六年级的状物优秀作文范文5篇

6年级学生状物作文5篇写好作文的核心除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前人的观念的材料。

以下就是给大家整理的6年级学生状物作文范文，希望对大家有所帮助!6年级学生状物作文范文1一丝阳光透过窗户，照在了那张毫不起眼的纸片上，轻轻拿起，拂去上面的灰尘，露出了三个“人”字。

抚摸着纸片，它对我而言就像珍宝，让我难忘。

写的虽是同一个字，可却能看出一些差别——第一个“人”，撇捺之间间隔极小，显得又高又瘦。

第二个“人”则恰恰相反，看上去有些臃肿。

只有第三个“人”写得最好，尽管字体有些稚嫩，却难掩其方正之感。

看着这泛黄的纸片，心中激起了阵阵涟漪。

虽略有怅惘，但更多的，却是难忘。

又不禁想起了老师说过的话：“字如其人，字如其人，字都写不好，又怎么可能做得好人?”老师的严肃，是可以从表面就看出来的：他的穿戴极为整齐，黑色裤子，格子衬衫，条纹领带，天天都是如此。

他的脸像是被冰冻住了，总是那么严肃，从未见过笑容，很容易就让人心生敬畏。

那时才刚开学，当别的老师都在微笑地自我介绍时，他却让我们在面前的纸片上写“人”字。

写完，收好，他就一声不吭地走了。

许久之后，我因一些小事和人打架而被叫去了办公室。

看着他那严肃的面容，我心中一阵发毛，忍不住低下了头。

他看着我，什么话也没说，从抽屉中翻出了曾经的纸片，指着上面的“人”对我说道：“现在的你，就像这个‘人’一样。

撇捺的间隔过小，就如同心胸狭隘的人，容不得他人，会减小你的格局。

同时，你也会和这个‘人’一样，重心过高，导致下盘不稳，迟早要跌跟头，这也是为什么小肚鸡肠的人永远都无法在社会上立足的原因，懂了吗?”我似懂非懂地点点头，又在纸片上写下了一个“人”字，这次，我故意将撇捺之间的间隔写得极大。

又过许久，我因为包庇而再度被送去办公室。

同样的场景，同样的表情，他指纸片上的第二个“人”，道：“你以为间隔大就是好吗?错了!因为这不是包容，而是纵容。

状物类的美文欣赏范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

下面是小编收集整理的状物类的美文欣赏范文5篇，欢迎借鉴参考。

状物类的美文欣赏范文5篇(一)丑陋之后的艳丽我蹑手蹑脚地走过去，像个偷偷摸摸的贼，走进仔细一看，这个东西让我毛骨悚然，汗毛竖立，背脊骨有点发冷，触电?般地弹到了五步之外，而它就是那只傻乎乎，让我胆怯和害怕的毛毛虫，如丑小鸭似的。

过了一会，我见毛毛虫一动不动，静静地沾在一片嫩叶上，我暗自心想“这毛虫该不会是要结茧了吧。

”五六天以后，毛毛虫瞬间胃口大开，丰富美味的花叶草都是它必吃无疑的东西。

它先慢吞吞，用它那短短的脚和那有些尖利的尖爪子爬上树梢，当爬到一张庞大无比，几乎可以给毛毛虫当一张“叶毯”的叶子边时，它停住了，过了许久，它才悄悄爬上那片又大又绿的叶子，开始津津有味地品食。

不时发出“嚓嚓”的吃声，它那细细的小缝嘴沿着叶子边缘细嚼慢咽地吞食着，触角来回摇动，不一会儿，那张“肥大”的叶子就被咬了一个大半圆形，“真是太有创意了!连小虫子都会“画画”了”我心想。

这时，蛹裂开了一条小缝，这条细缝围绕着蛹，不一会儿，蛹的上半部分裂开了，先是一个布满白点点，身上有些微小短毛的头钻出来，身体使劲挣扎，终于它费了九牛二虎之力挣脱出来。

啊，一直色彩斑斓的蝴蝶立即用两只触角抓住了蛹，这是一种依靠，也是一份恋恋不舍。

它的翅膀很直，还没有完全分开，像贴纸一样展在一起。

数时后，它已经可以振翅飞翔了，几乎能盖住身子的花翅膀护着它飞走了。

秋风飒飒，风娃娃在街道间穿梭，家门前那棵枝繁叶茂的桑树上，有一个毛绒绒、绿油油的东西在蠕动。

过了三天，呈现在我面前的毛虫是一只软绵绵，条纹黑白相间，身体弯弯曲曲，还有数不胜数可爱的点点，整齐地排布在身躯上。

这时，几滴晶莹发亮的露珠滴落在了它那有些透明的身体上，显出了成熟与骄傲，而不是像几日前的它稚气未脱，此刻，它如同一条小青蛇，透明发亮，如条状翡翠，身体湿露露的。

状物的作文（通用44篇）状物的作文（通用44篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的状物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

状物的作文篇1我是无人知道的小草，没有绿叶，没有花香，但是我爱生命。

春天来临，小草总是第一个从大地母亲的怀里探出头来，向人们报告春姑娘来到人间的好消息。

当鲜花盛开的时候，它却被人们遗忘，它从不悲观。

它总是想，只要能为世界做出一点点贡献，给人们的生活增添色彩，没什么可抱怨的。

每每看到小草，我便很自然地想到一句话：人生最重要的是奉献，而不是索取；也很自然地想到一种人：我们的老师，他们像只求奉献不求索取的小草。

令我佩服小草的既有那朴素的美，更有它那惊人的生命力。

它不求良田沃土，不需要施肥、灌溉，不管在河边，也不管在山坡石缝，只需要一点泥土和不多的水分就能生长。

这一点是任何有生命的都不能相比的。

再仔细瞧一瞧，小草仿佛是那样弱不禁风，可是看到暴风雨、干旱和洪水都不能奈何它，你又会感到难于置信，即使被斩断、被踏平，它都能发芽生长。

它顽强的生命力怎能叫人忘怀呢？我赞美小草，赞美它的朴实和顽强，更赞美它无私的奉献精神和顽强的生命力。

我愿成为像小草一样的人。

状物的作文篇2我家的院子里，有一棵四层楼高的香椿树。

清明节时，奶奶把丝瓜种子种在了大树的旁边。

过了些日子，种了发芽了，长出了叶子，又长出了细丝。

细丝和丝瓜藤顺着奶奶搭的架子往上爬，爬到了树枝上，越爬越高，叶子也越长越大，像一个个大手掌，又像一把绿色的遮阳伞。

风一吹来，绿叶荡起一片波纹，又好像在向我们招手致意。

丝瓜花黄色的，像一个个小喇叭。

花落了，丝瓜长出来了。

那时的丝瓜又小又细，慢慢地长大了，有的又直又粗，有的弯弯的。

风吹来时，左右摇摆很好看。

成熟的丝瓜是淡绿色的，摘下去皮后可以红烧、清炒、还可以做汤，吃到嘴里感到细腻而柔软。

自己种的丝瓜，吃到嘴里更是甜在心里。

写状物的作文12篇范文在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

下面是小编为大家带来的有关状物作文，希望大家喜欢!写状物作文1今天我买了三条小金鱼，有黄的，有红的，还有半红半白的。

我发现小鱼的眼睛是突出来的，仿佛黑色的小灯泡。

它们的嘴巴不停地张开，好像在唱“O”字歌。

它们身披金光闪闪的鳞片，身体后面的尾巴，如同一把小剪刀。

我一个下午，都在傻傻地望着它们。

“咕噜，咕噜……”我的肚子饿了，突然，我想起金鱼的肚子会不会饿，我立马跑到爸爸身边说：“爸爸，给我买几包鱼食吧!”“好的!”爸爸之后在淘宝上买了鱼食。

可是，快递实在是发得太慢了，小鱼的目光开始变得呆滞，游起来的时候似乎很虚弱，脸上没有快活的表情，我想：它们是不是饿晕了呀会不会快死了于是，我拿了几粒米饭吆喝着：“小鱼快来吃，快来吃!”我把米饭小心翼翼地放进了鱼缸里，小鱼听见有东西落到水里的声音，飞速地旋转起来，那速度，如同陀螺转得那么快。

但它们见到米饭却不吃，好像山羊宁愿饿死也不吃天堂草，我只能无耐地望着它们……第三天晚上，鱼食终于到了，我把鱼食轻轻地放进鱼缸，小鱼立马扑了上来，就像饥饿的小狗找到了肉骨头一样。

我梦想着小鱼能长成一条很大的鱼，然后带着我旅游整个世界。

写状物作文2你要是问我喜欢什么动物，我会毫不犹豫的对你说，我喜欢乌龟·狗·兔子·鸭子·小鸡。

我其实最喜欢狗了，但是由于姥姥家养的大花猫生了六只小猫，那大花猫便成了我们家的重点保护动物。

那六只小猫一生下来就特别的调皮，虽然闭着眼睛，但是还到处乱爬。

那些小猫中我最喜欢那一只全白的小猫。

我认为它最特别了，所以我对它格外宠爱我只要看见有别的小猫欺负它，就会对那个小猫不客气了。

而且每次大花猫来喂奶的时候我会把小白猫放在最好的位置上。

时间过的就是快，小猫可以下地蹦蹦跳跳的了，一开始，小猫们还不会吃食。

小学六年级状物类的优秀作文5篇(一)水晶海豚雕塑要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑，轻轻地擦去灰尘，细细地端详着，不禁为它的美而赞叹!这尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身体丰腴、光滑，流畅的线条，尽显体态的灵动、敏捷。

它拟滑的头顶，想必是用来顶皮球的，不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻，更添了几分乖巧可爱。

小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。

那鳍，好像真的似的，是如此细腻、晶亮。

鳍尖上还有些水珠，好像马上要落下来似的。

这尊小海豚的尾巴很有特点，是一个鱼形分叉尾。

一半像真的肉，还突起了一小块肌肉，连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来，尖头还有一点圆形珠子，我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧，看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样，全是油脂的感觉。

整个尾部晶莹剔透，好像有阳光照耀水面时折射的效果。

透过水晶做的身体，可以看到里边的彩色装饰，金黄色与海蓝色交错着往上环绕，像是一个个小漩涡，中间又夹杂了一些草绿色。

我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴着阳光的情况下，完成这个艺术作品的，看起来真是浪漫无比!“小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真实，浪花上卷起的小水珠，都被细致地雕刻了出来，是如此的晶莹透亮，精美绝伦。

看着看着，我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打着，溅起一朵朵水晶似的小浪花。

勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含着艺术的气息，真让我爱不释手!小学六年级状物类的优秀作文5篇(二)新型文具盒普通的文具盒不易携带，容易坏，有时还常常忘记带。

因此我在“文具响叮当”设计了一种易携带，不易坏的文具盒，它还是多功能的呢!新型文具盒是按照主人的喜好设计的人物样式，比如古风、卡通、动漫、写实……它容量大，可以进行压缩，而后贴在衣服上面，要用时用手按一下压缩后的文具盒按纽，眼前立刻浮现出各种文具的投影，这时，你只要轻轻一点，所需的文具就会从人物口中“吐”出来。

状物六年级作文600字(精选5篇)整理状物六年级作文600字(精选5篇)状物作文是学校生常写的作文类型之一，同时学校生写好状物作文也为进一步学习“借物抒情”“托物言志”写作手法奠定了基础。

下面我给大家带来状物六年级作文范文600字5篇，盼望大家喜爱!状物六年级作文600字（篇1）彩虹让人们惊异、兴奋，而风雨却惹人们厌烦，学校状物作文。

从今，彩虹瞧不起风雨，它认为风雨只会使人们生病，让人们不兴奋。

自己才会给人们欢乐，让人们兴奋。

于是，彩虹打算把风雨赶走，让人们欢乐。

这一天，彩虹来到了风雨家，风打开了门。

彩虹看到风和雨都在，就在心里想：这样赶走他们，会不会太没有礼貌。

彩虹突然灵机一动，想了个好方法。

这时，风说：“彩虹姐，你来了”雨赶忙起身，和气地说：“彩虹姐，您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道：“最近我给你们俩找到了一个新住宅。

”风雨俩人的笑容都凝固了，彩虹连续说：“那儿可美啦!房子又大又洁净又美丽，不仅暖和，还特别舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子，而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。

这时，风插话道：“不行，人类需要我们。

对不起，我们不能离开这里。

”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的，它严厉的说：“可是有了你们，人们就会变成了‘落汤鸡’呀!”“反正我们就是不走!”彩虹只好先回家。

其次天，怒气冲冲的彩虹来到风雨家，它没有敲门，而是直接破门而入，它对风雨吼道：“看看你们干的好事，你们的‘杰作’，我出来时，还不到三分之一的人向我微笑!你们快给我走!”风雨坚决地说：“不行”彩虹气得用自己的光线把风雨赶走了，并毁了风雨的家，风雨无家可归了。

第三天，彩虹打算让人们快乐，于是预备给人们跳一支舞，不料被云拦住了，彩虹说：“让一下云”云却说：“没有风雨的命令，我们不让开。

”彩虹这下焦急了，赶忙去找风雨。

彩虹找了好几天，最终找到了风雨，风雨说：“你不是瞧不起我们吗?”“对不起，是我不对。

”彩虹惭愧的低下了头。

风雨回来后，立刻让云散开，下了场暴雨。

状物作文关于状物作文（通用39篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的状物作文，希望对大家有所帮助。

状物作文篇1在我们小区里，种着各种各样的花，有牡丹、玫瑰、秋菊……其中，我最喜欢那婀娜多姿的凤仙花。

凤仙花碧绿的花梗挺拔修长，摸上去毛绒绒的，但不像月季的刺那样扎手，而是十分舒服。

它挺拔而起，就像一根大柱子似的，稳稳地托住一朵朵美丽的花朵。

凤仙花的叶子部多，每隔两三寸的地方长出一对叶子。

它的叶子与众不同。

每一片叶子有两三寸长，一两寸宽，还厚厚的哩。

那翠绿欲滴的叶子，是多么的生机勃勃。

一对对的叶子，像一对好朋友，手牵着手，肩并着肩，是那么的活泼可爱。

凤仙花的花长在梗的顶端，分单叠形与重叠形。

凤仙花的颜色数不胜数。

有紫色的、深玫瑰红的、粉的、淡黄的……它的花瓣的颜色虽然是五彩缤纷，但是全是金灿灿的，真叫人越看越爱看。

凤仙花的确美丽，但它并没有刺鼻的芳香，不过它散发出的淡淡清香，也足以让人回味，令人畅爽。

凤仙花还有一个名叫做指甲花。

它的用途是把漂亮的花瓣摘下来捣碎，涂在指甲上，可以让指甲更加美丽，让我们小女孩更加靓丽。

我爱凤仙花，愿我们这些祖国的花朵如同凤仙花一样绚丽多彩。

状物作文篇2春夏秋冬，都站的笔直的植物是什么？春夏秋冬，都绿莹莹的植物是什么？答对了！就是松树！春，它是柔软的，它挥洒着尖尖的短发，在微风中尽情摇摆。

夏，它是坚硬的，它保护着自己的身躯，不会受到伤害。

秋，它是安然的，它挡住了一切风沙，确保了人们的安全。

冬，它是挺拔的，它让小朋友尽情的往他身上盖被子，它是多麽欢乐呀！春夏秋冬，它默默无闻的奉献着。

春，它让人们坐在身子底下休息；夏，它让人们在身子下面乘凉；秋，它让人们在身子下面避风沙；冬，它让人们在身子下面避风寒。

松树为我们做了这么多，它是多么伟大呀！渐渐的，它要休息了，它要向人们告别了，它会想：我走了，不知人们会不会想念我，关心我，会不会在意我我会小心地抚摸着它那柔软的刺，并轻轻告诉它：不管你变成什？样，不管别人会不会在意你，我会陪伴你，会细心的照顾你，我们会用最真诚的心，浇灌你，我欣赏你默默无闻的奉献，我永远也不会忘记你，你永远都会在我心中！状物作文篇3我最喜欢的工艺品——老虎枕头，它是姥姥一针一线亲手缝的，送给我的满月礼物，它陪伴我一天天成长，它是民间传统手工工艺的传承，也深藏着姥姥对我的爱和祝福。

六年级状物作文六年级状物作文(15篇)六年级状物作文1今天妈妈带着我和哥哥参观海洋展览馆。

所以海洋生物都使我难忘，但我最关注的还是那只可怜的鳄鱼。

馆内的海洋生物都是被捉到这儿的，那箱内的水有点脏，一些海洋生物已经奄奄一息。

那只鳄鱼被关在一个连尾巴都伸不直的小箱子里。

他背上有一个伤疤，眼睛后方也有一点儿血迹，我想这应该是它与那些人争斗时留下的。

他的嘴巴被胶带绑住，张不开。

我看到它时，它的眼睛是闭着的。

我跟它打招呼：”嗨！大鳄鱼。

”也许是听见我跟它打招呼，它把眼睛睁开了。

在这时我才发现它眼里充满了愤怒，也充满了悲伤。

它愤怒，是因为人类对它的赶尽杀绝;它悲伤，是因为它再也见不到亲朋好友。

管理人员把它捉了出来，想让大家看的更清楚。

在捉它的时候，它似乎很生气，身体一直在摆动，显得浮躁不安。

我小心翼翼地摸了摸它的尾巴，硬硬的，凉凉的。

其他人也在摸它，摸它的嘴巴，摸它的背，摸它的脚。

可是，尽管这样，它也无力反抗。

像这样有能力反抗却又反抗不了的人不也很多？难道人类没有发现自己的残忍吗？难道人类没有听见它的倾诉吗？难道一定要将它们赶尽杀绝自己才会高兴吗？难道鳄鱼就不是一条活生生的命吗？难道人类不知道所有动物灭绝自己也会遭殃吗？人类呀，醒悟吧！与一切有生命的物体和睦共处，才是世间的真谛六年级状物作文2洒脱的个性轻巧的身躯敏锐的直觉，构成了神秘的代言人----猫。

我是一只猫，一只精彩的猫，没人知道我的过去，也没人知道我的将来。

打从我一出生。

我便被硬生生抱开了母亲温暖的怀抱，来到了一个陌生的地方----陌生的家庭，陌生的主人，陌生的家具，陌生的狗儿。

一切的一切都是陌生的，我就像来到了一个未知的区域，但我毫不畏惧，这大概就是猫的天性吧。

美好人类的童年是美好的，但我们猫族却只能看主人的脸色。

我庆幸，我拥有一个好主人(主人是个男孩，很热爱动物，而且五官端正，很可爱)。

在我小时候，小主人简直把我当成了他的孩子，当我淋雨而浑身发抖，在角落里无助的叫喊时，是他第一个用温暖的手将我捧起，轻轻爱抚；当我因饥饿而头昏目眩，浑身哆嗦时，是他为我买来美味的鲜鱼，让我摆脱饥饿的折磨；当我因为贪玩，而不慎摔伤后腿时，又是他，将我轻轻捧起爱怜地替我包扎伤口，是他是他精采随着时光无情的流逝，我在不知不觉中进入了壮年，光亮的毛发，尖锐的爪子，锋利的牙齿，这些使我变得心高气傲，俯视这个世界。

小学六年级状物作文五篇【篇一】我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。

这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。

我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢！她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶上的小王冠仿佛闪闪发光；她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，淡而细的眉毛自然地舒展着，鼻子高贵地立着，粉艳的嘴唇微微上翘，露出如白雪般的整齐牙齿；那件淡蓝色连衣裙加透明网状的美丽披肩依旧落在她那白皙，娇嫩的肌肤上，手，依旧是那么纤细，脚，依旧是那么柔滑……很久没有与她嬉戏，给她打扮了，如今，我把她翻出来，她依旧是那么娇贵，脸上，依旧挂着动人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。

”我为什么这么喜欢“安妮”呢？除了她的国色天姿，还有一个原因，她是我生病时的玩伴。

记得是一年级时吧，我突如其来地生了一场大病，因为爸爸还有事，不能陪我，所以爸爸给我买了一个漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。

安妮陪我睡觉，看电视，我们还会“对话”，我还会给她讲故事，请她给我做几个优美的动作……总之，“安妮”陪我度过了很多病床上的时光，现在想起来，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多无聊和难受呢！这就是我喜欢她的主要原因。

“安妮”，你是我心中最美的公主，的芭比！【篇二】在我的书架上，摆着一个漂亮的芭比娃娃，这是妈妈送我的生日礼物，她给我带来了很多快乐。

芭比娃娃长得很美丽。

淡黄色的头发编成了两条长长的辫子，分别从头的两侧垂下来，辫梢上还扎着两条粉红的丝带。

弯弯的眉毛下面，闪着一对长有长睫毛的宝石眼睛。

她的嘴角微微向上翘着，露出一丝不易察觉的微笑。

芭比娃娃的打扮更好看。

一张涂着朱砂似的口红，颈上还挂着珍珠项链，洁白无瑕。

她的衣着很美丽，大红的连衣裙上有一缕缕金丝边，上面还有许多雪花片。

六年级状物作文5篇六年级状物作文5篇六年级状物作文1我有一只人见人爱的毛绒玩具小熊。

这只小熊是在我的一个毛绒玩具丢了以后，姥姥为了安慰我才给我买的。

它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。

眼睛下面有一个三角形的鼻子，像钻石般闪亮，真漂亮啊！小熊有一个三瓣嘴，紧紧地闭着，好像不想打扰我的学习。

它的身体胖嘟嘟的，穿着一件鲜红的衣服，显得非常可爱。

小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。

我爱小熊炯炯有神的眼睛，我喜欢它憨态可掬的样子；我欣赏它健壮的身体。

它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊！六年级状物作文2圆圆的身子，大大的`头，这是谁呀？哦，原来是我的玩具小熊。

它的全身白白的，还长了许多绒毛。

如同鹅毛般洁白。

它的耳朵是双色的，外面是白色的，里面是红色的，笑得眼睛都眯成一条缝，呈现出了两个甜甜的小酒窝。

它穿着蓝色的带着许多白色斑点的裙子，就像天上一闪一闪的星星，可美了！经过我的介绍，你们喜欢小熊吗？六年级状物作文3悠悠球，这是西方运动。

它可以锻炼协调性和准确性，还可锻炼自己的敏锐度。

他的玩法有很多，如：睡眠，婴儿摇篮，环游世界，垒球，空中飞人，UFO，两周着地，升降机等。

悠悠球(YO-YO)，史书的最早记录出现在公元500年前的希腊；相传16世纪，菲律宾的狩猎民族在狩猎和格斗使用的器具中，在绳子的前端挂着重物似悠悠的武器。

大约300年前，悠悠传到了日本，被形象地叫作“独轮车”或“钱轮”，深受年轻人的欢迎。

18世纪初叶，悠悠在英国以“王子财宝”、在法国以“诺尔曼悠悠”之名广为流行，尤其是在法国和英国的上流社会盛行。

此后，这种玩具和“悠悠”的名字从法国流传到世界各地。

六年级状物作文4我喜欢这只可爱的小花猫，它有两只尖尖的耳朵，支凌凌的，黑黑的眼睛，像烤糊了的香肠，六根长长的胡须，两只灵巧的手，白白的肚皮，一条又细又长的尾巴像弯弯的月牙，两只奔跑速度很快的脚，看起来可爱极了。