2020
演讲稿范文演讲者应具有的修养
素质_0153
EDUCATION WORD
演讲稿范文演讲者应具有的修养素质_0153
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、
系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰
富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
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1、较强的记忆力。
演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，吸取丰富知识，掌握大量材料和信息，当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确地组织到稿中。
在演讲中，也要靠记忆力，才能将的主要材料、观点、事例等牢记于心。
这样讲起来才能口若悬河，滔滔不绝。
2、良好的表达力。
演讲如果离开了口语表达能力是不可思议的。
演讲者道德必须具备良好的口语表达能力。
演讲稿写得再好，表达不出来，同样做不了演讲家。
当然，口语表达能力不是天生，它可以经过后天培养、训练而成。
一般通过读讲法的训练，都可以达到口语表达流利顺畅，抑扬顿挫。
所谓读，就是默读、朗读、快读;所谓讲，就是在任何场合、时间、机会都勇于去讲去练，久而久之定会提高。
3、敏锐的观察力。
敏锐的观察力体现在三个方面：准备演
讲时，有了敏锐观察力，就能从普普通通的生活中获取大量素材，通过分析和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流;在演讲中，有了敏锐观察力，可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏;在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析自己演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。
4、丰富的想象力。
在演讲中，想象力如同“点金术”,有了它就可以“思接千载，视通千里”,才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力。
这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何问题都拿出认真钻研的热情，对任何事物都要有一种兴趣和求知欲望，并逐步增加生活经验，这是想象力的基础。
以上我们讲了演讲者应当具备的修养和能力。
其实，演讲者所应具备的能力远不止这些。
比如，演讲者应有理论家的分析、综合、判断能力;应有文学家的记叙、描绘的能力等等。
一句话，演讲者所具备愈高愈深，能力愈强愈多，演讲成功的概率也就愈大。
因此说，演讲者的修养和能力的培养是无止境的。
