(完整版)浙教版七年级下册科学第三章牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力

，由静止开始下滑。
（2）怎样反映“摩擦阻力”对“物体运动的影响”呢?
方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或
。
（3）怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法，即：如果小
车运动时不受摩擦阻力的作用，那么小车将
。
24.在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们
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牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力
1.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列
说法中正确的是（ ）
A.朝与游轮运动方向一致跳的最远
B.朝与游轮运动方向相反跳的最远
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若 m1<m2，则肯定相碰
D.无法确定是否相碰
11.用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处
于静止状态。当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则
物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
A.5 牛
B.10 牛
C.40 牛
D.50 牛
12．日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（ ）
。
23.如图是探究“摩擦阻力对物体运动影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科
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学方法。
（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?
方法是：把小车放在同一斜面的
A.乒乓球在空中飞行时没有惯性 B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力
D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
10．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为 m1、m2 的两个小球，随车一起 作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）
的科学素养。
(1)甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保
持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，
小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍
保持静止。你认为出现这种现象的原因是
。
（2）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，
可
取的做法是
。
A．否定相应的理论
B．放弃实验，直接认同相应的理论
C．查阅资料，了解理论的适用条件
2
3
4
5
10 15 20 25
摩擦力／牛 1．3 1．5 1．8 1．4 ▲
(1)该实验基于的假设是
。
(2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图，为
牛。
(3)随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的
图。
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D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块
将向右倾倒
4．若小球在运动过程中只受到力 F 的作用，且运动过程中力 F 始终保持不变，则小球的运
动轨迹（用虚线表示）不可能的是 （ ）
A
B
C
D
5．根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从
斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短 ②如果在没有
C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力 第 2 题图
D．该实验可以直接得出牛顿第一定律
3．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正
确的是( )
A.木块没有受到小车的摩擦力 B.木块运动速度越大，惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
D．图甲情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情
景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
7. 车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是（ ）
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C.朝与游轮运动方向一致跳的最近
D.朝各个方向跳的都一样远
2．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探
究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（
）
A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具
有相同的速度
B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
A.立即沿竖直方向下落到地面午 B.向上运动
C．水平向右作匀速直线运动
D.立即静止
18.如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运
动，则下列结论中正确的是 （
）
A．甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为 F
B．甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为 F
测力计，可测出木块受到的摩擦力。
（1）此实验的目的是：研究
。
第 21 题图
（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉
力与木块受到的摩擦力是一对
力。
22.小军用弹簧秤来探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，他在同一水平
桌面上进行了如图甲、乙所示的实验：
牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力参考答案
1. D 2. D 3. A 4. D 5. B 6. A 7. D 8. C 9. B 10. B 11. B 12. D 13. C 14. B 15.C 16.A 17.C 18.B 19.0.5 0.6 20.重力 匀速直线 21. (1)影响摩擦力大小的因素 (2) 平衡 22.（1）压力 （2）15 （3）底面积相同的木块和铁块，木块的下表面更粗糙。 23.（1）相同高度 （2）运动的时间长短 （3）永远运动下去，运动速度保持不变 24.小车受到了摩擦力的作用 C 25. 摩擦力大小可能与水滴多少有关 1.2 B
C．甲图中物体 A 受到的摩擦力为 0，物体 B 受到地面对它的摩擦力为
F D．乙图中物体 A 受到的摩擦力为 F，物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F
19．右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根 绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为 0．4kg 的木块相连。当小盘 内放有重为 O．5N 的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的 摩擦力大小为 _________N；当小盘内放有重为 0．6N 的砝码 时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为 0．7N 的砝码时， 小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块继续运动，此时 木块所受的摩擦力大小为 _________ N。
不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这
两种情景，下列解释合理的是( )
A．图甲、乙两种情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由
于惯性仍保持原来的运动状态
B．图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由
于惯性仍保持原来的运动状态
C．图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情
A．系安全带 B.保持车距 C.限速行驶 D.靠右行驶
8．小明同学在学习了运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是( )
A．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B．推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来 9．小敏在观赏 2010 年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( )
叠放的物块在水平拉力作用下均作匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力 F 甲 = 10 牛； 在乙实验中，测得拉力 F 乙 =15 牛。 （1）甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是：使它们对桌面保持相同的
力。
（2）乙实验中，木块受到桌面的摩擦力大小为
牛。
（3）通过实验，小军可以得出的结论是
_____________________
20.如图有一条平直的轨道 ABC，其中 AB 段表面粗糙，
BC 段 表面光滑，一辆电动小车在 A 位置由静止向
右运动。小车静止时受到的支持力和_________是一
对平衡力。小车经过 B 点后将作__________运动(不
计空气阻力)。
21. 如图甲所示，A 是木块，B 是长木板，C 是弹簧测
力 计，另有砝码、棉布、毛巾等物。若匀速拉动弹簧
25.小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。
但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油
漆过的木块和一杯水进行探究。如图，
在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即
让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，
记录数据如表：
实验次数 1 水滴数／滴 5
这时，木箱受到的(
)
A．推力小于摩擦力
B．推力和摩擦力大小一定相等
C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力方向相同
15.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木
块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下
列哪个因素的关系(