数学教研学期总结6篇
- 格式:docx
- 大小:60.37 KB
- 文档页数:19
第 1 页 共 19 页 数学教研学期总结6篇
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I
hope that after you download it, it can help you solve practical problems.
The document can be customized and modified after downloading, please adjust
and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays,
such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches,
evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays,
and other sample essays. If you would like to learn about different sample
formats and writing methods, please stay tuned!
第 2 页 共 19 页 数学教研学期总结6篇
学期总结成为了一个自我评估的机会,帮助我们更好地规划未来,时光飞逝,转眼间又到了写学期总结的时候,以下是本店铺精心为您推荐的数学教研学期总结6篇,供大家参考。
数学教研学期总结篇1
一个学期来,数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
问渠哪得清如许,为有源头活水来,教师如果不学习,教研活动就会成为 无本之木,无源之水。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期三业务学习的时间组织教师进行网络培训,学习各年段的教材介绍和优秀课改
第 3 页 共 19 页 案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。几年来,数学教研组每年都有论文获奖。
二、积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期,我们组继续按教导处的计划如实开展了人人为我开一课、我为人人开一课活动,每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。教师从理论学习到实践研讨,从集体备课到听课、评课,使教师教学理论向纵深方向发展。
三、健全教研制度,加强教学常规管理
1、本学期,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到开齐、开足、教好,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的考核检查制度。
2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及
第 4 页 共 19 页 时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。
四、抓好课程改革,促进学校发展。
伴随着新世纪的脚步,我国基础教育课程改革已全面启动。我校借课改之东风,扬帆启航,驶向理想的彼岸。
1、突出课改实验。组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验,2、改革教案编写做到四有:即走进教室有目标;讲起课来有步骤;导起学生有层次;上完课后有反思。打破了以往备课即写教案,为写教案而搬、抄教案集,教师通过分工协作,达到资源共享, 即能减少教师编写教案的负担,并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备。
3、开发学校资源。为了加快学校信息化建设进程,充分开发、有效利用教学资源,同时规范档案资料管理。
4、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差,促进全体学生的全面发展。
我们要以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
数学教研学期总结篇2
我们四年级组是一个团结,友爱的温馨小集体,大家互帮互助,为生活在这样一个集体中而感到高兴。本学期,我们组以校长室的要
第 5 页 共 19 页 求为指导思想,根据教导处和教科室的工作要求,全体教师兢兢业业的工作,勤奋得学习教学理论,认真而又出色地完成了各项工作,就这学期的教育教学工作做以下总结:
一、自觉遵守纪律,乐于奉献。
一学期来,我组教师都能坚守在自己的岗位上,踏踏实实的做好自己的本职工作,任劳任怨,班主任能针对自己班级的情况,抛出班级的问题,聚在一起讨论管理班级的良策,并针对自己班级的特殊情况,与学生共同制定了班级管理条例。组内老师们都很敬业,在教育教学工作中,认真细致,全身心的投入到工作中去,对学生关爱有加,耐心温婉;对教学刻苦钻研,开拓创新,努力营造一个愉悦轻松的育人环境。学生学的生动有趣,兴趣盎然。教师自己也身正为范,处处为人师表,自觉守纪,乐于奉献。
二、积极完成学校布置的任务。
本学期学校布置到班级的任务,我们组教师都能积极完成。比如:
1、各位班主任积极组织阳光体育大课间活动,让每位同学了解锻炼身体的重要性,使学生有清醒的认识,认真对待大课间活动,准备好跳绳,上、下操场的队伍井然有序,认真组织本班的规定跳和特色跳,让每位同学都得到了锻炼。
2、认真组织学生参加社会实践活动,精心的安排活动过程,步行到牡丹园活动,真正亲近大自然,还锻炼了身体。
3、数学组参加区教研室期中抽测均分第一。
4、结合学生处,各班积极进行争章活动,学生也踊跃参加。
第 6 页 共 19 页 5、根据学校的要求,在六一庆祝活动中认真排练古诗文朗诵《沁园春长沙》,受到好评。
6、根据学校大队部的要求,每班积极的组织有益于学生身体健康的课间游戏,班主任认真的组织,让学生体会到游戏中的快乐。
7、班主任在平时常规教育中狠抓安全教育,学生自护自理的能力有了明显的提高。
8、数学教研组组织全年级学生参加数学应用能力过关竞赛,基本过关。
9、各班积极组织参加校运动会。
10、在五小活动中,各班班主任细心指导,积极参加。
三、认真学习教育理论,积极参加教育科研活动。
我组的教师积极参加校里的教研活动,做到按时到场,认真做好笔记,通过各种进修活动,提高自身的教学水平。根据校教科室的工作要求,结合新课标的修订,每位教师认真阅读修改后的课标,结合自己的实际,内化为自觉的行为。
平时,我们经常在一起讨论在教育教学中遇到的的难题,大家各抒己见,有时也会争得面红耳赤,在我组教师大家互相帮助,积极配合,认真钻研教材,精心备课的情景。我们年级组的老师对待学生可以说是尽心尽责,老师们从不计较时间,利用休息时间为学生们补课,学生们的不断进步离不开老师的精心教育,可我们的老师却认为这是应该的。
四、组内教师间相互关心,互相帮助,温馨和谐。
第 7 页 共 19 页 我组是个奋发向上、团结友爱的大家庭。在教育、教学和生活上,相互督促、相互支持、互帮互助。谁有困难,老师们都会倾力相助。在完成学校各项工作中,我们大家都齐心协力的。平时,如有老师身体不适,其他老师也会主动提出代课,代值班,也从不计较。等一系列许多温馨的事情举不胜举,正是因为有了这种和谐,我们的各项工作才会开展的非常顺利。
总之,一学期来,我们在学校领导的指导下,在教育教学中开拓创新,形成了自己独有的风格,也感觉到了成功的快乐。但也还存有许多弱点,在今后的教育教学中,我们将不断发扬成绩,克服不足,努力使自己的工作再上一层楼。
数学教研学期总结篇3
紧张而又忙碌的一学期即将过去,回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了,更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下:
一、加强业务学习,提高教学水平。
本着多学、常思考的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络资料外,每位老师都积极到XX等地参加学习,聆听了专家的讲座,观摩了名师的教学风采,学习了新的教学技术,学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高我们的教学水平。