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智慧树知到《管理学》章节测试答案智慧树知到《管理学》章节测试答案对应章节第一章1.【单选题】现代管理理论阶段的管理模式表现为（）A. 理性管理B. 非理性管理C. 理性管理和非理性管理的融合D. 既不是理性管理，也不是非理性管理正确答案：理性管理和非理性管理的融合2.【单选题】“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
”主要揭示了管理是要注重( )的。
A. 协调B. 激励C. 计划D. 认识正确答案：协调3.【单选题】古典管理理论认为人是( )。
A. 复杂人B. 经济人C. 社会人D. 古典人正确答案：经济人4.【单选题】现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是（）A. 计划B. 决策C. 领导D. 控制正确答案：决策5.【单选题】梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。
这就构成了( )A. 人的组织B. 组织层级C. 正式组织D. 非正式组织正确答案：非正式组织6.【单选题】在《社会组织与经济组织理论》一书中，他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论，因此被称之为“组织理论之父”。
他就是德国古典管理理论的代表（ )。
A. 韦伯B. 彼得.德鲁克C. 泰勒D. 法约尔正确答案：韦伯7.【单选题】亨利·法约尔认为管理的基本职能是（）。
A. 计划、组织、指挥、协调、控制B. 计划、组织、指挥、控制、调集资源C. 计划、组织、指挥、控制、人事D. 计划、组织、控制、激励、人事正确答案：计划、组织、指挥、协调、控制8.【单选题】管理的艺术性集中体现在（）。
A. 管理活动中对于“度”的把握B. 管理活动是一种创造性的活动C. 管理活动讲究计划性D. A和B正确答案：A和B9.【单选题】如果你是公司的总经理，发现公司存在许多小团体时，你的态度是（）。
A. 立即宣布这些小团体为非法，予以取缔B. 深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体C. 只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之D. 正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导正确答案：正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导10.【单选题】泰罗是（）学派的杰出代表人物。
绪论单元测试1、判断题：如果未来只是想学一门技术做工程师，那么管理学知识就不必要系统掌握。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、判断题：实践出真知，管理知识是从经验而来，所以没有必要在大学阶段学习，等工作用到了再说。
选项：A:错B:对答案: 【错】3、判断题：人们身处组织中，既是被管理者也可能是管理者，所以学习管理知识很有必要。
选项：A:错B:对答案: 【对】4、单选题：彼得·德鲁克认为，“管理是一种实践，其本质不在于知而在于行。
”以下理解不正确的是（）。
选项：A:经由行动产生的结果是评判这门知识被成功运用与否的标准B:管理是一门关于实践行为的学科C:这句话是警告管理者不要去读MBA（工商管理硕士），因为它是书本知识D:知道怎么回事并不能让人们工作变得有效，必须付诸实践答案: 【这句话是警告管理者不要去读MBA（工商管理硕士），因为它是书本知识】5、多选题：以下关于管理学理解正确的是（）。
选项：A:要将管理的科学性和艺术性有机结合起来B:生搬硬套某些管理理论和方法是行不通的C:通过教育可以获得管理技能D:是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学答案: 【要将管理的科学性和艺术性有机结合起来;生搬硬套某些管理理论和方法是行不通的;通过教育可以获得管理技能;是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学】第一章单元测试1、单选题：“没有实践便无所谓管理”是指管理学哪一特征（）。
选项：A:独立性B:应用性C:综合性D:复杂性答案: 【应用性】2、单选题：（）对于任何层次的管理人员来说，都是同等重要的。
选项：A:概念技能B:决策技能C:人际技能D:技术技能答案: 【人际技能】3、单选题：“管理就是计划、组织、指挥、协调、控制”是（）提出的。
选项：A:切斯特·巴纳德B:里基·W·格里芬C:斯蒂芬·P·罗宾斯D:亨利·法约尔答案: 【亨利·法约尔】4、单选题：有一种说法认为“管理就是决策”，这实际上意味着（）。
智慧树知到《管理学（上海商学院）》章节测试答案第一章1、下列关于管理的论述，不正确的表述是（）。
A:凡是一个由两个以上的人组成的集体就离不开管理B:管理是人们在共同劳动中需要进行协作而产生的C:人们协作劳动的规模越大，复杂程度越高，持续的时间越长，就越表现出管理的重要性D:追溯管理的渊源，应该说，有了人群活动，管理就发展成为一种普遍的社会现象，并得到普遍的重视正确答案：追溯管理的渊源，应该说，有了人群活动，管理就发展成为一种普遍的社会现象，并得到普遍的重视2、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张。
（）A:西蒙B:德鲁克C:泰罗D:法约尔正确答案：西蒙3、下列关于四项管理基本职能独有表现形式的表述哪项是错误的。
（）A:计划职能通过方案的制定和执行表现出来B:组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来C:领导职能通过领导者的绩效表现出来D:控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来正确答案：领导职能通过领导者的绩效表现出来4、一项研究结果表明，在有效的管理者中，用于传统管理的时间为19%，网络系统的时间为11%，人力资源管理的时间为26%，沟通的时间为44%。
根据这一研究结果，可能得出如下结论（）。
A:维护网络关系对成功的管理者来说相对贡献最小B:沟通对成功的管理者来说相对贡献最大C:沟通对有效的管理者来说相对贡献最大D:有效的管理者等同于成功的管理者正确答案：沟通对有效的管理者来说相对贡献最大5、下面哪项不是管理的四项基本职能。
（）A:沟通B:控制C:计划D:领导正确答案：沟通6、随着管理者由低到高的升迁过程，其工作性质也逐渐变得（）。
A:具体、技术性很强B:抽象、战略性很强C:模糊、技术性很强D:具体、战略性很强正确答案：抽象、战略性很强7、下面哪项关于管理学学科特点的描述是错误的。
（）A:管理学是一门跨学科的综合性科学B:管理学是一门发展中的科学C:管理学是一门实践性很强的应用科学D:管理学是一门基础性很强的应用科学正确答案：管理学是一门基础性很强的应用科学8、为什么说，不存在一个正确不变的处处成功的管理模式，这是由管理的什么特征决定的。
81【单选题】(2分)在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的是哪一项（）A.人的需要可以分成五个层次B.人的需求是由低到高逐级向上发展的C.人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级需要D.人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励正确查看答案解析••2分2【单选题】(2分)某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。
对于这种情况，除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导，最赞同进一步采取以下哪种做法?（）A.及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩B.顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效C.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导D.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满正确查看答案解析••2分3【单选题】(2分)根据赫兹伯格的双因素理论，工资属于：（）A.正强化因素B.激励因素C.负强化因素D.保健因素正确查看答案解析••2分4【单选题】(2分)IT运用于企业实践是21世纪企业管理的一个基本背景，下面的哪一件事物与这种背景的出现是最缺乏联系的？（）A.领导作风的改进B.沟通模式的改进C.激励模式的改进D.学习方式的改进正确查看答案解析••2分5【单选题】(2分)你认为防止不利于或有碍于组织目标实现的小道消息传播的最有效的措施是（）A.严厉处置小道消息信息散布者B.严厉处置小道消息信息散布者C.加强和疏通正式渠道，及时传递正道消息D.严厉处置小道消息传播者正确查看答案解析••2分6【单选题】(2分)成功后的喜悦比薪酬重要，这是人们的（）A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我实现需要正确查看答案解析••2分7【单选题】(2分)某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。
他对手下人常说的一句口头禅就是“不好好干回家去，干好了月底多拿奖金。
”可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了是( )A.只有生理需要和安全需要的人B.只有生理需要和归属需要的人C.只有归属需要和安全需要的人D.只有尊重需要和安全需要的人正确查看答案解析••2分8【单选题】(2分)刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团队，大家兄弟相待，一起解决各自遇到的难题，包括各自负责的经营工作。
天津大学智慧树知到“工商管理”《管理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.论述组织的一般环境和任务环境包含哪些因素?2.控制的构成要素包括控制标准、信息收集和信息反馈。
()A.正确B.错误3.控制过程的基础是()。
A.建立标准B.衡量实际绩效C.确定偏差范围D.采取管理行动4.成功的管理没有固定的模式。
()A、正确B、错误5.领导者采取何种领导风格，应当视其下属的成熟程度而定.当某一下属不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式()A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型6.事业部制本质上是一种集权制组织结构。
()A.正确B.错误A.越多B.越少C.越稳定D.越波动8.各种正式的沟通网络中，下列哪一个说法是正确的()A.全通道式沟通的成员满意度最高，应该予以推广B.因链式沟通的员工满意度比轮式的强，应该用链式取代轮式C.在解决简单的任务时，应该用轮式的沟通网络D.“Y”式比轮式的还有一个更高一级的领导者，“Y”式比轮式高级9.有魅力的领导者是员工达到高绩效水平的冲要条件。
()A.正确B.错误10.下列哪一项没有正确描述现代绩效管理()A.人事管理的一个环节B.不间断反馈调整C.以充分发挥潜能，最大绩效为目标D.提高绩效，有职业规划11.个人观察、口头汇报、统计报表、书面报告是获得组织实际绩效的方法，四种方法各有优缺点，管理者在控制活动中应该()。
A、以个人观察为主B、以统计报表为主C、以书面报告为主D、综合使用12.典型的具体环境一般包括客户或顾客、竞争者、政府机关及公共压力集团。
()A、正确B、错误13.以下关于霍桑实验的说法正确的是：()A、美国著名教授霍桑做的一次实验B、美国著名教授在霍桑实验室做的一次实验C、美国著名教授在霍桑工厂做的一次实验D、美国著名教授在霍桑镇做的一次实验14.管理者是管理的主体。
()A.正确B.错误15.管理者是管理的主体。
智慧树知到《管理⼤略与领导⼩⾔》章节测试答案智慧树知到《管理⼤略与领导⼩⾔》章节测试答案第⼀章1、Swot分析的四个要素A: 优势B: 劣势C: 机会D: 威胁答案:??优势, 劣势, 机会, 威胁2、管理的“⼀扇⼤门，四室⼀厅”中的⼀扇⼤门指的是A: 管理的基本职能B: 管理的基本概念C: 管理的历史沿⾰D: 创新答案:??管理的基本概念, 管理的历史沿⾰3、管理的“⼀扇⼤门，四室⼀厅”中的“⼀厅”指的是A:计划B:管理的基本概念和历史沿⾰C:领导D:创新答案: 创新4、亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
A:对B:错答案: 对5、管理的对象只有⼈。
A:对B:错答案: 错6、领导者⼀定是管理者A:对B:错答案: 错7、慧可断臂求法的精神说明⼯夫在平时。
B:错答案: 对8、管理学习是⼀个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
A:对B:错答案: 对9、管理体现的是群体中⾃发形成的追随关系。
A:对B:错答案: 错10、领导体现的是依法任命的职权权威。
A:对B:错答案: 错第⼆章1、以下哪个是泰勒的思想A: 管理是⽤科学代替经验B: 管理要科学化、标准化是⼀种社会职能C: 管理就是计划、组织、指挥、协调和控制D: 管理是⼀种实践，它的本质不在于制、⽽在于⾏答案:??管理是⽤科学代替经验,管理要科学化、标准化是⼀种社会职能2、个⼈的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全⼀致。
A:对B:错答案: 对3、管理的三个抓⼿A: 思想B: 价值观C: 制度D: ⾏为答案:??思想,,⾏为4、取决于“你是谁”的⼯资部分是浮动绩效⼯资。
A:对B:错答案: 错5、管理三个抓⼿中的“思想”，容易犯的两个错误是什么A:思想未必准确B:没有思想C:思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想D:制度反映了思想答案: 思想未必准确,思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想6、管理往往是需要付出⼀定的成本、有⾜够的耐⼼，来追求期望的结果A:对B:错答案: 对7、管理的情景问题是希望⼤家树⽴历史、现状和未来的系统思考习惯。
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最新资料欢迎阅读智慧树 , 知到《通用管理知识概论》章节测试答案第一章单元测试1、单项选择题：()是对一个企业的未来发展方向拟定决讲和推行这些决策的动态管理过程选项：A:战略环境B:战略选择C:战略控制D:战略管理答案 :【战略管理】2、单项选择题：若是企业所面对的环境相对(), 这时对付组织环境的历史进行详尽解析，也可基于历史趋势对未来作出展望，经过借鉴过去成功的经验及就可以作出可靠的决策，突发事件排外。
选项：A:复杂而牢固B:简单而多变C:复杂而多变D:简单而牢固答案 :【简单而牢固】最新资料欢迎阅读3、单项选择题：() 是执行性目标，时限常在 1 年以内，是管理者用来实现组织的长远目标的。
选项：A:部门目标B:长远目标C:整体目标D:短期目标答案 :【短期目标】4、多项选择题：建立共同愿景一般应依据以下原则 ()选项：A:显出共同可以利益B:以共同的价值观为基础C:详尽而明确D:拥有挑战性和有意义的未来事业答案 : 【显出共同可以利益 ; 以共同的价值观为基础 ; 详尽而明确 ; 拥有挑战性和有意义的未来事业】5、多项选择题：牢固战略是指企业在产品和市场还没有变化时就采用的一些战略措施，经过对运行体系和市场策略进行部分调整，可以有效地防范环境变化可能带来的影响。
与市场不同样发展阶段相对应，牢固战略2三种形式： ()选项：A:在处于成熟的市场上，采用牢固战略是，需要将重点放在产品和服务的质量上，加强市场营销活动，并在生产过程中经过提高资本密集度降低成本，为新竞争者的进入设置壁垒B:在衰落市场上争取市场份额C:在处于成长远的市场上保持市场份额答案 : 【在处于成熟的市场上，采用牢固战略是，需要将重点放在产品和服务的质量上，加强市场营销活动，并在生产过程中经过提高资本密集度降低成本，为新竞争者的进入设置壁垒 ; 在处于成长远的市场上保持市场份额】6、多项选择题：相关多元化，是指企业保持现有产品和市场的同时，在本产品范围内进行的多元化发展。
智慧树知到《管理百年》章节测试答案第一章1、管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是（）A:法老B:宰相C:大臣D:皇帝正确答案：宰相2、对于管理，下列说法中正确的是（）A:管理适用于盈利性组织B:管理只适用于工业企业C:管理普遍适用于任何类型的组织D:不同类型的组织，在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异正确答案：管理普遍适用于任何类型的组织3、管理是一种艺术，这是强调管理的（）A:复杂性B:有效性C:实践性D:精确性正确答案：实践性4、关于管理的定义，许多经济学家都有自己不同的见解。
西蒙认为（）A:管理就是决策B:管理就是制定并执行计划C:管理就是组织D:管理就是协调正确答案：管理就是决策5、在现代管理中，（）是管理的主体。
A:人B:财C:物D:信息正确答案：人6、管理理论演进历史当中所指的古典管理理论主要是指：( )A:以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和梅约的人际关系学说为主要内容B:以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容C:以泰罗的科学管理理论，韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容D:以法约尔的一般管理理论，韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容正确答案：以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容7、对管理最准确的理解应该是( )A:对人员配置和组织结构所进行的整体安排B:对财务经营状况的协调和控制C:对经营行为的一种纪律约束D:对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动正确答案：对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动8、技术技能是（）管理者最需要的技能。
A:高层B:基层C:中层D:各层正确答案：基层9、管理活动的本质是( )A:对人的管理B:对物的管理C:对资金的管理D:对技术的管理正确答案：对人的管理10、三川旅行公司刘总经理在总体市不景气的情况下，以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁～45岁男性消费者之间相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目，并进行了前期宣传、因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年，由此丧失了大量的市场机会。
第一章单元测试•名称管理百年•对应章节第一章•总题数:10•1【单选题】(2分)管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是（）A.法老B.宰相C.大臣D.皇帝正确查看答案解析••本题总得分：2分2【单选题】(2分)对于管理，下列说法中正确的是（）A.管理适用于盈利性组织B.管理只适用于工业企业C.管理普遍适用于任何类型的组织D.不同类型的组织，在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异正确查看答案解析••本题总得分：2分3【单选题】(2分)管理是一种艺术，这是强调管理的（）A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性正确查看答案解析••本题总得分：2分4【单选题】(2分)关于管理的定义，许多经济学家都有自己不同的见解。
西蒙认为（）A.管理就是决策B.管理就是制定并执行计划C.管理就是组织D.管理就是协调正确查看答案解析••本题总得分：2分5【单选题】(2分)在现代管理中，（）是管理的主体。
A.人B.财C.物D.信息正确查看答案解析••本题总得分：2分6【单选题】(2分)管理理论演进历史当中所指的古典管理理论主要是指：( )A.以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和梅约的人际关系学说为主要内容B.以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容C.以泰罗的科学管理理论，韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容D.以法约尔的一般管理理论，韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容正确查看答案解析••本题总得分：2分7【单选题】(2分)对管理最准确的理解应该是( )A.对人员配置和组织结构所进行的整体安排B.对财务经营状况的协调和控制C.对经营行为的一种纪律约束D.对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动正确查看答案解析••本题总得分：2分8【单选题】(2分)技术技能是（）管理者最需要的技能。
A.高层B.基层C.中层D.各层正确查看答案解析••本题总得分：2分9【单选题】(2分)管理活动的本质是( )A.对人的管理B.对物的管理C.对资金的管理D.对技术的管理正确查看答案解析••本题总得分：2分10【单选题】(2分)三川旅行公司刘总经理在总体市不景气的情况下，以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁～45岁男性消费者之间相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目，并进行了前期宣传、因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年，由此丧失了大量的市场机会。
