【一个小时的故事阅读答案】停电一小时的阅读答案

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==“小时的变故”阅读题集锦附答案小时的变故[美]凯特?肖邦亲友们都知道马拉德太太的心脏有问题，因此，在向她透露她丈夫的死讯时，十分小心，尽量婉转。

是她姐姐约瑟芬告诉她的，话说得吞吞吐吐、遮遮掩掩。

她丈夫的朋友理查兹也在她身边。

报社收到了铁路事故的消息时，他正好在那里。

布伦特里·马拉德的名字在“遇难者”名单的最前面。

为了把真相弄清楚，他只是根据另外一份电报把出事时间记了下来，就抢在其他不太小心、不够体贴的朋友之前捎来这一不幸的消息。

要是别的妇女遇到这种情况，一定是目瞪口呆，无法接受这一现实，而她却不一样。

她立刻扑倒在姐姐的怀里，号啕大哭起来。

当一阵悲哀消退之后，她独自一人走进自己的房间里，不愿让任何人跟着她。

卧室的窗户开着，窗前摆着一把宽大、舒适的安乐椅。

她筋疲力竭地一屁股坐进椅子，疲惫缠着她的身子，似乎就要触及她的灵魂。

屋前空旷的广场上，春意盎然，新春骚得树梢颤栗。

空气中弥漫着春雨芬芳的气息。

楼下沿街叫卖的商贩正吆喝着兜售商品。

远处有人在唱歌，曲调隐隐约约地传入她的耳朵。

屋檐下，无数麻雀唧唧喳喳地叫着。

窗户的西面，朵朵云彩相互交汇，一朵堆积在另一朵的上方。

透过云层，片片蓝天随处可见。

她静静地坐在椅子里，头枕在靠垫上，只有当一阵呜咽涌上她的嗓门时，她才动一动，像一个哭睡着了的孩子在梦中还在啜泣一样。

她还很年轻，面容白皙、安详。

脸上的皱纹显示出一种压抑，甚或是某种力量。

但是，此刻她目光呆滞，茫然地直盯着远方的一片蓝天。

这不是思索的目光，而是理智的思考暂时停止活动的征象。

某种东西正在向她逼来，她等待着，诚惶诚恐地等待着。

等待着什么呢？她不知道。

这种东西太微妙，太难以捉摸，她说不清楚。

但她感到它正在空中蔓延，它穿过弥漫于空气中的声音、气味和颜色慢慢地逼近她。

部编版六年级上册第四单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。

流淌．（tǎnɡtānɡ）自作．自受（zuōzuò）废．话（huìfèi）势不可当．（dànɡdānɡ）飞溅．（zhàn jiàn）喃．喃自语（nán lán）熄．灭（xíxī）不假．思索（jiǎjià）2.写出下面加点词语的反义词。

（1）屋子里没有生炉子，又潮湿．．又阴冷。

（）（2）车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮．．的男子。

（）（3）老汉沙哑．．地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”（）（4）木桥开始发抖，开始痛苦．．地呻吟。

（）3.选择恰当的关联词填空。

宁可……也不……不但……而且……如果……就……尽管……还是……桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。

她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家也很同情。

她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）让西蒙的孩子受罪。

4.结合课文内容，选出下列句子中省略号的作用。

A.表示心理活动的时断时续B.欲言又止，断断续续C.表示话题的转换D.表示次数的递增（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（）（2）不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……（）（3）还好，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？（）（4）我嘛……缝缝补补……（）5.根据要求完成下列句子练习。

（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）（2）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。

”（改为转述句）6.默写贺知章的《回乡偶书》。

，。

，。

二、阅读理解7.课内阅读。

①黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

③村庄惊醒了。

人们翻身下床，却一脚踩进水里。

是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。

包利民《停电一小时》阅读理解阅读下面文字,文成下列小题。

停电一小时包利民①小镇虽然小得如镶嵌在半岛上的一颗米粒之珠，可是它在夜晚绽放的光华却像大都市般璀粲，淹没了天上的群星。

而汤姆最烦恼的也正是这一点，特别是在星期五越来越近的时候。

他不只一次地跑到镇上供电所找哈利大叔，可是哈利大叔总是说：“不，孩子，那是不可以的！”②作为镇上唯一一个类似孤儿的存在，汤姆唯一的骄傲，就是今年父亲突然找到了他，而且父亲竟然是很出名的宇航员。

③汤姆永远记得，自己是因为极度地崇拜宇航员，极度地热爱宇宙星空，才会给航天局写了封信，在信中他诉说了自己的身世和境况，也表达了自己的敬意，还说了自己的梦想。

没想到上帝保佑，他的父亲竟然就是在那里工作，而且就是一名宇航员。

于是经过一系列的经过之后，汤姆终于有了自己的骄傲。

④八岁的汤姆满心地渴望，以后能像父亲那样遨游太空。

而周五，是父亲返回地球的日子，在晚上。

所以，他想着能在那个时间停上十分钟电，便能看到满天星光，便能看到父亲的返回舱在夜空里如流星闪过。

可是哈利大叔不同意停电，汤姆已经想好了，如果实在不行，就偷偷驾一艘小船到海上去。

⑤而关于周五汤姆父亲返回地球的事，镇里人都不知道。

汤姆并没有对任何人说，即使去求哈利大叔时，他也没有说原因。

⑥转眼周五就到了，镇上的人们依然忙着自己的事。

没人注意到汤姆今天没有在学校，在镇外的海边游荡。

天气晴好，看来到了晚上也会万里无云。

那艘小船还在隐蔽处泊着，像一颗等待的心不停地起伏。

⑦傍晚的时候，汤姆吃了饭，正沿着街向镇外走。

忽然哈利大叔迎面走来，看到他，微笑着说：“哈，孩子，我仔细想了一下，偶尔停上一次电，让大家欣赏一下久违的夜空，也是一件很美妙的事呢！说定了，就是你说的那个时间！”⑧夜来了，小镇的万家灯火像往常一样，闪烁着一片灿烂。

哈利大叔歪在供电所休息室的床上，漫不经心地调换着电视频道。

忽然就看到了一个直播节目，正是飞船的回归。

⑨看着画面，听着解说，而返回舱开始进入大气层。

2021年沈阳市第一中学高三语文下学期期中考试试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

散文的“外跨”主要是指散文与小说、诗歌等文体的交叉与交融。

比较典型的是散文与诗歌结缘，从而形成两种文体：一是“散文诗”，二是“诗的散文”。

对于前者，人们往往比较熟悉，像鲁迅《野草》中的多数作品是散文诗；对于后者，人们多有忽略，如纪伯伦散文集《泪与笑》中的作品多属于诗的散文。

不少人将散文诗当作散文，其实它是诗。

与散文诗相比，诗的散文不是诗而是散文，它虽有诗意，但诗性不如散文诗浓。

诗的散文不分行，是连缀的片段，不像散文诗需要分行。

因此，鲁迅《野草》中的《雪》是诗的散文，而不是我们长期以来认为的散文诗。

散文与小说的交融，也是一个重要现象。

在鲁迅、废名、沈从文、孙犁、汪曾祺、贾平凹等的一些小说中，可见散文化的笔法与意趣。

因此有时很难分清甚至无法归类，他们的一些作品到底是小说还是散文。

近些年，有作家提出散文写作的跨文体问题，甚至认为散文完全没必要坚守“真实性”原则，可让散文进入虚构甚至虚假状态，这本身就是一种大胆的“跨越”和“越界”。

当然，还有一些更大胆的设想与突破意愿，即让散文进入一个不受阻隔甚至没有规约的境地：在散文中加进电影的蒙太奇，产生刹那的闪耀；将散文与其他文体杂交，形成“非骡非马”的一种“四不像”的散文，这不仅是一种文体“跨界”，更是一种观念“越界”。

应该说，突破散文的种种限制，让它从诗歌、小说、戏剧等文体中受益，也让散文的分类更加丰富多样，这无疑是非常重要的。

不过，也要注意其风险和失误，那就是过度“跨界”，从而失去散文体性和导致异化。

如将更多诗性加入散文，就会将散文变成诗，至少使散文失去真实与自然。

杨朔曾自豪地宣称，他写散文的最大秘诀是“将散文当诗来写”，这固然有助于增加散文的诗性美，但其最大问题是，诗的夸饰和炫张会让散文失去自然平和之致，导致情感失真与泛滥。

一小时的变故阅读答案一小时的变故初中语文课外阅读专练答案解析- 记叙文阅读及答案一小时的变故阅读原文及试题凯特-肖邦亲友们都知道马拉德夫人的心脏有问题，因此，在向她透露她丈夫的死讯时，十分小心，尽量婉转。

是她姐姐约瑟芬告诉她的，话说得吞吞吐吐、遮遮掩掩。

她丈夫的朋友理查兹也在她身边。

报社收到了铁路事故的消息时，他正好在那里。

布伦特里?马拉德的名字在“遇难者”名单的最前面。

为了把真相弄清楚，他只是根据另外一份电报把出事时间记了下来，就抢在其他不太小心、不够体贴的朋友之前捎来这一不幸的消息。

要是别的妇女遇到这种情况，一定是目瞪口呆，无法接受这一现实，而她却不一样。

她立刻扑倒在姐姐的怀里，号响大哭起来。

当一阵悲哀消退之后，她独自一人走进自己的房间里，不愿让任何人跟着她。

卧室的窗户开着，窗前摆着一把宽大、舒适的安乐椅。

她筋疲力竭地一屁股坐进椅子，疲惫缠着她的身子，似乎就要触及她的灵魂。

屋前空旷的广场上，春意盎然，新春骚得树梢颤栗。

空气中弥漫着春雨芬芳的气息。

楼下沿街叫卖的商贩正吆喝着兜售商品。

远处有人在唱歌。

曲调隐隐约约地传入她的耳朵。

屋檐下，无数麻雀唧唧喳喳地叫着。

窗户的西面，朵朵云彩相互交汇，一朵堆积在另一朵的上方。

透过云层，片片蓝天随处可见。

她静静地坐在椅子里，头枕在靠垫上，只有当一阵呜咽涌上她的嗓门时，她才动一动，像一个哭睡着了的孩子在梦中还在啜泣一样。

她还很年轻，面容白暂、安详。

脸上的皱纹显示出一种压抑，甚或是某种力量。

但是，此刻她目光呆滞，茫然地直盯着远方的一片蓝天。

这不是思索的目光，而是理智的思考暂时停止活动的征象。

某种东西正在向她逼来，她等待着，诚惶诚恐地等待着。

等待着什么呢？她不知道。

这种东西太微妙，太难以捉摸，她说不清楚。

但她感到它正在空中蔓延，它穿过弥漫于空气中的声音、气味和颜色慢慢地逼近她。

此刻，她内心骚动不安。

那种向她逼近、将要缠住她的东西在她的脑海里越来越清晰了。

她正努力凭着自己的意志来抗击它，但是她无能为力，她的意志力如同她那双白暂纤细的手一样无力。

每天一小时阅读练习及答案《每天一小时》阅读材料美国的“盖普洛民意测验所”曾对100位多才多艺的社会名流的成功经历进行调查，他们发现了一个惊人的也是简单至极的结论：他们只不过每天比别人多工作了一个小时。

他们发现在二战期间，美国总统富兰克林罗斯福()长期睡眠不足，()他的精力却十分旺盛。

许多人认为是总统休息得好，还有人认为他食用了特殊的营养品，但调查结果却是，总统每天花一个小时的时间，把自己关在屋子里，摆弄邮票。

总统出来的时候，就会一改心情郁闷、疲惫不堪的样子，变得精神抖擞起来。

世界织布巨头威尔福莱日理万机，但在中年后，却成了一位出色的油画家。

原来，他每天都早起一个小时，一直画画到吃早餐。

画画让他养成了早起的习惯，身体也变得健康起来。

十多年后，他创作的大量油画开始在市场上出售，其中有几百幅被人高价买走收藏，他把所得到的钱全部用作讲学，专门供给那些攻读艺术的学生。

世界最大的化学公司总裁格劳福特格林瓦特，每天挤出一小时拍摄蜂鸟的照片，他的作品成了自然丛书最受欢迎的图片。

没有高等学历的议员布莱克，每天抽出一个小时时间学习各类知识，后来成了美国最高法院的法官，还被公认为是最博学的法官。

总统、企业家应该是这个世界上最繁忙的人，但是，他们只是坚持每天花一小时却创造了奇迹，造就了辉煌。

看来，成功和失败可以这样区分：我有/没有时间。

《每天一小时》阅读题题目1.在文中的括号里填上合适的关联词语。

2.在文中找出两组近义词。

()——()()——()3.这篇短文中写了哪几个人物?他们每天用一个小时去做什么?又取得了那些成就?请用图表列举出来。

4.根据*的内容，用自己的话写出文中提到的人物之所以取得成功的原因。

________________________________________________________________________________________________5.想想你的志趣和理想，读了这篇*，你会每天挤出一小时的时间吗?如果会，你会利用这段时间来做什么呢?________________________________________________________________________________________________《每天一小时》阅读题答案1.虽然……但是……2.疲惫不堪——精神抖擞成功——失败4.思路：每天用一小时时间从事自己感兴趣的事，既可以放松，更可以尝试新的发展，获得新的成功。

【一个小时的故事阅读答案】停电一小时的阅读答案在这一个小时里，到底发生了什么事情呢?让我们一起去看看吧。

下面是小编收集整理关于《一个小时的故事阅读答案》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《一个小时的故事》阅读原文①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。

是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。

她丈夫的朋友理查德也在她身边。

②要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这样。

她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。

当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她就独自走向自己的房里，不要人跟着她。

③正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。

全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。

④她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。

空气里充满了阵雨的芳香。

下面街上有个小贩在a}喝着他的货色。

远处传来了什么人的微弱歌声;屋檐下，数不清的麻雀在喊喊喳喳地叫。

对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。

⑤她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶尔喂泣一两声。

她还年轻，美丽，沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。

可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天，从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未做出决定。

什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。

那是什么呢?她不知道，太微妙难解了，可是能感觉得出来。

这会儿，她的胸口激动地起伏着。

她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去一一可是她的意志就像她那白哲纤弱的双手一样软弱无力。

当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了r} r}的声音。

她一遍又一遍地低声r}语:“自由了，自由了，自由了!”她的目光明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。

⑥她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。

现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成14—17题。

一小时的故事〔美国〕凯特?肖班①知道马勒太太心脏有毛病，将她丈夫的死讯透露给她时，她的姐姐约瑟芬吞吞吐吐，尽量婉转却也相当费了一番心思。

理查兹——马勒先生的朋友，那时也在马勒太太身旁。

火车出事惨剧的消息传到报社，他看见“死亡名单”中，马勒先生的名字列为首名。

②她顿时，突发性、毫无顾及地哭倒在姐姐的怀中。

当一阵伤恸过去之后，她独自回到自己房中。

敞开的窗户前，立着一张舒适、宽大的靠背椅。

她将身子沉了进去，陷入一阵拖缠她的身躯且似乎已噬蚀到她心灵的疲惫。

她看见，家门前广场上，树梢无不震颤着新春的声息，空气中嗅得到春雨的甜香，窗下街头传来小贩的叫卖声，远处不知谁的歌声袅袅飘到她的耳际，无数的燕子在屋檐下呢喃。

面对她窗户的西方天边，相遇又相叠的云层中这里、那里地绽出几块青空。

③有些什么在向她逼近，而她正怯怯地等待。

是什么？她不知道；太微妙，太难捉摸了。

④她开始认出了向她逼近且要占有她的是什么，她想将它击退。

当她不再抗拒的时候，一个渺小、悄然的字眼自她微启的唇间溜了出来。

她屏住气息一次又一次地说：“自由、自由，自由！”她的脉搏加快，她并没有犹豫且思量，自己是不是被一种邪恶的快感迷惑了。

⑤她知道，如果当她看到丈夫那双温柔亲切的手变得僵硬，那张并未对她吝啬爱意的脸灰白如纸时，她肯定会再哭泣。

但在这痛苦之外，她看到了长远的未来。

那属于她自己的未来岁月。

她张开双臂去迎接那些岁月。

⑥在今后那些岁月里，她不再为了别人而活着，而只为她自己。

那时，她将不必再盲目地屈从于任何专横的意志。

人们总是自认为有权将个人的意志强加于他人。

无论其动机是善良的还是残酷的，她突然感到这种做法绝不亚于犯罪。

⑦当然，她是爱过他——有的时候。

多半的时候，她并不爱他。

那又怎么样呢！当有了独立的意志——她突然认清了这是她生命中最强烈的冲动时，爱情这未有答案的神秘事物又算得了什么呢！“自由！身与心的解放！”她不停地悄声低语。

《停电的时候》阅读答案停电一小时阅读答案仔细阅读《停电的时候》，达成10—13 题（ 11 分）停电了。

男人毛遂自荐去点蜡烛，但是找了许久，找不到蜡烛，男人就取了些豆油，浸了一截线绳，做了一盏灯。

油灯点燃，房屋里就暖暖地亮了。

男人做这件事的时候，孩子在一边打着手电筒。

孩子吃惊地看见了一盏油灯的制造过程。

望着跳动的灯花，孩子“嘎嘎”地笑了。

女人问孩子 :你笑什么？孩子指着墙上的影子说 :瞧，咱家人的脑袋，多么大，这间房屋都盛不下了。

男人说：这有什么可笑的，瞧我的。

男人说着，将手掌合在一同，让灯光把手的影子投在墙壁上。

孩子的眼前就幻出来一匹健壮的骏马。

女人也来了兴致，立即在墙壁上变出一只漂亮的兔子。

孩子很快就学会了 ,喜悦地创建出了展翅翱翔的雄鹰 ,为所欲为地创建出了漂亮的图案。

以后，孩子要求男人讲个故事。

男人肚子里的故事不多，该讲的过去都给孩子讲过了。

男人随意挑了个故事，问孩子：听过没有？孩子摇摇头说：没听过。

其实孩子早听过不知多少遍了。

孩子也不知为何，此刻很想听这个故事。

男人就栩栩如生地讲了起来，讲到妖魔鬼魅的时候，男人就做出横眉怒目的样子，发出难听的惨叫。

孩子全身打着激灵，眼睫毛一个劲地颤动，发出了高兴的大笑。

女人不让男人再表演下去。

女人对孩子说：我想知道你学过哪些唐诗，会背了没有，理解了多少？女人就让孩子背唐诗。

过去，孩子特别厌烦这样的考试，一首唐诗背得支离破裂。

孩子今日出奇地沉静，他的瞳孔里跳动着欢乐的火苗。

孩子背了一些唐诗。

凡是学过的，他都背得一字不差。

孩子还叙述了那些唐诗的境界。

男人和女人满意地笑了。

他们没想到孩子今夜会表现得这么优秀。

孩子伸手就翻开了电视机，选出了自己喜爱的动画片。

男人对孩子说：儿子，爸爸求你了，今夜让爸爸看足球赛好不好？女人在一边说：我还想看韩国电视剧呢，一集都不想落下。

孩子笑道：干脆停电得了。

孩子正说着，果真又停电了，房屋里一片乌黑。

孩子划了火柴，将油灯燃亮了。

孩子面带浅笑，走到了鱼缸跟前，赏析着静静无语的鱼。

第四单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。

(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。

(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。

《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán()在páo xiào()的洪水中，sī　yǎ（)着sǎnɡ　zi()，chén zhuó()地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。

《穷人》一文写的是海风hū xiào()的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，tǎn tè　bùlín ān()地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着shī　lín()的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。

他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的chī　xiào()，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进fēng rén yuàn()。

战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。

(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

()(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

()(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。

()(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

()3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。

(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是()，我也能照样子写两个：()、()。

4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。

(5分)(1)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……()(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

2021年广东省惠州市长宁中学高一语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 实用类文本阅读材料一:随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。

部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。

大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区漫延。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用。

有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。

但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。

相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)材料二:笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。

可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。

问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。

分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。

分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。

前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。

但是,这一方案即便再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。

我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。

不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。

[小时的故事阅读答案]《小时的故事》阅读答案(1)《小时的故事》是一本值得一读的小册子，作者将自己的童年和一些感人的故事进行了生动而深刻的描述。

读完本书，让我感悟良多，以下是我的阅读答案：一、关于成长《小时的故事》中许多故事都围绕着成长展开。

例如，作者讲述了他小时候在学校遭到欺负，而在家里母亲的鼓励下，他勇敢地站出来反抗欺凌者，最终取得了胜利。

这个故事告诉我们，在成长过程中，我们不能躲避挑战，有时需要勇敢地面对问题，才能获得成长。

二、关于勇气本书中的另外一个重要主题是勇气。

例如，在一篇故事中，作者描述了他小时候欣赏一位聋哑老人的故事。

老人非常有勇气，总是努力冲破自己的障碍，很受作者的敬佩。

这个故事告诉我们，勇气可以帮助我们克服自身的困难和恐惧，让我们更加努力地追求自己的梦想。

三、关于家庭家庭始终是一个人成长的重要因素。

作者在《小时的故事》中也强调了这一点。

例如，作者讲述了他小时候家里的困境和他母亲的坚强，母亲总是用自己的行动来教育作者。

这个故事告诉我们，家庭是我们成长路上的一个重要支撑，我们要珍惜家庭，懂得感恩家人，为家庭贡献自己的力量。

四、关于救助小说中还讲到了关于救助他人的故事。

例如，在一篇故事中，作者描述了他看到一只鸟陷入困境，于是他越过高墙去救助鸟儿。

这个故事告诉我们，我们要时刻关注身边的人、事、物，有余力的话，还要伸出援手去帮助那些需要帮助的人，为人类繁荣谦虚尽一份力。

结语：安东尼·布朗的《小时的故事》教会我们很多东西，让我们感受到了你成长中的点点滴滴，也让我们了解到许多道理。

每个小故事都是寓意深刻、感人肺腑的，读完后受到了深深的启发和鼓励。

正如作者所说：我相信在生命的每个阶段，每个人都可以从一个小故事中获得力量和勇气。

感谢作者，感谢这本书的存在。

一小时的故事凯特·肖班①大家都知道马拉德夫人的心脏有缺点，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是特别注意方式方法的。

是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮盖掩地示意着。

她丈夫的朋友理查德也在她身旁。

②假如其他妇女碰到这种状况，必定是惊慌失措，没法接受现实，她可不是这样。

她马上一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。

当狂风雨般的伤心渐渐减弱时，她就单独走向自己的房里，不要人随着她。

③正对着翻开的窗户，放着一把舒坦、宽大的安乐椅。

浑身的精疲力竭，仿佛已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。

④她能看到房前场所上洋溢着早春活力的轻轻摇摆着的树梢。

空气里充满了阵雨的芬芳。

下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。

远处传来了什么人的轻微歌声；屋檐下，数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。

对着她的窗的正西方，相遇又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那边一片的蓝天。

⑤她坐在那边，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶而抽泣一两声。

她还年青，漂亮，沉着的面貌出现的线条，说了然一种相当的克制能力。

但是，这会儿她两眼不过呆板地凝望着远方的一片蓝天，从她的眼光看来她不是在深思，而像是在理智地思虑什么问题，却又还没有做出决定。

什么东西正向她走来，她等候着，又有点惧怕。

那是什么呢？她不知道，太奇妙难解了 , 但是能感感觉出来。

这会儿，她的胸口激动地起伏着。

她开始认出来那正向她迫近、就要据有她的东西，她挣扎着信心把它打回去——但是她的意志就像她那白净纤弱的双手一样脆弱无力。

当她放松自己时，从轻微的嘴唇间溜出了静静的声音。

她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了！”她的眼光光亮而尖利，她的脉搏加速了，循环中的血液使她浑身感觉暖和、松快。

⑥她知道，等她见到死者那张一直含情脉脉地望着她、现在已经是僵直、昏暗、毫无生气的脸庞时，她仍是会哭的。

可是她透过那难过的时辰看到，改日方长的光阴可就完整属于她了。

她张开双臂欢迎这光阴的到来。

在那马上到来的光阴里，没有人会替她做主；她将独立生活。

2024-2025学年部编版语文高一上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成1-5题。

《秋日里的温暖》秋天，是一年四季中最让人感到宁静与平和的季节。

当夏日的炎热逐渐退去，凉爽的秋风带着一丝丝的凉意，轻轻拂过人们的脸颊时，整个世界似乎都变得安静而美好起来。

在这样的季节里，有一个故事，它关于爱、关于成长，也关于生命的意义。

故事发生在一座小山村里，那里的人们过着简单而又宁静的生活。

在这个村子里，有一位老奶奶，她叫李奶奶，已经八十多岁了。

李奶奶的丈夫早年去世，留下她一个人独自生活。

尽管如此，她却从未感到孤独，因为她的周围总有一群孩子陪伴着她。

这些孩子都是村里的留守儿童，他们的父母大多在外打工，一年到头也见不了几面。

每天放学后，孩子们都会来到李奶奶的小院里玩耍。

李奶奶会给他们准备一些简单的点心，还会给他们讲故事。

这些故事有的是她年轻时的经历，有的是她从书本上学来的知识，还有的是她自己编的小故事。

每一个故事都充满了智慧和温情，让孩子们受益匪浅。

随着时间的流逝，李奶奶的身体越来越虚弱，但她仍然坚持每天给孩子们讲故事。

有一天，李奶奶突然病倒了，孩子们得知消息后，纷纷来到了她的床前。

他们轮流照顾李奶奶，给她喂药、讲故事，就像李奶奶曾经对他们做的一样。

几天后，李奶奶的病情渐渐好转，她紧紧地握着孩子们的手，眼中闪烁着泪光。

这个秋天，因为有了这些孩子的陪伴，李奶奶不再感到寒冷；而孩子们，也在这个秋天学会了什么是爱与责任。

题目：1.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A. 李奶奶的丈夫还在世，他们一起生活。

B. 村里的孩子都是留守儿童，他们的父母很少回家。

C. 孩子们每天都会给李奶奶做饭吃。

D. 李奶奶生病后，孩子们没有来看望她。

2.文章中提到的“爱与责任”，具体体现在哪些方面？请结合文章内容简要回答。

（3分）3.文中画线句子“这个秋天，因为有了这些孩子的陪伴，李奶奶不再感到寒冷”中的“寒冷”一词有什么深层含义？（2分）4.作者为什么选择秋天作为背景来讲述这个故事？请结合文章内容分析。

重庆市江津区八校联考2023-2024学年八年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文段，完成小题。

天气阴晴不定，心情亦随之抑扬顿挫。

一场秋雨后，喧嚣了一夏的鸣蝉突然就销声匿迹了，①禁gù（）身心的太阳也隐藏起炽（chì）热的光芒。

我漫步湖边，翘（qiáo）首而望，湛（shèn）蓝的天空依然飘着漫天的白云A；平视远方，坦荡如砥的湖面油光可鉴。

湖的四周，为奉献翠绿而②dān（）精竭虑了一季的荷，早已退却了繁华，只剩下一片狼③jí（），与从前的青翠相比，显得黯然失色。

黝（yōu）黑的残茎败叶，在湖水中或立或倒，或折或损，或卷或舒B……心绪在尘俗中安顿，性情在自然里不改本真。

微风过处，眼前惟妙惟肖的枯梗残荷，做立成孤帆清影，坚强成不屈旗帜。

这样的情景，不由得让人想起一句诗：“风摧断梗折娇翠，雨打枯蓬瘗馥香C。

”那是生命至死都保持的一种尊严，即使香消玉殒，从容之态依然分寸无减。

面对困境，是消极躲避D？还是坦然面对？答案，明晰在心。

(1)选文中加点字注音不正确的一项是（）A．炽．（chì）热B．翘．（qiáo）C．湛．（shèn）蓝D．黝．（yǒu）黑(2)根据选文中的拼音写汉字。

①禁gù②dān 精竭虑③狼jí(3)选文画线词语运用恰当的一项是（）A．抑扬顿挫B．油光可鉴C．黯然失色D．惟妙惟肖(4)文段中A、B、C、D四处的标点符号，错误的一处是二、语言表达2．请依照例句进行仿写。

要求：句式一致，表达通顺。

例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。

（《艾青诗选》）三、名著阅读3．《红星照耀中国》是本期阅读的一部名著，请你完成以下任务。

(1)下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是（）A．毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的——迫切要求。

2021届滦平县第一中学高三语文下学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。

月清风正高张洪贵父子俩在留山顶上放羊。

正值初秋，万物萧条。

儿子十三四岁的样子，蔫巴巴地抱着鞭子跟在羊群后面，突然眼前一亮：在一块岩石后面发现了一个洞口，洞口四周的泥土光溜溜的。

儿子喊来父亲，说：“不会是狼窝吧？”父亲趴在洞口闻了闻，说：“是獾。

是一头老獾，它白天肯定在洞里，这下子咱爷俩走运了。

你知道吗，獾全身都是宝，獾油是一味名贵的药，可治烧伤、烫伤。

”儿子兴奋极了，稚嫩的脸上露出了少有的笑容。

父亲吩咐他，你赶紧回家带上镐和锨，再把网和笼子拿来。

儿子像阵风一样跑下山去。

回到家，门上还挂着那把大铁锁。

他有些失望，沮丧地一腚蹲在了门口的碌碡上，他想：娘可能永远都不会回来了。

娘是父亲花钱从外地买回来的媳妇。

他七岁那年，娘在一个冬日，给他爷俩蒸下了一锅馒头，突然就走了，带走了父亲所有的积蓄。

他大口大口地喘着粗气，然后从脖子上拎出钥匙，抓过铁锁，插进锁孔，“吧嗒”一声，锁开了。

然后快速地找齐了工具，又一溜小跑地回到了山上。

父亲把手电绑在头上，父子俩沿着洞穴匍匐掘进。

洞一会儿宽，一会儿窄；一会儿直行，一会儿弯曲。

有些地方扁平了身子也无法进入，这就需把洞四周凿宽。

而且不时岔出另一处洞穴。

父亲知道，这是狡猾的獾为了迷惑敌人，故意挖出的假洞。

但你不敢确保哪是真洞穴，所以两条都要挖。

这样就费了不少力气，挖着挖着，往往走向了一条死胡同。

眼看大半天的工夫过去，洞外堆起像小山一样高的鲜土。

儿子说：“爹，咱歇会吧，我实在累得爬不动了。

”父亲说：“应该离獾的窝不会太远了。

我这会儿闻着气味越来越浓了，再加把劲。

”儿子擦把汗，仿佛看到一只又老又大的獾趴在眼前，立马又来了力气。

眼看日落西山，羊群吃饱了趴在不远处“咩咩”叫着要归圈。

儿子爬进洞里说：“天要黑了，算了吧，回家吧。

”父亲想想说：“也好，但我有办法让獾逃不出去，你把带来的笼子堵在洞口，用网盖严了，然后压上大石头，保准它跑不了。

部编版六年级下册语文练测乐园【知新·预习2】第二单元双基能力提升训练一、填空题（共8题，共24分）1．读拼音，写词语。

kǒng jù jì mò lǐ zhì zhà lan qīn xí（）（）（）（）（）2．选择正确读音（在正确的读音上画“√”）。

畜．养（xù chù）挣．断（zhēnɡzhènɡ）挨．饿（āi ái）藤蔓．（màn wàn）着．手（zhuó zháo）处．境（chǔ chù）3．填入适当的量词。

一（______）火光一（_______）拖鞋一（________）破帆一（________）荒岛一（______）星星一（_______）山羊一（________）火柴一（________）墙壁4．把词语补充完整，并完成练习。

①心（___）气（___）②聚精（____）（____）③得意（___）（___）④（___）（___）非福⑤（___）头（___）气⑥（___）晕（___）眩（1）与词语③的结构一致的词语还有：______、_______。

（2）含身体部位的词语还有：_______、__________。

（3）词语②的近义词是______。

用词语②写句子。

__________________5．辨字组词。

俱（________）聊（________）袭（________）栅（________）籍（________）惧（________）仰（________）聋（________）册（________）藉（________）6．按课文内容填空。

（1）．《石灰吟》中，诗人以_______自喻，表达了自己________，即使粉身碎骨，也要___的决心。

（2）．《为人民服务》的作者是 _________，是为悼念________烈士而写的演讲词。

部编版五年级语文上册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (19分)1. 阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。

(13分)森林里有一只罕见的九色鹿，它的两只角的形状就像珊瑚一样，身上有九种颜色。

一天，它遇到了一个落水的人，连忙跳入水中将人托．了起来。

那人名叫调达，他说要报答九色鹿，给它做奴仆。

九色鹿拒绝了，只是dīng zh ǔ他不要泄露自己的住处，调达连忙应允。

但后来调达为了得到丰厚的报酬，带着国王来抓九色鹿。

九色鹿看到这一情景，便直言不讳地揭穿了调达ēn ji āng chóu bào的行为。

国王听后，感到十分惭愧，于是惩罚了调达，并传令谁也不准伤害九色鹿。

(1)读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

(3分)(2)下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“____”画出来并改正。

(4分)A. 落．水(luò) 投奔．(bēn) 酿．造(niàng) _______B. 勉强．(qiǎng) 削．弱(xuē) 泄露．(lù) _______C. 剔．除(tī) 舀．水(yǎo) 传．令(zhuàn) _______D. 惩．罚(chěng) 誊．写(téng) 嗜．好(shì) _______(3)文段中“托”字的第五笔是( )。

(2分)A. B. 一 C. D.(4)下列俗语与文段中的画线词语意思相同的一项是( )。

(2分)A. 盼星星盼月亮B. 天机不可泄露C. 前怕狼后怕虎D. 打开天窗说亮话(5)除了《九色鹿》，我国还有许多让人耳熟能详的民间故事。

下列关于民间故事的说法，不正确的一项是( )(2分)A. 《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。

B. 《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。

一小时的故事阅读答案篇一：11月月考语文试题仁寿县华兴中学高中20级第三次诊断考试语文试题命题人：颜加祥审题人：高晓雯、刘光达、李红燕、王瑾珍第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

孟郊《游子吟》中那位“游子”的情怀，其实也是今天到处漂泊的人们的心声。

为了种种原因，离开故土，走上了漂泊之路，其间的情境今古有天壤之别，但其心理和情绪却跨越千年，彼此相通。

孟郊时代的时空距离比今天当然小得多，但在今天我们有了天涯咫尺的时空经验，却仍然无法消除我们“游子”的感情。

孟郊发现的其实是一个永恒的人类命题，这是一种永恒的人类情感的呈现。

精神分析者曾经有一个命题对于人生很有说服力，这个命题是：我们不得不失掉我们最宝贵的东西以实现我们人生的目标。

我们的“游子”情怀，就是为追求人生目标而背离了母亲、故乡的那种感情，但这又总是无法阻止的、面对过去的一份思恋和怀念。

人们不可避免地失去，却又不可避免地怀念。

于是，《游子吟》不朽。

今天的世界是一个到处“流动”的世界。

全球的资本、产品、人口和信息的巨量的流动正是今天的全球化时代的表征。

资本冲破了过去阻滞它流动的一切要素，不断地在一种逐利的冲动中跨出边界，寻找新的机会。

这种进程使得人口的流动也在一个全球范围内进行着。

流动当然有不同的方向，一面是寻找机会的人从自己贫困或缺少机会的故乡向经济发达、充满机会的地方“流”过去。

这可以说是一种从低向高的流动。

这样的流动其实每天都发生在民族国家之间，也发生在区域或民族国家的内部。

另一面从高到低的流动也在进行着，资本总是从成本高的地方流向成本低的地方，生产和消费的链条总是要向大有希望的新兴地区滑动。

于是伴随着资本的流动，管理人员、技术人员、销售人员等白领也在迅速地流动着。

他们身份“灵活”了，却往往被批评为数典忘祖，也会使自己漂在半空中。

但太不“灵活”，又会产生生存危机，无法适应急剧变化的生活冲击。

其间的那份进退失据的痛苦和彷徨的确难于厘清。