word 练习题 排版

网络化教学的特点

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年来，随着网络技术和多媒体技术的发展，网络化教育已成为现代教育的主流趋势。在学校教育中，多媒体网络可对各种教学信息资源进行设计、处理、检索和传递，有利于对教学资源的组织、利用和管理。基于网络的教学环境更为学生提供了宽广、有弹性且极具创意的学习空间，使得以学生为中心、基于资源及讨论交流的全新教学方法得以实现成，这对学生知识的获取、合作精神的培养以及实践技能的提高起着重要的作用，这代表着现代教学技术发展的方向。因此研究网络化教学方式及其特点，有着十分重要的意义。本文结合多媒体网络技术，提出了以建构教学理论为基础的网络化学习模式，并对模式在教学中的特点做了一些探讨。

建构教学理论认为：

知识是学习者在一定的社会文化背景和情境下，利用必要的学习资源，通过与他人的协商交流合作和本人进行意义建构方式获得。

强调学习不是外部刺激的结果，而是外部环境与认知主体内部心理互相作用的结果。在网络化学习模式中，通过创设情境，提供了符合学习需求的外部刺激，学生积极主动地同外部环境发生相互作用，使认知结构的同化和顺应过程得以发生和完成。同时，模式中还提供多种学习资源，让学生为完成学习任务而进行自主学习和问题探究，还组织开展小组协作活动，让学生合作搜集分析选取学习资源，提出解决问题的方案、合作完成项目，发现总结知识规律并对学习成果进行评价，最终达到知识意义的建构。

整个学习过程是在计算机网络教学系统上完成，多媒体网络系统提供了学习情境与资源、交互协作及反馈调控的环境。因而它是帮助学生主动建构知识意义的认知工具，而不是传统教学中教师灌输知识的手段和方法。

在网络化学习模式中，我们更多地关注学生的主动求知与实践参与，关注学生的价值观念与情感态度在学习活动中的作用，关注学生学习能力、习惯和态度的形成。因而这种基于建构教学理论的教学模式能有效地促进学生的信息素质能力的发展，提高教学效益。 近 网络化教学的特点

中小学教师信息素养的培养

信息教育本身是一个系统工程，不是靠开设一门课程或简单地学一点计算机知识就可以的完成的。学生的信息素养应该是在一个有良好的信息教育环境中逐渐铸成的。信息教育的内容也应该整合到各门基础课程中。教师在基础教育中扮演着举足轻重的角色。他们的任务不是单纯地传授知识，而是在传授知识的进程中，将他们的思想、观念、文化、修养等也一并传授给学生，引导学生全面地发展。培养学生信息素养的主要途径来自学校教育，来自校园氛围的熏陶。每个教师都有信息教育的义务和责任。计算机基础教育仅是信息教育的一个重要部分。因此，各门课程的教师本身的信息素养都应该首先得到培养与提高。目前，我国中小学教师本身的信息素养还十分落后。据我省初步调查统计，只有少数中学教师经常使用计算机，而这其中的绝大多数还是从事计算机教学的教师。其它专业的教师中能利用计算机进行教学的寥若晨星。显然，这样的状况十分不利于学生信息素养的培养。

身教重于言传。教师信息素养的培养与提高并不是去背诵一些知识或原理，然后传授给学生。如果仅是如此，教师本身的信息素养得不到提高，信息教育的目标也必将落空。信息教育的根本目的是让学生能适应未来的信息社会，在信息社会的王国中自由驰骋。基础教育是学生的启蒙教育，要让学生在基础教育阶段就能充分领略信息的巨大作用及对人类社会的影响，让学生初步理解信息的含义及表现形式，掌握一些常用的信息运用的能力，认识参与信息社会的态度。要做到这些，合格的教师应该具备以下几点能力：

对信息与信息社会要有一个全面而深刻的理解，并且有正确的参与信息社会的态度，对信息犯罪与相关法律有一个初步了解。

具有使用计算机处理信息的能力。这是最基本的能力，当然也是最基本的信息素养之一。计算机技术是现代信息技术的核心。每个教师必须至少能利用计算机进行必要的文字处理与数据处理工作。数学课（理科）的教师最好能掌握一门计算机程序设计语言。以便能将数学与计算技术有机地融合在一起，使学生在启蒙阶段就能得到比较好的、全面的熏陶。

第一题 文字排版题

1、将文中错词“快弟”改为“快递”，并加上着重号。

2、添加页眉“快递新闻”并居中对齐，添加页脚“新华社消息”并右对齐。

3、插入页码，设置为页面低端并居中。

4、设置标题“圆通、韵达、中通：延期送达将赔偿5~10元”字体为黑体，加粗，小三，居中。

5、设置小标题“9大快弟公司针对平台天猫首次作出限时承诺”为楷体，四号，右对齐。并添加项目符号为正方形。

6、设置正文字体为小五，新宋体。

7、设置正文左对齐，左缩进-2个字符，首行缩进2个字符。段前间距为0.5行，段后间距为0.5行。

8、将5、6段“昨日多家快弟公司作出承诺„„„„所有权是属于网商的”进行分栏，分3栏，栏宽12字符，间距2个字符，加分隔线。

9、在第一段中间，插入艺术字“快递”，样式自选，设置格式为楷体40号，加粗，绿色，高度1.5厘米，宽度3厘米，倾斜10度，版式紧密型。并调整到合适的位置。

10、在第二、三段中间插入图片，高度宽度皆为3.5厘米。并调整到合适的位置。

11、将第六段“链接„„„„„„”以下的文字设置字体为黑体，倾斜，五号，阴影。并插入超链接，输入网址/

12、为第四段“验货需网商授权”添加边框和底纹，设置为字体为宋体，加粗，小二。设置边框为阴影，三条下划线，紫色，应用为文字。设置底纹为灰色-10，样式为5%，应用为文字。

13、设置背景色为浅绿色。

14、设置第5段首字下沉2行。

15、设置水印，水印内容为自己的名字。字体大小自选。

圆通、韵达、中通：延期送达将赔偿5~10元

9大快弟公司针对平台天猫首次作出限时承诺

本报讯（记者薛松）昨日，包括中国邮政在内的9大快弟公司在天猫上开通超过5000多条城市间线路的“次日达”与“1~3日限时达”服务，延误将按照赔付标准进行赔偿。这是国内首次对快弟时限进行承诺赔偿，预计将向快弟行业进行推广。

圆通、韵达、中通三大公司承诺在相应城市1~3天规定时限内送达。如果出现延期送达，消费者可以获得时效未履行的快弟费赔偿5~10元。同时，各公司各线路快弟价格均不会由此上涨。 按照《快弟服务标准》，国内同城快弟服务时限在24小时内，国内异地城市在72小时内。不过，此项标准属于推荐性标准，不要求强制执行。

Word排版综合练习

1、 插入艺术字“花的勇气”（第三行第四列），设置艺术字格式为：黑体、36号，加粗，形状为“腰鼓”，“文字环绕“方式为：穿越型；

2、 插入一个横排文本框，将第一段文字置于这个文本框中。文本框无外框线；填充颜色为淡紫色，文本框版式设置为“衬于文字下方”。

3、 插入“自选图形”中“星与旗帜“的第四行第二个形状，将最后一段文字置于其中，并设置为填充色金色，线条色淡紫色，粗细为1.75磅，“文字环绕”为衬于文字下方。

4、 插入桌面“花的图片”，改变其大小位置，“文字环绕”设置为“紧密型”。

5、 设置页面边框。方法为：单击“格式”菜单下的“边框和底纹”选项，单击第二个标签“页面边框”，单击“艺术型”后的下拉菜单，选一种自己喜欢的样式，然后单击“确定”。