七年级上册道德与法治月考试卷

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墨玉县中小学2024-2025学年第一学期第一次月考试卷

七年级 道德与法治

（考试时间：60分钟 满分：100分）

一、选择题，将符合题意的选项填入表格中（每小题3分，共48分）。

1. 金秋九月，我们进入崭新的学校，获得（ ）的新身份！

A.小学生 B.中学生 C.高中生 D.大学生

2.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )

A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识

C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D.不断体验新生活、自我完善的新起点

3.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )

①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好

③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上

A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④

4.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，中学生应该( )

①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯 ④坚持“题海战术”

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

5.比尔•盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是( )

A.学会找到自己的优势，发挥自己的特长 B.不必对自己太在意

C.要学会淡泊名利 D.对老师的评价不要放在心上

6.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( )

①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

7.梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想是青少年时期的重要主题，下列关于梦想的说法正确的是( )

①梦想一旦确立就必须脚踏实地 ②个人有了梦想就一定能取的成功

③青少年树立远大梦想，只需要考虑个人兴趣爱好

④做有梦想的少年，应当树立远大志向

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.右边漫画启示我们，正确认识自我，要（ ）

A．善于表现自己 B．掩饰自身不足C．全面看待自己 D．排斥他人评价

9.只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量！请问，“中国梦”的具体内涵是( )

①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④社会和谐

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10.李白的《将进酒》中“天生我材必有用”诗句体现了他自信豪放的乐观精神，作为新时代的学生，做更好的自己，首先要（ ）

A.学会饮酒作诗 B.学会接纳自己 C.不断发掘自己的潜能 D.学会欣赏自己

11.比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( )

①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯

③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学

A.①② B.①②③④ C.①②④ D.③④

12.老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的形式有（ ）

①观察生理状况来了解自己 ②通过心理特征来认识自己

③从社会关系角度审视自我 ④通过他人的评价来决定自己

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

13.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节育穗期”，这一时期我们应该（ ）

A.延续小学的学习习惯和生活方式 B.珍视当下，把握机遇，积极追求进步

C.远离父母，无视老师，自由散漫 D.让同学替自己制订学习目标

14.小明回到家中第一件事就是看电视，妈妈说：“作业还没有做就先看电视，怎么又管不住自己啦！”小明做完作业后不收拾，妈妈说：“你把书本弄得那么乱，做事多没有条理。”妈妈的话使小明认识到自己的缺点，并下决心改正。小明认识自己的途径是（ ）

A.通过自我观察 B.通过自我反思 C.通过他人的评价 D.在生活实践中

15.当我们制定出个人发展目标和行动方案之后，我们要向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动之中。下列歇后语不属于坚持努力的是（ ）

A.三天打鱼，两天晒网 B.只要功夫深，铁棒磨成针

C.学在苦中求，艺在勤中练 D.千里之行始于足下

16.小李在自己的朋友圈写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐的直拍桌子;历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课我们观察动植物细胞；美术课我们描绘春景……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（ ）

A.学习中的快乐

B.学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦

C.学习是自己的事我们要承担学习的责任

D.学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力

二、非选择题（三道大题，满分52分）第17题16分、第18题18分、第19题18分。

17.（16分）说明题，回顾所学知识回答下列问题。

情景一：毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》、《孟子》等，十四五岁时，他一边干活，一边对四大名著如饥似渴的读着。进入高等小学后，他积极学习自然科学与英语，扩展知识…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校: 姓名： 班级： 考号：

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 面，增强了思维和理解能力；在湖南第一师范读书时，认识杨昌济老师，便在他的影响下积极参与到工人运动，立下为天下劳苦大众奋斗的志向。

情景二：七年级（24）班学生扎木合，升入初中后，他每天看着七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，小学基础本身就差，学习跟不上，还有没完没了的作业，觉得压力很大；加上学校管理十分严格。因此，他认为：“学习真是苦差事，真是苦海无涯”，还产生了不想读书的念头。

（1）情境一中，说明学习的内容分别有哪些？要以什么态度面对学习？（8分）

（2）札木合认为“学习真是苦差事，真是苦海无涯”的观点正确吗?为什么?

（8分）

18. （18分）探究题，观察下列图片及信息回答下列问题。

欣赏漫画《五指争功》，思考并回答问题：

大拇指：我刚强有力

食指：抓东西，数我最灵巧

中指：我是最长的

无名指：天生我才必有用，缺了我就是残疾

小指：我善于掏耳朵

(1) 结合《五指争功》思考，为什么要正确认识自己？（6分）

(2)如果大拇指说：“我一定是最有力、最美丽的手指，”你怎么看？（7分）

（3）如果你是无名指，你如何做更好的自己？（5分）

19.（18分）分析题，运用所学知识回答下列问题。

材料一：1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学学校读书。他说：“六年师大附中的学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”

材料二：在中学读书时期，钱学森计划每周六天待在学校图书馆，每天不得少于五个小时。同时立下“三拒”原则；拒绝同学的所有宴请和游玩，拒绝和品行不端之人的接触，拒绝抄袭或向他人抄袭功课。顺利结束中学生活获得留美预备生名额后，他将报效祖国定为人生目标，直至永远。

(1)钱学森对中学记忆如此深刻，请问中学阶段为我们发展提供了哪些机会?（8分）

（2）阅读材料二并结合所学知识，我们如何做好初中规划?（6分）

（3）经过一段时间的学习，请问你三年后的梦想是什么？你应该怎样实现它？（4分）