十佳先进人物学习教育活动实施方案

十佳先进人物学习教育活动实施方案为了认真学习贯彻市委二届十六次全委会暨经济工作会议、全市"十佳先进人物"表彰会议精神，充分发挥"十佳先进人物"的乘势而上典型示范及引领带动作用，推动各项工作健康快速发展。

现就在全市开展"十佳先进人物"学习教育活动提出如下实施方案。

一、目的意义2021年市委、市政府表彰的200名"十佳先进人物"是全市广大干部群众中的杰出代表，是全市各行各业、各条战线上做出突出贡献的先进典型，他们身上体现出的崇高精神和优秀品质是**新时期深化改革、实现跨越式发展的宝贵财富和强大动力，他们的先进事迹内容全方位，事迹感人，在恶评全市范围内引起了强烈的反响，具有很强的学习和教育意义。

通过在全市开展"十佳先进人物"的先进事迹学习，逐步引导激励全市广大干部群众进一步认真践行社会主义核心价值体系，倡导树立社会主义荣辱观，改进工作作风，转变服务态度，激发创业热情，形成社会新风正气，努力营造学先进、当模范、比贡献、促发展的社会状况，达到学习一批先进影响一个行业，树立一个典型引导一个群体，解决一批问题改变一个单位的目的，为全市实施"四三二一"战略思路，全力推进"六个集中突破"哲学思想提供强大思想动力和坚强思想保证。

二、活动内容学习"十佳先进人物"就是要以他们为榜样，以身边的事教育身边的人则，在全市广泛开展"学十佳、改作风、比贡献、添光彩"活动。

各级各部门要针对县（区）、部门、行业实际，突出特色，明确重点，分类指导，充分发挥"十佳"的示范引领作用，达致确定一个主题，学习一种精神，解决一批问题，推出一个典型，带动全社会学习先进时代精神，争创一流工作中报。

具体活动内容为：十佳村支书学习活动主题：学习十佳村支书，做新农村建设中青年。

时代楷模实施方案时代楷模是指在特定历史时期中，具有杰出品德和行为的人物。

时代楷模对社会具有积极的影响，是人们学习和效仿的对象。

为了更好地弘扬时代楷模的精神，我们制定了时代楷模实施方案，以期激励更多的人向这些楷模学习，传承和发扬优秀的品德和行为。

第一，加强宣传教育。

我们将通过各种媒体和渠道，广泛宣传时代楷模的先进事迹和崇高品德。

通过宣传教育，让更多的人了解时代楷模的价值和意义，激发社会正能量，引导人们向时代楷模学习。

第二，开展模范引领活动。

我们将组织各种形式的模范引领活动，邀请时代楷模亲临现场，与大家分享自己的成长经历和成功之路，激励更多的人树立正确的人生观和价值观。

同时，我们还将开展模范引领示范，通过身边的榜样，引导更多的人向时代楷模看齐。

第三，设立奖励机制。

我们将建立时代楷模奖励机制，对那些在社会各个领域做出突出贡献的人物进行表彰和奖励。

通过奖励机制，激励更多的人积极向上，努力奋斗，成为社会的脊梁和中流砥柱。

第四，推动时代楷模精神融入教育。

我们将推动时代楷模精神融入学校教育和社会教育中，引导学生和社会各界人士向时代楷模学习，树立正确的人生观和价值观。

通过教育引导，培养更多的优秀人才，为社会的发展贡献力量。

第五，建立时代楷模数据库。

我们将建立时代楷模数据库，收集整理各个领域的优秀人物，让更多的人了解和学习这些时代楷模的先进事迹和崇高品德。

通过数据库建设，让时代楷模的精神得到更好的传承和发扬。

时代楷模实施方案的制定和实施，对于弘扬时代楷模的精神，激励更多的人向这些楷模学习，传承和发扬优秀的品德和行为具有重要的意义。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力推动时代楷模实施方案的落实，为社会的发展贡献力量，为时代楷模的精神传承和弘扬贡献力量。

让我们共同努力，让时代楷模的精神在社会各个角落得以传承和发扬，为建设美好社会贡献我们的力量！。

学习钱学余、夏志国同志先进事迹活动实施方案为了进一步激发干部职工的精神动力，充分发挥先进典型在系统内外的感召力和影响力，在我校挖掘优秀典型人物，掀起用身边人讲身边事、用身边事教育身边人的自我教育热潮，不断提升教师的社会形象，现结合我校实际制定实施方案如下：一、总体要求树立和宣传先进典型，用先进典型教育引领广大干部，是推动工作最有效的方法之一。

我们要按照“把握标准、自下而上、群众公认”的原则，善于发现和挖掘先进典型，真正找到学习榜样、找准努力方向，并认真做好先进典型的选树、总结、宣传和引领工作，推动我校工作健康稳步发展。

二、选树先进典型的基本标准（一）爱岗敬业，忠于职守。

热爱本职工作，具有良好的职业道德素养，工作高标准，严要求，兢兢业业，恪尽职守，较好地履行了工作职责，在基层一线发挥了模范带头作用。

（二）刻苦钻研，业绩突出。

精通所在岗位需要的知识和技能，具有较强的分析问题和解决问题的能力，勤于学习，善于钻研，工作成绩突出，多次获得上级部门表彰，得到领导和同志们的一致认可，充分体现了教育系统时代精神。

（三）廉洁奉公，作风优良。

依法办事，勤政廉洁，老实做人，清白做事，吃苦耐劳，无私奉献，严格遵守各项廉政纪律和政策规定，经受住了“金钱关”、“权利关”和“人情关”的考验，在干部群众中具有良好的口碑。

三、先进典型选树范围和推选办法（一）推选范围。

推荐人选原则上是从事具体事务的一线工作人员，如一线教师热情周到、真诚服务的教学明星，教学管理岗位上认真负责、严谨细致的管理能手，，侧重挖掘“凡人小事”背后所蕴藏的优秀品质和时代精神。

（二）推选办法。

先由各教研组，推荐名额：每组至少一人。

四、活动步骤（一）发动阶段（11月1日—11月5日）学习宣传“全国优秀教育工作者”及提名获得者先进事迹的同时，以“我身边的好教师”为主题，对推荐评选活动进行具体安排部署，充分调动教师参与推荐评选的积极性。

（二）评选阶段（11月5日—11月20日）1.各教研组所推选人员须填写推荐表，推荐表于11月10日前报党政办。

学习先进人物活动实施方案为贯彻落实全县“魅力”百名先进人物命名表彰会议精神和县委书记毛全球重要讲话精神,在全局大力营造“学习先进、崇尚先进、争当先进”的浓厚氛围,经局党组研究决定,从11月12日起,集中一个月时间,在全局深入开展学习“魅力”百名先进人物主题教育活动。

特制定如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过学习“魅力”百名先进人物典型事迹,着力解决干警在思想观念、工作思路、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题,靠先进的典型鼓足干劲,靠健康的心态振奋精神,靠良好的氛围培树正气,靠过硬的作风推动工作,为司法行政工作又快又好发展奠定坚实的思想基础。

二、基本原则(一)坚持政治思想教育。

思想是行动的先导,通过组织先进事迹报告会、优化发展环境研讨会、学习心得交流会等多种形式开展学习活动,统一思想,找出差距,提高自身素质。

(二)坚持领导干部带头。

局中层以上干部要发挥模范带头作用,带头学习先进,带头查找问题,带头搞好整改,尤其要认真解决思想观念、工作作风、精神状态等方面的突出问题。

(三)坚持充分发扬民主。

充分调动干警积极参与学习先进主题教育活动的积极性,结合谈心谈话、征求意见,深入查找自身存在的问题和不足,避免形式主义走过场。

(四)坚持注重实际效果。

要紧密结合实际,有针对性地提出具体要求,主动查找存在的问题,重点解决实际问题,落实整改具体措施,各项工作出现新气象。

三、总体目标要围绕“学习先进、崇尚先进、争当先进”这个主题,突出“查摆问题、落实整改”这个重点,抓住“创新机制、强化措施”这个关键,重点查找和解决以下问题: (一)围绕学习先进,学习他们爱岗敬业、恪尽职守的工作作风,勇于拼搏、敢为人先的创新精神,尊老爱幼、大爱无疆的崇高境界,号召全体干警争做刻苦学习、争先创优的表率;服务群众、干净干事的表率;团结协作、合力谋事的表率;崇尚实干、狠抓落实的表率。

学习先进楷模、争做时代先锋,活动方案示例文章篇一：《“学习先进楷模、争做时代先锋”活动方案》一、活动名称“学习先进楷模、争做时代先锋”活动二、活动目标1. 让参与者深入了解先进楷模的事迹和精神内涵，激发内心的敬仰之情。

2. 通过学习，促使参与者将楷模精神融入日常生活和工作，积极践行，提升自身品德和素养。

3. 在群体中营造积极向上、争当先锋的良好氛围，带动更多人追求卓越。

三、活动主体全体社区居民、学校师生、企业员工等（可根据实际情况确定参与范围）四、活动流程与实施步骤（一）活动筹备阶段（提前两周）1. 组建活动策划小组挑选有组织能力、熟悉宣传工作的人员组成策划小组。

我们几个志同道合的朋友就凑到了一块儿，有人说：“咱们得把这活动办得热热闹闹，让大家真真切切感受到楷模的力量。

”另一个人接话：“那可不，得好好规划规划。

”2. 确定先进楷模人选根据不同领域（如科技、教育、慈善等），挑选出具有代表性、影响力广泛的先进楷模。

像袁隆平爷爷，那可是农业领域的大英雄，他一辈子都在为解决全球粮食问题努力，这就是我们要学习的楷模啊。

还有张桂梅老师，她在教育的大山里，点燃了无数女孩的梦想之火。

3. 收集楷模资料通过网络、书籍、新闻报道等多种渠道，收集楷模的详细事迹、视频资料、图片等。

这就好比我们要建一座大厦，这些资料就是大厦的砖块，一块都不能少。

资料收集得多，大家才能全面地了解楷模。

4. 宣传物料准备制作活动海报、宣传单页、宣传视频等。

海报要设计得吸引人，大大的标题，楷模的照片放在显眼的位置，下面简单写几句他们的事迹，让人一看就有兴趣。

宣传单页上把活动的时间、地点、内容写得清清楚楚。

宣传视频呢，就剪辑一些楷模的感人瞬间，配上激动人心的音乐。

（二）活动实施阶段（为期一周）1. 楷模事迹展览（第一天- 第三天）在社区中心、学校操场、企业大厅等场所设置展览区。

展览的布置可不能马虎，一排排的展板，上面图文并茂地展示楷模的事迹。

比如说，介绍钟南山院士的展板，就放上他在抗疫一线疲惫但坚定的照片，旁边详细写着他如何不顾高龄，逆行而上，带领大家抗击疫情。

十佳先进人物学习教育活动实施方案一、活动名称：十佳先进人物学习教育活动二、活动目标：1. 借助先进人物的榜样力量，激发参与者的学习动力和教育意愿。

2. 弘扬优秀人物的精神品质和行为模式，树立正确的人生观、价值观和道德观。

3. 加强学习教育的宣传和推广，引领社会风尚，推动全民教育水平的提升。

三、活动内容：1. 榜样人物选取：根据社会需求和教育发展的要求，从各领域选拔出具有先进思想、卓越能力、杰出贡献的十佳先进人物。

2. 活动宣传：通过媒体、社交平台、校园宣传等多种渠道，广泛宣传榜样人物的事迹和精神，并吸引社会各界参与学习教育活动。

3. 现场讲座：邀请榜样人物到校园、企事业单位等地进行现场讲座，分享自己的成功经验、学习方法和价值观念，激励听众积极学习进取。

4. 主题展览：借助展览的形式，展示榜样人物的事迹和成就，以图文并茂的方式让观众感受到他们的成长之路和拼搏精神。

5. 学习讨论：通过研讨会、座谈会等形式，组织参与者对榜样人物的学习进行深入探讨，分享学习心得和体会，相互启发和激励。

6. 奖励机制：设立奖项，表彰在学习教育活动中取得优异成绩的学生、教师和单位，激发参与者的学习热情和教育积极性。

四、活动实施步骤：1. 筹备阶段：制定活动计划、确定榜样人物选取标准、策划活动内容等。

2. 宣传阶段：通过多种渠道宣传活动信息，吸引社会各界参与学习教育活动。

3. 实施阶段：组织现场讲座、展览、讨论等活动，并开展学习评比和奖励。

4. 总结阶段：对活动进行评估和总结，提取经验教训，为今后的活动做好准备。

五、活动保障：1. 资金保障：通过政府拨款、企事业单位的赞助和个人捐赠等多种方式筹集活动经费。

2. 媒体支持：争取新闻媒体的关注和报道，扩大活动影响力。

3. 社会支持：鼓励各界人士积极参与活动，提供活动场地和资源支持。

六、预期成果：1. 参与者的学习动力和教育意愿得到激发，积极投身学习教育活动。

2. 参与者通过学习榜样人物的事迹和精神，树立正确的人生观、价值观和道德观。

十佳先进人物学习教育活动实施方案为了认真学习贯彻市委二届十六次全委会暨全市经济工作会议、全市"十佳先进人物"表彰会议精神，充分发挥"十佳先进人物"的典型示范及引领带动作用，推动各项工作健康快速发展。

现就在全市开展"十佳先进人物"学习教育活动提出如下实施方案。

一、目的意义2019年市委、市政府表彰的200名"十佳先进人物"是全市广大干部群众中的杰出代表，是全市各行各业、各条战线上做出突出贡献的先进典型，他们身上体现出的崇高精神和优秀品质是**新时期深化改革、实现跨越式发展的宝贵财富和强大动力，他们的先进事迹内容全面，事迹感人，在全市范围内引起了强烈的反响，具有很强的学习和教育意义。

通过在全市开展"十佳先进人物"的先进事迹学习，进一步引导激励全市广大干部群众认真践行社会主义核心价值体系，倡导树立社会主义荣辱观，改进工作作风，转变服务态度，激发创业热情，形成社会新风正气，努力营造学先进、当模范、比贡献、促发展的社会环境，达到学习一批先进影响一个行业，树立一个典型引导一个群体，解决一批问题改变一个单位的目的，为全市实施"四三二一"战略思路，全力推进"六个集中突破"提供强大精神动力和坚强思想保证。

二、活动内容学习"十佳先进人物"就是要以他们为榜样，以身边的事教育身边的人，在全市广泛开展"学十佳、改作风、比贡献、添光彩"活动。

各级各部门要针对县（区）、部门、行业实际，突出特色，明确重点，分类指导，充分发挥"十佳"的示范引领作用，做到确定一个主题，学习一种精神，解决一批问题，推出一个典型，带动全社会学习先进精神，争创一流工作业绩。

具体活动内容为：十佳村支书学习活动主题：学习十佳村支书，做新农村建设带头人。

责任单位：市委组织部；联系点：**县**乡丁寨村；十佳读书标兵学习活动主题：创建学习型单位，争做知识型职工。

十佳先进人物学习教育活动实施方案实施方案：十佳先进人物学习教育活动一、活动目标：1、树立学习教育典范，激励广大群众为学习教育积极进取；2、宣传学习教育先进典型，推动学习教育工作深入开展；3、倡导勤学苦练、实干拼搏的良好学习氛围；4、打造学习教育品牌，提高城市文明程度。

二、活动内容：1、选拔十位学习教育先进典型，包括学习优秀者、教育实践先进者、教育科研创新者等；2、宣传报道十位先进典型的事迹和成果，发表相关文章和电视报道；3、举办颁奖典礼，表彰十位先进典型，并设立学习之星奖项；4、组织学习交流活动，促进先进典型的互助和共同进步；5、开展学习教育宣传活动，包括海报展览、座谈会、讲座等。

三、活动方案：1、选拔十位先进典型（1）设立评选小组，由相关部门、学校、社会组织的相关负责人组成，负责整个评选工作；（2）征集先进典型的候选名单，广泛听取社会、学校等各方面的意见和推荐；（3）评选小组根据提名名单进行初步筛选，确定候选名单；（4）组织面试，深入了解候选人的学习教育情况和工作成果；（5）评选出十位先进典型，并公布结果。

2、宣传报道先进典型（1）组织专业团队对十位先进典型进行采访和拍摄，制作相关宣传片和报道文章；（2）通过电视、报纸、杂志等媒体进行宣传报道，传播先进典型的事迹和成果；（3）利用互联网平台，开展线上宣传，扩大宣传影响力；（4）组织先进典型到各地宣讲，鼓励更多人学习他们的榜样。

3、举办颁奖典礼（1）筹备颁奖典礼的场地和设备，确保正常进行；（2）邀请相关领导和嘉宾参加颁奖典礼；（3）组织先进典型参加典礼，为他们颁发奖项和荣誉证书；（4）精心安排典礼的环节和内容，使其庄重而隆重。

4、组织学习交流活动（1）组织学习交流研讨会，邀请先进典型作专题报告；（2）开展互动交流环节，让参与者提出问题和分享心得；（3）成立学习教育交流平台，方便先进典型的交流和学习；（4）组织学习活动，包括实地参观、考察和讲座等，促进先进典型之间的互动和沟通。

学校开展英雄模范人物事迹进校园实施方案为充分发挥道德模范的示范引领作用，引导青少年从身边榜样学起，从自我做起，培养青少年正确的价值观和人生观，促进青少年道德素质和文明程度的进一步提升，做一个有道德的人，根据区教育局通知精神，我校决定在全体同学中开展“学道德模范、树文明新风、做文明新人”的道德模范进校园的主题教育活动，现将本次教育实践活动的具体实施方案制定如下：一、指导思想以党的十八大会议重要思想为指导，深入贯彻落实区局通知精神，以建设“道德模范校园”为统领，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德品质、增强道德意识、践行道德行为，加强学生校园品德、家庭美德、社会公德建设，进一步改善班风、校风，学风，营造良好的校园道德氛围，推动青少年的思想建设，提高青少年的人文素养，促进青少年健康全面的成长和发展，推进我校的文明校园建设，培养社会未来建设的新人。

二、活动安排（一）活动时间×年×月×日——×年×月×日（二）组织领导本次活动学校具体部署，政教处牵头组织，各处室年级组相互配合，各班主任及各科任教师负责，切实保证教育实践活动在学生中落实到位，收到实效（三）实施步骤1、第一阶段：宣传发动广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用班会、团会、校会、课堂、升国旗仪式、班级黑板报、校园宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体师生的的参与和支持。

2、第二阶段：学习实践(1)组织学习座谈。

全校人人要以“学道德模范、树文明新风、做文明新人”为主题，通过学习、座谈、研讨、课堂、团会、校会、个人自学等多种形式，组织师生认真学习道德模范的先进事迹。

在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义道德新要求，联系自身思想和学习生活实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。