三年级我喜欢的水果(课堂PPT)

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香蕉的外形与众不同。香蕉的颜色金黄,乍一看,它像一弯 月亮;细一看,它的身上那几条隐隐的棱,使它看上去更像一 条刚用黄漆漆过的小船。香蕉皮很光滑,摸上去软软的,里面 的果肉都快冒出来了。随着一阵风吹来,一股淡淡的香味飘入 了我的鼻孔。
剥开薄薄的外皮便露出乳白色的果肉来,这果肉看上去就 像一个胖娃娃,可爱极了。我本想吻它一下,谁知却忍不住狠 狠地咬了它一口……我含了一会儿,终于嚼了起来。品着那味, 真是无法形容,甜、糯、滑、细腻,真舍不得咽下去,可是肥 滋滋的果肉却滑了下去。啊,甜丝丝的,更让我吃了还想吃!
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描写水果颜色的好词:鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 翠绿欲滴 黄澄澄 红通通 青里透红 青翠油亮 新鲜红嫩
描写水果形状的好词:玛瑙似的 又大又圆 扁圆形 月牙形 圆溜溜
描写水果味道的好词:汁多味甜 香甜可口 甘甜无比 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口
描写水果气味的好词:芳香扑鼻 香气诱人
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第一步:总体介绍 1.介绍它生长的地方:
桔子是一种我们南方常见的水果。
桔子
2.介绍我对它的喜爱
桔子是我最喜欢吃的水果之一, 妈妈经常买回来给我吃。
3.介绍写桔子的原因:
水果市场里随处可见桔子、柑桔、橙子的身影。它 们是一个大家庭里的好朋友。今天的作文课,老师给我 带来了它们的其中一个——桔子。
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我会给句子涂颜色
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(
)的苹果
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(
)的梨
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(
)的香蕉
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(
)的草莓
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(
)的西瓜
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(
)的枇杷
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(
)的葡萄
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水果园里的水果可真多
呀!瞧,有碧绿碧绿的西瓜,有
( )的(
),有( )
的( ),有( )的( ),
还有( )的( ),看得我
直流口水,真想吃个精光!
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我最爱的水果穿着淡黄色的外衣,身子弯弯 的,像月牙一样……
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第二步:写写它的形状、颜色等
桔子的形状是


的颜色
第三步:写写它给你带来的触觉感受
摸一摸 捏一捏 闻一闻
, , ,我真想

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第四步:写写拨开它的过程
首先
,然后

第五步:写写拨开后看到的
桔瓣 、桔络、桔肉 (用些比喻句、拟人句,把看到的写生动。)
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第六步:写写桔子的作用和你对它的喜爱之情
告诉你一个小秘密哦!香蕉的中间还有黑色的粒粒,是香 蕉的种子。香蕉的吃法很多,除了直接剥皮吃果肉,还可以切 片做水果拼盘、水果沙拉,你们吃过吗?可好吃了。
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更简单了,不用我说了,哈哈! 21
石榴不仅果实可以给人们品尝,而且 它的根皮和树皮还可以入药,作为驱 除煨虫和蜩虫的药物呢!
把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上 面洒上一点白糖,这样吃起来,就算是不太 熟的草莓,也不会感到很酸了。还可以把切 好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起, 放入沙拉酱拌好,就成了一道美味的水果沙 拉。
别看桔子个头小,它的作用可大了。桔子全身都是
宝,你瞧Biblioteka Baidu桔皮
,桔络、桔核

桔肉

我喜欢吃桔子,更喜爱它给我们带来的大作用。
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比如桔皮,桔皮是非常重要的一味药 ——— —陈皮,陈皮:可以健脾,止咳,润肺等。桔 皮也可以炖汤,首先,把新鲜的桔皮放在阳光 强烈的地方,等桔皮的清香味凝聚在一起时, 就可以炖汤了,把备好的桔皮放入煮沸的汤中, 炖出来的汤鲜香入口!桔子本身还含有大量的 维生素C,可以身体所需!桔子的吃法很多, 可以烤着吃,煮着吃,还可以榨汁,桔子的吃 法真是五花八门,格格入“口”烤桔子:用长 条把桔瓣串在一起,放在火上翻烤30~60秒, 在根据自己的喜好放适量的佐料,香味飘香的 烤桔子就完毕了。煮桔子更简单了:把桔子洗 干净后放在锅中烹煮五分钟,等桔子熟了,把 桔子捞出来凉一会儿,就OK了。至于榨汁就