养幼儿的社会责任感和公民意识。

2.培养幼儿的团队合作意识和团队精神。

3.增强幼儿的自我服务意识和互助意识。

4.提高幼儿的社交能力和情感交流能力。

5.增进幼儿对社会的了解和参与，培养他们的社会适应能力。

二、活动安排：1.活动时间：连续进行两周。

2.活动形式：主题班会、家庭作业、户外拓展活动、社区服务等。

3.活动内容：（1）了解雷锋：通过观看雷锋事迹的纪录片、讲故事、看图片等方式，让幼儿了解雷锋的奉献精神和助人为乐的精神。

（2）学习雷锋：组织幼儿制作“我是小小雷锋”手抄报、绘画等，让幼儿通过亲身参与感受雷锋精神的力量。

（3）实践雷锋：引导幼儿自觉遵守规则，争做文明幼儿，在日常生活中有意识地帮助他人、关心他人，做一些小事情，如整理玩具、帮助老师等。

（4）社区服务：组织幼儿到社区进行义务服务活动，如清洁社区环境、慰问孤寡老人、照顾残疾人等，通过实际行动感受为他人贡献和助人为乐的快乐。

三、活动策划：1.预热活动：在活动前一周，在班级布置主题墙，展示雷锋的图片和相关事迹，让幼儿了解雷锋的形象和为人的感人事迹。

2.主题班会：组织班级开展主题班会，通过教师讲述、音乐、游戏等方式，让幼儿深入了解雷锋的品德和精神，并引导幼儿表达自己对雷锋的感受和想法。

3.亲子活动：组织家长和幼儿一起完成一份“为家人做一件小事”的家庭作业，鼓励幼儿从小事做起，关心家人、帮助家人，培养幼儿的家庭责任感和亲子关系。

4.拓展活动：组织幼儿进行户外拓展活动，通过感受大自然的美丽和鼓励互相合作完成任务，培养幼儿的团队合作能力和意识。

5.实践活动：组织幼儿进行一系列的实践活动，如整理教室、帮助老师、帮助同学等，培养幼儿的自我服务意识和互助意识。

6.社区服务活动：组织幼儿到社区进行义务服务活动，通过实际行动感受为他人贡献和助人为乐的快乐，增进幼儿对社会的了解和参与。

四、活动评伦：1.教师观察记录：教师对幼儿在活动过程中的言行举止进行观察并记录，了解幼儿的表现和参与程度。

幼儿园学雷锋活动方案（精选6篇）幼儿园学雷锋篇1“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。

三月五日，毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。

在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。

本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线：活动一：“快乐听故事——认识雷锋”(小班)老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”(中班)实施“学雷锋”实践活动。

就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。

在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。

学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……活动三：“雷锋叔叔，我爱您”(大班)《我来照顾你》——大带小活动1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

具体步骤：(一)准备工作：1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。

乐意接受他们的照顾。

3、教师：发布活动信息(板报)。

鼓励幼儿积极参加活动。

(二)活动流程：1、鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

2、活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。

幼儿园学雷锋活动方案范文一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。

让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

二、活动特点学习、团结、关爱。

通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

三、活动地点：____望城区四、活动时间____年____月17、____日(周六、周日)____月____日上午8:____点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。

____月____日下午18:00左右返回到达____五、组织及分工：家长委员会协调：家长委员会全体委员活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。

)宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。

六、活动行程：1、____月____日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。

纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。

中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。

安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。

大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;2、____月____日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。

七、注意事项(还请各位家长仔细阅读以下注意事项)1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。

精编幼儿园大班“学雷锋”活动方案活动名称：学雷锋，做小小好人活动目的：通过学习雷锋的故事和精神，培养幼儿热爱劳动、互助友爱、关爱他人的品质，提升幼儿的社会责任感和同情心，培养他们乐于助人的意识和行动，树立正确的价值观念。

活动时间：5天活动地点：幼儿园教室、室外活动场地、社区等活动内容：第一天：认识雷锋1.引导幼儿观看雷锋的图片或视频，并用简单明了的语言介绍雷锋的事迹，让幼儿初步了解雷锋的奉献精神。

2.制作雷锋手册，包括雷锋的照片、事迹和他的名言警句，让每个幼儿都能带回家与家人分享。

第二天：学习雷锋精神1.通过绘本、故事、歌曲等多种方式深入讲解雷锋的精神内涵，如乐于助人、关心他人、积极向上等。

2.组织幼儿进行小组讨论，让他们分享自己的体会和理解，鼓励他们提出自己的好人好事。

第三天：实践雷锋精神1.室内劳动：组织幼儿进行清洁卫生、整理教室等劳动活动，让幼儿感受到劳动的快乐和成就感。

2.室外劳动：带领幼儿一起到幼儿园周围的环境进行清理整治，如捡拾垃圾、整理花坛等，培养幼儿保护环境的意识。

第四天：关爱他人1.组织幼儿参观社区老人院或孤儿院等，和老人、孤儿进行简单的互动活动，如赠送自制的小礼物、为他们表演节目等，让幼儿感受到关爱他人的喜悦。

2.带领幼儿制作爱心贺卡，写下对父母、亲人或老师的感谢之情，让幼儿学会表达感恩之心。

第五天：总结回顾1.对幼儿进行回顾和总结，让他们自由发言，分享自己在活动中学到的雷锋精神和进行的好人好事。

2.通过制作小手工、海报等形式，展示幼儿在活动中的成果和心得体会。

3.最后，组织一次简单的“雷锋精神展示活动”，让幼儿表演自己有关雷锋精神的小节目。

活动评估：1.教师观察和记录每个幼儿在活动中的表现，包括参与度、积极性、品德表现等方面。

2.与家长交流，了解家庭对于孩子参与活动的反馈和评价。

3.对幼儿进行小测验或绘画等形式的评估，了解在活动中对雷锋精神的理解和学习成果。

活动预期效果：1.幼儿了解雷锋的事迹，体会雷锋精神的伟大和可贵。

幼儿园雷锋日活动策划方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导。

在幼儿园开展学习雷锋活动，对于培养幼儿关爱他人、帮助他人的意识，养成良好的行为习惯具有重要意义。

二、活动目标1、让幼儿了解雷锋的事迹和精神，激发幼儿向雷锋学习的热情。

2、培养幼儿关爱他人、帮助他人的意识和行为习惯。

3、通过活动，增强幼儿的团队合作精神和社会责任感。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园内及周边社区五、参与人员全体幼儿、教师六、活动准备1、收集雷锋的图片、故事、歌曲等资料。

2、准备相关的道具，如雷锋帽、小红旗等。

3、联系周边社区，确定活动的合作事宜。

4、安排好活动当天的工作人员，明确职责。

七、活动内容1、认识雷锋（1）通过观看雷锋的图片、视频等资料，让幼儿了解雷锋的外貌特征和事迹。

（2）教师给幼儿讲述雷锋的故事，让幼儿感受雷锋乐于助人、无私奉献的精神。

2、学习雷锋（1）组织幼儿讨论如何在日常生活中学习雷锋，鼓励幼儿积极发言，分享自己的想法。

（2）引导幼儿从身边的小事做起，如帮助同伴整理玩具、关心生病的小朋友等。

3、唱雷锋歌曲教幼儿学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，让幼儿在欢快的氛围中感受雷锋精神。

4、实践活动（1）组织幼儿到幼儿园周边社区进行义务劳动，如捡垃圾、擦拭公共设施等。

（2）开展“关爱老人”活动，组织幼儿到社区敬老院为老人表演节目、送上自己制作的小礼物。

5、表彰与总结（1）对在活动中表现出色的幼儿进行表彰，颁发“小雷锋”奖章。

（2）教师和幼儿一起回顾活动的过程，总结经验，让幼儿进一步理解雷锋精神的内涵。

八、活动注意事项1、确保活动的安全，在进行社区实践活动时，要有足够的教师陪同。

幼儿园学雷锋方案幼儿园学雷锋方案为了让幼儿知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹，策划幼儿园学雷锋活动，制定活动方案!篇一：幼儿园学雷锋方案时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。

活动目标：1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。

2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。

3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。

活动准备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。

活动过程：一、开火车进活动室。

二、火车上发生的事情。

说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。

1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?三、做好事学雷锋，了解雷锋。

简介雷锋，让幼儿认识雷锋。

1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。

2、看视频，知道雷锋乐于助人。

3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。

小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。

四、讲童谣。

有个童谣中讲了关于雷锋的事情。

身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。

五、身边的雷锋：1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。

2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。

讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。

(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。

3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。

募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动1、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)2、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。

3、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。

幼儿园学雷锋主题活动策划方案活动背景“学雷锋、讲文明、树新风”是社会主义核心价值观的重要组成部分。

幼儿园学雷锋主题活动的开展，能够引导幼儿在德育课程中学习到雷锋精神，培养幼儿园学雷锋、讲文明、树新风的好习惯和品德，促进幼儿全面发展。

活动目标1.穿越时空，在模拟学雷锋的生活场景中，体验雷锋服务他人、关注集体的精神。

2.历史故事介绍，让幼儿了解雷锋、了解他的事迹和精神，引导幼儿学习雷锋精神。

3.营造良好家庭、幼儿园、社会氛围，提高家园共育的效率。

活动安排活动时间本活动活动时间为1天，时间选定在3月5日学雷锋纪念日或周边时间。

活动地点本活动地点选定在幼儿园内和附近社区。

活动准备1.安排志愿者：招募一些家长和幼儿园教师担任志愿者，协助活动的组织与实施，其中必须有至少两名教师或者家长担任安全监督员。

2.制作宣传品：制作活动海报，通过微信群等社交媒体传播，加深幼儿和家长对活动的了解。

3.准备物资：活动需要准备促销品、奖品、活动道具、标志物等物资，组织安排志愿者尽早准备。

1. 活动开幕式时间：上午9:00-9:30内容：1.志愿者展示雷锋的生活场景，介绍雷锋的事迹和精神。

2.活动主持人宣布活动正式开始。

2. 学雷锋志愿服务时间：上午9:30-11:00内容：1.幼儿园组织孩子动手制作小礼物，发放到社区政府机关、老年人健康中心和不能回家的异地务工人员等单位进行志愿服务和赠送礼物，达到与社会接轨的效果。

2.通过活动加深孩子们对社会学习和参与的认识。

3. 组织学雷锋知识竞赛时间：上午11:00-11:30内容：1.活动主持人组织进行关于学雷锋知识的问答和趣味竞猜。

2.幼儿园家长、社会志愿者、老师和幼儿参与，旨在提高幼儿了解雷锋知识和积累成就感。

4. 雷锋行动志愿活动时间：下午2:00-3:30内容：1.组织幼儿进行贴纸、画画等积极活动,鼓励幼儿提出自己关注的社会、家庭问题并转化为实际行动。

2.理论和实际相结合，全面启发幼儿的社会责任感和家国情怀。

幼儿园学雷锋活动方案范文幼儿园学雷锋活动方案范文篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间201x年3月起五、活动安排第一阶段：宣传发动1.大队部制定活动方案2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。

走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段：总结表彰三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

幼儿园学雷锋活动方案范文篇3预设目标：1、通过看图片，激发幼儿向雷锋叔叔学习，多为班级和别人做好事的欲望。

2、培养幼儿的口语表达能力。

活动准备：活动前收集有关雷锋事迹的图片、活动预设：一、引导幼儿通过看图片，让幼儿讨论，发扬雷锋的精神。

幼儿园学雷锋活动方案范文我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：活动一：认识雷锋叔叔目的：1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。

3，学唱雷锋歌曲。

制作宣传版面。

活动二：我来照顾你目的：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

做日常力所能及的事。

活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。

体验雷锋精神。

活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。

通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。

“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。

活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。

评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。

每天做一件好事。

活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

幼儿园学雷锋活动方案范文（二）三月____日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。

在这个特殊的日子里，我们开展了学雷锋，做好事的主题教育活动。

本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过听古事认识雷锋、学习雷锋做好娃娃等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

幼儿园雷锋日的活动方案幼儿园雷锋日的活动方案(精选5篇)为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，幼儿园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋”主题活动。

幼儿园雷锋日的活动方案怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于幼儿园雷锋日的活动方案，希望能帮到各位。

幼儿园雷锋日的活动方案【篇1】一、活动内容：学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间：20__日3月5日三、活动地点：各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式：1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排：1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋，做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。

幼儿园雷锋日的活动方案【篇2】活动主题：学雷锋好娃娃活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。

2022幼儿园学雷锋活动方案策划书（精选16篇）2022幼儿园学雷锋策划书篇1活动设思：雷锋，一名普通的解放军战士，他一生短暂，22岁就永远离开了我们。

可是，他的身上有太多的不普通。

他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。

一个普通的战士，他的牺牲却得到了一个光辉题词。

三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心间。

为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园3月开展“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下：活动名称：向雷锋学习，城幼更美丽活动形式：1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。

活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。

2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。

3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。

6、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手……三、活动反馈1、向全体师生反馈活动效果。

2022幼儿园雷锋日活动方案策划书（精选13篇）2022幼儿园雷锋日策划书篇1一、指导思想3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”念日，也是“中国青年志愿者服务日”。

发挥幼儿学雷锋的骨干作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

现制定本方案二、活动时间：3月1日至5日三、活动内容：1、活动一：“认识雷锋”。

各班根据幼儿年龄特点，在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等，开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动，以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，宣传雷锋精神，以此激发孩子们向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的愿望。

2、活动二：“学做小雷锋”。

分年级开展适宜的主题活动：大班——爱心在社区。

在老师的带领下走进社区，擦洗社区的健身器材、大型玩具，整理后花园的卫生——垃圾和杂草……中班——爱心进在幼儿园。

在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：爱伦班：清洗楼梯底下的所有体育器材。

爱贝班：清洗幼儿园单车及羊角球。

贝德班：清洗幼儿园轮胎及长凳。

小班——爱心进在幼儿园。

在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：贝文班：清洗幼儿园滑梯及平衡木。

科迪班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。

科林班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。

3、爱心进家庭。

结合国际“三•八”妇女节，鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事，如分担一点力所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物……4、具体日程安排：3月1日宣传发动阶段3月4日——3月5日认识雷锋3月5日 10：30——11：10 大班组“爱心在社区”活动中、小班组“爱心在幼儿园”活动3月8日——3月9日三八妇女节教育活动各年齡组“爱心进家庭”活动3月12日总结、建档5、活动准备：A、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。

幼儿园关于雷锋活动方案（素材稿件5篇）幼儿园关于雷锋活动方案篇1按照县委宣传部《关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知》和教工委文件要求，立足幼儿园工作实际，制定本方案。

一、活动原则1、高度重视，正确认识学雷锋活动的重要意义。

2、立足实际，从本身工作岗位出发寻找学习切入点。

作为学前教育机构，学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入，一方面干部教师岗位学习雷锋，服务幼儿、服务家长、服务社会；另一方面，加强对幼儿的教育，将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中，让孩子们知道有一个好人，他愿意帮助任何有需求的人，他就是雷锋。

3、紧密结合，党团合作开展活动。

发动党员、团员开展服务身边的人活动。

充分利用教师资源，为家长提供更优质的教育指导服务，为散居儿童送去科学的早教服务。

为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。

二、活动时间学习活动重点在3月1日―5月1日，逐渐将好的机制和途径常态化。

三、活动内容1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的主题讨论活动，围绕新时期幼儿教育岗位上如何学习雷锋精神的大讨论活动，全体员工参加，形成浓厚的学习雷锋氛围。

三月上旬吴连柱负责2、开展青年党员、团员服务社区志愿者活动。

以“早教服务直通车”“党员服务进社区”活动为途径，利用幼儿园早期教育优质资源，把志愿服务送进社区和家庭，解决家庭教育中存在的困惑问题。

三四月周六张俊燕负责3、开展团支部学习雷锋、服务群众的评优活动，利用五四青年节契机，表彰在幼儿园、社会上争当学习雷锋榜样的青年团员。

树立身边的典型榜样，激发互帮互学的热情。

四月至五月廖山川负责4、开展“雷锋的故事进教学”活动，重点在中大班开展雷锋的故事讲述活动，邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事，让雷锋的故事走进孩子的生活，走进孩子的心理。

三至五月吴连柱郭留英5、开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的.影视素材为主的电化教育。

把优秀的学习雷锋影片引入到政治学习活动之中。