初中物理测试卷19两种电荷(原卷版)

九年级物理《两种电荷》知识点及课后测试（含答案）知识点：1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。

原理：同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。

7、一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19C8、容易导电的物体叫导体。

如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等。

导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。

9、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。

如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷。

一、选择题（每小题4分，共40分）1、当带正电的物体接触验电器的金属球时，金属箔张开，这是因为（）A、物体中的电子转移到金属箔上B、物体中的质子转移到金属箔上C、金属箔中的电子转移到物体上D、物体中的原子转移到金属箔上2、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触，不正确的说法是（）A.甲获得质子带正电B.乙获得电子，正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数3、如图所示，甲、乙、丙为直径不等的三个金属球，甲带正电，乙、丙均不带电，现将乙、丙球接触，甲球接近乙球但不接触，然后把乙、丙球分开，再移去甲球，则（）A. 乙、丙都不带电B．乙、丙都带正电C．乙、丙都带负电D．乙带负电,丙带正电4、当带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为（）A、金属箔中电子转移到大地B、金属箔中质子转移到大地C、大地上的原子转移到金属箔上D、大地上的电子转移到金属箔上5、如果一个验电器的两个金属箔片张开，它表明这个验电器的两个箔片（）A、一定带正电B、一定带负电C、一定带同种电D、一定带异种电6、两个相同的甲、乙验电器都带有电荷，拿一根带绝缘柄的金属棒将甲、乙两金属球连接起来，则甲的金属箔张开的角度减小，乙的金属箔先合拢又张开，则两验电器原来带的电荷是（）A．都带正电荷 B.都带负电荷C. 带异种电荷、且甲的电量大于乙D. 乙带负电、丙带正电7、有两个完全相同的验电器，分别带有等量异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器的金属箔的张角将（）A．不变 B．变大一些C．变为零 D变小一点但不会为零8、用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现金属箔张开，金属箔张开的原因是( )A.质子从玻璃棒转移到金属箔上B.质子从金属箔转移到玻璃棒上C.电子从玻璃棒转移到金属箔上D.电子从金属箔转移到玻璃棒上9、用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（）A．带负电 B．带正电 C．不带电D．不能确定10、某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时会产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（）A．延展性 B．弹性 C．导电性D．导热性二、填空题（每空3分，共60分）11、 A、B、C、D四个带电体, 如果A吸引B, A推斥C, C吸引D, 已知B有多余电子, 则D带电12、 A、B、C三个小球带有等量电荷，已知A与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥，当A靠近B时，它们相互吸引。

2019—2020年度人教版九年级物理全册《15.1 两种电荷》检测题时量：45分钟，满分：60分一、单选题（每个2分；共22分）1.豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（）A. 豆腐冷缩而成的B. 豆腐膨胀而成的C. 冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的D. 豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的2.在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A. 塑料筷子B. 陶瓷碗C. 不锈钢勺D. 玻璃果盘3.关于电源和电流，下列说法中正确的是（）A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的B. 在电路中只要有电源，就一定会有电流C. 在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极D. 物理学规定：电荷定向流动的方向为电流的方向4.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒，实验中（）A. 吸管不带电B. 吸管失去电子带正电C. 吸管得到电子带负电D. 不清楚吸管的带电情况5.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A. 塑料尺B. 橡皮C. 铅笔芯D. 玻璃杯6.关于图四个情景的说法正确的是（）A. 图甲是正确的原子结构示意图B. 图乙中金属球使小芳带电，一定是小芳得到电子C. 图丙无风条件下，用带正电的b棒靠近铝箔气球，则铝箔气球带负电D. 图丁丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸得到电子带负电7.带正电的物体吸引轻质小球，此小球（）A. 一定带负电B. 一定不带电C. 可能带正电，可能不带电D. 可能带负电，可能不带电8.三只轻质球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下列结论正确的是（）A. 三球都带电B. 有两个球带同种电荷，第三个球不带电C. 只有一个球带电D. 有两个球带异种电荷，第三个球不带电9.如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）．则下列说法中正确的是（）A. 产生闪电时，创造了电荷B. 产生闪电时，云层失去了原子核C. 云层带正电，是因为云层得到了电子D. 图中的电流方向是从云层到避雷针10.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球（非常轻小的小球），通草球会被吸引，如果换用带负电的物体去靠近通草球，则通草球（）A. 一定吸引B. 一定排斥C. 可能被吸引，也可能不动D. 可能被吸引，也可能被排斥11.下列关于电现象的说法正确的是（）A. 物理学中规定，正电荷的移动方向为电流的方向B. 电源供电时，将化学能转化为电能C. 验电器是检测物体带了哪种电荷的仪器D. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引二、填空题（每空1分；共30分）12.通常情况下，橡胶棒是________（选填“导体”或“绝缘体”），把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带________电。

人教版九年级全册《两种电荷》测试（含答案）一、单项选择题〔本大题共10小题，共20分〕1.以下物品在通常状况下不能导电的是〔〕A. 枯燥的木材B. 钢尺C. 铝饭勺D. 水果刀2.关于绝缘体，以下说法中正确的选项是〔〕A. 不容易导电，也不能带电B. 在任何状况下都不能导电C. 不容易导电，但可以带电D. 只能摩擦带电，不能接触带电3.A，B，C三个轻质小球，A带负电，A和B相互吸引，C和A相互排挤，那么〔〕A. B一定带正电，C带负电B. B能够带正电，C带正电C. B一定不带电，C带正电D. B能够不带电，C带负电4.取两个相反的验电器A和B，用毛皮摩擦过的橡胶棒与A接触，B不带电，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球衔接起来后如下图，那么〔〕A. B中的正电荷经过金属棒流向A，A的金属笔张角变小B. A中的负电荷经过金属棒流向B，B的金属箔张角变大C. A中的负电荷经过金属棒流向B，B中的正电荷经过金属棒流向AD. 以上都不对5.如下图，验电器箔片闭合．小璐同窗用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开．以下说法正确的选项是〔〕A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而相互排挤C. 此进程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D. 此进程中，瞬间发生的电流方向是从箔片流向玻璃棒6.甲、乙两种枯燥的绝缘体，将它们相互摩擦后分开，由于甲的原子核对核外电子的约束才干较强，摩擦后失掉电子，以下表达正确的选项是〔〕A. 乙带负电B. 甲带正电C. 甲、乙接近会相互吸引D. 甲、乙接近会相互排挤7.以下说法中，正确的选项是〔〕A. 物体所带的电不是正电就是负电B. 带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C. 摩擦起电就是发明了电荷D. 电流方向与电子定向移动方向相反8.如下图，当带电体接触验电器的金属球时，以下说法正确的选项是〔〕A. 假定带电体带正电荷，那么这些正电荷就经过金属杆全部转移到金属箔上B. 假定带电体带负电荷，那么这些负电荷就经过金属杆全部转移到金属箔上C. 假定带电体带正电荷，那么验电器就有一局部电子转移到带电体上D. 假定带电体带负电荷，那么验电器就有一局部正电荷转移到带电体上9.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近轻小物体时发现二者相互吸引，那么轻小物体〔〕A. 一定带负电B. 一定不带电C. 能够带负电荷，也能够不带电D. 以上说法都不对10.以下物品中，在通常状况下都是绝缘体的是()A. 玻璃棒、橡胶棒B. 铅笔芯、硬币C. 金属勺、塑料尺D. 陶瓷碗、盐水二、填空题〔本大题共3小题，共6分〕11.以下各物质中，铁、油、人体、纯真水、大地，导体是______，绝缘体是______。

2019年中考物理真题分类汇编——两种电荷专题1.(2019娄底，4)用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电2.（2019沈阳，3）如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。

下列分析正确的是A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象D．摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管3.（2019沈阳，7）下列叙述中正确的是A．电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成B．四冲程汽油机的做功冲程通过热传递的方式提供动力C．电能表是计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表D．验电器既能检验物体是否带电，也能辨别火线和零线4.（2019泸州，4）运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断，下列说法中正确的是（）A. 家庭电路中，可以把空调的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B. 电路中导体两端的电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比C. 靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引，若甲带正电，则乙可能带负电或不带电D. 将两个完全相同的灯泡串联在电路中，则靠近电源正极的灯泡较亮5.（2019大庆，1）在科学探索的道路上，有众多的科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。

下列关于物理学家的说法正确的是（）A．亚里士多德提出力不是维持物体运动的原因B．牛顿提出了相对论学说C．卢瑟福提出了原子核式结构模型D．奥斯特发现了电磁感应现象6.（2019宿迁，2）对于粒子和宇宙，人类从未停止过探索，下列相关结论正确的是（）A.质子不带电，电子带负电B.原子是由原子核和核外电子构成的C.宇宙是有边界无层次的天体D.光年是时间单位7.(2019荆门，23)关于电的有关说法中正确的是A．橡胶棒和丝绸摩擦后，橡胶棒和丝绸带上了等量的异种电荷B．家用电风扇正常工作时，电能将全部转化为机械能C．在雷雨天为了避免衣服被淋湿，可以在树冠大的树下避雨D．家庭电路中的电能表是用来测量电流做功快慢的仪表8.（2019南京，15）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑。

两种电荷1.在明朗有冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原由是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排挤C.梳子仇家发有力的作用D.梳头时，头发的毛囊。

2、有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排挤丙物体。

假如丙物体带正电，则甲物体带电。

3、有 A、 B、 C三个带电小球，假如 A 带正电， C 吸引 B， B 排挤 A，那么B带电，C带电．4.取两个同样的验电器 A 和 B，使 A 带电， B 不带电，能够看到 A 的金属锡箔张开， B 的金属锡箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将 A 和 B 上的金属球连结起来，则A， B 金属箔张角的变化状况是（）A.A和 B 都不变B.A变小， B 张开C.A变大， B 不变D.A闭合， B 张开5、用与丝绸摩掠过的玻璃棒去凑近轻质小物体A，A 被吸引过来，则 A 是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电6、原子是由位于原子中心的和核外电子构成的，带正电，带负电。

7. 经过甲的电流强度为2A，在同样时间内经过乙的电流强度为甲的 2 倍，则经过甲、乙的电量之比为（）A.2： 1B.6： 7C.1： 2D.3： 48、有一个带正电的验电器，当一金属球凑近它时，察看到验电器金属箔的张角减小了．由此能够判断金属球（）A．必定带正电荷B．必定带负电荷C．必定不带电D．必定不带正电荷9、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因（选填“获得”或“失掉”）电子而带上电荷。

10.如下图，是一种门铃按钮开关结构的截面图，下边说法正确的选项是（）A.A， B 是导体， C， D 是绝缘体B. C， D 是导体， A， B 是绝缘体C. A， D是导体， B， C 是绝缘体D.A， B， C， D都是导体11．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排挤，甲与丙相互吸引，则（）A．乙带正电，丙必定带正电B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙必定带负电D．乙带负电，丙可能带负电12、用毛皮摩掠过的橡胶棒接触验电器的金属球（如下图），发现验电器的两个金属箔片张开。

人教版九年级物理全一册15.1《两种电荷》测试题（含答案）一、单选题1．小益用丝绸摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近用细绳悬挂着的气球，如图，以下判断正确的是（）A．玻璃棒不带电B．玻璃棒带负电C．气球带正电D．气球带负电2．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．原子核从玻璃棒转移到丝绸C．电子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒3．下列措施中，不能防止静电危害的是（）A．油罐车装有一条拖在地上的铁链B．飞机轮胎用导电橡胶制成C．在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度D．用绝缘性能极好的塑料制作的塑料桶储存汽油4．在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（）A．梳头时，空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用D．梳头时，头发的毛囊会收缩5．小明发现在网课期间，他使用的电脑屏幕表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）A．灰尘的自然堆积B．电脑屏幕自身有较强的吸附灰尘的能力C．电脑工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D．电脑工作时，屏表面有静电而吸附灰尘6．对下列图示实验的解释错误的是（）A．图甲：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力B．图乙：密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动C．图丙：摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明分子间存在引力D．图丁：红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈7．下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料布B．铅笔芯C．植物油D．玻璃板8．下列物品属于导体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．橡皮D．金属色的布笔袋9．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法不正确的是()A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B．金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷D．利用此装置不能得到持续的电流二、填空题10．摩擦起电的实质是得、失电子，所以相摩擦的两个物体靠近时，必定相互，因为；而带电体也能吸碎纸屑，这又是因为．11．毛皮与橡胶棒摩擦，因橡胶棒在摩擦的过程中电子而带负电，摩擦后分开的橡胶棒吸引毛皮是因为。

《两种电荷》一、单选题1.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，这是因为（）A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙2.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒3.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A.玻璃瓶B.橡皮擦C.钢尺D.塑料笔杆4.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D.两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起5.下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（）A.硬币、陶瓷罐B.铅笔芯、刻度尺C.玻璃棒，橡胶棒D.人体、大地6.现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A.两个小球带负电，一个小球带正电B.两个小球带正电，一个小球带负电C.一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D.一个小球带电，两个小球不带电7.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A.乙带正电，丙带正电B.乙带负电，丙带负电C.乙带负电，丙带正电D.乙带正电，丙带负电8.中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“静电滚球”，如图所示．展品由一个中心电极、一些金属小球和一个接地的环形金属板三部分构成，当观众转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动．转动手柄时，使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新排布，靠近电极一侧带负电荷，远离电极的一侧带等量的正电荷．这些金属球开始运动时，与中心电极间的距离将（）A.变大B.变小C.不变D.有的变大有的变小二、多选题9.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A.金属棒是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B10.下列现象中，属于摩擦起电的是（）A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物11.下列实例中都属于导体的是（）A.陶瓷、油B.人体、食盐水C.大地、陶瓷D.稀硫酸、大地12.关于导体和绝缘体的下列说法中，错误的是（）A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B.绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体13.在干燥的环境中，玻璃棒与丝绸摩擦后与轻小物体靠近，发生了互相吸引的现象，如图所示，根据这一情景可以判断（）A.玻璃棒带正电B.玻璃棒可能不带电C.轻小物体可能带负电D.轻小物体可能不带电14.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体接触验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电三、填空题15.科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 ______ （选填“同种”或“异种”）电荷而互相 ______ 的结果．16.如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的______ 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带______ 电．（选填“正”或“负”）．四、实验探究题17.在“探究带电物体间的相互作用”活动中：（1）小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”；（2）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图 ______ ，（3）在人类认识到物体带电的本质之前，总在想，到底有没有第三种电荷呢？经验认为，如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互 ______ ，也能和带电橡胶棒______ ，则说明有第三种电荷存在．事实上我们一直没有找到这样的带电体，后来直到发现物体带电本质是由于电子的转移，终于认定自然界中只有 ______ 种电荷．人教版物理九年级第十五章第1节《两种电荷》同步练习答案和解析【答案】1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.B 9.AB 10.ABD 11.BD 12.ABC 13.ACD14.CD15.同种；排斥16.梳子；正17.a、b；吸引；吸引；两【解析】1. 解：把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，它们带有同种电荷互相排斥，故A正确，B错误；带电塑的料片相互靠近张开是电荷之间的作用，不是分子间的作用，故CD错误．故选A．用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引此题不仅考查了摩擦起电现象，并且考查了电荷间的相互作用规律．利用所学知识来解释日常生活中的现象．2. 解：摩擦起电的实质是电子的转移，用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故A正确、BCD错．故选A．摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．知道摩擦起电的实质即可正确解题，本题是一道基础题．3. 解：A、玻璃不导电，是很好的绝缘体；故A错误；B、橡皮擦的材料属于橡胶，是绝缘体；故B错误；C、钢尺的材料是金属，属于导体；故C正确；D、塑料是很好的绝缘体，塑料笔杆不属于导体，故D错误；故选C．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．4. 解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象．A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，此选项不符合题意；B、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象，此选项符合题意；C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，此选项不符合题意；D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，此选项不符合题意．故选B．（1）空气对浸入其中的物体存在压强作用；（2）摩擦起电现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来；（3）磁体能吸引磁性材料；（4）组成物质的分子之间有吸引力．此题考查了大气压的存在、摩擦起电现象、磁体间相互作用及分子作用力的存在．一个“粘”字，包含不同的物理规律，要注意区分．5. 解：A、陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导体，故A错误．B、铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘体，故B错误．C、玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确．D、人体和大地是导体，故D错误．故选C．根据导体和绝缘体的定义进行判断，即容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体．本题考查了导体和绝缘体的区分，导体和绝缘体不要死记硬背要根据生活中哪些地方用什么来导电，用什么来绝缘来记忆，效果比较好．6. 解：由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．（1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故A、B错误．（2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C正确．（3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故D错误；故选C．根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析．根据电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的金属球之间的作用规律即可确定三个金属球的带电情况．7. 解：甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电，故D正确．故选D．（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况．此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一定的判断技巧．8. 解：转动手柄时，使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新排布，靠近电极一侧带负电荷，远离电极的一侧带等量的正电荷，由于金属球靠近电极的一端与电极带异种电荷而相互吸引，使金属球与中心电极间的距离减小，故B正确．故选B．异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥．本题考查了电荷间的相互作用，但需要自己从题中找出信息，有一定的难度．9. 解：A、据题意可知，该金属棒能导电，所以金属棒是导体，故A正确；B、验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷，故B正确；C、原来A验电器带负电，即A验电器有多余电子，B验电器不带电，当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于有多余电子而带上了负电荷，故C错误；D、据C项分析可知，电子的运动方向是A到B，由于电子是负电荷，所以电流的方向是由B到A，故D错误；故选AB．（1）善于导电的物体称为导体；（2）验电器的原理是同种电荷相互排斥；（3）据带正电或负电的实质分析即可判断；（4）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；此题考查了导体、绝缘体的判断、验电器的原理、电流方向的判断等知识点，是一道综合题．10. 解：A、在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电，符合题意．B、干净的塑料梳子和头发摩擦，被梳子摩擦过的头发会带上同种电荷，同种电荷互相排斥，所以头发越梳越蓬松，属于摩擦起电，符合题意．C、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，不属于摩擦起电，不符合题意．D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带电，能吸引轻小物体，属于摩擦起电，符合题意．故选ABD．根据摩擦起电现象分析，即两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电．（1）在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声．（2）梳子梳头发，头发和梳子带有异种电荷，相互吸引所以头发会随梳子飘起来；而头发之间带同种电荷，相互排斥．（3）吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来，是气压的作用．（4）干燥的毛刷刷毛料衣服时，通过摩擦使毛刷带电，从而把灰尘吸出来．四个选项都是学生身边的现象，使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．11. 解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；所有的金属都是导体．A、陶瓷、油不容易导电是绝缘体，不合题意；B、人体、食盐水都容易导电，是导体，合题意；C、大地容易导电，陶瓷不容易导电是绝缘体，不符合题意；D、稀硫酸、大地都容易导电，是导体，合题意．故选BD．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．12. 解：A、导体善于导电是因为导体内有大量的自由电荷，而不是“电荷”；故A符合题意；B、绝缘体不善于导电，不是因为绝缘体内没有电荷，而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；故B符合题意；C、导体和绝缘体没有绝对的界限；在一定条件下，绝缘体可以变为导体，如将玻璃加热到红炽状态，就变为导体；故C符合题意；D、导体和绝缘体没有绝对的界限；有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体；如将玻璃加热到红炽状态，就变为导体；故D不符题意；故选ABC．不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体．导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷；而绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷．导体和绝缘体没有绝对的界限．抓住导体和绝缘体的本质区别--是否存在大量的自由电荷．13. 解：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明轻小物体可能带负电，也可能不带电．故选ACD．用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，而带电体能吸引轻小物体；异种电荷也是相互吸引．本题考查了电荷间的相互作用和带电体的性质．14. 解：验电器原来带正电，张角减小，说明其带的正电荷减少，由此可知正负电荷是发生了中和现象，即导体上的电子中和了验电器上的正电荷．当导体带负电时可以发生这种现象；当导体不带电时，验电器上的正电荷照样可以吸引导体上的电子而发生中和现象，导体由于少了负电荷而带正电．因为若导体带正电，电荷量比验电器所带电荷量少，也会发生正负电荷的中和定向移动，最终达到平分电荷量的结果．验电器箔片张开角度也会减小．综上分析CD正确．故选CD．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，其金属箔片的张角减小，说明其带的电荷量减少，由此入手来解决此题．本题考查用电器的使用原理，此题容易忽略导体不带电这种情况而错选为A．15. 解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松．故答案为：同种；排斥．同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断．本题考查了电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．16. 解：由图可知，毛皮的束缚电子的能力最弱，梳子束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容易起电；毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电．故答案为：梳子；正．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电；本题考查了摩擦起电的实质、使物体带电的方法，体现了生活中处处有物理知识．17. 解：（2）用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒，带同种电荷；用干燥毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷，所以a、b两图都会相互排斥；而用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，带异种电荷，所以c图会相互吸引；（3）如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引，也能和带电橡胶棒吸引，则说明有第三种电荷存在．这样的分析从理论上讲是有道理的；物体带电本质是由于电子的转移，一种物体失去电子，另一种物体获得电子，从而带不同的电荷，因此自然界中只有两种电荷．故答案为：（2）a、b；c；（3）吸引；吸引；两．（1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）自然界中电荷只有两种：正电荷和负电荷．本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）．。

摩擦起电两种电荷同步检测题1．自然界中只有种电荷。

用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。

2．叫电量，单位是，单位的符号是。

3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。

4．验电器的原理是，验电器的作用是。

5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。

原子核带电，电子带电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为，称为电荷，常用符号来表示它。

6．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。

7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。

8．电子是物体里最小的带电微粒，个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。

9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。

10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。

摩擦过程中，得到电子的是。

11．电荷的定向移动形成。

能够持续供电的装置叫。

12．我们把移动的方向规定为电流的方向。

按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向。

13．电源是把能转化为能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集，使负极聚集。

14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。

15．电流是电荷的形成的，规定移动的方向为电流方向。

16．在电源外部，电流方向是从电源的极流向极，能够提供持续的装置叫电源。

17．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。

18．的物体叫导体，的物体叫绝缘体。

在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能。

所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。

19．导体容易导电的原因是：导体内部有；绝缘体不容易导电的原因是：内部的。

20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了。

第十五章15.1 两种电荷一、单选题1．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。

这次事故中带正电的粒子可能是（）A．电子、质子B．原子核、中子C．电子、原子核D．原子核、质子2．下列材料在通常情况下容易导电的是（）A．铜丝B．橡胶C．玻璃D．木棒3．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（）A．梳头时，大量空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有排斥力的作用D．梳头时，头发的毛囊扩张4．干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒A端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现A端会远离梳子，如图所示。

实验中（）A．梳子不带电B．梳子带正电C．摩擦时，梳子得到电子D．与梳子摩擦的头发一直不带电5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A．可能带负电，也可能不带电B．―定带正电C．可能带正电，也可能不带电D．―定带负电6．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）A．金属、大地、陶瓷都是导体B．绝缘体不易导电是因为绝缘体中没有自由电荷C．导体比绝缘体用处更大D．导体和绝缘体间没有绝对界限，有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体7．如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箱片因带电而张开，则这两个金属箔片一定是（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷8．如图，这是“静电章鱼”实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。

下列分析正确的是（）A．用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电B．用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电C．塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥D．这种现象与验电器的工作原理相同9．在实验室里常用验电器来检验物体是否带电。

用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，如下图所示。

第1节两种电荷一、两种电荷1. 如图所示，女孩触摸“静电球”时头发会“飞”起来，关于这个现象，下面说法正确的是（）A．“飞”起来的每根头发带的是同种电荷B．头发与静电球带的是异种电荷C．“飞”起来的头发上产生了电荷D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引2．甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时的情景如图所示。

甲球带正电，下列说法正确的是（）A．乙球一定带负电B．丙球一定带负电C．丙球可能不带电D．乙和丙的情景展示了验电器的原理3．与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带______电，用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开（图1），这是因为______。

图1 图24．如图2所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们______（能/不能）判断该物体已经带电。

（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带______电，吸管被推开的原因是______。

并由摩擦起电的原因可知餐巾纸带______电。

5．在“探究电荷间相互作用”的活动中，小青用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。

甲乙丙（1）用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带_____电荷，有机玻璃棒带电是因为它_____ （得到/失去）电子；用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引不带电的纸屑，是因为橡胶棒带______ 电荷，带电体有__________的性质。

（2）本实验中不用金属棒做实验是因为金属是____ （导体/绝缘体），摩擦所带电荷会通过人体导入大地。

（3）通过观察甲、乙、丙三图可发现，电荷间相互作用规律，同种电荷及不同种电荷间相互作用规律_____ （相同/不同）。

（4）通过比较甲、乙实验得出的结论是_____。

九年级上物理（人教版）第十五章第1节《两种电荷》练习卷两种电荷1．（2019·阜宁二模）将一根塑料绳一端扎紧，尽可能将其撕成更多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是A．分子间相互排斥B．分子间相互吸引C．异种电荷相互吸引 D．同种电荷相互排斥【答案】D2．（2019·绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电【答案】B3．（2019·自贡）如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是A．带电棒一定带负电B．带电棒一定带正电C．两片金属箔一定带同种电荷D．两片金属箔一定带异种电荷【答案】C4．（2019·安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是【答案】C7．（2019秋·邵阳期中）玻璃棒跟丝绸摩擦后，玻璃棒带上正电是由于A．丝绸的一些电子转移到玻璃棒上B．丝绸的一些质子转移到玻璃棒上C．玻璃棒的一些质子转移到丝绸上D．玻璃棒的一些电子转移到丝绸上【答案】D8．下列关于物质的分类，合理的是A．铅笔芯、橡胶、铁是导体B．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C．铁、冰、玻璃是晶体D．蜡、食盐、水银是非晶体【答案】B9．（2019·镇平二模）气球跟头发摩擦后，头发容易被气球“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口B．两个铅柱底面削平、挤压后能“粘”在一起C．冰箱贴可以“粘”在冰箱的侧面D．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上【答案】D10．（2019·连云港模拟）摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于A．电子从橡胶棒转移到了毛皮B．电子从毛皮转移到了橡胶棒C．质子从毛皮转移到了橡胶棒D．质子从橡胶棒转移到了毛皮【答案】B11．（2019秋·长春校级月考）三个用细线悬挂的通草球，相互靠近时，发生的作用情况如图所示，试判断这三个小球的带电情况A．甲、乙、丙一定都带电B．甲、乙一定带电，丙一定不带电C．甲、乙一定都带电，丙可能不带电D．甲可能不带电，乙、丙一定都带电【答案】C12．（2019·北京大兴一模）通常情况下，下列物体中属于导体的是A．食用油B．铁锅C．瓷碗D．木铲【答案】B13．（2019·北京丰台一模）通常情况下，下列物品中属于绝缘体的是A．木质铅笔里的石墨芯 B．导线中的铜丝C．钢丝钳把手上的塑料套 D．蓄电池内的硫酸溶液【答案】C14．（2019·呼和浩特）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B．金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子【答案】A15．（2019·福建）如图所示的“吸引现象”由静电引起的是A．磁铁吸引硬币B．压紧的铅块互相吸引C．摩擦后的气球吸引头发D．吸盘吸在墙壁上【答案】C16．（2019·临沂模拟）化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它A．容易积累静电荷B．具有一定的粘性C．具有大量微孔D．质地柔软【答案】A17．在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出A．利用摩擦等方式能让物体带电B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只有两种电荷D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【答案】C18．（2019·长宁区二模）下列粒子中不带电的是A．电子B．质子C．中子D．原子核【答案】C19．（2019·槐荫区模拟）如图所示是电扇中的一个自我保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护作用。

九年级物理上册《第十五章两种电荷》练习题及答案-人教版一、单选题1．毛皮和橡胶棒摩擦，下列说法正确的是（）A．毛皮和橡胶棒原来不显电性，所以不带任何电荷B．通过摩擦可以生成大量电荷C．通过摩擦迫使原子核发生转移，若失去原子核，则物体带正电D．通过摩擦迫使核外电子发生转移，若失去电子，则物体带正电2．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，已知乙球带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则甲球（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能带负电，也可能不带电3．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，若A球带正电荷，则D球A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．一定不带电荷D．可能带负电荷，也可能不带电4．有关书中实验的描述错误的是（）A．燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸气B．两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在着引力C．甲、乙两个泡沫小球相互吸引，说明甲、乙两球一定带有异种电荷D．用玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，两片金属箔张开一定角度，说明玻璃棒带电5．如图所示，带负电的橡胶棒靠近吸管的A端，A端会远离橡胶棒。

以下说法正确的是（）A．橡胶棒和吸管都是导体B．吸管因失去电子而带有负电C．在潮湿的环境中实验现象更明显D．验电器就是根据这一原理工作的6．下列四组物体中，在通常情况下都容易导电的是（）A．石墨棒、人体、金属B．陶瓷、汽油、盐溶液C．橡胶、玻璃、毛皮D．纯净水、铁丝、湿木头7．如图所示，用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来。

关于细丝“飞”了起来，说法正确的是A．细丝“飞”起来，是因为分子在不停地做无规则运动B．细丝“飞”起来，是因为分子间存在引力C．细丝“飞”起来，是因为分子间存在斥力D．细丝“飞”起来，是因为同种电荷间存在斥力8．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电。

用带有绝缘把的金属棒A和B连接起来，下列说法正确的是（）A．B中正电荷通过金属棒流向A，A验电器的张角减小B．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，A验电器的张角减小C．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，A金属箔的张角减小D．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A9．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体在任何情况下都不能导电B．绝缘体不容易导电，是因为它里面没有电荷C．绝缘体不容易导电，因此绝缘体不是好的电工材料D．导体和绝缘体之间没有绝对界限10．已知甲是丝绸摩擦过的玻璃棒，乙、丙是两个轻质小球，甲与乙靠近相互排斥，甲与丙靠近相互吸引，则A．乙带正电，丙一定带负电B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电二、填空题11．如图所示，无风条件下，氢气球两次均向带电棒靠近但未接触，则气球的带电情况是：气球一定________．12．物体带电主要是由于电子从一个物体___________到另一个物体上，物体有了多余的_________而带负电，缺少了____________就带正电，因此，摩擦起电并不是创造了电，实质是电子_________的过程．13．如图所示，甲、乙、丙三个轻质小球，甲吸引乙，甲排斥丙，如果丙带负电荷，则甲一定带________（正、负）电，乙可能带________（正、负）电或________（带、不带）电．14．（1）如图A所示，小明用细线将吸管悬挂起来。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象不属于摩擦起电现象的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼啪声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．用固体胶棒可以将照片粘在中考报名表上2．在我们的生活和生产中，经常要对物质进行分类.如以下物品可分成两类：①铅笔芯、铝质易拉罐、铁芯①塑料笔套、橡皮、玻璃．这两类物品分别属于A．金属和非金属B．导体和绝缘体C．磁性材料和非磁性材料D．晶体和非晶体3．在卢瑟福提出的原子行星模型中，原子核的带电情况是（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定4．下列物质中,属于导体的是A．竹筷子B．瓷碗C．不锈钢餐具D．玻璃杯5．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球，发现两者相互吸引，则关于小球是否带电及带电种类，以下说法正确的是（）A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．可能带正电，也可能不带电D．小球一定不带电6．关于粒子与宇宙，下列说法不正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑，说明分子间有引力B．走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙D．原子核由质子和中子构成，中子不带电7．在如图所示的文具中，通常情况下属于导体的是A．铁皮剪刀B．塑料尺C．橡皮擦D．透明胶带8．2023年9月，韦伯望远镜发现，银河系中的系外行星K2-18b的大气层中有生命存在的痕迹，时至今日，人类从未停止对宇宙和微观世界的探索。

下列说法中不正确．．．的是（）。

A．光年是长度的单位B．宇宙是一个有层次的天体结构系统C．在分子、原子和电子中，尺度最小的是电子D．卢瑟福提出的原子的核式结构模型认为，原子是由质子和中子构成的9．关于验电器，下列说法错误的是（）A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器可以粗略比较不同带电体所带电的多少C．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥10．如图所示，用绝缘细线将一带负电的小球A悬挂在天花板上，用不带电的小球B接触A后放在A球正下方的绝缘柱上。

人教版物理九年级上册15.1《两种电荷》测试题单元测试题含答案解析含单元考点盘点学校: 姓名：班级：考号：一．选择题（共15 小题）1.静电处处与人们的生活为伴。

早晨梳头时越梳越乱，甚至“怒发冲冠”；晚上脱衣服时，会伴有蓝色闪光和“啪啪”响声，这些都是静电现象。

以下应对静电的措施中无效的是（）A.设法提高房间湿度B.尽量选用化学纤维纺织品C．经常把手放墙上抹一下D．油罐车的尾部挂一条铁链直达路面2．下列说法正确的是（）A．利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离B．化石能源和太阳能都是可再生能源C．油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害D．电饭锅内部电热丝最适合用超导材料制作3.安装或维修电脑时，技术人员一般用手摸一下暖气管道或自来水管道，这样做的目的是（）A．降低一下手的温度，可能他手的温度太高容易损坏电子元件B．可能他手上有汗水，防止汗水腐蚀电子元件C．中和身体上的静电，防止静电损坏电子元件D．都不是，另有原因4.下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是（）A.能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光照射到物体表面发生了镜面反射B.放在水中的实心铁球最终会沉到水底，是因为铁球在水中不受浮力作用C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘，这是一种静电现象D.拉杆行李箱下装轮子，拉动更轻松，是利用同样条件下，滚动摩擦大于滑动摩擦5.下列判断不正确的是（）A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电；毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.图1 一根塑料绳，从上往下多捋几下，会观察到塑料绳越来越蓬松，原因是摩擦起电后同种电荷相互排斥C.图2 的实验中发现丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，说明了异种电荷相互吸引D.如图3 所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端。

当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来。

这表明带电物体能吸引轻小物体6.下列关于电流与电荷的说法中正确的是（）A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.9×10﹣16CC.摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开D.金属、人体、大地、玻璃都是导体7．下列微粒中带负电的是（）A．原子B．质子C．中子D．电子8．下列粒子中不带电的是（）A．电子B．质子C．中子D．原子核9．下列现象中不属于摩擦起电的现象有（）A.用毛皮摩擦过的塑料棒吸引靠近碎纸屑B.在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声C．用毛刷刷衣服时，毛刷吸附细微脏物D．把钢针沿磁铁摩擦几下，钢针能吸铁屑10．下列哪种现象不属于摩擦起电（）A．梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来B．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声C.吸盘式挂衣钩能够“粘¨在墙上D.将被毛皮摩擦过的塑料笔靠近碎纸屑，纸屑被吸起11．对粒子和宇宙的认识，正确的是（）A.雾霾是由于分子不停运动形成的B.手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心D．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电荷12.下列说法正确的是（）A.摩擦生电的实质是产生了电荷B.绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子C．导体是不能用摩擦的方法带电的D．验电器能够检验摩擦过的物体是否带电13.如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，然后将这样做成的甲乙两束相同的塑料细丝移近。

《15.1 两种电荷》课前预习1.摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了。

用摩擦的方法使物体带电，叫。

2.自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃棒带电，用毛皮摩擦的橡胶棒带电。

电荷间的作用规律是，。

3.验电器是检验的仪器；验电器是根据原理制成的。

4.电荷的多少叫，单位是。

5.原子核带电，电子带电，一个电子所带的电荷量是 C。

6.(1) 的物体叫做导体，金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是。

导体善于导电是因为导体内有大量。

(2) 的物体叫做绝缘体。

橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是。

绝缘体不善于导电是因为绝缘体内几乎没有。

随堂练习1. 摩擦产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是（） A．纤布料的衣服容易吸附灰尘 B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开2. 四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（）A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.带电或不带电均有可能3. 丝绸和玻璃棒摩擦后分开，那么结果则是（）A．丝绸和玻璃棒都带正电 B．丝绸带负电，玻璃棒带等量正电C．丝绸不带电，玻璃棒带正电 D.丝绸和玻璃棒都带负电4. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（）A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上5. 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（）A．梳头时，空气进人头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用 D.梳头时，头发的毛囊会收缩达标练习6. 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．从静电现象认识到原子核是可分的B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只存在正、负两种电荷D．摩擦起电创造了电荷7. 爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电8.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。

初三物理两种电荷练习题含答案
1. 选择题
(1) 下列现象中，属于静电现象的是：
A. 电流发光
B. 电流振荡
C. 电流加热
D. 电流闪烁
答案：A. 电流发光
(2) 下列物质中，能导电的是：
A. 橡胶
B. 木材
C. 铁
D. 纸张
答案：C. 铁
(3) 两个电荷分别为正电荷和负电荷，它们之间的相互作用力是：
A. 抗拒力
B. 吸引力
C. 斥力
D. 重力
答案：C. 斥力
(4) 电子的电荷为负电荷，电子之间的相互作用力是：
A. 抗拒力
B. 吸引力
C. 斥力
D. 重力
答案：B. 吸引力
2. 填空题
(1) 国际单位制中，电荷的基本单位是__库伦__ 。

(2) 一个物体获得了电子，电荷将变为__负__ 。

(3) 相同电荷之间的作用力是__斥力__ ，异种电荷之间的作用力是
__吸引力__ 。

(4) 大电荷与小电荷相比，它们之间的相互作用力__都会变大__ 。

3. 解答题
(1) 请简要说明电荷守恒定律，并给出一个例子。

答案：电荷守恒定律是指在任何闭合系统中，电荷的总量始终保持
不变。

例如，当一个正电荷物体接触一个带有负电荷的物体时，正电
荷物体会失去一部分正电荷，而负电荷物体会获得相同数量的正电荷，总电荷量保持不变。

(2) 什么是电离？请举一个例子说明。

答案：电离是指物质中的原子或分子失去或获得电子而形成离子的
过程。

例如，当盐溶解在水中时，钠离子（Na+）会失去一个电子而变成钠离子，氯离子（Cl-）会获得这个电子而变成氯离子。

15.1 两种电荷（原卷版）本节学习目标1.认识两种电荷；2.认识摩擦起电现象；3.了解电荷的种类及电荷间的相互作用；4.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向；5.了解原子结构，认识导体和绝缘体。

要点一两种电荷1．物体带电：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。

带电物体（带电体）的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。

2．使物体带电的方法①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。

实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。

②接触带电：物体和带电体接触后带了电。

如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

3．两种电荷：（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。

（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。

4．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。

如图所示。

（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。

（3）原理：同种电荷相互排斥。

6．电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。

元电荷（e）：在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。

基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。

7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第1节两种电荷（同步练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数25 20 0 0 0 45 一、选择题（共25小题）：1．下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（）A．原子B．电子C．质子D．中子2．蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，从而可以吸引带正电的花粉，这是因为（）A．蜜蜂身上的一些电子转移到空气中B．空气中的一些电子转移到蜜蜂身上C．蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中D．空气中的一些正电荷转移到蜜蜂身上3．熔喷布是N95口罩的核心材料，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫，下列说法正确的是（）A．熔喷布是通过摩擦带电的 B．静电纤维布能吸引轻小物体C．飞沫的运动属于扩散现象 D．温度越高分子运动得越慢4．带正电的甲金属球和带负电的乙金属球接触后，乙球也带了正电，这是由于（）A．甲球上的部分原子核转移到了乙球上B．甲球上的部分电子转移到了乙球上C．乙球上的部分电子转移到了甲球上D．乙球上的部分原子核转移到了甲球上5．关于物质的组成，下列说法中正确的是（）A．质子和电子带等量异种电荷，所以原子不显电性B．摩擦起电的本质是质子发生了转移C．原子核是由质子、电子组成的D．在探索比原子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子6．把气球在头发上摩擦几下，靠近细水流，看到如图所示的现象。

下列有关说法正确的是（）A．气球和头发摩擦创造了电荷B．水流被气球吸引而带上了电C．这是异种电荷相互吸引的现象D．气球和头发间电荷发生了转移7．将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。

下列现象中“粘”的原因与其相同是（）A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上C．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上8．关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是（）A．通过摩擦的方法可以产生电荷B．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电C．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10﹣19CD．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，小球一定带正电9．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。