六年级数学(圆柱、圆锥、比例)举一反三练习
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六年级数学(圆锥与圆柱、比例)举一反三练习题圆柱与圆锥
例1妈妈把一些土豆放在底面直径是
20厘米的圆柱形容器里清洗,这时容器
里的水深30厘米;拿出土豆后,水面下降了3厘米。
这些土豆的体积是多少立方厘米?
思路导航要求土豆的体积,只要求出下降的这部分水的体积。
水在容器中的形状是圆柱体,底面直径20厘米,高3厘米。
解:3.14×(20÷2)²×3=3.14×100×3=942(平方厘米)答:这些土豆的体积是942立方厘米。
练习1一个底面直径是12厘米的圆柱形水桶里装着水,把一个底面直径是8厘米、高10厘米的铁制圆锥体完全浸在水中。
当圆锥体从桶中取出后,桶内的水将下降多少厘米?
例2把一块棱长为6厘米的正方体橡皮泥,捏成高为10厘米的圆锥体。
捏成的圆锥体的底面积是多少?
思路导航要求捏成的圆锥体的底面积是多少,实际上只要明白这个圆锥的体积就是这个正方体橡皮泥的体积。
解:6³×3÷10=64.8(平方厘米)答:捏成的圆锥体的底面积是64.8平方厘米。
练习2把一个底面积是6.28平方分米、高9分米的圆柱体铁块,熔铸成一个底面积是12.56平方分米的圆锥体。
圆锥体的高是多少分米?
例3 把一个底面周长为9.42厘米的圆柱体,斜着截去一段(如图)。
求剩下图形的体积是多少。
(单位:厘米)
思路导航要求剩
下的图形的体积是多
少,实际上可以用两个
同样的图形拼成一个大
圆柱,只要求出大圆柱
的体积,就不难求出这
个图形的体积了。
解:9.42÷3.14÷2=1.5(厘米)3.14×1.5²×(4﹢6)÷2=70.65÷2=35.325(立方厘米)答(略)
练习3求下图钢材的体积。
(单位:厘米)综合练习
1、一个底面直径为16厘米的圆柱形
量杯,里面装水。
当把一个铁球浸
没在量杯的水中时,量杯内水的高
度由原来的15厘米上升到18厘米。
求铁球的体积。
2、把一个底面半径为5分米、高为9.6
分米的圆锥形零件,改铸成底面半
径为4分米的圆柱形零件。
铸成零
件的高是多少分米?
3、一个直角三角形的三边分别是3厘
米、4厘米、5厘米。
如果以边长为
5厘米的一边作轴,将三角形旋转
一周,得到什么形体?它的体积是
多少?
4、砌一个圆柱形的沼气池,底面直径
是3米,深2米。
在池的周围与底
面抹上水泥。
(1)沼气池的占地面积是多少平
方米?
(2)抹水泥部分的面积是多少平
方米?
(3)这个沼气池可以容纳多少立
方米的沼气?
比例
例4博物馆展出了一个高为29.6厘米的
秦代将军俑模型,他的高度与实际高度
的比是1:10.这个将军的实际身高是多
少?
思路导航要求这个将军的实际高度
是多少,我们可以设这个将军的实际高
度是X厘米,根据条件列出比例式,再
解比例。
解:设这个将军的实际高度是X厘米。
29.6:X=1:10 X=296 答:(略)
练习4 100千克花生可榨油40千克。
(1)现在要榨油8.4吨,需要花生多少
吨?
(2)现在有花生5000千克,可榨油多
少千克?
练习5一种农药,药液与水的比是
1:250。
(1)现有药液80千克,需加水多少千
克?
(2)现有水300千克,可配制农药多
少千克?
练习6一个梯子的面积是12平方米,
它的上底是3厘米,下底是5厘米,高
是多少厘米?(列方程解答)
练习7小明下午某一时间在教学楼前测
得自己的身高与影子的长度是2:3,这
是教学楼的影子长18米。
教学楼的高
度是多少米?。