课间十分钟作文400字(通用7篇)

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课间十分钟作文

课间十分钟作文400字(通用7篇)

课间十分钟作文1

“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起,同学们冲出教室,像一只只快活的小鸟来到了操场。原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来,他们在操场上追逐嬉戏,露出了灿烂的笑容。

瞧,那边几个大哥哥正在打兵乓球,发球员将球用力一抛,再用球拍一打,球“嗖”的一声飞了出去,大哥哥抿着嘴,眼睛紧盯着球,猛地一拍,球又弹了回来,几个回合之后,他们不分上下,打得难解难分。就在这时,大哥哥来了个扣球,对手没有反抗之力,只能让球落在了地上。大哥哥高兴的笑了起来,正在他得意时,对手“啪”的一下把球发了过来,球像离弦的箭一样,打在了大哥哥的头上,“小观众”忍不住哈哈大笑起来,大哥哥的脸羞的通红。

你看,那边有一群女生正在跳皮筋,中间的小女孩扎着一个羊角辫,嘴里边唱边跳,动作十分敏捷。

咦?那边是谁在丢沙包。原来是刘伟在丢沙包,别人都被打中了,只有刘伟他还在左闪右躲,别人往上仍,它就往下蹲,被人往下扔,它就往上跳……

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然课间十分钟很短暂,但它让我回味无穷。

课间十分钟作文2

“叮铃铃……”“嗨!出去玩吧?”“我不去了,要看会儿书。”每次的课间十分钟,教室都会响起玩的“交响曲”,老师被吵得不亦乐乎。不过,先别管老师了吧!今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢?

下课了,我和于明轩、王乙植、赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏。一开始,我就大显身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!纪钧腾,你把毽子扔哪去了?”没等赵恩新说完,就听“砰”的一声,仿佛炸弹落地,毽子从天而降,吓了我们一大跳。下一个是于明轩,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他说“嘿!于明轩,你可以当我徒弟了。”于明轩也很高兴,后来,逢人便吹自己有了个师父。接着,剩下的几个人也各显身手,真是“小将显神威”啊!

又轮到于明轩扔的时候,他一使大劲,把毽子扔到了房顶,他一下子紧张起来,我赶紧安慰他说“不要紧,于明轩,反正我还……”话没说完,“叮铃铃……”咳,又上课了。

我们一边往教室跑一边还你一句我一句地谈着刚才的趣事。

我喜欢课间十分钟。

课间十分钟作文3

着“叮铃铃”的下课铃声响起,操场上就热闹起来了,同学像小鸟一样飞出了教室,奔向操场,开始了快乐课间十分钟!

操场上顿时热闹起来,起边的跑道上同学们在比赛跑步,他们像一只只兔子跑的飞快。只听见“唰、唰、唰”就不见了人影。足球场上一群男同学在踢足球,你把球踢给我,我把球踢进球门,守门员一跃而起,可惜没接住足球应声入网,而自己结结实实的摔了一跤!

跑到的另一边有同学在跳绳,绳子在地上拍打着像是在演奏一首美妙的交响乐,他们像一只只小蝴蝶在绳子里翩翩起舞。场外几个同学围在一起,他们在干什么呢?原来是在踢毽子,毽子忽上忽下、忽左忽右,像快乐的音符在跳动。

篮球场上杨浩鸣在带领我们班的.男生,热火朝天地打着篮球,篮球在他们手中,像调皮的孩子一样蹦来蹦去,你传给我,我传给你热闹极了!

那边的角落里,只见两个同学挥舞着羽毛球拍,羽毛球在空中划出一道美丽的弧线,优美至极!

“叮铃铃”上课铃响起了,同学们回到了教室,操场上又恢复了平静!

课间十分钟作文4

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们像鸟儿一样飞出来教室,本来安静的操场马上热闹了起来。 看,那边几个四五年级的大哥哥在打帮乓球。只见其中的一个大哥哥把球往上一抛,用球拍一打,球向对手飞去。对手抿着嘴,目不转睛地盯着球,球接近他时,他又一拍,球反弹到了大哥哥那边。就这样打了来回几个回合,大哥哥忽然一个扣球,把对方打得毫无还手之力,球掉到了地上,大哥哥笑了,对方趁他不注意,把球打了回去,球“啪”的一声打在了大哥哥的脑门上,旁边的小朋友都笑了起来,大哥哥羞红了脸。

那边还有几个女生在跳皮筋,中间一个扎着羊角辫的女孩,一边哼着歌儿:“马兰开花二十一,二五六……”一边随着儿歌的节奏跳着,就像一只鸟儿在欢快的跳着舞。

咦~~,那边熟悉的身影是谁?哦,是同班同学,他们在扔沙包。别的同学都被沙包丢到了,只有李明还在那里左躲右闪,沙包往右,他就往左,沙包往左,他就向右,可以说是身轻如燕。

“叮铃铃……”上课铃响了,好像在催促我们快点回到教室,我们依依不舍地回到了教室。这课间十分钟虽然短暂,但却充满了快乐,我爱课间十分钟。

课间十分钟作文5

“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,同学们做好课前准备就像一只只机灵的小鸟飞出了教室去享受他们快乐的课间十分钟。

这真是不得了,安静的走廊一下子像炸开的锅,热闹极了。

同学们有的在看课外书,看,那个同学看得多认真!他一个字一个字地看,看得清清楚楚,仿佛外面的声音都听不见。

同学们有的在玩救木,看,他们玩得多开心!他们的脸上都挂着笑容,而我呢,就和小彩、小冯、小茹玩红绿灯。救木的游戏规则:我们先石头、剪刀、布,输了的人要做红绿灯,她负责说红绿灯,红灯不能动,黄灯要跳舞,绿灯就要往前走。但谁犯规了,谁就要做下一个红绿灯。

我们开始玩游戏了,我们石头、剪刀、布,结果小茹输了,她要做红绿灯。小茹悄悄地说:“红灯。”我们马上像木头一样一动不动。转眼间,小茹又马上说:“黄灯。”我们就像一只快活的小鸟那样翩翩起舞。我们陶醉在优美的舞蹈之中时,小茹趁我们不注意拖长声音说:“绿灯。”我们马上像高速的汽车灵活地往前走。当我们正玩得起兴的时候,“铃铃”一阵清脆的铃声让我们停止了游戏,回教室坐好。

哇,课间十分钟真让人陶醉!

课间十分钟作文6

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样跑出了教室,涌向操场。他们有的在跳绳,有的在打乒乓球,有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语。

瞧,那边几个同学正在跳绳,只见两个同学正在两边用力甩,其余的同学往里跳,他们就像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿正跳,一会儿反跳,特别是那个扎小辫,穿短裙的小女孩,像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。

我们学校角落里有一张乒乓桌,男同学们在这里打球,只见红方发球,黑方不慌不忙一板刹了过去,红方没接住,气急败坏来了个高球,黑方这下傻了眼,因为他不会接高球,输给了红方一局。

操场中央,我们四年级的同学正在进行一场篮球比赛,只见蓝方从绿方手里抢到了球,来到了绿方篮边,来了个扣球获得了三分,操场边爆发出一阵热烈的掌声。“绿方发球”裁判说。只见绿方来了一个调虎离山之计,也获得了三分。就这样他们往往打了十几个回合都不分胜负……

短短的课间十分钟给同学们带来了无穷的乐趣。

课间十分钟作文7

最近两个星期,这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课,就会争先恐后地挤出教室,跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”,最后用手轻轻地推动“小船”,它就在河里自由地飘荡着,同学们还一边拍着手,嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖,快点飘回来”呵!好玩极了哟! 这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了,他们在走廊上大叫着:“我也好想玩啊!好想玩哦!”看着他们那急样,我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥,可是我们的桥搭得不够结实,站在上面摇摇晃晃的。

有的同学可管不了这么多,大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心,便掉在了河里,成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧,好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢?也有些胆小的同学只能站在那儿,眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神!

叮!叮!叮!上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏!打道回府!”

哈!愉快的课间十分钟结束了!