电工实验课心得与体会
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做电路实验的心得体会(5篇)做电路试验的心得体会1本周主要进行电工试验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤关心指导之下,完成了这次的试验任务,本次试验设计一共进行了四项,在进行试验之前,肯定要把课本先复习把握一下,以便利试验的经行和设计。
我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大电路的试验,规律电路四人表决器的设计试验和六进制电路的设计试验,首先,在进行戴维南定理试验设计的时候,经过自己的资料查找和反复设计,排解试验过程中遇到的一些困难,最终圆满的完成了试验任务及要求,在进行放大电路设计时就遇到了肯定困难,或许是由于这些试验是电工教学中下册内容,在学问方面把握还是不够,所以遇到了较多困难,通过老师指导和同学的关心,一步一步进行改良和设计,在设计过程中也学到了很多放大电路的学问,更加深化的体会到有关放大电路的基本原理。
设计6进制的时候要了解芯片的作用,懂得该芯片的原理,最终设计的就是规律电路试验,每个试验的设计都经受很多的挫折,产生很多的问题,我们在消失的问题上对试验设计进行一步步的修改,这样还关心我们弄懂了许多的问题。
试验过程中,从发觉问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工学问的缺乏,让我们更加深化透彻的学习把握这些学问,我认为,这次的试验不仅仅更加深化的学习到了电工学问,还培育了自己思索,动手操作的力量,并且我们学习到了许多学习的方法,这些都是今后珍贵的财宝。
通过电工试验设计,从理论到实际,虽然更多的是幸苦,但是学完之后,会发觉我们收获的真的许多,所以这些付出都是值得的。
本次试验我们还利用了EWB软件绘图,这是一项非常有作用的软件,我们电工学学习此软件对今后学习关心非常重大,所以这也是一项重大的收获。
本次试验花了我较多时间,但是又由于试验周与考试支配较近,所以做的又有肯定的匆忙性,试验设计上的缺陷还是很明显的,所以经过了老师和同学的批判指正,非常感谢大家的关心,我想这次的试验设计所收获的点点滴滴,今后肯定能对我们起到重要的关心!做电路试验的心得体会2电路试验,作为一门实实在在的试验学科,是电路学问的基础和根据。
电工实训心得体会电工实训心得体会范文(精选5篇)电工实训心得体会1这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。
一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。
这让我懂的接线必须认真,不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得,可以顺利的进行调控。
最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。
电路实训总结与心得5篇篇1在为期一周的电路实训中,我深刻体会到了电路学习的重要性和趣味性。
通过这次实训,我不仅掌握了电路的基本理论和实验技能,还培养了团队协作和解决问题的能力。
一、实训内容与过程本次电路实训主要包括电路基础理论学习、电路实验操作以及电路故障排除三个部分。
在理论学习阶段,我们系统学习了电路的基本概念、基本定律以及电路分析的基本方法。
接着,我们进行了实验操作,通过亲自动手连接电路、测量数据,进一步加深了对电路理论的理解。
最后,我们还进行了电路故障排除的练习,通过设置故障、检测故障和排除故障的过程,提高了我们的实际操作能力和问题解决能力。
在实训过程中,我遇到了许多挑战和困难。
首先,在实验操作中,由于操作不当或设备故障等原因,导致实验数据出现偏差或无法得出正确结果。
这时,我学会了如何调整心态、分析问题并重新进行实验。
其次,在电路故障排除中,有些故障难以一眼看出,需要运用所学知识和经验进行综合分析。
这时,我学会了如何运用所学知识进行逻辑推理和判断。
二、心得与体会1. 理论与实践相结合:通过这次实训,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识运用到实际实验中,才能真正掌握知识的本质和内涵。
同时,在实际操作中发现问题并解决问题,也能更好地促进理论知识的消化和吸收。
2. 团队协作与沟通能力:在实训过程中,我们小组成员之间需要相互协作、共同完成任务。
这锻炼了我的团队协作精神和沟通能力。
通过与小组成员的交流和讨论,我学会了如何倾听他人意见、尊重他人观点并在此基础上提出自己的见解。
3. 严谨细致的工作态度:电路实验需要严谨细致的工作态度。
从电路连接、测量数据到故障排除等每一个环节都需要认真仔细、一丝不苟。
这培养了我严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。
4. 不断学习和创新:在实训过程中,我发现自己还有许多不足之处需要改进和提高。
因此,我会继续努力学习和探索新知识、新技能以适应不断变化的工作需求和社会发展需要。
电路实验心得体会(精选5篇)_大学电路实验心得体会积极的讨论,理性的争辩,可以让我们更加接近真理。
实验中应注意的有几点。
一,一定要先弄清楚原理,这样在做实验,才能做到心中有数,从而把实验做好做细。
一开始,实验比较简单,可能会不注重此方面,但当实验到后期,需要思考和理解的东西增多,个人能力拓展的方面占一定比重时,如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作,那么实验大部分会做的很不尽人意。
二,在养成习惯方面,一定要真正的做好实验前的准备工作,把预习报告真正的学习研究过,并进行初步的实验数据的估计和实验步骤的演练,这样才能在真正实验中手到擒来,做到了然于心。
不过说实话,在做试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完几次电路实验后,我才知道其实并不容易做。
它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了。
在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。
我和同组同学做的是甲乙类功率放大电路,因为次放大电路主要是模拟电子技术的范畴,而自己选修专业与此有很大的联系,所以在做综合实验设计的时候,本着实践性,创新性,可行性和有一意义性的原则,选择了这个实验。
实验本身的原理并不是很复杂,但那只针对有过相关学习的同学,对于我这样的初学者,对于实验原理的掌握本身就是一个挑战。
通过翻阅有关书籍和查阅相关的资源,加深自己对功放的理解,通过EWB软件的仿真,比较实验数值与理论值之间的误差,最终输出正确而准确的波形和实验数据。
总结:电路实验最后给我留下的是:严谨以及求实。
能做好的事就要把它做到最好,把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品,真正把心投入其中,最终命运会为你证明你的努力不会白费。
第2篇:电路实验心得体会电路实验心得体会电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。
它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。
电工电子课心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工课设心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工实验心得体会13篇电工实验心得体会 13篇从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的电工实验心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
电工实验心得体会 1学习不仅需要智力、能力,更需要求真务实的科学精神。
仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障影响实验结果,造成实践与理论的脱节。
这就要使我们在实验过程中实事求是,如实地记录实验数据和现象,不允许人为改动,教师要耐心引导学生积极思考、认真分析错误和产生误差的原因,直至得出正确的实验结果。
通过了这一周的电工的实训,我们确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野;培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作态度;增强了我们的动手、操作的能力;操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤,培养了我们的规范化的工作作风。
兴趣是最好的老师,在齐宝谦老师的讲授中,虽然存在较多的抽象概念,庞大的电路和设备,但齐师给我们做了正确的示范,指导我们亲自动手来检验所学理论,大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。
齐老师每次让学生实验时,总会强调一些细节性的问题,例如;要在检查好线路连接后再通电、对实验仪器的保护,彷佛对学生很不放心,但是并没有所谓的事必躬亲,再三嘱咐,这也有一个好处:试验堕落的可能性大大削减,而且安素性也大大增加了。
在实训中很重要的一点就是胆大.齐老师说:“做实验是要大胆,失败了可以重做,仪器坏了可以再买,不要有什么心理负担。
”每次做实验的时候,我们都会遇到一种情况,或是我们自己,或是他人,每次遇到问题就问同学问老师,未免有点"拿来主义",实质上说确实是缺乏勇气的一种表现,在实验中遇到卡壳是很常见的,这未免不是一件好事,至少在肯定是程度上锻炼了我们.实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
电路实训心得体会(精选12篇)电路实训心得体会 1有时候我们自以为简单地事情,当做起来的时候才知道并不是我们想像中的那么简单。
任何一事要做好都要掌握一定的技巧,还必须具备一定的素质才能完成。
一、焊接掌握焊接技术光靠看书和讲解是不行的。
所谓实习我们自己实际的去练习,去操作,要真正的把理论知识转到实际操作、实践中去。
不能只靠着自己的性子去操作,一定要在老师的指导和讲解下进行操作。
在焊接过程中要注意的是焊接的.温度和时间。
焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡。
但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好。
焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分。
焊点粗糙容易造成虚焊。
而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热容易损坏。
二、调试电路板通电后先测试VT1的集电极电位,使其在0.2-0.4V之间,如果该电压太低,则施加声音信号后,VT1不能退出饱和,VT2则不能导通;如果该电压超过VT2的死去电压,则静态时VT2就导通,是VL1和VL2电亮发光。
所以,对于灵敏度不同的电容话筒,以及β值不同的三极管,VT1的集电极电阻值的大小要通过调试来确定。
离话筒约0.5m距离,用普通大小音量讲话,VL1,VL2应随声音闪烁。
如需大声说话放光管材闪烁,可适当减小R3,也可更换β值更小的三极管。
三、学会看电路图看电路图首先要看电路图的框架结构有几部分、什么功能、每部分的组成结构和由什么元件组成。
并且要知道元件的特性、大小、形状等。
更重要的是知道电路的工作原理。
四、模拟制作印制电路板根据所给的原理图吧各个元件接在面包板上,然后调试。
在调试的过程中看看话筒的灵敏度是否高。
如果话筒灵敏度不够高,就用电位器代替一兆的电阻,再调试。
直到调试好为止。
五、制作印制电路板首先要准备好制作印制电路板的板子,不能太大、也不要太小。
根据原理图元件孔脚,包连通的部分用双面胶贴好。
剩余的部分用三氯化铁氧化掉,当需要被氧化的部分充分氧化后在打孔。
电工电子课设心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工实训报告总结800字电工实训报告总结作为一名电工专业的学生,在学习过程中,实训是学习的重要环节。
通过实践操作,我们可以深入了解电气知识,提高技能水平,为以后的工作做好充足的准备。
下面,我将结合自己的实习经验,撰写电工实训报告总结,以便学习交流。
一、实训环境我们进行实训的地点是学校的实验室,教室内配有各种电器设备,如电动机、电热水器、空调等,可以满足我们的学习需求。
实验室不仅有完善的保险措施和安全隐患处理机制,而且配备了专业的师资力量,教授我们各种电器设备的工作原理、系统组成、以及维护注意事项等。
二、实训内容我们进行的实训内容涉及电力知识的各个方面。
例如,学习电路基本功,了解电路原理、电流电压、交直流电的区别,以及学习电路组成和电路元件的特性等。
在学习电路原理的过程中,我们需要了解电力知识的基本概念和的连通方式,透彻了解电路的组成和工作原理,掌握电路的电流变化、电压变化规律。
另外,我们还学习了各种电器设备的维修方法,例如故障排除、米表的使用、电线的接口方式、开关的连接方式、保险丝的选择等。
在实际维修过程中,我们需要用到许多工具,例如手动螺丝刀、工具箱、电动工具等。
需要提醒的是,在维修过程中,安全非常重要,必须要保证人身安全,在具备专业技能的前提下开展维修工作。
三、实训收获通过本次电工实训的学习,我们不仅学到了很多电力知识和技术,还掌握了很多实用的维修技巧和方法。
首先,深入了解电力知识,从而可以更好地理解实验室中各个电器设备的工作原理、使用方法和维护分析。
其次,通过实践操作掌握了实际工作经验,对电器设备的工作原理、使用方法、维护及处理方法等有了更好的认识。
实践操作结果对我们以后的工作和岗位理解有较大的启示。
四、结论总的来说,电工实训是一门重要的实践性学科,需要学生具备一定的实际操作经验和技能水平。
通过认真学习和实践操作,可以更好地掌握电力知识和技术,并为以后的工作做好充足的准备。
我们应该密切关注实训课程的后续发展,不断完善实践教学体系,创造更大的实训价值。
电工实验课心得与体会
一学期的电工课已经上完,我们每个人都非常喜欢这门课以及教我们大家这门课的老师。
下面让我说一下我上电工实验课的感受。
电工实验是电工课教学的重要组成部分,电工知识的讲授离不开电工实验,电工实验亦是启发学生思维、调动学生积极性、培养学生动手能力的重要手段。
正所谓“实践出真知”,电工课教学中存在较多的抽象概念,复杂的电路和设备,通过做电工实验,会大大地激发我们的学习兴趣和求知欲。
所以电工实验在电工课教学方面起着非常重要的作用。
每次实验课开始的时候,老师都先给我们进行集中讲解。
我们的老师每次讲解都要跟我们说明本次实验的实验目的、要求、原理、步骤及注意事项,利用仪器设备边讲解、边示范,让我们对本次要做的实验有一个详细的了解。
通过老师的集中讲解,我们不但明白了自己在预习过程中不懂的部分,而且在心中对即将自己亲手做的实验有了一个正确的模板。
学习不仅需要智力、能力,更需要求真务实的科学精神。
在实验过程中,仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障都会影响实验结果,造成实践与理论的脱节。
这就要求我们在实验过程中,要实事求是如实地记录实验数据和现象,不允许人为改动,自己排查问题所在,有不明白的地方赶紧问老师及周围的同学,直至顺利地做完实验,得出正确的实验结果。
我们在做完电工实验后都会认真做一份实验报告,其包括实验目的、实验原理、实验设备、实验内容、实验注意事项、实验数据及处理、误差
分析等几个部分。
实验教学能够培养我们严谨、求实的科学作风以及动手能力,使我们在能够多学到一些知识。
这些东西对我们的未来起到不可或缺的作用。
在实验中,我们每两人为一组。
这样的教学方式在锻炼我们团队协作的能力的同时也能够有效地防止我们以自我为中心这一对我们的成长非常不利的意识的产生。
还记得组员之间互相配合,还记得有不明白的问题时我们互相探讨,还记得我们帮女生搬笨重的仪器······要说到在整个做电工实验的过程我印象的事,还是我们最后一次考试。
我们要做的实验是三相异步电动机正反转控制。
这次实验要连的电路中的电线的数量是我们要连的最多的一次,足足有34根。
老师说这个电路需要34根电线,电路多一根电线、少一根电线都不行。
因此我们要先数出这么多线。
而且如果在连线路的时候不认真要重做,这样的话我们会花费很长时间。
因而这次的讲解大家都听的格外认真,连电路的时候也是照着电路图从首端一个回路一个回路地连到尾端。
那次我们一次性地连对了电路,如释重负之余还有几分成功后的喜悦。
总的来说,我们对这门课非常地感兴趣。
老师深入浅出的讲解以及耐心的解答给我们留下了深刻的印象,我非常庆幸能够遇到这样的好老师。
俗话说,“一位好老师,胜读万卷书”,我们也是即将走向教师岗位的大学生,非常能够理解我们的电工课老师为我们作出的付出,我们会向您学习,在将来培育出优秀的人才。
在这里,我真心地向您说一句,老师,您辛苦了!。