九年级一模语文试卷(含答案)

第6页 共8页 昌平区—第二学期初三第一次统一练习

语 文 试 卷 （150分钟）2009.5

考

生

须

知 1.本试卷共8页，分为两卷，第Ⅰ卷五道大题，25道小题；第Ⅱ卷为作文。

2.考生按要求在试卷和答题卡上填写学校名称、姓名和准考证号。

3.在答题卡上作答，答案一律填涂、书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷（共60分）

一、下列各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的。用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。（共8分，1、2小题各2分，3-6小题各1分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.字帖．(tiě) 比较．(jiào) 前赴．后继(pū)

B.胆怯．(qiè) 联袂．(mèi) 断壁残垣．(yuán)

C.强．迫(qiáng) 氛．围(fēn) 情不自禁．(jīn)

D.刊载．(zǎi) 刹．那(shà) 记忆犹．新(yóu)

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.怠慢 元霄 不可救要 其貌不扬

B.踊跃 吵作 任劳任怨 妄自菲薄

C.笼罩 蓬勃 异口同声 层峦叠嶂

D.阴晦 涣散 各行其事 心驰神往

3.下列句子中加点词语使用错误的一项是

A.学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成．．．．，缺一不可。

B.俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，别具匠心．．．．，值得一读。

C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问．．．．,全方位地汲取营养。

D.我急需在本专业上有所作为,首当其冲．．．．的是要出版一批劳伦斯作品的译文。

4.对下列病句的修改，错误的一项是

A.三位导演虽然都是中国新生代导演，但他们的电影对法国观众并不陌生。

修改：将“法国观众 ”和“他们的电影”调换位置。

B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：将“通过”或“使”去掉。

第6页 共8页 C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力

于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

修改：将句尾“美好世界”改为“美好愿望”。

D.由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年，昌平区福彩义卖活动”，得到了全区人民的积极响应。

修改：将“开展”和“策划”互换位置。

5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是

前年，在新疆，我看到了大片大片夏季的白桦林。在宽阔因而显得壮丽无比的额尔齐斯河的两岸， 将那冷冷的河水覆盖着。

A.无数的白桦生长着，浓阴蔽日，如同一道绿色的云

B.生长着无数的白桦，如同一道绿色的云，浓阴蔽日

C.无数的白桦生长着，如同一道绿色的云，浓阴蔽日

D.生长着无数的白桦，浓阴蔽日，如同一道绿色的云

6.下列作家不在同一时代的一项是

A.老 舍 朱自清 郭沫若 B.李 白 陶渊明 白居易

C.王 维 刘禹锡 杜 甫 D.苏 轼 王安石 范仲淹

二、填空、简答（共8分）

7．古诗文默写（5分）

⑴采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）

⑵几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

⑶ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）

⑷《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写出沙场激战场面的句子：“ ， 。”

8．《西游记》最后一回（第100回）的题目是“径回东土 五圣成真”。（3分）

⑴这里面的“五圣”分别是： 、 、 、 、 。

⑵“五圣”中你最喜欢谁？结合你所喜欢人物的一个故事来说明喜欢的理由。

三、综合性学习（共8分）

手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。中学生是社会成员的重要组成部分，手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有60—70%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初三（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：

9．为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。（2分）

【材料一】

第6页 共8页 对某中学150名中学生手机使用情况调查统计

用途 玩游戏

听歌 攀比 发短信

聊天 便于和父母

联系 问同学

作业

所占比例 38% 20% 39% 2% 1%

【材料二】

据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。

10.据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法。（80字以内，4分）

11.为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题，同学们经过讨论，研究出几条解决方案，请你找出其中不恰当．．．的两项，将序号填写在横线上。（2分）

①凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。

②教育学生，当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，不必带手机。

③引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。

④告诉学生，手机里面有闹钟装置，早晨起床时可以使用。

四、文言文阅读（共10分）

阅读《送东阳马生序》选段，完成12-15题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

12．下列语句中加点词语的意义和用法没有发生变化的一项是（2分）

第6页 共8页 A.手自笔．录 B.寓．逆旅主人

C.无鲜肥．滋味之享 D.腰．白玉之环

13．解释下列语句中加点词语的意思。（3分）

⑴以．衾拥覆 ⑵同舍生皆被．绮绣 ⑶右备容臭．

14．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）

⑴又患无硕师名人与游

⑵负箧曳屣，行深山巨谷中

15．概括出作者成年后为求学所经历的困难。（3分）

五、现代文阅读（共26分）

（一）阅读《我的父亲在流汗》，完成16-18题。（共11分）

我的父亲在流汗

在我童年的记忆里，有那么一位不同寻常的男孩儿。他很少与我们玩乐，只顾着安静思考问题。老师曾悄悄告诉我们，他患有严重的自闭症。当然，我不清楚自闭症是种什么疾病，只是恍惚觉得，那是一种不爱说话的毛病。

不过，他的成绩一直很优异，这点，不得不让我们心生叹服。每次考试过后，母亲总会拿着惨白的成绩单，碎碎地指着他的名字唠叨：“这是谁家的孩子？真是懂事，老是考第一！”每每听到此话，我都忍不住暗自愤慨，到底谁才是她的孩子！

由此，我与他结下了莫名的仇怨。原以为这只是我一人的想法，后来在一次“坏学生”联盟中，我才发现，原来在这个小小的校园内，他竟无缘无故地结下了那么多仇家。

我们盘算着，要好好报复他一下。当然，我们是很有计划性的。譬如，在行动之前，派人好好地打探了一下他的家庭背景。万一，他的父亲或是母亲就在学校教书的话，我们便不敢轻举妄动了。排除这个可能，计划就可顺利进行。

调查结果显示：不详。没有人知道他的父母是做什么的，位于何处，这给了我们一个很大的潜在威胁，没有人愿意做带头羊。

这个原本轰轰烈烈的报复计划，就这般悄无声息地无疾而终了。

很多天后，老师布置了一项任务——上交最让你感动的一句话。

很多人从书上抄了。我清楚地记得，自己用精美的作业本，从《全国优秀作文选》上工工整整地抄了一大段。

他没有抄，看得出来。他交的是张纸条。几乎每个同学都因他纸条上的内容疯狂发笑。纸条上写着“我的父亲在流汗”。

我跑到讲台上，晃悠着他的纸条说，我们大家都来改一个吧，你改个我的父亲在小便！我改个我的父亲在要饭！哈哈，押韵又工整。最后，意想不到的事儿发生了，一向性格温和、寡言少语的他，第一次发了火。

教室里，鸦雀无声。他走过去，将已被众人扯碎的纸片拾起来，一言不发。我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。

很多个日夜后，我从一所三流大学毕业，因苦苦找不到工作，不得不跟随舅舅到工

第6页 共8页 地干苦力。汗流浃背的生活让我对童年的悠闲无比想念。我时刻追忆年幼的时光。

烈日下，搬着砖块，舅舅含泪说，小弟（舅舅的儿子）老是不吃早餐，给他零花钱买吃的也舍不得，你舅妈每次洗衣服，都能从他的口袋里搜出叠放齐整的钱来。我问，干吗宁可饿着也不买吃的，这可不是一个好习惯啊！舅舅你得督促他，他现在正是长身体的时候呢！

岂料，他却哽咽了，说小弟说了，他挣钱不容易，花着心疼。顿时，在一旁搅拌砂浆的我，想起了多年前的那个“仇家”，那句“我的父亲在流汗”。

今天想来，当时调查不详的他的父亲，大概与我同一职业吧？也只有这类职业，才能刻骨铭心地让小弟，让他早早懂得生活的艰辛。懂得在虚度时光之时，刻刻怀想那位正在天地间无怨无悔，默默流汗的老父亲。

16．阅读全文，请你用词语概括“我”的心理变化。（每空2个字）（3分）

17．联系上下文，品味画线语句“我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。”在文中的表达效果。（3分）

18．阅读文章，说说作者“童年”和“今天”对“我的父亲在流汗”这几个字的不同感受，以及作者“今天”的感受带给你的启示。（不超过150字）（5分）

（二）阅读《神秘大湖为何来去匆匆》，完成19-22题。（共8分）

神秘大湖为何来去匆匆

①八年前，一场暴雨过后，山谷变成“高山平湖”；八年后，湖水却奇迹般地消失，仅仅七天时间便湖底见天，留下鱼虾在泥塘中挣扎。

②神秘大湖为何来去匆匆？湖水究竟到哪里去了呢?

③近日，广西壮族自治区忻城县一个原本宽400多亩的大湖突然干涸，意外消失的大湖位于忻城县遂意乡江村容屯，当地村民将其称为“吨湖”。