课外阅读坚持下去

家长亲子阅读心得：坚持不懈的努力只有坚持不懈
的努力
在家长亲子阅读过程中，我深刻体会到了“坚持不懈的努力只有坚持不懈的努力”的
重要性。

阅读是一项需要持续的学习和陪伴过程，只有通过坚持不懈的努力，才能够
取得真正的进步和收获。

首先，我认识到坚持不懈的努力是培养孩子阅读兴趣的关键。

开始的时候，孩子可能
对阅读没有太大的兴趣，容易失去耐心。

但作为家长，我们要有耐心和毅力，不断地
陪伴和鼓励孩子阅读。

通过坚持每天读书，我发现孩子慢慢地对书籍产生了兴趣，主
动向我要求阅读时间，并且对阅读内容提出了自己的见解和想法。

其次，坚持不懈的努力能够帮助孩子建立起良好的阅读习惯。

阅读是一种良好的习惯，而习惯的养成需要时间和毅力。

通过每天阅读的坚持，我发现孩子养成了主动去阅读
的习惯，当时在家中的时候，他总是会主动找出一本书，静静地阅读。

这让我感到很
欣慰，也使我更加坚信，只有通过坚持不懈的努力，才能够养成良好的阅读习惯。

最后，我认识到坚持不懈的努力是提高孩子阅读能力的关键。

阅读能力的提高需要通
过不断地学习和积累来实现。

当我坚持每天和孩子一起阅读时，我发现他的阅读能力
逐渐提高，能够流利地读书、理解书中的内容，并能够从中获取到有益的知识。

总结起来，家长在亲子阅读中的坚持不懈的努力是非常重要的，只有通过坚持不懈，
才能够培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提高阅读能力。

因此，我会在以
后的亲子阅读中继续坚持下去，相信坚持不懈的努力会带来更好的结果。

滴水穿石的启示课外阅读滴水穿石的启示：课外阅读课外阅读是学生个人阅读课外书籍的一种学习方式。

这种方式以滴水穿石的概念为依据，即通过持续不断的积累和坚持，最终能够取得重大的突破和进步。

滴水穿石的启示对于课外阅读来说具有极其重要的意义。

在这篇文章中，我们将探讨滴水穿石的启示对于课外阅读的意义以及如何将滴水穿石的理念应用到课外阅读中。

首先，滴水穿石的启示告诉我们，坚持是成功的关键。

学生在阅读过程中，往往会面临到烦躁、困倦等心理障碍，但只有坚持下去，才能获得最终的成功。

正如水滴不断地滴落在石头上，虽然一滴水的力量微小，但长期如此，最终却能够穿透整块坚硬的石头。

同样，每一本书的阅读都不是一蹴而就的过程，但只要能够坚持不懈，积极阅读，就一定能够取得显著的进步。

其次，滴水穿石的启示告诉我们，积累能够为我们带来巨大的改变。

在阅读的过程中，我们不断积累新的知识和经验，这些积累为我们提供了新的思路和观点，扩展了我们的知识面。

正如水滴在石头上的积累一样，虽然每一滴水的贡献微小，但通过长期的积累，水滴成为了拥有巨大力量的河流。

同样，每一本书的阅读都是一次对新知识的积累，这些知识的积累会为我们提供崭新的视角和思考方式，帮助我们更好地理解和处理生活中的各种问题。

此外，滴水穿石的启示还告诉我们，坚持不易，但结果是值得的。

在阅读的过程中，水滴在石头上的落下需要获取重力的推动。

而对于学生而言，坚持课外阅读往往需要克服各种困难和障碍，比如学习压力、其他娱乐方式的诱惑等。

但如果我们能够坚持下去，不仅能够获得阅读技巧的提升，还能够享受到庞大的知识的收获和对自身能力的提升。

正如水滴穿透石头一样，阅读始终都是一个艰辛的过程，但只要我们能够坚持不懈，最终一定能够获得成功。

那么，如何将滴水穿石的启示应用到课外阅读中呢？首先，我们要找到适合自己的阅读习惯。

每个人的阅读习惯都是不同的，有些人喜欢选择在早晨阅读，有些人喜欢在晚上阅读。

因此，我们应该找到适合自己的阅读时间和空间，创造一个安静、舒适的环境来进行课外阅读。

课外阅读的心得体会关于课外阅读的心得体会（精选7篇）我们心里有一些收获后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的关于课外阅读的心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

课外阅读的心得体会1读书破万卷，下笔如有神。

经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。

还可以得到许多乐趣呢！读书有很多好处。

比如，可以开阔我们的视野。

记得八岁那年，我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴？”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。

在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。

瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。

莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯”。

所以我们得多看课外书。

有人也会说：“课外书谁不会读？”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的。

我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。

第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。

第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。

人说“不动笔墨不读书”。

做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了！第四遍就要仔细的读，读懂为止。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！希望大家多读课外书，做个有知识的人！课外阅读的心得体会2我一直都喜欢阅读课外书籍，每天都会利用时间来阅读，比如放学后，比如在假期内都是我阅读的时间，课外阅读能够增加知识，更能够让我们学到更多的东西。

因为我经常阅读课外书籍，我在写作文时，能够轻易的运用好每个文字，同时也能够看到更多不同的文化，习俗，学习很多人生哲理，让我得到了极大的成长。

课外阅读的习惯我是一名中学生，对于课外阅读，我有着深刻的认识和体会。

从小学起，老师便要求我们养成每天看书的好习惯，我也很努力地去实践，我认为课外阅读的习惯对于每个人都是必不可少的，它为我们的成长和未来打下了坚实的基础。

首先，课外阅读可以拓宽我们的眼界。

在学校里，我们的视野只能是局限于课堂，难以了解更广泛的知识和世界。

但通过丰富的阅读，我们可以了解到不同的文化、历史、科学等领域的知识，来拓宽自己的视野。

例如，《红楼梦》可以让我们了解到古代贵族的生活方式和价值观，经典科幻小说则可以让我们感受到另一个世界的奇妙。

而这些知识在日后的学习和生活中都会有很大的帮助。

其次，课外阅读可以增强我们的思维能力。

课外阅读不同于单纯地记忆和理解课堂上的知识，它需要我们动脑筋思考，分析和总结。

例如，读完一本推理小说时，我们需要根据细节和线索，推理出真相。

这个过程在提高我们的思维能力和分析能力上有很大的帮助。

而这些能力也同样对于我们的学习和未来的发展有很大的帮助。

再则，课外阅读可以让我们更好地表达自己。

阅读可以提高我们的语境能力和语感，让我们的用词更加准确精准。

同时，阅读还可以提高我们的想象力，让我们的表达更加生动有趣。

这些能力在我们的写作和表达中都具有非常重要的影响。

不过，要想养成课外阅读的良好习惯是需要一定的时间和耐心的。

为此，我总结了一些自己的经验。

首先，要选择适合自己的阅读类型和阅读量。

每个人的兴趣爱好和知识水平都不同，适合自己的阅读类型和量也会不同。

其次，要有自律和计划。

制定一定的阅读计划，每天安排一定的时间进行阅读，并且坚持下去。

最后，要善于记录和总结。

记录自己读过的书籍和学到的知识，总结体会和思考，可以帮助自己更好地理解和吸收知识。

总之，课外阅读的习惯对于每个人的成长和未来都具有重要的意义。

通过拓宽眼界、提高思维能力和语言能力，我们可以更好地适应未来的发展和面对挑战。

因此，让我们一起养成有意义的课外阅读习惯吧。

学生课外阅读中的常见问题与解决方法在学生的学习生活中，课外阅读是培养阅读习惯、拓展知识面和提升语言表达能力的重要途径。

然而，许多学生在课外阅读中常常遇到一些问题，导致他们对阅读失去兴趣，甚至难以坚持下去。

本文将探讨学生课外阅读中的常见问题，并提出相应的解决方法。

一、缺乏阅读兴趣缺乏阅读兴趣是许多学生面临的主要问题之一。

这可能是由于学生尚未找到适合自己的阅读类型，也可能是因为他们对于书中的内容缺乏兴趣。

要解决这个问题，首先，学校和家长应当为学生提供多样化的阅读材料，包括小说、非小说类作品、杂志和报纸等。

这样，学生可以有更多的选择，找到自己真正喜欢的类型。

其次，鼓励学生参加课外阅读俱乐部或参与阅读活动，与其他同学分享阅读体验，发现更多有趣的书籍。

最后，在学校和家庭中，营造一个良好的阅读环境和氛围，例如提供一个安静的阅读角落、不限制阅读时间等。

二、阅读理解困难许多学生在阅读理解方面存在困难，无法正确理解书中的内容。

这可能是因为他们缺乏阅读策略和技巧，无法抓住文章的重点和逻辑。

为了解决这个问题，学生可以学习一些阅读技巧，例如预览和预测，通过阅读标题、副标题、图表和插图等，提前获取一些关键信息。

另外，在阅读过程中，学生应该主动思考问题、标记关键词和段落，并及时总结和归纳文章的要点。

同时，老师和家长也应该定期与学生交流，激发他们的思考和分析能力，指导他们正确理解书中的内容。

三、阅读时间不足由于学生课业繁重，很多学生在阅读上投入的时间不足，无法充分发挥阅读的效果。

为了增加阅读时间，学生可以制定一个合理的阅读计划，每天安排一定的时间进行阅读，坚持下去。

此外，学生可以利用碎片化的时间，如上下学途中、午休时间等，进行阅读。

鼓励学生在周末或假期中，选择一本自己喜欢的书籍，投入更多的时间进行深度阅读。

四、缺乏阅读反馈和讨论机会许多学生在课外阅读中缺乏反馈和讨论的机会，导致他们对阅读的积极性和主动性下降。

为了解决这个问题，学校可以组织学生阅读讨论活动，让学生能够分享自己的阅读心得和体会。

课外阅读要积极课外阅读是学生个人发展中至关重要的一环。

通过积极参与课外阅读，学生可以开阔视野，增强语言表达能力，培养良好的阅读习惯以及提高自我学习能力。

本文将探讨为什么课外阅读对学生的重要性以及如何积极参与课外阅读。

一、课外阅读的重要性1.开阔视野课外阅读可以使学生接触不同领域的知识，了解不同文化和观点。

通过阅读各类书籍，学生可以开拓眼界，加深对世界的认知。

比如，阅读科普文学可以提高对科学知识的了解，阅读文学作品可以加深对人性和社会的理解。

2.提高语言表达能力通过课外阅读，学生可以接触到不同类型的文章，提高阅读理解和写作能力。

阅读优秀的文学作品可以提高学生的文学素养，并培养学生的创造思维。

此外，多样化的阅读素材可以丰富学生的词汇量，改善语言表达能力。

3.培养良好的阅读习惯课外阅读可以帮助学生培养良好的阅读习惯。

通过每天都有一段时间专门用于阅读，学生可以建立起持久的阅读习惯。

阅读习惯对于提高学业成绩和个人发展非常重要。

4.提高自我学习能力通过课外阅读，学生可以掌握自我学习的方法和技巧。

学生可以学会提取和总结有用的信息，在阅读过程中培养自己的思考能力。

这对于在学业和未来的职业发展中都至关重要。

二、如何积极参与课外阅读1.选择适合自己的书籍学生应选择适合自己年龄和兴趣的书籍。

通过选择感兴趣的书籍，学生可以更好地投入到阅读中，提高阅读的积极性和主动性。

2.制定阅读计划制定一个合理的阅读计划可以帮助学生养成良好的阅读习惯。

学生可以根据自己的时间安排，在每天的课余时间留出固定的时间进行阅读，并且坚持下去。

3.培养读书笔记习惯学生可以在阅读过程中做读书笔记，记录下书中的重要信息和自己的思考。

读书笔记可以帮助巩固记忆，并提供了一个回顾和复习的工具。

4.参加阅读活动学校和社区经常会举办各类阅读活动，学生可以积极参与其中。

参加阅读活动可以增加学生的阅读动力，并且可以与其他喜欢阅读的同学进行交流和讨论。

结论课外阅读对于学生的个人发展至关重要。

课外阅读心得体会课外阅读心得体会范文（精选17篇）课外阅读心得体会篇1古人常云：熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，从小在他们心灵上播下决心攀登科学高峰的种子。

作为小学生，在阅读方面的主要特点是基本的阅读能力还比较低，但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣。

开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。

即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生，如果能够引起他们课外阅读的兴趣，对于改变他们课内学习的状况也是有益的。

因此，扩展学生的课外阅读，是非常重要和必要的。

我认为：阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。

阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，它是中学生整个学习生活的重要组成部分，也是提高语文教学质量的重要一环。

几年来的实践让我深切感受到：学生要读得多而博，老师要讲得少而精，其中课外的阅读尤其显得重要。

如何指导小学生课外阅读谈几点看法：一、兴趣是最好的老师当一个人对某件事物产生浓厚的兴趣时，会从内心自发去研究，并从中得到很大的满足和乐趣。

而对于不喜欢的事，要想坚持去做，是很困难的事，对于小学生来说，更是难事。

对于培养学生的阅读兴趣，可以通过在教学时插一些题外故事来激发。

例如，上课时，讲一些跟课内文章相关或相似的故事干概，让学生课外去找寻这个故事详细情节或结局等。

也可以在教室一角设置读书角，讲课时提一下里面那些书里有跟本文相似的故事。

二、及时归纳好的方法兴趣固然重要，但有些学生光有课外阅读的兴趣，没有目的，阅读时凡有生动情节的内容就走马观花地看看;或者读了好文章，却没有积累，写作时依然不会应用。

因此，我们还要引导他们如何读得更好更有成效。

对于这个问题，首先可以指导他们速读和精读结合的方法先速读一遍文章，了解其中大意，再对感兴趣和不甚理解的段落进行精读，理解和体会其中意义;其次是指导他们在阅读过程中将文章中的警句格言、精彩生动的词句、段落摘抄下来，积存进自己设立的阅读宝库中。

深度励志好文章：再坚持一下一年中考作文题是一组漫画：一个人挖井找水，挖了几口井，都没挖到有水的深度就放弃了，而且有一口井只差几锹就可见水了，他没有坚持下去。

其结果呢：没有找到水，只得悻悻离去。

考生们根据画写作文，可批评“浅尝辄止的不良学风”，可讲“不讲科学，盲目打井”的教训，也可检讨“见异思迁三心二意”的毛病。

其实这里还有个寓言可谈，就是“成功往往在于再坚持一下的努力之中”。

这个观点毛泽东就提出来过，许多人都看过京剧《沙家浜》，郭建光带着十八个伤病员坚持在芦苇荡中，他鼓励战友的一句台词，就是“胜利往往在再坚持一下的努力之中”！在美国西部的“淘金热”中，有一个人挖到了金矿。

他高兴极了，愈挖掘希望愈高，后来矿脉突然消失了。

他继续挖掘，但努力仍归于失败。

他决定放弃。

他把机器便宜卖给一位老人后，便坐火车回家了。

这位老人请了一位采矿工程师，在距原来停止开采的地下三尺处挖到了金矿。

这位老人从别人放弃的地方开始，净赚了几百万美元，那个没有“再坚持一下”的老兄知道了这个结果，肯定会后悔的。

明人杨梦设曾说：“作之不止，可以胜天。

止之不作，犹如画地。

”这句话是什么意思呢？其实就是告诉世人坚持下去的道理；世上的事，只要不断努力去做就能战胜一切，取得成功。

但如果停下来不做，那就会和画饼充饥一样，永远达不到目的。

这是个浅显简单的道理，但我们在实际生活中，却常常忘了它。

我们常常会有“为山九仞，功亏一篑”的遗憾。

成功距我们一步之遥，我们却在最后的关头放弃了努力，让胜利轻易与我们擦肩而过，我们该是多么懊丧！黛比是美国一个普通工人家庭的女孩。

她13岁时就依照巧克力食品包装袋上的制作方法炼制甜饼。

结婚后不久，她便想开一家甜饼专卖店。

她拜访了许多老板，询问他们的建议。

但他们的意见如出一辙，他们说：“放弃这念头，人们的嘴巴已经被甜饼塞满啦！”她丈夫倒很支持她，但他也担心会失败。

黛比还是坚持开张了，她的“菲尔兹太太甜饼店”。

第一天，她在店里站了一上午，但一个甜饼也没卖出去。

浅谈课外阅读的重要性及指导方法作者：李玉杰来源：《教育教学论坛》2013年第19期摘要：在小学阶段培养学生的阅读习惯对其一生至关重要。

阅读是学生的个性化行为，教师在这一过程中应起到组织者和引导者的作用，在宏观上组织学生有系统地阅读，广泛涉猎，去糟取精，全面培养学生科学和人文兼容并包的精神；在微观上引导学生有层次地阅读，对于一本书籍，一篇文章，通过让学生思考比较，讨论争辩等方式，引导他们咀嚼语言，吸取精华，得到审美熏陶，进而分析作品情感，得到精神上的升华。

本文就这一问题具体谈一谈作者的见解。

关键词：课外阅读；重要性；方法中图分类号：G633.3 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2013）19-0244-02石蕴玉而山明，水藏珠而川美。

同样，一个学识丰富，见识广博的人，自具有一种志存高远，厚德载物的大气；满腹诗书，才华横溢的才气；光明坦荡，刚正不阿的正气；坚毅果断，开拓进取的锐气；淡泊名利，宁静致远的雅气。

这样才能独自完成终身学习的任务，不断提高，不断成长，正所谓“胸有文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。

因此，在小学阶段培养学生的阅读习惯对其一生至关重要。

同时，阅读是学生的个性化行为，教师在这一过程中应起到组织者和引导者的作用，在宏观上组织学生有系统地阅读，广泛涉猎，去糟取精，全面培养学生科学和人文兼容并包的精神；在微观上引导学生有层次地阅读，对于一本书籍，一篇文章，通过让学生思考比较，讨论争辩等方式，引导他们咀嚼语言，吸取精华，得到审美熏陶，进而分析作品情感，得到精神上的升华。

我们不得不深思，应如何及早引导学生去正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备呢？下面就这一问题具体谈一谈我的几点见解：一、培养阅读兴趣，促成学生自发阅读兴趣是人类做一切事的动力。

同样，学生有了阅读兴趣，才能在内心深处产生对课外阅读的需求和渴望，并从阅读中收获快乐。

因此，激发学生的阅读兴趣是培养读书习惯的第一步。

课外阅读的技巧和方法课外阅读就像一场奇妙的冒险，你准备好了吗？首先，选书可是关键。

这就好比你要去旅行，得选个心仪的目的地。

你想想，要是选了一本枯燥无味的书，那不就像去了一个无聊的地方旅游吗？所以，选书要根据自己的兴趣来。

你喜欢科幻？那就找一本科幻小说。

喜欢历史？历史读物在向你招手。

怎么知道一本书适不适合自己呢？可以看看简介、书评，或者向朋友打听打听。

这就像在出发前看看旅游攻略，心里有个底。

接着，要有计划地阅读。

别像无头苍蝇一样乱撞。

你可以设定每天读多少页，或者每周读完一本书。

这就跟跑马拉松一样，有个目标才能坚持下去。

要是没有计划，三天打鱼两天晒网，啥时候才能读完一本书呢？阅读的时候，要做笔记。

这就像在旅途中拍照留念，把美好的瞬间记录下来。

遇到好词好句，赶紧抄下来。

有了想法感悟，也赶紧写下来。

以后翻看的时候，那感觉，哇，超棒的！还有，要和别人交流。

这就像旅行回来后和朋友分享自己的经历。

和同学、朋友或者家人聊聊你读的书，听听他们的看法，说不定会有新的收获呢。

那课外阅读安全吗？当然啦！只要你选正规的书籍，就不会有啥问题。

这就跟走在平坦的大路上一样，稳稳当当的。

稳定性嘛，只要你坚持阅读，养成习惯，就会像时钟一样准，每天都能抽出时间来读书。

课外阅读的应用场景可多了。

在课余时间，你可以拿起一本书，沉浸在知识的海洋里。

旅途中，带上一本书，打发无聊的时间。

晚上睡觉前，读几页书，让自己放松下来。

多好呀！它的优势也很明显。

可以增长知识，开阔视野，让你变得更有智慧。

就像给大脑加了油，动力十足。

我就有个亲身经历。

有一次，我读了一本关于大自然的书。

哇，里面的描写简直太美了。

我就像身临其境一样，感受到了大自然的魅力。

从那以后，我对大自然更加热爱了，也更加珍惜我们的环境。

所以呀，课外阅读绝对是一件超棒的事情。

赶紧行动起来吧，让我们一起在书的世界里畅游。