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2024学校新学期工作思路及打算计划范文（一）以精细化管理为导向，提高管理质量1、严格执行五严规定，规范办学行为。
2、建立健全各类制度。
对学校方方面面的工作进行梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。
3、参与片域联动。
加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。
4、提高制度的执行力。
学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查，及时记载，每周教师例会反馈结果。
并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。
（二）突出德育的首要地位，抓好学生管理以区局制定的《____区中小学生良好习惯培养实施方案》为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。
1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习《守则》、《小学生文明礼仪规范》和《规范》和学校三风，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事（人）、参加社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。
2、德育处出台《学生在校一日常规要求》，以此来规范学生言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。
改变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理情况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足给予指出。
3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想主义的教育。
一学期要搞三次大队活动。
教育形式要多样，要让学生走出校园，融入社会，在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。
4、每周组织教师学习优秀教师事迹。
召开教师座谈会两次。
（三）以有效为抓手，突出质量的中心地位1、抓有效学习，建立一支有较高素质的教师队伍。
（1）、坚持学习制度。
学期初让每位教师根据上级要求，制定学习计划。
学校除让教师学习教育方面的法律法规、《给教师的建议》外，还要求每位教师自己购买一本教育理论书籍进行较为系统的学习。
学校开学初为每位教师准备一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。
学校将定期检查，适时评比。
校长新学期工作思路新学期即将开始，对于每一个教育工作者而言，都意味着新的开始。
作为一所学校的校长，我也十分重视新学期的工作，特此提出以下的新学期工作思路：一、突出教育质量，提升教学水平。
教育质量是学校的灵魂，良好的教育质量不仅能够提升学生的综合素质，也是学校声誉的体现。
我们将加强教师培训，鼓励教师多参加各种专业培训和研修活动，提高教师的教育教学能力。
同时，我们将推广现代化教育技术和方法，并对教学质量进行全面监测和评估，进一步提升教育质量。
二、积极探索创新教学方式，建设特色课程传统教学方法已经难以适应科技和信息时代的发展趋势，我们将积极探索创新教学方式，采用多种多样的授课方式，如问题导向教学、以任务为中心的学习和项目式教学等。
同时，我们也将加强特色课程建设，注重培养学生的创新意识和实践能力。
三、提高学生综合素质和个人发展学生综合素质的提高和个人发展是每一个学校所要关注的重点。
为此，我们将积极推动素质教育，注重学生的独立思考和创新思维能力的培养，并建立健全的学生评价体系，充分发挥学生的潜能和优势。
四、加强师生沟通，增强学校凝聚力师生之间的沟通交流是学校发展的重要保障，我们将制定各种沟通交流机制，并举办各种师生座谈会、班会等活动，增加师生间的交流机会，进一步增强学校的凝聚力。
五、落实安全管理，确保校园安全。
校园安全是学校最基本的保障，我们将教育全体学生树立安全意识，建立安全管理制度和应急处理机制，确保校园安全平稳。
六、加强校园文化建设，提升校园软实力。
学校的文化是一个学校最为独特、最为永久的财富，我们将注重校园文化建设，促进学校精神文明建设和校园文化氛围的丰富多彩，同时用好媒体和宣传力量，提升学校的软实力。
我在新学期所提出的工作思路，我们将积极贯彻落实，认真抓好各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
新学期工作思路（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!新学期工作思路新学期工作思路（精选21篇）新学期工作思路篇1一、指导思想：以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、教师专业发展工作为重点，提升质量为核心，围绕“教法”与“学法”探究为基点，借助结对校教学平台，提升提高课堂教学效益，提升教师素养，提高教学质量。
新学期校长工作思路_工作思路和工作计划随着新学期的到来，作为校长的我将面临新的工作挑战和机遇。
为了更好地推动学校工作，提升学校办学水平，我制定了以下工作思路和计划，以期达到更好的工作效果：一、全面了解学校情况，深入了解师生需求作为新学期的开端，我将组织开展全校师生大会，以多种形式听取师生的意见和建议，了解大家在学习、生活和工作中面临的问题和困难。
我将深入各个年级和各个部门，与师生面对面交流，了解真实的需求和期望，为制定下一步的工作计划提供基础数据。
二、团队建设，做好管理和指导工作建设一个高效的教育管理团队是学校蓬勃发展的基础。
我将注重团队建设，并制定明确的工作分工和任务目标。
在日常管理工作中，我将及时进行沟通和协调，对教师和员工进行培训和指导，提高管理水平和团队凝聚力，努力提升学校整体管理水平。
三、制定教育教学工作计划，提升教学质量教育教学是学校的核心工作，提升教学质量是学校发展的根本。
为此，我将制定具体的教育教学工作计划，明确教学目标和要求，构建科学的教学评价体系，加强教师队伍建设和培训，促进教师教学水平的提高，为学生提供更好的学习环境和条件。
四、重视学生综合素质教育，关注学生成长作为学校的领导者，我将不仅关注学生的学习成绩，更重视学生的综合素质教育和健康成长。
在新学期，我将注重开展学生素质教育和心理健康教育工作，增强学生的自主学习能力、创新精神和团队协作能力。
我将加大对学生的帮扶和关怀力度，让每个学生都能得到充分的呵护和关爱。
五、加强学校文化建设，促进校园和谐稳定学校文化建设是学校建设的重要组成部分，是学校发展的灵魂。
在新学期，我将注重学校文化建设，促进师生之间的情感交流和信任，营造积极向上的学校文化氛围，增强校园的凝聚力和向心力，促进校园和谐稳定的发展。
六、加强家校合作，形成良好的教育共同体家校合作是学校教育工作的重要环节，是学校发展的重要保障。
在新学期，我将积极加强与家长的沟通和合作，促进家庭教育和学校教育的有机结合，形成良好的教育共同体。
新学期校长工作思路_工作思路和工作计划随着新学期的开始，校长作为学校的领导者，应制定出明确的工作思路和工作计划，以推动学校的发展和提升教育质量。
下面将就新学期校长的工作思路和工作计划进行详细说明。
一、工作思路：1.树立以学生为中心的教育理念：要始终把学生的发展和需求作为工作的出发点和落脚点，关注每一个学生，注重个性发展和素质培养。
2.强化教师的专业发展：要鼓励和支持教师参加各种培训和研修活动，提高他们的教学水平和专业素养，进一步提升教育教学质量。
3.加强家校合作：要与家长密切沟通，了解家长对学校的期望和建议，共同努力为学生提供更好的教育环境和服务。
二、工作计划：1.教育教学方面：(1)制定并贯彻执行科学合理的教学计划，确保各个学科的教学进程有序进行。
(2)加强教育教学质量的监控和评估，及时进行教学指导和反馈，提高课堂教学效果。
(3)加强师德师风建设，鼓励教师创新教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.学生发展方面：(1)建立健全学生发展档案，全面了解学生的学习情况、思想发展和个性特点，及时给予帮助和指导。
(2)开展丰富多样的学生活动和社团活动，培养学生的综合能力和团队合作精神。
(3)关注特殊学生的发展和需求，为他们提供个性化教育服务，帮助他们克服困难，实现自我价值。
3.教师发展方面：(1)制定教师培训计划，组织教师参加各种培训和研修活动，提高他们的教学水平和教育教学能力。
(2)加强教师之间的交流合作，定期组织教师教学交流和观摩课程，促进教学互助与共同进步。
(3)建立健全教师奖励制度，激励教师的积极性和主动性，提高教师的职业满意度和教育教学质量。
4.家校合作方面：(1)开展家委会、家校联合会等活动，增进家长对学校的了解和信任，加强学校与家长之间的互动与沟通。
(2)建立家校互动平台，及时向家长发布学校的各类信息和教育教学动态，方便家长了解孩子在校情况。
(3)邀请家长到校参观、讲座、座谈会等，让家长参与学校教育教学管理，共同推动学校发展。
2024学校新学期工作思路及打算计划一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设，继续开展好青年教师读书会活动。
3、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
4、加强教研组建设，努力打造品牌学科。
二、突出“三个中心”，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下四个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，深入研究新课程改革，尤其是新课改与高考的研究。
教研活动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。
尤其是学校确定的品牌学科语文组，要准备一次有水平的教师论坛，生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动，各教研组要积极听课，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干以上教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。
新学期学校工作思路（精选20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新学期已经开始了，这也意味着我们需要重新审视学校工作的方向和思路，以更好地满足学生的需求，提高教学质量。
在新学期中，我们将始终围绕学生教育和提高教学成效这两大目标，贯彻以学生为中心，以教师为主导的教育方针，努力创造更为良好的教育环境。
我们要保持教学质量的稳定提升，始终坚持“以人为本”的教育理念，注重学生综合素质的培养。
这要求我们深入了解每个学生的特点和需求，合理设置教学目标和教学内容，创造出各种形式的教学活动，激发学生自主学习的热情和兴趣。
同时，我们需要积极开展交流研讨活动，加强教育教学改革的实验探索，推广教育科技的应用，提升教学效果和质量。
我们要注重学生心理健康，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
对于现代社会快节奏、竞争激烈的现状，我们要关注学生的心理状态，并针对不同阶段的学生，开展针对性的心理健康教育，提高学生的自我认知、情感管理、适应能力、人际交往等方面的综合素质。
我们应当关注学生的思想动态，了解和引导学生对自我发展的认识，培养其良好的人际合作、自信心和创新精神。
我们要注重教师的专业发展，促进学校的教育事业持续发展。
在新的学期里，教师的个人素质、专业水平和工作能力不仅需要得到充分的重视和支持，而且更需要教育部门的长期关注和支持。
为此，我们可以制定出一系列的教师培训计划、教学改进计划、教育科研计划等，鼓励和激励教师在教育事业中发挥主体作用。
新学期的工作重点应当围绕学生教育和提高教学成效两大目标来出发。
我们要坚定信心、制定科学计划、严格执行任务，切实提高学校教育教学水平，为实现教育强国建设做出新的努力和贡献。
学校新学期工作思路新的学期，新的起点，新的征程。
为了推动学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，促进学生全面发展，我们制定了以下新学期的工作思路。
一、教学工作1、优化教学常规管理严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保课程设置的科学性和合理性。
加强对教师备课、上课、批改作业等教学环节的检查和指导，定期组织教学常规检查，及时发现和解决问题。
建立健全教学质量监测机制，通过定期的学业水平测试、课堂教学评估等方式，对教学质量进行动态监测和分析。
2、推进课堂教学改革积极倡导以学生为中心的课堂教学模式，鼓励教师采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
加强信息技术与学科教学的整合，充分利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效率。
组织开展公开课、示范课、观摩课等教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高课堂教学水平。
3、加强教师队伍建设加大教师培训力度，定期组织教师参加各类培训和研修活动，不断更新教育教学理念，提高教师的业务水平和综合素质。
建立教师成长档案，对教师的教学业绩、专业发展等进行跟踪记录，为教师的职称评定、评优评先等提供依据。
开展师徒结对活动，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师的快速成长。
4、开展学科竞赛活动制定学科竞赛计划，组织学生参加各级各类学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛、科技创新大赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
加强对学科竞赛的辅导和培训，提高学生的竞赛能力和水平。
对在学科竞赛中取得优异成绩的学生和指导教师进行表彰和奖励，营造良好的竞赛氛围。
二、德育工作1、加强德育队伍建设建立健全德育工作组织机构，明确各部门的职责分工，形成全员育人的工作格局。
加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的班级管理能力和育人水平。
发挥学科教师的德育功能，将德育渗透到学科教学中，实现教书育人的有机统一。
2、强化学生思想道德教育以社会主义核心价值观为引领，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
学校新学期工作计划2023一、总体目标新学期是学校发展的重要节点，我们将以提高教育质量、培养学生创新能力和实践能力为核心目标，进一步推进学校发展，全力打造一所优秀的学校。
二、教学工作1. 加强师资队伍建设，培养高素质教师。
组织各级培训班，提高教师的教育教学水平和专业素养。
同时，鼓励教师参加学术交流，提升教学能力和研究水平。
2. 完善教育教学管理制度，优化教学环境。
建立健全教学管理系统，加强对教师教学活动的指导和监督，定期组织教学质量评估和教师自评，及时发现和解决存在的问题。
3. 推进素质教育，注重培养学生综合素质。
通过多种手段开展综合实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。
注重培养学生的艺术修养和人文素养，开设更多的选修课程，增加学生的选择权。
4. 积极引进先进教育理念和方法，改进教学模式。
鼓励教师在教学中尝试新的教学方法，引入信息技术辅助教学。
同时，加强与高校和企业的合作，提供更多的实践机会和培训资源。
三、学生管理1.加强学生思想教育，提高学生的道德素质。
开展形式多样的思想政治教育活动，组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
2.优化学生评价制度，建立健全学生发展档案。
做好学生的综合评价工作，将评价结果作为学生发展的参考依据。
同时，建立健全学生发展档案，记录学生的学习和成长，为学生的个性化发展提供支持。
3.加强学生安全教育，确保学生的安全健康。
组织各类安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
建立健全学生安全管理机制，及时发现和解决各类安全问题。
4.注重学生体育和艺术培养，促进学生全面发展。
加强体育教育和艺术教育，组织各类体育比赛和艺术演出，培养学生的良好体魄和审美能力。
四、家校合作1.加强学校与家长的沟通，共同关注学生的成长。
建立健全家校联系机制，定期组织家长会和家长培训，提高家长的教育意识和育儿能力。
2.组织多样性的家庭教育活动，增强家庭教育功能。
通过家庭教育讲座、亲子活动等形式，引导家长正确教育孩子，加强家庭教育的互动性和参与性。
新学期学校工作思路一、指导思想工作要立足实际，区教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品牌学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，真正提升我校的办学特色和品位。
解放思想，加强管理。
促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“九年一贯制学校”教育品牌。
以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。
二、工作目标（一）管理目标：围绕“一种理念”，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善学校管理机制，确保管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。
（二）创新目标：深化“两项研究”，即一是以质量为保证，进一步深化高效课堂教学研究的创新。
二是注重学校小班化教学研究，提升教育教学质量。
（三）发展目标：做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推进办学条件标准化建设工程；三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。
（四）成绩目标：中考保12争15，要有6人进入全区公费线分数段，定向分数必须控制在50分以内，及格率要保住前三名。
初中各科全区统考要进入前四名。
小学各学科统考成绩要进入前十五名。
落实奖惩制度。
幼儿园办学水平力争达到中游。
（五）建立完善的学校档案管理制度。
建立教师电子业务档案，对中考、统考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。
三、重点工作及实施措施（一）创新学校管理机制1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。
倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。
(1)抓目标管理。
要加强对领导干部的管理与要求。
本学期起要结合各自分管的工作，制定目标任务书，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。
(2)抓管理的效率。
全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。
学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。
(3)检查、考核做到公正、透明。
检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一。
学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度，每月一次结构工资解释会，每周一次出勤考核总结，每日公布教师出勤情况。
2.开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校。
3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增强学校办学实力。
4.完善教师评价考核模式。
结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为奖励的重要依据。
（二）加强师资队伍建设1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平。
2.开展多种形式的师德建设活动，做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。
3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流等形式，加强对青年教师进行系统培养，使 5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。
制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。
4.加强班主任队伍建设。
通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。
借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇。
（三）注重德育工作实践1.抓好德育常规管理。
依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。
加强班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。
2.突出深化具有学校特色的“五项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育、安全教育）研究，积极探索德育特色品牌形成机制。
3.实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源，提高教育实效。
4.开展“写规范字、读经典书、做文明人、说普通话”活动，加强书香校园建设。
进一步养成学生良好的行为习惯，提高学生思想道德水平。
5.完善学生自主管理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培养学生生存能力、实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画比赛，在环境教育中取得实质性突破。
向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的环保意识，并创造机会创建市级绿色学校。
6.组织德育工作交流论坛活动，激励提高教师德育工作的科研能力，积累研究成果。
要更新教育理念，加强德育工作方法的研究，加强德育科研，提高德育工作的艺术性，增强工作实效性。
7、要善于做好学生的转化工作。
要善待学生，尤其要善待后进生；要善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。
要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生，但平等是相对的，对后进生要给以更多的关注，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。
9、要善于掌握惩罚的辩证法，提倡赏识教育，但不排除否定教育中的惩罚。
对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。
有效防范校园暴力，重视学生心理健康教育。
10、抓校园文化氛围的建设。
优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
11、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。
结合新颁布的《中小学生日常行为规范》，学校要加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极创造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。
(四)深化教学管理研究。
质量是学校的生命，全体教师要牢固树立全面的质量观，要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。
1.按照“务实，有效”的教学工作要求，以“引领和推进学生自主学习，主动发展”为核心，以提升教师学科素养为基础，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手，实现素质教育与应试能力训练并举，建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。
2.加强学科“专题研究”，并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。
从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力，引领教师充分参与教育科研，让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。
3、完善集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高认识，做到学以致用，指导教育教学。
继续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。
围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动，组织一次中青年教师课堂教学比武活动。
4.根据学校的规划和目标，不断进行教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，及时修正方案，使方案切合实际。
5.加强学期教学流程的精细化管理，规范教师教学行为，促其养成良好的教学习惯，注重课堂教学指导和教学质量检测，进一步改革作业布置与评价的方式方法。
抓好日常教学管理，开展好教学计划中安排的学科活动，落实各项检查，并做到有检查，有记录，有总结。
6、强化领导跟踪听课制度。
7、加强骨干教师、名师的培养使用。
通过骨干教师、名师论坛活动为教师搭建成长的平台。
骨干教师、名师要主动承担教育教学科研课题，撰写论文、经验总结或科研报告；积极承担培养青年教师的任务；每学期上好一次不同范围的研究课；每人成功组织一次讲座活动（包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等）。
学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核，骨干教师、名师享受相应待遇。
8、加强教师教学研究和科研工作。
科研工作要科学化、规范化、制度化。
学校成立科研领导小组，教师科研工作和论文写作纳入学校绩效管理，建立较为完善的科研管理和激励机制。
9、加强校本业务培训和教学经验的总结与交流，抓好教研组建设，充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研工作的开展等方面的职能和作用。
注重并搞好教育教学资源的开发与利用，提倡教师编学案与练习册，做好教学资源库的规划与建设。
10、抓好备课等各项常规工作。
备课等各项常规工作是规范教学行为，提高教学质量的重要环节。
特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。
11、根据学科特点抓关键。
各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。
在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。
12、采用有力措施，提高体育艺术思品科学等课堂教学质量。
音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，争取在市区各类比赛中获得好成绩。
13、加强图书室、实验室、电子备课室、多媒体教室、专用教室的管理相关人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。
文印室要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷必须全年级统一印制，实验室工作人员要严格把药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。
