找不到快乐的波斯猫 PPT(语文S版)PPT课件

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议一议
舒适的沙发为什么让波 斯猫感觉睡在软绵绵的沙发上， 也没觉得什么快乐。
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读一读
读课文4至6自然段，找出蜜蜂 的快乐是什么，用 画出来。
﹋﹋ 蜜蜂（采花酿蜜），觉得很快乐。
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说一说
蜜蜂为什么觉得采花酿 蜜很快乐？
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我从千千万万朵花中采来 花粉，酿成蜜，觉得特别快 乐。
4
滋味 衔 忙忙碌碌
5
波斯猫为了寻找快乐， 他询问的小伙伴 有 燕子 ，有 蜜蜂 还有 青蛙 。
6
读一读
读课文2、3自然段，找出燕子
的快乐是什么，用 ﹋ 画出来。 燕子（衔泥搭窝），觉得很快乐。
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说一说
燕子为什么觉得衔泥搭 窝很快乐？
9
我一口一口衔泥，造好了 温暖的窝，睡在里面，觉得 很快乐。
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我想对波斯猫说： 。
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我今后要：
。
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作业超市：
1、根据课文内容编一个课本剧。 2、续编课文：想想波斯猫听了我们的 意见后会怎样做？他能找到快乐吗？ 3、亲自劳动一番，感受劳动带来的快 乐。
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议一议
好吃的蜜糖为什么让波 斯猫感觉不到快乐？
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蜜糖有什么了不起！主人 的冰箱里多的是，我都不想 吃了。这算什么快乐！
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比一比
分角色朗读波斯猫与燕 子以及蜜蜂的对话，比比谁 读的好。
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合作学习 同桌两人合作学习7—9自然段
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自学提示
一、读一读 画出青蛙的快乐是什么？ 二、说一说 为什么青蛙很快乐？ 三、议一议 为什么波斯猫感觉不到快乐？ 四、比一比 分角色朗读波斯猫与青蛙的对话。

蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉， 酿成蜜，觉得特别快乐。”
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼 是我最大的快乐！”
燕子说：“我一口一口衔泥，造好了 温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”
劳动
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉， 酿成蜜，觉得特别快乐。”
辛勤劳动 奉献
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼 是我最大的快乐！”
11.找不到 快乐的波斯猫
我会认
波斯滋衔 软绵碌糖 箱蹦呱哼
唉
读文，填空
波斯猫因为
找而不先到快后乐询问了 、
燕子和 蜜蜂，结果青蛙
还是没有找到快乐 。
任务单一：
1.读一读第2~~10段，用“ ”划出燕子、蜜 蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。
2.读一读你找到的句子。
燕子说：“我一口一口衔泥，造好了 温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”
劳动 服务别人

任务单二：
➢1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
➢2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐？我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。
蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了。这算什么快乐！
哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸 鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不 觉得快乐！
波斯猫非常失望，边走边叹气： “唉！到哪儿才能找到快乐呢 ？”
想一想，说一说
1.波斯猫为什么找不到快乐？ 2.你有什么办法帮助波斯猫找到快乐？
想对他说点什么？
依赖别人的生活是找不到快乐的，只有靠 自己辛勤劳动和创造，服务别人，奉献社会， 才是最快乐的。
燕子觉得 造泥窝 是快乐的。 蜜蜂认为 酿蜜糖 是快乐的。 青蛙感到 捉害虫是快乐的。

26.鞭炮声声唱响了春节的喜乐年华，各 族人民 传统大 节的烟 花盛开 。龙的 传人舞 狮挥龙 庆贺鸡 年的到 来，秧 歌高跷 舞出了 全国人 民心中 的喜悦 ，幸福 美满喜 笑颜开 。祝你 鸡年春 节万事 喜悦开 心! 27.春节送上整个正月的祝福，初一开开 心心初 二幸幸 福福， 初三美 美满满 初四平 平安安 ，初五 健健康 康，十 五甜甜 蜜蜜， 正月都 顺顺当 当!给你拜年啦! 28.大年三十，欢声不断;电话打搅，多有 不便;短信拜 年，了 我心愿;祝你全 家，身 体康健;生活幸 福，来 年多赚;提早拜 年，免 得占线! 29.祝春节快乐，捂着肚子乐，蒙着被子 乐，流 着鼻涕 乐，对 天哈哈 乐，喝 水咕咕 乐，不 想我也 乐，想 到我更 乐，此 时肯定 乐，健 康又快 乐! 30.先敬杯酒鬼酒，再斟五粮液，三送茅 台酒， 四献浏 阳河， 五呈金 龟酒， 六送吉 祥如意 腾飞酒 ，七送 大富贵 祥云酒 ，让你 迷迷糊 糊快快 乐乐过 春节! 31.华夏礼仪邦，新春新气象，拜年少喝 酒，茶 里情也 有，只 要情意 深，喝 啥都是 酒，问 候祝福 到，心 满意也 足，你 我身体 好，才 是真幸 福!
语文S版二年级下册第三单元
找不到快乐的波斯猫
这只波斯猫不知道快乐是什 么滋味，他决定问问别人，他都
问了谁呢？
燕子 蜜蜂 青蛙
任务单一：
1.读一读第2~~10自然段，用“ ”划出燕 子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。
2.读一读你找到的句子。
燕子说：“我一口一口衔泥， 造好了温暖的窝，睡在里面,觉 得很快乐。”
2.一家和和睦睦，一年开开心心，一生 快快乐 乐，一 世平平 安安， 天天精 神百倍 ，月月 喜气扬 扬，年 年财源 广进。2017年 新年快 乐! 3.2017新年到来，请遵守四项基本原则 ：将财 神看守 到底， 将幸福 紧握到 底，将 好运怀 抱到底 ，将爱 情进行 到底!请严格遵 守，直 至革命 胜利! 4.春节到，拜年早:一拜全家好;二拜困难 少;三拜 烦恼消 ;四拜 不变老;五拜儿 女孝;六 拜幸福 绕;七拜 忧愁抛 ;八拜 收入高;九拜平 安罩;十 拜乐逍 遥。 5.新年到，新春到，有成绩，别骄傲， 失败过 ，别死 掉，齐 努力， 开大炮 ，好运 气，天 上掉， 同分享 ，大家 乐。天 天好运 道，日 日福星 照。 6.人在天涯，心在咫尺。关注关怀，从 未停息 。冬日 寒冷， 问候加 温。阳 光灿烂 ，祝福 温馨。2017年 遥祝朋 友：身 体康健 ，工作 顺利， 家庭和 睦，幸 福洋溢 。

语文S版二年级下册第三单元
11.找不到快乐的波斯猫
张湾街道办事处中心小学
程全梅
波斯猫简介
波斯猫，猫中贵族，性情温文尔雅，聪 明敏捷，善解人意，天生一副娇生惯养之 态，过着衣食无忧的生活，给人一种华丽 高贵的感觉，历来深受世界各地爱猫人士 的宠爱。

我会读：
bō
波
sī
斯
zī
滋 xiāng 箱
xián
燕子——衔泥造窝
蜜蜂——采花酿蜜 青蛙——捕捉害虫
我会认：
Zhá( 炸鱼) Zhà( 炸弹)
保卫 蜜蜂
温暖
青蛙 衔泥
滋味
软绵绵
冰箱 蜜糖
蹦来蹦去
忙忙碌碌
呱呱地
有一只波斯猫，从来不知道快 乐是什么滋味。他决定去问问别人。
波斯猫非常失望，边走边 叹气：“唉！到哪儿才能找 到快乐呢？”
波斯猫为了寻找快乐，他询问 燕子 有_______ 蜜蜂 ， 的小伙伴有_______, 青蛙 还有_________ 。
衔 bèng 蹦
ruǎn
软 guā 呱
mián
绵 hng 哼
lù
碌 ài 唉
táng 糖
我发现：
声母是平舌音的字有： 声母是 翘舌音的字有：
sī 斯
zī 滋
ruǎn 软
声母是边音的字有： 韵母是后鼻音的字有： lù 碌 táng 糖 xiāng 箱 bèng 蹦
我会区分：
斯 期 波 玻 碌 绿 绵 棉 衔 行 慈 滋

哼！虫子？有主人家的油炸鱼香吗？ 这也算快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味，
决定去问燕子、蜜蜂和青蛙。结 果，还是没有找到快乐 。
波斯猫问____:“ ___________” ____说:“ _______________” 波斯猫想：_________________。
•我 会 填
1、燕子觉得（ 衔泥、造窝）很快乐， 蜜蜂觉得（ 采蜜 ）特别快乐，青 蛙觉得（捉害虫、保卫为庄稼）是他最大 的快乐，使我明白（ 劳动 ）才能创 造的快乐。 2、牛伯伯觉得（ 犁田 ）很快乐， 清洁工人觉得（ 打扫卫生）很快乐， （ 我 ）觉得（帮妈妈做家务） 很快乐 。
燕子觉得什么是快乐的呢？ 衔泥、造窝 蜜蜂认为什么是快乐？ 采蜜 青蛙的快乐又是什么呢？ 捉害虫、保卫庄稼
任务单二：
1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。
从这句话中你体会到什么呢？ 从哪个词中体会到的？
燕子造窝很辛苦， 一口一口
蜜蜂说：“我从千千万万朵 花中采来花粉，酿成蜜，觉
得特别快乐。”
从蜜蜂的话中你又体会到什么？ 从哪个词中体会到的？
蜜蜂采花粉很辛苦，千千万万
青蛙说：“捉害虫、保 卫庄稼是我最大的快乐”
青蛙的快乐是什么呢？ 捉害虫、保卫庄稼
语文S版1二1年找级不下到册快第三乐单的元波斯猫
找不到快乐的波斯猫
这只波斯猫不知道快乐是什 么滋味，他决定问问别人，他都
问了谁呢？
燕子 蜜蜂 青蛙
任务单一：
1.读一读第2~~10自然段，用“ ”划出燕 子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。

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采蜜
是快乐的。
青蛙感到 捉害虫、保是卫庄快家乐的。
燕子说：“我一口一口衔 泥，造好了温暖的窝，睡 在里面觉得很快乐。”
蜜蜂说：“我从千千万万 朵花中采来花蜜，酿出了 蜜糖，觉得特别快乐。”
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青蛙说：“捉害虫、保卫 庄稼是我最大的快乐！”
任务单 ：
➢1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
➢2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。
哼！老鼠？有主人家的油炸鱼香吗？ 这也算快乐！
语文S 版二年级下册第三单元
找不到快乐的波斯猫
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波绵
斯软
碌 糖
呱
唉
哼
蹦
滋 衔箱
小组合作学习
学习目标：
1：标好自然段．
2：波斯猫去问了谁？他们是 怎么回答波斯猫的？在课文中
用“——”线画出答案。
3：它们的快乐是什么？
波斯猫不知道快乐是什么滋味，

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:22:5409:22:5409:225/4/2021 9:22:54 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.409:22:5409:22May- 214-M ay-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:22:5409:22:5409:22Tues day, May 04, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.421.5.409:22:5409:22:54May 4, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 4日星 期二上 午9时22分54秒 09:22:5421.5.4
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时22分54秒 上午9时22分09:22:5421.5.4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
波蛙
温蜂
软蜜
给句子加上合适的标点：
波斯猫非常失望，边走边 叹气：“唉！到哪儿才能找到
？ 快乐呢 ”
小朋友，你们 能帮帮我吗？
波斯猫问 ____:“ ___________” ____说: “ _______________” 波斯猫想：_________________。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.421.5.4Tuesday, May 04, 2021