超详细非谓语动词讲解
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超详细非谓语动词讲解非谓语动词是指在句中充当动词的成分,但不具备谓语的功能,主要有动词不定式、动名词和分词三种形式。
非谓语动词可以用于句法结构、修饰成分、语态和时态等方面的变化。
下面我将分别介绍这三种形式的非谓语动词。
一、动词不定式:动词不定式是由"to + 动词原形"构成的,可以用作动词、名词、形容词和副词的成分。
动词不定式的形式有时态和语态的变化。
1. 作为动词的补充:动词不定式可以作为及物动词的宾语或介词的宾语。
例句:- I want to go to the park.(作为动词want的宾语)- She agreed to help us.(作为介词to的宾语)2. 作为名词的补充:动词不定式可以作为句子成分的一部分,并起到名词的作用。
例句:- To study is important for children.(作为主语)- My goal is to become a doctor.(作为表语)3. 作为形容词的补充:动词不定式可以修饰名词或代词。
例句:- I have a book to read.(修饰名词book)- She needs someone to help her.(修饰代词someone)4. 作为副词的补充:动词不定式可以修饰动词、形容词或副词。
例句:- He came here to visit his parents.(修饰动词came)- The coffee is too hot to drink.(修饰形容词hot)二、动名词:动名词是由动词的现在分词形式构成的名词,具有名词的特点,可以作为主语、宾语、表语、定语和同位语等。
1. 作为主语:动名词可以作为句子的主语。
例句:- Dancing is her favorite hobby.2. 作为宾语:动名词可以作为及物动词的宾语。
例句:- He enjoys swimming in the sea.3. 作为表语:动名词可以作为系动词的表语。
英语语法非谓语动词讲解超全超实用在英语语法中,非谓语动词是指在句子中不能独立充当谓语,而是通过与其他词语搭配来发挥作用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
本文将对这三种非谓语动词进行详细的讲解,帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式1.定义和形式:动词不定式是由动词原形加上"to"构成的形式,表示不完整的动作或状态。
例如:to eat, to dance。
2.用途和功能:(1)作主语:动词不定式可以作为句子的主语,常放在句首。
例如:To learn a new language is challenging.(2)作宾语:动词不定式可以作为及物动词的宾语,表示动作的目的或意图。
例如:I want to learn English.(3)作表语:动词不定式可以作为系动词的表语,表示身份、偏好、目的等。
例如:Her dream is to become a doctor.(4)作定语:动词不定式可以修饰名词或代词,起到进一步说明或限定的作用。
例如:The best way to improve English is to practice more.(5)作状语:动词不定式可以表示时间、目的、方式等状语的作用。
例如:I went to the park to relax.3.特殊用法:(1)省略to:在某些情况下,不定式的to可以省略,例如在助动词let、make、help等后面。
例如:Let me go.(2)动词不定式的时态:动词不定式没有人称和数的变化,但可以根据不同的时间来使用不同的时态。
例如:I want to go shopping.(现在时态)I wanted to go shopping.(过去时态)二、动名词1.定义和形式:动名词是由动词加上-ing构成的形式,可以作为名词使用。
例如:swimming, running。
2.用途和功能:(1)作主语:动名词可以作为句子的主语,常放在句首。
非谓语动词非谓语动词: a.动词不定式 b.动名词 c.分词( 现在分词过去分词)概述:1.谓语动词:在句子中担任谓语的动词2.非谓语动词:是动词的特殊形式,在句中可以作除谓语外的所有成分指出下列句子中非谓语动词的成分1,To see is to believe. 2, It is right to give up smoking.3, He wanted to go 4, I find it interesting to study English.5, He asked me to do the work with him. 6, I have some books for you to read.7, I came here to see you. 8, We were very excited to hear the news.9,Laying eggs is the ant queen’s full-time job. 10, It is no use arguing with him.11, Her job is teaching . 12.He had his clothes washed.13,We saw the teacher making the experiment. 14,The man standing by the window is our teacher.15,The excited people rushed into the building. 16,Being a student, I must study hard.17,The teacher stood there, surrounded by the students. 18,The news is inspiring.非谓语动词使用条件一个句子当中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下, 还有别的动词出现时。
非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点,它可以用来修饰主语或宾语,增强句子的表达力和信息量。
在本文中,我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。
希望通过本文的阅读,读者能够更好地理解和运用非谓语动词,提高自己的英语写作水平。
一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分,但不具备谓语的功能。
它不受主语的人称和数的限制,也不受时态的影响。
根据其形式和功能的不同,非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。
1. 动名词(Gerund)动名词是动词加上-ing形式构成的名词,常用作主语、宾语、表语、宾补等。
例如:- Smoking is harmful to health.(吸烟对健康有害)- I enjoy swimming in the sea.(我喜欢在海里游泳)- His hobby is playing basketball.(他的爱好是打篮球)2. 不定式(Infinitive)不定式是动词的原形加上to构成的形式,常用作动词、形容词或名词的补语。
例如:- He wants to buy a new car.(他想买一辆新车)- I have a lot of work to do.(我有很多工作要做)- The book is too heavy to carry.(这本书太重,无法携带)3. 分词(Participle)分词是动词的-ing形式(现在分词)或-ed、-en等形式(过去分词)构成的形容词,常用作定语、状语或补语。
例如:- The running water is very clear.(流动的水非常清澈)- The broken vase has been repaired.(打破的花瓶已经修好了)- We were surprised by the exciting news.(令人兴奋的消息让我们感到惊讶)二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能,可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等,以及构成复合句的各种从句。
⾮谓语动词⽤法详细讲解⾮谓语动词⽤法详解动词的⾮谓语形式有三种:不定式、动名词和分词(⼀)不定式不定式由“to⼗动词原形”构成,其否定形式是“not to do ” ?不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有⼈称和数的变化,但有时态和语态的变化?不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语,但不能单独作谓语?不定式的逻辑主语有时⽤“for⼗名词或代词宾格”构成.1 ?不定式的⽤法:1)作主语.不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,⽤it作形式主语?例如:To see is to believe .It is right to give up smok ing2)作宾语.不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补⾜语。
往往把不定式宾语放在宾语补⾜语之后,⽽⽤it作形式宾语.例如:He wan ted to go .I find it interesting to study work with him.3)作宾语补⾜语.例如:He asked me to do the work with him.注意 :在feel,hear,listen to,look at,notice, observe,see,watch,have, let,make等词后的补⾜语中,不定式不带to.但是这些句⼦如果变成被动结构时,就必须带to.例如I ofte n hear him sing the songHe is ofte n heard to sing the song注意:不定式动词在介词but, except, besides后⾯时,如果这些介词之前有⾏为动词do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带to,否则要带to.⼥⼝:She could do nothing but cry.What do you like to do besides swim?I have no choice but to go .动词help之后,带to或不带to都可以。
(完整版)动词的非谓语动词形式讲解动词的非谓语动词形式讲解(完整版)非谓语动词指的是不具备人称和数的特征,不能独立做谓语,而需要与其他词语搭配使用的动词形式。
中文的非谓语动词形式主要有动词不定式、动名词和分词。
以下是对这三种非谓语动词形式的详细讲解:1. 动词不定式(Infinitive)动词不定式是表示动作或状态的一种形式,一般由动词原形前加上"to"构成。
动词不定式在句中可以担任主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
示例:- 主语:To travel is my dream.(旅行是我的梦想。
)To travel is my dream.(旅行是我的梦想。
)- 宾语:I want to learn Chinese.(我想学中文。
)to learn Chinese.(我想学中文。
)- 表语:His hobby is to play the piano.(他的爱好是弹钢琴。
)to play the piano.(他的爱好是弹钢琴。
)- 定语:She needs a place to live.(她需要一个住的地方。
)to live.(她需要一个住的地方。
)- 状语:I went there to see the exhibition.(我去那里看展览。
)to see the exhibition.(我去那里看展览。
)2. 动名词(Gerund)动名词是动词的一种形式,以-ing结尾表示动作或状态,相当于名词,可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
示例:- 主语:Swimming is good for health.(游泳对健康有益。
)Swimming is good for health.(游泳对健康有益。
)- 宾语:He enjoys reading books.(他喜欢读书。
)reading books.(他喜欢读书。
)- 表语:His favorite activity is singing.(他最喜欢的活动是唱歌。
非谓语动词的种类及用法讲解非谓语动词是指不具备人称和数的特征,不受时态和语态的限制,并且不能独立充当句子的谓语成分的动词形式。
它们可以用作主语、定语、状语、宾语等,起到丰富句子结构和表达方式的作用。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
本文将对这几种非谓语动词的种类及用法进行详细的讲解。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式,一般由“to + 动词原形”构成。
它具有虚拟性,不受人称和数的限制,常用作句子的主语、宾语、表语、定语和状语等。
下面分别来讲解它们的用法。
1. 作主语To learn a foreign language is beneficial to personal development.(学习一门外语对个人发展有益。
)2. 作宾语I want to buy a new car.(我想买一辆新车。
)3. 作表语Her dream is to become a doctor.(她的梦想是成为一名医生。
)4. 作定语I have a book to read.(我有一本书要读。
)5. 作状语He went to the library to study.(他去图书馆学习。
)二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式,一般由动词的-ing形式构成。
它可以作主语、宾语、表语、定语和状语等,但不能用作动词的宾补。
下面逐一介绍它们的用法。
1. 作主语Swimming is good exercise.(游泳是一项好运动。
)2. 作宾语I enjoy reading novels.(我喜欢读小说。
)3. 作表语His hobby is playing basketball.(他的爱好是打篮球。
)4. 作定语She bought a running shoe.(她买了一双跑步鞋。
)5. 作状语He broke his leg while skiing.(他在滑雪时摔断了腿。
非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式,包括动词不定式、动名词和现在分词。
与主谓结构不同,非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。
在英语中,非谓语动词的形式是相对固定的,但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。
1. 动词不定式(to-infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I want to go to the zoo.(我想去动物园。
)- 主语:To speak English fluently is important for your career.(流利地说英语对你的事业很重要。
)- 状语:He went to the store to buy some groceries.(他去商店买了些杂货。
)- 定语:She needs a pen to write her essay.(她需要一支笔来写作文。
)2. 动名词(gerund)动名词是将动词加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I enjoy reading books in my spare time.(我闲暇时喜欢读书。
)- 主语:Swimming is good exercise.(游泳是很好的锻炼。
)- 状语:She left the party early, feeling tired.(她因为感觉累了,所以提前离开了聚会。
)- 定语:The crying baby woke up the whole neighborhood.(哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。
)3. 现在分词(present participle)现在分词由动词原形加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:He enjoys playing soccer on weekends.(他喜欢周末踢足球。
)- 主语:Listening to music helps me relax.(听音乐帮助我放松。
非谓语动词讲解史上最全非谓语动词是英语中的一种特殊动词形式,它们在句子中通常不具备时态和人称的变化。
非谓语动词包括不定式、动名词和现在分词。
一、不定式(Infinitive)不定式由to加动词原形构成,具有动词和名词的双重特征。
不定式在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
1. 作主语:To learn a foreign language is beneficial to your career.学习一门外语对你的事业有益。
2. 作宾语:I want to visit my grandparents this weekend.我想这周末去看望我的祖父母。
3. 作表语:His dream is to become a famous writer.他的梦想是成为一名著名的作家。
4. 作定语:She has many books to read.她有很多书要读。
5. 作状语:He came to help us.他来帮助我们。
二、动名词(Gerund)动名词由动词原形加-ing构成,具有动词和名词的双重特征。
动名词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
1. 作主语:Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 作宾语:I enjoy reading novels in my free time.我喜欢在空闲时间读小说。
3. 作表语:Her hobby is singing.她的爱好是唱歌。
4. 作定语:The running water is clear.流动的水很清澈。
5. 作状语:She went shopping after finishing her homework.她在完成作业后去购物。
三、现在分词(Present Participle)现在分词由动词原形加-ing构成,具有动词和形容词的双重特征。
现在分词在句子中可以充当定语、表语、状语等成分。
非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种:1、动词不定式:to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词:done二、三种形式的含义(基本用法)不定式:表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词:表示被动和完成。
三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形式主动doing having done 被动being done having beendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构:for / of sb. to do sth.动词 ing 形式的复合结构:宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时,用的所有格+doing)六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法:看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时,建议把三种形式一起来比较学习,会更加有效一些。
七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如:________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk(分析) a good form 暗示泛指一般的行为,用动名词作主语,选 Bb. 不定式作主语时,常用it 作形式主语,即用句型:It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意:下面几个句型是用动名词:It’s no good / use doing sth.It’s usel ess doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语,.表示主语的内容。
(详细版)非谓语动词总结要点非谓语动词总结要点一、非谓语动词的基本概念非谓语动词是指在句子中充当动词的成分,但不具备时态和人称变化。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
二、动词不定式的特点和用法1. 动词不定式的特点:不定式一般由to + 动词原形构成。
2. 动词不定式的用法:- 作主语:To travel around the world is my dream.- 作宾语:She loves to sing and dance.- 作宾语补足语:They want me to join their team.- 作状语:I study hard to improve my English.- 与某些动词连用,如hope, expect, want, agree等:I hope to see you soon.三、动名词的特点和用法1. 动名词的特点:动名词一般由动词-ing形式构成。
2. 动名词的用法:- 作主语:Swimming is good for your health.- 作宾语:I enjoy reading books.- 作宾语补足语:She found pleasure in helping others.- 作定语:The running water sounds relaxing.四、分词的特点和用法1. 分词的特点:分词形式有现在分词(-ing形式)和过去分词(-ed或其他形式)。
2. 分词的用法:- 现在分词作状语:Seeing the accident, he hurried to call an ambulance.- 过去分词作定语:The broken window needs to be repaired.五、非谓语动词的时态和语态非谓语动词没有时态和人称变化,但可以与助动词连用,表示完成、进行、将来等不同的时态。
同时,非谓语动词也可以使用被动语态。
非谓语动词讲解大全非谓语动词是指动词的非动词性形式,包括动词不定式、动名词和现在分词三种形式。
非谓语动词在句子中常常作为句子成分,可以作主语、宾语、定语、状语等。
1. 动词不定式动词不定式是一个非谓语动词形式,由“to”+动词原形构成。
它可以表示目的、结果、原因、条件、目标等意义。
例句:- To study hard is the key to success.(努力学习是成功的关键。
)- I want to go travelling next summer.(我想下个夏天去旅行。
)- He worked hard to earn enough money for his family.(他为了养家糊口而努力工作。
)2. 动名词动名词是一种非谓语动词形式,由动词原形加“-ing”构成。
它可以作主语、宾语、定语、状语等,并且可以与介词连用。
例句:- Swimming is good for health.(游泳对健康有好处。
)- I enjoy reading books in my free time.(我闲暇时喜欢读书。
)- She was busy preparing for the exam.(她忙着准备考试。
)3. 现在分词现在分词是一个非谓语动词形式,由动词原形加“-ing”构成。
它通常作为形容词使用,修饰名词或代词。
例句:- The burning coal produced a lot of smoke.(燃烧的煤产生了很多烟。
)- The running water sounded very pleasant.(流动的水声听起来很悦耳。
)- The crying baby needed to be fed.(哭闹的婴儿需要喂食。
)非谓语动词在句子中有很多常见的用法,以下是一些常见的用法及示例:1. 动词不定式作主语:- To travel is my dream.(旅行是我的梦想。
最全的非谓语动词知识点总结非谓语动词是指动词的非时态形式,它不具备时态和人称的变化。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
下面是非谓语动词的最全知识点总结:1. 动词不定式(to-不定式):-用法:- 作主语:To travel is my dream.- 作宾语:I want to go home.- 作定语:This is a book to read.- 作状语:He studies hard to pass the exam.- 不定式的否定形式:not + 不定式- 不定式的完成形式:to have + 过去分词- 不定式的被动形式:to be + 过去分词2. 动名词(-ing 形式):-用法:- 作主语:Swimming is good exercise.- 作宾语:I enjoy reading books.- 作表语:His favorite activity is playing soccer.- 作定语:I have a writing assignment.- 作状语:She left, crying.- 动名词的否定形式:not + 动名词-动名词可以表示一些动作、状态或者习惯性的行为3.分词:- 现在分词(-ing 形式):-用法:- 作定语:The running water is cold.- 作状语:He left, whistling a tune.-合并式现在分词:在主语和系动词之间发生合并,形成一个合并式的形容词。
- The girl is crying. (合并式:The girl is crying.)- 过去分词(一般以 -ed 或 -en 结尾):-用法:- 作定语:A broken window needs to be fixed.- 作状语:I was tired, so I went to bed.-分词作定语时,与被修饰词之间具有被动、完成、被完成等被动意义。
定义在句子中不是谓语的动词,形式:不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)作用:在句子中充当主语、宾语、状语等。
特点:1.非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)2. 非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词)3. 非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词)4. 谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制;的限制。
5. 英语中不能单独做句子的谓语。
,在句中做主语、宾语、表语。
,在句中做定语、表语或宾语补足语。
,在句中作状语。
非谓语动词在句中不能单独作谓语, 它不受主语的人称和数与谓语动词的关系相同点(1)如果是及物动词都可与宾语连用,例如: They built a garden. Theysuggested building a garden.(2) 都可以被状语修饰: The suit fits him very well. The suit used to fit him very well.、形式功能非谓语动词 (the NonFinite Verbs )(3) 都有主动与被动,体"'式(一般式;进行式;完成式)He was punished by his parents.(谓语动词被动语态)We have written the composition.(谓语动词的完成时) 完成式)(4) 都可以有逻辑主语They started the work at once.(谓语动词的逻辑主语)的变化。
例如:He avoided being punished by his parents.(动名词的被动式)Having written the composition, we handed it in. (现在分词的The boss ordered them to start the work.(动词不定式的逻辑主We are League members.(谓语动词的主语)We being League member, the work was well done. (现在分词的逻辑不定式动词不定式:(to) +do,具有名词、形容词、副词的特征。
否定式:not + (to) do 以do为例,动词不定式的构成如下:(1)一般式:不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后.例如:rm nice to meet you.很高兴见到你。
He seems to know a lot.他看起来懂得很多。
We plan to pay a visit.我们计划花钱去参观。
He wants to be an artist.他想成为一个艺术家。
The patient asked to be operated on at once.病人要求马上手术。
The teacher ordered the work to be done.老师要求完成工作。
(2)进行式:不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生,例如:The boy pretended to be working hard.男孩假装工作得很努力。
He seems to be reading in his room.看起来他正在他的房间里面读书。
(3)完成式:不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前,例如:I regretted having told a lie. 我后悔我说谎了。
I happened to have seen the film.我偶然看过这部电影。
He is pleased to have met his friend.他很高兴能遇上他的朋友。
二、不定式的句法功能:(1)作主语:To finish the work in ten minutes is very hard. 十分钟之内完成这项工作是很难的。
To lose your heart means failure.灰心意味着失败。
动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后,例如上面两句可用如下形式:It means failure to lose your heart. 灰心意味着失败常用句式有:It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的(1)作主语:1、l t+be+ 名词+to do。
2、It takes sb.+some time+to do。
3、It+be+ 形容词+of sb +to do。
①与careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,wrong , careful , polite , 等表示赞扬或批评的形容词连用,不定式前的sb.可作其逻辑主语。
②与for连用的通常是一些表示可能性、难易程度、必要性等含义的形容词:possible, impossible , easy, hard, difficult,necessaryIt ' s necessary for you to study har(necessary 修饰to study hard,表示学习努力是有必要的)It ' s foolish of him to do it .(foolish 修饰逻辑主语him)(2)作表语:放be动词后,构成表语Her job is to clean the hall.她的工作是打扫大厅。
He appears to have caught a cold.他似乎感冒了。
注意:(3)作宾语:①动词+不定式。
如:He managed to escape from the fire.I find it hard to get along with him. (it 作形式宾语)下列动词通常用不定式作宾语:want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, promise, prefer, like ,begin , try , need , forget , agree , know , teach , help , arrange , dare , decide , determine , prepare , continue , ask , mean , choose , expect ,choose, get 等②动词+疑问词+to , “特殊疑问句+不定式”相当于名词,作宾语。
如:I don 'know what to do next/ how to do it next.I can 'decide when to go there.注意:不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把不定式短语放在宾语补足语之后,用it作形式宾语。
如:I find it necessary to learn a foreign language.We think it important to obey the laws .不定式动词可充当介词宾语,如:I have no choice but to stay here. 我只能留在这里,另U无选择。
He did nothing last Sunday but repair his bike.他上周日除了修他的自行车什么也没干。
Marx found it important to study the situation in Russia. 马克思发现研究俄国的情况是很重要的。
(4)作宾语补足语:①动词+宾语+不定式(to do )He warned me to be careful.I want you to speak to Tom.What makes you think so?(不带to 的不定式)注:可以用动词不定式做宾补的动词有:ask, tell, order ,want ,get, would like, like, advise, invite, allow, help, wish,warn, expect, prefer, encourage, beg, permit, persuade,prepare, cause, force, call on, wait for, invite.此外,介词有时也与这种复合宾语连用,如:With a lot of work to do, he didn't go to the cinema . 他有很多工作要做,所以没去电影院。
②表见解、看法的动词结构可为:动词+宾语+ to be的不定式结构:We consider Tom to be one of the best students in our class.The book is believed to be useful.(被动语态)③There +不定式We didn' t expect there to be so many people there我们没料至U会有那么多人在那里。
注意:(1)有些动词需用as短语作补语,像regard, think, believe, take, consider。
如:We regard Tom as our best teacher.我们认为汤姆是我们最好的老师Mary took him as her father.玛丽把他当作自己的父亲。
(2)在动词feel (一感),hear, listen to(二听),have, let, make (三让),notice, see, watch, observe, look at(五看)(即:吾看三室两厅一感觉)等后面的补足语中,不定式不带to,但变为被动语态后,必须带to。
如:They saw the boy fall off the tree. The boy was seen to fall off the tree.(3)help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.I often help him (to)clean the room.(5)作定语:动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。
与所修饰名词有如下关系:1)He is looking for a room to live in. (动状关系)He has got a chance to go abroad.(同位关系)3)主谓关系:She is always the last ( person) to speak at the meeting . ----1 ' m going to the post office , for I have a letter to post .(逻辑主语是I )------ Thank you. But I have no letters to be posted now (逻辑主语不是I )4)动宾关系:I have a meeting to attend.我有一个会议要出席。