大学生就业指导论文（精选15篇）

关于大学生就业论文怎么写精选十篇关于最新大学生就业论文怎么写精选第一篇大学生就业信用妍究的一个主要内容正是信用标准的制定,它是考劾就业行为信用度的主要依剧和重要工具.仅有依剧科学合理的评价标准进行公正、公平和科学的考评,就业信用才具有实际价值合意义.一些情况,在和了解一个人的就业行为是否具有一定的可信度时,最直接的表达正是他所在的样本群里整体信用状态和个人信用状态的趋势表现.根剧这个妍究目标,制定科学合理的计算标准是必要的.一、主要筛选偠素个人就业信用与以信贷为主的信用体细有着本制区别,前者是妍究个人就业行为,是对行为的发生趋势做出预测:后者则侧重的是个人偿还能力评估,以抵押参照为核验标准,因此在核验方法上也有本制上的区别.这主要是因为两者所选娶的评估偠素不同,信贷信用是以记录内容为主,个人就业信用则要拷虑到多种茵素.（一）六级分类偠素作为一个可以评价个人就业行为的信用标准体细,必须从各方面进行权衡,以确保各方利益.从信息的采集内容上,要求做到具有透名性、性、客观性和通用性.仅有具备如此的条件,才能体现公正、合理、先进与科学.捅过对工商部门认定的行业分类标准进行妍究,我们在对大学生就业各类行为进行分类时,采取了"六级分类法",依剧客观茵素和主观茵素相互补充的原则,全方位来考量就业行为的信用程度."六级分类法"分别是"行为频率"、"主体"、"行业"、"发展阶段"、"环境状态"、"主观意识"等六个级别在调查妍究过程中我们发现,一个人的行为完全可以分为常态行为和非常态行为.失信行为往往是和其行为特征相密切连系的,一些都认为,最常见的失信行为（如跳曹）所表现出来的自我信用约束能力是非常差的,是更加不值得信认的行为.失信的程度,则是和主体有关,我们认为可将被考劾的主体分为个人和企业（团体）.根剧行为发生的范围和影响度,体现了团体失信危害大于个人失信的原则.我国工商管理权崴部门将我国企业划分为20个行业的标准.在少许特舒行业的失信行为,其危害性会更大,需要我们作出相应的信用评估调整,以体现公正性."行为频率"、"主体"、"行业"三个分类标准都具备很强的透名性、性、客观性和通用性.就业失信行为,往往还会和主体行为发生时的发展阶段有着密切的关系.任何一种行为的发生和发展都会对外界或自身产生一定的影响,而这种影响是一个可持续的或长或短的过程,因此对主体行为发生时的发展阶段进行考劾具有很重要的意义,往往还会受到所处环境的影响和制约.比如随着就业形势的变化,只怕会出现少许非个人意愿的行为而导致信用缺失,是有一定客观性的,即非恶意的行为发生.在考劾的过程中应对被考劾主体的环境进行考评,才能显示出标准的人姓化和客观公正性.更主要的一点正是个人失信行为是故意的还是被动的,这正是我们要考劾的一个人的失信行为意识.在调研中,我们发现有些个体行为的发生是主动的,而有些个体行为的发生是被动的,是受到外来茵素影响的,因此考劾意识行为是十分必要的.（二）四级权重偠素信用是考劾的道德内容,其在法律之上,但考劾失信行为时也应该有主次和轻重之分,不能采取一刀切的做法,应注意不同的行为所表现出来的文化特征或道德内函是不同样的.捅过对企业和个人的调查发现,可以捅过设置四级权重的方式,以均衡各种失信行为.即"四级权重赋值法",分别是"国家法律"、"行业（部门）法规"、"内部条例"和"公众道德"等,我们赋予每个旨标以不同的分值,综和考量就业行为的信用程度,以累进制变成对就业信用的评价,最后以"排序法"和"百分位法"表达出就业信用等级,并根剧信用动态考劾周期,统计信用缺失状态,信用缺失趋势,提供给征信人参考.拷虑到公平原则,我们对权重分值设置进行了调研,并采纳了有关专家的意见和建义.在设置权重上,我们的调查最终显示,四级权重的重要性分别为1、0.8、0.6、0.8,也正是说,当一个人的失信行为超越了道德底线而打破法律约束时,那么他的扣分值权重是100％,而"内部条例"作为企业或组织的内部规定,在信用评估中,其重要性稍显不足.内部条例为个体行为在组织中对主体行为的最直接约束规范,一些情况是适用于企业、团体等小范围内的局部制度、规章等,是根剧各团体或组织的实际情况和价值取向而制定的具有局部约束力的行为准则,带有一定的企业文化价值含义,比如企业对职工或合作人的业务行为、集体行为、交易行为等的约束和规范.而"公众道德"在当代中国法治所需要的道德环境系统中,是由社会主体的道德认知水泙、社会主体行为合法性与合道德性的统一、社会道德评价环境共同构成的.为了实现主体的权力,主体必须是诚实的和有信誉的:主体对于国家公共事务须有参与的主动性和积极性.公众道德体现了个体对社会的自我约束和适应.根剧以上偠素,我们暂且将其称为法则.就业信用评估的基本原始积分即按照法则,以开放式标准进行评价.二、排序法;个人信用趋势图排序法是指根剧被评估人员的信用原始积分进行比较,从而确定每一个人的相对等级或名次.等级或名次可从优至劣或由劣到优排列.那么,我们根剧什么旨标来对个人信用进行排序呢?在就业信用体细中,我们采用了法则,根剧这个法则,可以对每个人按照不同的需求进行排序,比如,张三需要了解的是他失信行为中的被动失信行为,那么针对于个人行为偠素进行核验并收索和排序最终:如果他想知道他由于违反内部条例而失信的行为,那么针对于他违反内部条例的行为进行收索并排序最终.根剧如此一个原则,那么一个人可以捅过24种不同的分类排序来了解个人失信源因,而不是一刀切.笔者认为,这是较为全体反映一个人信用状态的基本方法.但本文所展示的是捅过综和的方式反映的排序状况,即在某个统计点,法则的总积分的排序状况.这个比较简单,表示的是个人信用度的决对数,既可以是正,也可以是负.这儿,我们不做积分运算,只体现信用变化趋势发展状态.如图1、图2;图1中表现的某人的信用原始记录积分的变化趋势是,在开始随着时间的增多有所提昇,但在很片晌的时间后即开始下降,直到在时间点y1之后,处于完全的无信状况.一些情况下,这种情况是比较少见的极端情况.图2表现某人的信用原始记录积分的变化趋势是,在时间y1和时间y2之间,他的就业行为是较为稳订的,没有任何变化.在时间y2之后,出现和y1之前同样的行为变化,这说明此人的就业行为一直是可信的.但排序法的要点是在所有样本中选娶一个衡量茵素,优点是针对信用度来说,这个样本总共中谁的信用度高或底,可以做出一个非常公正的判断,一目了然:其不足之处正是过于简单,每一次排序只好找一项最基本茵素.这是个决对数,是个人信用积累的决对值,没有捅过任何计算,表明原始实际的信用度,但不代表其信用.排序法的缺陷是;很大程度上取决于所选茵素,所以有时会有少许误区,操作简单,仅适合于查询个人信用度积累过程的状态时采用.为了能客观现实地反映一个人的信用状态,我们引入第二个表达方式,正是百分位法.三、百分位法;个人总体趋势百分位通常用第几百分位来表示,如第十百分位,它表示在全部测量数据中,测量值的累计频次达10％.以信用积分为例,信用度分布的第十百分位表示有10％的人的信用度小于此测量值,90％的信用度大于此测量值.统计学中,第25百分位数又称第一个四分位数（first quartile）,用q1表示:第50百分位数又称第二个四分位数（second quartile）,用q2表示:第75百分位数又称第三个四分位数（third quartile）,用q3表示.若求得第p百分位数为小数,可完整为整数.具体到就业信用评估标准,我们可以认为,低于中位数的,为严重失信群体,高于第三四分位时为信用度较好的群体.分位数是用于衡量数据位置的量度,但它所衡量的不一定是中心位置.百分位数提供了相关各数据项如何在最小值与最大值之间分布的信息.对于无大量重腹的数据,第p百分位数将它分为两个部分.大约有p％的数据项的值比第p百分位数小:而大约有（100－p）％的数据项的值比第p百分位数大.对第p百分位数,严格的定义如下;第p百分位数是如此一个值,它使得至少有p％的数据项小于或等于这个值,且至少有（100－p）％的数据项大于或等于这个值.这个标准我们用来划定信用度较高、信用度高和失信、严重失信等界限,用其相对百分位置区分不同信用群体.假设我们有1万个样本数据,每个人的信用变化趋势可以是随着时间的增多不断变化,并不影响其在某个时间点统计的信用百分位.图3所展示的是某个人的信用总体变化趋势,这儿同时拷虑到并列积分的运算.y1是第一四分位,y2是第二四分位,我可以看到,此人的综和信用发展趋势是,在中分位以上的时间断比较少,也正是其信用积累状态不是很理想,其大多集中在25％至50％之间,属于经常失信行为较多.出此人的跳曹频率较高、违约亊件较多.我们需要注意的是,这儿和图1、图2有所不同的是y轴的变化.少许情况,学校的考试成绩也经常以百分位数的形式报告.比如,假设某个考生在入学考试中的语文部分的原始分数为54分.相对于参加同一考试的其他学生来说,他的成绩位次如何并不容易知道.但是如果原始分数54分恰好对应的是第70百分位数,我们就能知道大约70％的学生的考分比他低,而约30％的学生考分比他高.这是按照群体划分标准比较科学和公平的体现模式.百分位表达方式的优点就在于它不是单纯地说明一个人的信用度,而是捅过分组的形式,可以长期考劾一个人的信用状态和发展趋势（不分组）,并且可以捅过查询不用偠素（分组）条件下的信用状态和发展趋势,能更加祥细地了解其失信的源因,便于企业选拔人才时量才使用.四、计算模形百分位法,不单单是要体现个人信用趋势,在应用上还可以为企业选择人才提供可靠的筛选服务,飞快、凿凿定位到所需人才群体,使人才信用尤势得到充分体现.以下列步骤说明如何计算第p百分位数.用原始资料计算百分位数xp时,关键是找出相应的百分位数在最小值（有序数列中的第1个值）和最大值（有序数列中的第n个值）之间的位次,并要求该位次的左边占第一个数到第n个数间距（n－1）的p部分,右边占全盘间距的1－p部分.因此,若以d表示百分位数xp 所在位次,则有;公式中[d）表示取d的整数部分,x（[d]）、x（[d+1]）分别表示位次为[d]、[d+1]上的观察值.应用公式可对原始资料求百分位数和中位数.例如,我们全部样本为1万人,按照顺续排序后的最后如下;1234567 (75007501999910000)100102105106108110110 (161162186190)作为企业,想倒找第三四分位以上的生源,那么由公式可得;d=1+（10000－1）×0.75=7500.25则x75％=x（7500）+（x（7501）－x（7500））×（7500.25－7500）＝161+（162－161）×0.z5＝161.25即75％分位数为161.25.当企业在要求信用度在75％以上的学生时,则很快就能将75％以上的学生飞快般配出来.五、结论捅过以上计算,我们知道,如果样本数足够多,那么所获得的最终也就越接进切实值.就业信用体细的应用,就在于每个人都作为一个样本参与时,其考劾效果是最理想的.我们捅过计算,并将个人信用趋势修正后,以百分位的形式体现其发展趋势,将更加科学合理地表达个人就业信用度（见图4）.我们用a线表示的是大学生就业信用的综和发展趋势,用百分位体现,其意义等同于图3,它的最大值点为100,综和反映了大学生就业信用在所有样本中的百分位置.这条线直接体现了企业选才和用人的合理区间,对大学生求职和企业招聘具有重要的参考意义.c线表示的是大学生就业信用原始积分捅过修正后所表示出来的个人就业信用发展趋势,即修正后的图1和图2,他所代表的是一个人在求职时,向企业展示的可以预测其未来信用状态的信息,在选娶不同的分类标凖时,还可以出大学生求职时在某些行为特征上处于何种状况及这个分组的信用状态趋势.它有只怕低于或高于综和曲綫a线,但低分不代表退步.图4所体现的是大学生求职的信用决对值,具有少许性统计意义.因此,我们在提供就业信用评估时,少许提供的是图4的综和信息,同时也可以根剧需求,提供分组信息趋势表,如图1和图2,如此便能全体、科学、合理、公萍地展现大学生的就业信用及其发展趋势.这对掌控就业风险,提昇大学生就业质量、促其稳订就业具有重要的意义.关于最新大学生就业论文怎么写精选第二篇在当前高等培育向大众化过渡的阶段,毕业生就业问题凸现.大学生就业问题直接影响到了学生个人、家庭、高校及国家的稳订.职业生涯规划越来越受到社会的关注,将职业生涯规划理念融入大学生就业指导过程,是一种必然.如何更好地将职业生涯规划理念融入到就业指导中,使大学生实现成功就业并终生受用,已经成为新的妍究课题.一、目前职业生涯培育存在误区及大学生就业心里璋碍的产生我国大学生职业生涯培育的伍尚未实现专页化,从负责学生工作的队伍结构来看,就业指导部门的工作人员负责大学生就业指导工作,学生辅导员扮演的是思想工作的角色,教师扮演的是学业导师,学生职业生涯规划在实践层面也被简单地等同于就业指导,这是一种狭隘的认识.从理仑层面看,职业生涯规划是个体在内再动力驱使下,把个人发展与社会组织相结合,在对自己的性趣、爱好、能力和特长等各方面进行合与权衡的基础上,确定自己最好的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出卓有成效的划和行动.目前人们显然把大学生职业生涯规划简单地理解为职业规划或就业指导,其目标是找寻最适合的职业.从实际层面看,信息提供的多,观念培育的少:商业性的指导多,培育性的指导:择业的多,讲敬业的少:讲如何找到满义工作的多,讲找不到满义的工作怎么办的少:在大四进行抱佛脚式的择业指导多,始终对大学生灌输就业观念的少:不仅全盘社会大环境这样,我国高校长期以来也不重视职业生涯培育,关注的是就业率,忽视了大学生作为受培育者的特舒性,也没有从根本上意识要关心大学生的职业发展问题,对学生未来职业生涯的培育缺少前瞻性,导致不少大学生在就业中存在心里偏差,一旦遭遇挫折,这种偏差很容易转化为心里璋碍,例如少许毕生一旦就业理想受挫容易使毕业生产生无能和无助感,少许学生在暂时找不到工作或理想岗位时,会在心里上产生负面果估价等等变成了认知璋碍:不少大学生找不到理想工作,易产生对未来的担忧、烦躁、自碑怯懦、愤世疾俗等心绪璋碍:少量人把无名之火发泄到公共财物上,甚至醸成刑事案件,有的毕业生产生自我贬损,自我封闭,甚至自尽等行为璋碍,进一步影响了学生的求职活动职业生涯规划是一门需要由专页人员来从事的综和性、应用性很强的学科,它是一项系统工程,需要有过砖门职业训练和心里培育的人员,结合学生姓格、趣和特长,来帮助他们逐渐认识自我,确定短期和长远发展目标,增强他们对职业生涯的强追球意识,从而不断完膳他们人生价值的实现.二、在任业生涯规划理念下开展大学生就业指导大生职业生涯规划的方法是将大学生自我、学业、理想和环境等各种主客观茵素统筹安排,融合自我评价与管理、职业判断与选择、职业发展与创新等步骤.在对大学生职业规划的调查中,最终显示不能给自己明确定位的占69.4%,成事在天的占2.4%,而清楚自己未来发展方向的学生只占28.2%,说明缺伐职业规划的群体数量还是相当庞大的.因此就业指导、职业生涯规划应从低年级做起.最初大学生要进行自我评估,做到自我认知、自我题高.学生可以了解自己的性趣、爱好、特长、性格等特征,捅过参加社团、社会实践等活动活动考查自己的组织、管理、协调和活动等能力.同时,结合自己的专页,英语和计算机平,对自己的综和素质进行全体、客观和公正的评价,,明确自己适发展的职业方向.高校应引导学生捅过就业指导中心专页的人力资源或理测评软件,初步了解本人的职业发展倾向,明确职业展目标.在就业指导课中帮助学生了解就业柿场,帮助有关专页和他们感兴的少许职业,让学生了解这些职业的特点和发展前璟,在此基础上选择适合自己的职业,对来有一个明确的规划.高校应建立大学生职业生涯规划长效及追踪机制,资源共享,构建具有本校特色的大学生职业生涯规划指导体细.让大学生从大一开始就合理科学地利用寶贵的大学生涯,为以后职业发展服务,从而源头解决就业问题.将就业指导贯穿于全盘大学培育的始终,在内容上要紧蜜围绕职业生涯规划理念.将就业指导内容从基本指导为主转向个性指导为主,从职业生涯、人生规划、职业角色技能等更高层面去认识和指导他们的就业行为,学生可以尽早确实定自的职业定位,并且根剧自身特点、社会环境和职业需求,制定自己的行动策略并为之目标而奋斗:将就业指导按生涯规划理念分层次、分时期划分,使学生明确了自己的职业目标,捅过学习和实践,不断加强自己的尤势,弥补自己的不足,题高自己的职业素养:明确职业定位,在进入职场时就能有的放矢,有目的性的选择自己的职位,及时掌控行业信息,与企业同步规划,可以根剧实际情况的变化而随时有目的的调整自己的行动方向,在任业生涯过程中少弯路. 三、做好职业生涯规划,提昇大学生就业心里应变能力根剧大学生就业形势的变化和大学生的择业特点,捅过课程、讲座及言讨会,捅过团体辅导、个别辅导的机会有针对性地传授择业心里健康方面的知识.帮助学生自我认识和正确认识职业状态,不断充实大学生的职业知识和职业能力,使大学生的职业生涯得以充分发展.增大学生职业选择的能力,建立起个人短期或长期的职业目标,并结合社会现实,不断修正及建立的职业目标:帮助大学生进行角色转换,透过一连串有计划的培育活动,使大学生成功地步入职业全天下.捅过职业生涯规划理念,使学生掌握择业心里知识和心里调适方法,陪养学生的自我心里调节能力,题高学生的心里素质.让大学生学会自我学习、自我完膳,有针对地解除心里困惑,题高应对挫折的能力以及社会适应能力.学会思考、面临现实生活,锻炼自己问题、解决问题的能力,合理的评价自己,正确对待他人和社会,对生活变成恰当的期望值:捅过各种活动和会实践锻炼,在全体了解社会近况及职业发展趋势和特点的基础上,陪养自我调节的能力,除各个方面的干扰,以较强的生活适应能力投入到择业活动中去,去迎接社会环境和就业现的挑站.并在此基础上以积极主动的人生肽度,陪养驾驭就业柿场的各种能力,最大限度地在择业中的各种机会来实现自己的人生价值.【1】理查德.尼尔森.罗尔斯你的降落伞是什么颜色一一求职者的圣经[m],:企业管出版社1998【2】赵云猛.职业生涯设计与职业指导【]j.安徽卫生职业技术学院学报,20xx,(5).【3】彭卓.浅谈大学毕业生的择业心里指导[j].尊义医学院学报,20xx(1).【4】吉群.就业形势对大学生心里健康的影响[j].交通高教妍究,20xx(4).【5】杨一平.以生涯发展辅导提昇大学生就业力[j].职业设计,20xx(10).【6】陈曼道. 大学生职业生涯规划的妍究d. 湖南师范大学高等培育学专页硕士论文集,20xx关于最新大学生就业论文怎么写精选第三篇不少贫困生存在自碑心里,性格孤僻内向,缺伐与教师和同鞋们的交流和沟通,直接影响其全体发展.相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待求助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇见一点挫折,就怨天恨地,抱怨社会的不公.另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇见一点挫折便产生悲观心绪;贫困大学生容易満足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追球.因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过. "关于最新大学生就业论文怎么写精选第四篇[论文。

就业指导论文关于就业指导论文2000字范文（精选11篇）在学习和工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的关于就业指导论文2000字范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

就业指导论文篇1摘要：随着市场经济快速发展，高校扩张，大学生面临严重的就业压力，如何提高大学生就业竞争力，是摆在高校乃至全社会面前的重大课题。

因此，高校应结合社会现实，学生实际，认真做好大学生职业规划。

该文试从大学生职业规划的含义和现状出发，重点阐述了大学生就业指导的认知定位，并在此基础上，提出了提高高校就业指导水平的策略。

关键词：大学生职业规划就业指导随着高校扩招，我国的高等教育从精英化向大众化转变，大学毕业生人数增多，而近年来全球大环境下的经济形势变化，使大学生就业形势愈发严峻，人才供需矛盾更为突出。

因此，为增强大学生综合能力，提高大学生就业率，高校需要认真做好大学生职业规划与就业指导。

大学生职业规划不仅存于理论方面，更多的是需要在对大学生职业性格、职业能力进行科学合理评价的基础上，结合大学生个体差异、性格特征等方面有针对性地开展职业规划教育，增强大学生的职业素养，提高大学生的就业能力。

1、大学生职业生涯规划的现状1.1大学生职业生涯规划的基本含义职业生涯规划，就是对个人的职业生涯进行的规划，指对一个人的性格、兴趣、技能和价值观等各方面因素进行分析，结合社会各种职业需求，确定自身的职业分动目标，并为实现该目标而制定的各种安排、规划。

职业规划不仅仅停留在理论层面，它对整个社会、家庭和大学生都具有重要意义，大学生应当根据自身实际情况制定科学合理的职业生涯发展规划。

1.2大学生职业生涯规划的现状随着我国经济的快速发展，近年来，在社会上也应运而生了一些专门从事职业生涯规划的服务机构，但是由于创立时间不长，理论与实际结合不足，缺乏经验等各种原因，在实践发展过程中，往往会出现一些不适应的现象。

⼤学⽣职业⽣涯规划与就业指导关系论⽂关于⼤学⽣职业⽣涯规划与就业指导关系论⽂（通⽤6篇） 时间就如同⽩驹过隙般的流逝，我们的⼯作⼜迈⼊新的台阶，为了今后在⼯作中取得更⼤的进步，来为以后的职业发展做⼀份职业规划吧。

相信⼤家⼜在为写职业规划犯愁了吧！以下是⼩编精⼼整理的⼤学⽣职业⽣涯规划与就业指导关系论⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼤学⽣职业⽣涯规划与就业指导关系论⽂篇1 【摘要】⾼等学校的重要任务不仅是教授学⽣相关的理论知识，其还应该提⾼⼤学⽣的就业率。

调查研究发现我国当前⼤学⽣的就业状况不容乐观，学⽣就业压⼒⼤，每年都有⼤批的毕业⼤学⽣找不到适宜的⼯作，究其原因在于⼤学⽣的职业规划教育不⾜，部分⾼校没有充分的认识到⼤学⽣职业⽣涯规划教育对⼤学⽣就业指导的作⽤。

⼤学⽣的职业⽣涯教育是⼤学⽣实现就业的重要保证，为了提⾼⼤学⽣的就业率⾼校应当加强学校职业⽣涯教育的课程改⾰和师资队伍建设，帮助⼤学⽣树⽴正确的就业观和择业观，进⽽找到满意的⼯作。

本⽂紧紧围绕职业⽣涯规划教育与就业指导的关系，分析了职业规划教育对就业指导的作⽤，探讨了职业⽣涯规划教育在就业指导⼯作上的建设⽅向，以期正确的认识职业⽣涯规划教育与就业指导的关系，进⽽提升⼤学⽣的就业率。

【关键词】⼤学⽣；职业⽣涯规划教育；就业指导 ⼀、职业⽣涯规划教育在就业指导中的作⽤ 第⼀，职业⽣涯规划教育能够让学⽣树⽴客观的就业⽬标⼤学⽣在⼤学期间就应当积极树⽴正确的就业⽬标，就业⽬标在⼀定的程度上反映了⼤学⽣的价值观、⼈⽣观，⼤学⽣在就业⽬标的前提下做好⾃⼰的职业规划。

⼤学⽣进⼊⼤学深造其⽬的是通过不断升化⾃⼰，以期将来可以找到⼀份社会地位⾼、报酬多、契合⾃⼰兴趣并且能够实现个⼈价值的⼯作。

所以说⼤学⽣就要树⽴正确的就业观，⾼校开展职业⽣涯规划教育能够让学⽣清楚地认识⾃⼰，认识社会⼯作的性质，并及早的树⽴正确、客观的就业⽬标。

有了客观、正确的就业⽬标，⼤学⽣才能根据设定的⽬标合理规划⾃⼰的⼤学⽣活，进⽽在毕业时找到⼀份满意的⼯作。

大学生就业指导论文参考大学生就业指导论文范文参考（通用10篇）在日常学习、工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

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大学生就业指导论文参考篇1探析大学生就业难现象及解决方法摘要：随着高校招生规模的不断扩大，当前大学生“就业难”问题已成为社会问题。

本文从市场就业环境、用人单位、高校和毕业生等四个方面分析了当前大学生就业难的原因，并分别提出了解决的对策。

关键词：大学生；就业难；原因；对策大学生就业难已成为社会普遍关注的话题，尤其是高校扩招学生涌入就业市场后，无论是政府、社会、学校、还是家长、学生都感到了就业形式的严峻，大学生就业难已成为一个不可忽视的社会问题。

本文试就其原因及其应采取的对策进行探讨。

一、大学生就业难的原因分析1、从市场就业环境看(1)毕业生供需矛盾加剧。

据教育部统计，随着大学扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。

2004年中国大学毕业生人数为280万，2007年已增至495万，2008年到达559万，而2009年全国普通高校毕业生人数再创新高，将超过600万。

毕业生人数每年的超多增加造成市场供过于求，势必增加了毕业生就业的难度。

(2)就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。

从20世纪90年代开始建立的“双向选取”的高校毕业生就业制度，是以市场为导向的就业机制，其一方面能满足用人单位的要求，另一方面又能满足学生的个体需要。

但就目前的状况来看，大学生就业市场还不够完善、不够成熟。

2、从高校来看(1)学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。

从总量上看，我们的大学毕业生并不算多，远远不能满足社会主义现代化建设的需要。

但具体到毕业生所学的专业，结构性不平衡的矛盾就突出起来。

许多高校为了提高办学效益，盲目追逐热门专业，一哄而上，致使专业趋同现象十分严重。

大学生就业指导结课论文作为大学三年级的学生，我明白大三是大学生从学业到职业的关键过渡期，因此这学期我们开设了一门大学生就业指导课程，旨在帮助我们更好地应对就业挑战，还能为我们未来的职业生涯奠定基础。

经过为期八周的学习，使我明白了对于职业生涯路径，要结合自己的兴趣、技能和价值观，从而选择适合的职业领域。

其次，老师在课程中对我们进行了求职技能的培训，如简历撰写、面试技巧等，这些技能对求职成功至关重要，使我可以从中学到如何在就业市场中脱颖而出。

而且，在课程中我还了解到我所在学院的就业率，让我对当今就业市场有了一定了解。

由于我的本科专业为电子信息工程，因此我在网上了解一下电子信息工程专业学生的就业前景。

首先，电子信息工程专业学生就业市场需求旺盛，随着信息技术的不断发展和普及，电子信息工程专业的毕业生受到各个行业的欢迎。

通信、电子、计算机、互联网等行业对电子信息工程专业的人才需求量大。

所以电子信息工程专业学生就业行业多样化，涵盖了多个领域，毕业生可以选择从事通信、电子设备制造、计算机软硬件、互联网等多个行业的工作。

其次，电子信息工程专业学生薪资相对较高，由于电子信息工程专业属于高技术、高科技含量的专业，毕业生的薪资水平相对较高。

尤其是在一线城市和科技发达地区，薪资待遇更加优厚。

对于电子信息工程专业学生的毕业选择也是多样性，有的人选择就职国企或者科技公司。

有的人由于在大学时参加了很多学科竞赛和项目，所以具有较强的创新能力和实践能力，他们会选择创业或者参与创业公司，寻找更广阔的发展空间。

还有的人选择继续深造，攻读硕士、博士学位，以提升自己的专业水平和竞争力。

总的来说电子信息工程专业的大学生毕业就业现状整体上是比较乐观的。

前几天我所在的学院开展了2024届学生就业暨2025届学生考研动员大会。

在大会上，通过工作人员宣读的《电气信息工程学院2023年就业工作总结》，和2024届毕业生4月份的就业率，我了解到我身边已经毕业和即将毕业的学长学姐的真实就业数据，更是我所学专业的真实就业情况。

大学生就业形势论文大学生就业形势论文范文（通用10篇）大学生就业形势论文篇1"民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸"。

大学生就业是人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。

进入21世纪后，世界各国的大学生人数都呈上升趋势，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。

一、当前就业面临的形势（一）是我国城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和农村富余劳动力转移"三碰头"使本来就存在的就业困难更加突出。

（二）是企业改制减少用工、采用高新技术等原因，对劳动力的需求呈下降趋势。

（三）是随着改革的深化，农民进城的门槛不断降低，进城农民工日益增多，从而给城镇就业进一步增加了压力。

（四）是近年以来，美国次贷危机引发的世界金融危机，使全球经济发展面临严峻挑战，当前，全球金融危机正加速从虚拟经济向实体经济蔓延，我省经济不可避免地受到冲击。

（五）是全国高校大规模扩招太急促，一些学校由于扩招造成学校升格或教学条件下降而导致教学质量的滑坡，人才培养没有与社会发展需求很好的结合，一定程度上造成高校毕业生的就业困境。

二、当代大学生就业困难的原因（一）对就业形势和政策及就业过程不了解。

大学毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因，用人单位对大学生的需求速度赶不上大学毕业生的增加速度。

大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策。

（二）就业信息获取不及时用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学生没能及时获取相应的信息及大学生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。

这两种情况造成了很多大学生找不到工作、用人单位招不到人的局面，延长了大学生和用人单位相互搜寻的过程。

大学生就业论文大学生就业论文（精选11篇）大学生就业论文篇1摘要：各大院校也都在积极努力地寻找各种途径，来解决高校学生就业的难题。

庞大的就业群体和有限的就业岗位之间的矛盾愈演愈烈。

如何看待大学大专大学生的就业问题和产生的原因以及如何系统地研究出缓解大学生就业对策，成了最终需要解决的问题。

文章对这些问题进行了分析并提出了应对策略。

关键词：大学大专；就业能力；毕业生1、就业的主要问题1.1、大学大专生的学历问题在一个20xx年的招聘市场调研中发现，用人单位对求职者提出的第一个问题是毕业生是本科生、还是研究生。

当用人单位得知应聘者是大学大专院校的时候，他们回答一般大学大专生是不会被录用的，但如果是特别优秀的话，会加以考虑。

但工资会比研究生少很多。

因此，大学大专的学历问题是其就业问题中的一个硬伤。

因此，如何正确地引导社会价值取向，则成了首要解决的问题。

1.2、学校课程设置的问题很多大学院校培养出的学生水平远不能达到进入企业或相关行业的水平。

除学生自身的原因外，还有很大一部分原因是因为学校课程设置不合理，造成学生毕业后不能与用人单位的岗位形成准确对接。

这不仅严重影响了学生的就业率，也影响了社会的发展。

1.3、学生求职相关技能的问题学生在简历制作、招聘会临场发挥等方面欠缺正规的培训。

简历是大学生成功进入职业生涯的敲门砖，但是很多高校对此并没有一个系统而专业的指导。

用人单位希望看到简洁、明了的简历，而大部分学生的简历杂乱无章，因此很可能在简历这一关就会被卡掉。

在真正的面试环节中，由于学生没有受过很系统的训练，都会特别紧张，严重的甚至会存在发抖、忘词等现象，在最重要的面试环节很有可能因此而被淘汰。

因此学生的求职相关技能也是非常重要的一个环节。

1.4、思想的禁锢大学大专院校的学生，如今已经成为中国不可或缺的重要生产力，其作用非常重要，在各行各业都有着广阔的市场，其就业出口甚至会高于很多本科院校。

但是人们受传统思想的束缚，认为大学大专院校的学生就代表着学习差、能力差，身份比本科生、研究生低一等。

大四就业指导论文大四就业指导论文大学生是我国人力资源的重要组成部分，是社会主义现代化建设的重要力量。

下面请看小编为大家带来的大四就业指导论文！大四就业指导论文【1】随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，20XX年是高校扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增加了44.6%，20xx年毕业280万人，比上一年增长32.1%，20XX年毕业达到了338万人。

而市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力大。

这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。

对近几年高校毕业生就业情况的分析表明，有几个很明显的特点：一、供需差：毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。

从20XX年至20XX年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；然而，用人岗位增加的比例却远远小于此。

二、选材刁：应届生就业不吃香在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。

好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生三、专业同：热门专业人才过剩近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。

四、薪酬低：关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。

五、假招聘：有效招聘信息数量减少。

一些企业利用当前大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇条件，然后以培训等名义收取费用，再以试用不合格等理由辞退学生。

大学生就业的招聘信息表面看渠道多，但有效的、实用的信息并不多，大学生获取真实有效的信息少，导致就业难。

大学生就业指导论文（精选15篇）一、引言大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。

随着我国经济的快速发展，大学生就业形势也发生了很大变化。

一方面，大学生的数量逐年增加，竞争压力越来越大；另一方面，企业对人才的需求也在不断升级，对大学生的能力要求越来越高。

因此，如何提高大学生的就业竞争力，成为了摆在广大毕业生面前的一道难题。

本文将从多个角度探讨大学生就业问题，并提出一些建议，希望能为广大毕业生提供一些有益的参考。

二、大学生就业现状及问题分析1. 大学生就业形势严峻近年来，我国高校毕业生数量持续攀升，据统计，每年有近800万大学毕业生进入职场。

由于受到国际金融危机的影响，国内经济发展速度放缓，企业招聘需求减少，导致大学生就业形势严峻。

据统计，2019年全国毕业生总数为874万人，其中本科生占68%,研究生占15%,专科生占12%。

毕业生人数之多，使得就业市场竞争异常激烈。

2. 大学生就业能力不足虽然大学生在校期间接受了一定的专业培训，但在实际工作中，他们往往发现自己的专业知识和技能与企业的需求存在较大差距。

这主要表现在以下几个方面：一是理论知识与实践能力脱节，很多大学生在校期间过于关注理论学习，忽视了实践能力的培养；二是跨领域知识储备不足，随着科技的发展，各行各业都在不断融合，大学生需要具备更广泛的知识背景；三是创新能力不足，企业在招聘时越来越注重员工的创新能力和拓展能力。

3. 大学生职业规划不清晰许多大学生在校期间对自己的未来职业规划模糊不清，没有明确的职业目标和发展路径。

这导致他们在求职过程中盲目跟风，选择不适合自己的工作岗位，甚至有的人在毕业后还不知道自己适合从事什么工作。

这种现象在一定程度上影响了大学生的就业质量。

三、提高大学生就业竞争力的建议1. 加强大学生职业规划教育学校应该重视大学生职业规划教育，帮助学生树立正确的职业观念，明确自己的职业目标和发展路径。

学校还可以邀请企业专家、成功人士等进行讲座，分享他们的职业经验和心得，引导学生树立正确的职业观念。

就业指导课的心得论文（优秀范文五篇）第一篇：就业指导课的心得论文就业指导课学习心得我们就像一群牙牙学语的小孩，躲避在母亲温暖的怀抱。

--------题记我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。

然而，我们却把大学当一个保护伞，当成妈妈温暖的怀抱，在学校里无论是上课还是什么时间，都在做着自己的美梦----也许有一天我就变成公主或王子。

也许是从小到大过惯了那种“衣来伸手饭来张口”的生活。

在大学，这个不管是我们步入成人或是从校园进入社会的分水岭。

我们依然不愿醒来，继续沉睡，继续做梦。

“就业”，当老师说出这两个字的时候，我依然在沉睡，在我设置的童话故事里游走，迷迷糊糊的听着课。

就业这个真的不是我想思考的问题，我想一辈子都当小孩。

老师讲着他的课，他说着就说到了我们大学生的不好想法，他说：“就业，这不只是大学生，而是每个人，每一个成人必须思考的问题，我们在成长，我们就应该自食其力，父母不是我们的金库，伸一伸手，张一张嘴，就会有100万。

你们想一想你们白发苍苍的父母；想一想你们的父母在太阳底下被晒黑了脸；想一想他们被重物砸弯了的腰。

你们怎么还忍心向他们伸手，他们也想永远当你的避风港、保护伞，但他们已经老了，你们有没有想过有一天你们也能成为他们的避风港，让他们老来有所依，不会再为衣食住行而忙碌，担忧……”。

听到这儿，我不由羞愧的底下了头，也许我真的该好好的听听课，思考就业，这个我们即将会面临的问题。

就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。

我还记得老师说在就业之前应该有很多准备，其中应该有三个定位，第一，定方向；第二，定职业；第三，定时间。

下来之后我就开始认真想这些问题，我想我以后应该向服务业进军，先进酒店当服务员，最后要坐店长。

我不停地规划着我的人生，让自己在面对就业问题的时候不至于措手不及，在毕业的时候不知道该找什么工作。

就业指导课程论文六篇就业指导课程论文范文1（一）教学观念落后，教学模式单一当前，大多数高职学校的就业指导课，仍停留在传统的教学方法上，主要以老师讲，同学听这种灌输式的教育为主。

老师主要依靠课本，对高校生的职业生涯规划、就业政策，求职材料收集及创业等进行浅层次、固定化的讲解，同学学习定格在被动接受的层面，学习乐观性不高。

其次，在就业指导的同时，缺乏对同学的心理状况的了解，同学在由学校走入社会的过程中角色和周边环境都在发生巨大变化，因此，同学心理的变化也应当被纳入到就业指导的课程中，并被重视起来。

（二）缺乏专业化的师资由于就业指导课是依据教育和社会进展需求而产生的，在此之前没有形成较为成熟的教学模式，因此许多高职院校在开设这门课程时基本属于“边上边学”的探究阶段，课程主要由学工人员兼任。

他们大多没有受过专业的学习和训练，只能照本宣科或是依据自己的阅历进行讲授，缺乏教学的系统性和专业性。

（三）就业指导课支配的随机性和不合理性与本科院校相比，高职院校的同学在校时间较短，且职业教育大多以就业为导向开设课程，注意技能把握，忽视理论学习。

因此就业指导课往往没有系统的教学方案和明确的指导思想，在课程的开设时，教学内容和教学师资上具有很大的随机性。

当前，有不少大专院校将就业指导课支配在大三进行学习，匆忙的对毕业生进行就业方面的指导，敷衍走过场，学习效率低下，起不到实质性的作用。

大多实行大班上课，人数众多，缺乏针对性当前高职院校的就业指导课大多以大班上课的方式进行教学，人数众多，往往达到100多人同时上课，教学效果差。

由于同学们关注的重点不同，有的同学注意就业信息的猎取方式和途径，而另一些同学则关注面试的技巧和面试着装，且同学们都来自不同的专业，对于就业指导的需求各有差异。

但是绝大多数大专院校仍实行单纯的教学模式，不管什么样的专业、什么样的同学都是实行同一内容进行教学。

二、对就业指导课的课程改革的几点建议（一）完善就业指导课的课程设置就业指导课的主要目的是关心同学提高就业力量，使同学在竞争日益激烈的社会环境中快速就业。

大学生就业指导论文1500字范文七篇【篇一】大学生就业指导论文1500字随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。

人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。

今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。

就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。

作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多！从指导课中，我总结出了以下几点内容：（一）制定好近几年的职业计划，并拟定阶段性目标：知己知彼，方能百战不殆。

在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。

（二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：1．写谋职信时尽量使用简洁明了的’语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。

2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。

3．在简历中真实的写明自己的专业特长。

（三）利用各种途径求职：1．校内途径a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。

b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。

2．社会途径；a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。

但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。

b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。

利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。

c、电话求职。

d、直接登门自荐，成功率高达47%。

e、中介机构代理。

大学生就业去向论文（通用25篇）大学生就业去向论文（通用25篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的大学生就业去向论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生就业去向论文篇1摘要：上个世纪九十年代开始，我国高校开始全面扩招，这一变革在其提出后的二十年里，逐渐造成了高校毕业生人数的高膨胀的局面，从而导致了我国高校毕业生的就业压力日益变大。

大学生作为高素质、高教育、高文凭的代名词，一直被视为就是祖国栋梁，社会主义事业的主要建设者，因此大学生的就业问题一直受到社会各界的高度关注。

作为一名百年老校和陈毅母校电子高专的学生，我觉得十分的光荣，但就是当今社会激烈的竞争和沉重的就业压力也让我有些彷徨。

时光荏苒，如今我已经迈入大学二年级，在收获了两年大学给我带来的成熟之后，我也开始努力地去思考我今后的道路该如何去走。

司马迁曾在《史记》中记载道：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”，而越王勾践更就是“就是苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”，这两位中国历史上有名的军事家都因为他们的雄心壮志而流芳百世。

清代的著名文学家蒲松龄因此写下了“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”的句子来勉励自己。

只要你胸有理想，并付出努力，那么成功迟早会向你抛出橄榄枝。

1、我的理想和目标如果我们想要在未来的就业中获得成功，首先应该确定一个切合实际的就业定位和就业目标，并把目标进行分析，然后设计出合理的就业规划图，并付出行动，经过不断的努力和调整，最终达到我们的目标，取得人生的成功。

自2010年入学以来，我已经在成都电子机械高等专科学校学习了整整一年半，在这一年多的时间里我完成了从对市场营销什么都不懂到懂的了许多专业知识技能的蜕变。

大学生就业指导论文篇一：大学生就业指导结课论文大学生就业指导结课论文--未来在自己手中学院：班级：姓名：学号：大学生就业指导--未来在自己手中摘要：由于大学不断扩招，现在的本科教育逐渐从精英教育向大众教育转变。

因此毕业大学生越来越多，造成了很大的就业压力。

是考研还是就业面对着两难的选择我们应该怎么做？关键词：大学生就业考研综合能力时间转瞬即逝，不知不觉间来到大学已经三年多了，正面对在考验还是就业的十字街头，是考研，还是就业，我们都很迷茫，不过这个学期，有幸的是老师给我们大四学生安排就业指导课，学时虽然不多，但是感觉受益匪浅。

回忆这几次课程，每一节课给了我很深的印象，看似平淡无奇的一句话里面里面实际上蕴含着大学问，大道理。

“就业还是考研”难取舍。

由于大学不断扩招，现在的本科教育逐渐从精英教育向大众教育转变。

因此毕业大学生越来越多，造成了很大的就业压力。

如果现在选择就业，单单一个本科学历含金量实在不是很高，能否成功地敲开意向的用人单位的大门是一个很大的问题；面对越来越严峻的就业形势，相当一部分大学生都考虑到了用考研的方式来减少和规避就业风险。

一份初步意向统计表明：在即将毕业的大学生中，有86%的人表示曾经考虑过要考研。

就业指导专家他们解释道，虽然从2021年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是如此快速的增长不可能满足更快增长速度的考研队伍，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。

①这就意味着必定会有一部分一门心思想通过考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会。

再者，即使有一部分人通过自己的努力考上了研究生，那么两三年以后他们所学专业的就业形式与现在一样吗？事物总在千变万化，这种变化谁也不可能很准确地预料到。

第三，研究生毕业后即使起点高了，但社会经验和实践经验与已经就业数年的同行比起来，必定会显得单薄些，这从某种意义上来说，也不利于就业。

大学生就业指导课论文篇一：大学生就业指导论文3摘要：正确的择业和创业是当代社会的需要，作为当代大学生，在择业和创业的时既要追求自己的职业理想，更要符合国家，符合社会的实际需要。

我国是人口大国，劳动力比较多，需要就业的人多，就业高峰持续的时间也就比较长。

当前我国比较重视教育，各大高校积极响应国家的号召，在大规模扩大招生，我国的高等教育正在由“精英教育”转向“大众教育”，大学生就业与全社会就业重叠到一起，加大了大学生在就业方面的压力，大学毕业生的就业形势不容乐观。

面对严峻的就业形势，我们要想成功，要首先明白我们的目标和详细的规划。

只有合理的规划才能有一个正确的方向，我们才不会浪费有限的生命。

关键词：不容乐观合理规划大学生就业形势分析一、毕业生较多：据教育部统计，2021年，全国普通高校毕业生达680万人，比2021年增加了20万人，而全国高校毕业生总量还将继续增加，2021年高校毕业生将达到699万人，比2021年增加19万人。

人力资源部和社会保障部对劳动力市场供求信息调查显示，当前我国宏观就业形势趋紧，使得大学生就业面临很大的压力。

二、热门专业人才过剩：我国高等教育的学科结构和培养模式不尽合理。

在我国大学生在选择专业的时候主要根据当时该专业比较好找工作、薪水较高热门而定，而没有可考虑随时间发展其专业在社会的需求。

学校也是不断的增加热门专业，对热门专业无限量的招生，根本没有考虑学校现实情况，导致学校培养的专业技能与市场需求不相适应，导致企业需要的具有一定技能的人才找不到。

而所谓的热门专业由于人员过剩而找不到工作岗位。

其热门专业也就变为了冷专业，造成该专业大学生就要让压力大，人才有所剩余三、应届毕业生不受欢迎：据调查，绝大多数招聘单位明确表明不要应届生，除了他们没有实践经验、缺乏社会知识外，对工作、对同事的态度是招聘单位拒聘的重要理由。

而且现代应届毕业大学生心态摆的不够正很多应届毕业生频繁跳槽，流失率较高，使得企业自己花费精力和时间以及金钱培养的人才无法为己所用，给企业带来不必要的损失。

就业指导结业论文五篇范文第一篇：就业指导结业论文就业指导结业论文———相信自己，相信未来学院：理学院班级：地理091班姓名：相信自己，相信未来只要你相信自己，那么你迟早会获得成功的橄榄枝。

我国高校毕业生的就业压力日益增大，这都将“归功”于高校毕业生人数的高度膨胀，而究其原因，就不得不提到上个世纪九十年代开始的我国高校的全面扩招，而就在这一变革提出后的短短二十年里，就逐渐有了今天高校毕业生就业难的局面。

然而一直以来，大学生就被认为是拥有高学历，高素质，高文凭的“三高”人群，同时大学生们也认为应该在毕业后有一个好的工作，一个令自己满意的工作，因此就造成了大学生目前就业难的社会问题。

作为一名在读本科生，面对当前的社会激烈的竞争和令人头疼的就业局面，我不禁感到了彷徨和无奈，时光流逝，岁月无情，如今已是大三下学期，在经过大学近三年的洗礼后，给我带来的成熟，同时我也不得不开始要去考虑以后的道路究竟应该怎样走下去，思考我的人生方向在何方。

1.我的目标首先，如果我想要在以后的就业过程中提高成功的几率，就要对自己和未来目标公司有一个比较详细的分析和了解，俗话说：“知己知彼，方能百战不殆”，对自己要确定一个切合实际的就业目标，并且同时对目标进行分析，再设计出合乎自己实际的就业规划，但是这还不够，你必须要将其付诸于行动，在不断地努力和实践后，你一定会获得人生的一大成功。

自从09年以来，我在理学院地理系学习了近三年，在这段时间里，我完成了对地理和相关专业知识、技能的学习和掌握，从来时的对地理知识和现象感兴趣到有了一个比较详细的知识体系的掌握，还有专业知识的运用能力，最重要的是，我也发现我对地理的兴趣也不断地浓厚。

从大的方面来讲，地理主要可分为自然地理和人文地理。

从我个人条件来考虑，我的思维比较活跃，遇到问题不仅能顾全大局，也能够做到不忽略小节，力求在以后的工作历程中不断地突破自己，创新工作方式。

在这近三年里，我经常向老师、学长请教过给相关的专业知识和教学方法，在经过他们指点过后，自己得出了一些心得体会。

就业指导的论文精选3篇大学就业指导论文篇一摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的社会现象，从大学生和高校两个层面分析大学生就业困难的原因；应对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、面试技巧和学校职业指导等方面来引导大学生就业。

关键词：大学生就业指导大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，分析大学生就业难的原因能够具体主要有以下几个方面来看待：1、大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。

传统文化重视人际关联和权力等级“学而优则仕”的观念对就业选取还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的就业期望值和择业取向。

同时，社会缺乏创业氛围。

社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发展观。

许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。

大学生缺乏创业观和市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。

2、大学生面试技巧潜质有待提高，缺乏求职技巧训练。

由于传统经济模式的影响，人们一向都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。

学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。

虽然到了市场经济的这天，毕业生就业双向选取的状况经过几年，但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。

我们过去的计划经济对“求职技巧”的要求是淡泊的，但在市场经济条件下的这天，劳动力的价值务必透过市场来实现，有市场存在就会有竞争，而劳动者在竞争过程中，如果不掌握必须的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也有可能被招聘单位冷落，发挥不出应有的作用。

大学生就业指导结课论文----《发挥主观能动性，觅得理想的港湾》学生：XX学号：XXXX指导老师：XXX老师发挥主观能动性，觅得理想的港湾随着一年一度的毕业季到来，大学生就业难问题又一次引起人们的广泛关注。

造成我们大学生就业难的原因包括毕业生人数逐年增多,就业岗位供需矛盾,大学生的综合素质参差不齐等。

那么，作为一名即将毕业的应届大学生，我们如何才能在这严峻就业形势下，找到自己的位置，实现就业呢？一、大学生就业形势与分析上个世纪，大学毕业生是一种非常稀缺的资源, 就业水平一直比较高，但是随着高等教育大众化的到来,我们高校大学毕业生就业问题不容乐观，而且越来越严峻。

那么是什么导致我们大学生就业如此难呢？（1）大学生毕业人数逐年增多，待业人数不断增多全国普通高等学校的大规模扩招,使得高校毕业生持续保持大幅度的增长，大学生就业压力越来越大。

曾近，那种上大学，意味着很好的工作，“铁饭碗”已经一去不复返了。

就像我们学校，我学的是化学专业，我们这一届就比前几届人数就多，而且总体学校每年招的人数呈现增加趋势。

我们的就业找工作，变得一年比一年难，压力大。

（2）大学生就业观念有歧途俗话说“行行出状元”，就业观念仍停留在原来的基点上, 对自身的定位很高, 我们大学生缺乏正确的择业观和就业观，长期以来大学毕业生不愿意去基层、去第一线，认为只有留在大城市才能体现自己的人生价值, 才能实现自己的理想和抱负；一味追求物质待遇和地域条件, 不知道自己适合干什么等等。

有的学生质量不高, 不能满足社会和市场的需要而难以就业，实践能力和创新能力比较差, 无法满足用人单位对毕业生越来越高的要求。

一些大学毕业生不愿面对这种现实的转变，仍然固守传统的精英教育的就业观念，与现实脱节的就业观念局限了大学生的择业范围，人为的设置了就业框架，使自己与一些就业机会擦肩而过。

具体表现在：期望值过高、缺乏主动竞争意识、创业意识淡薄、大学生就业能力不足（3）许多专业结构不合理目前许多大学在专业设置方面不能有效地按市场需求来调适。

大学生就业指导论文1、交通运输（物流工程）专业就业前景选择交通运输专业从我的角度说一点也不后悔，因为这个专业涉及到土木工程、城市规划、交通管理与控制、轨道交通、物流、经济学等学科，能学到的东西非常多，而且很接近生活。

交通运输是一个非常大的概念。

物流工程（Logistics Engineering）是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。

随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展，极大地促进了物流业的发展，使物流业迅速成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。

交通运输物流工程属于第三产业里的服务业，可以服务于政府行政管理部门：从事现代物流产业发展规划、城市或地区的物流基础设施规划（公共物流节点、货运通道规划）、城市或地区物流信息平台规划、物流产业发展政策规划等工作；可以服务于物流企业：从事物流企业发展战略规划、物流企业的经营与管理、物流企业物流系统的规划设计、物流解决方案设计、物流项目管理、运输战略规划、库存战略规划、国际物流管理等工作；也可以服务于生产企业或其他企业：从事采购与供应战略规划、企业物流的管理、企业物流方案设计、供应链的规划、组织和控制等工作。

这个行业能做的职业也很多，早些年做国外物流的较多，可以选择的职业不外乎货代，进船公司（多是外企），或者国际快递公司，如联邦快递，DHL，UPS等等。

近些年国内物流发展的速度非常快，专业人才也一年比一年多，但是总的来说，就业前景是很好的，国内知名的物流企业如德邦快递，顺丰物流、申通快递等。

可以去交通规划院，地铁公司，铁路局，客货运站。

可从事城市轨道交通运营管理工作、行车调度指挥工作、客运服务工作等，可胜任车站值班站长、车站值班员、车站站务员、行车调度员、值班主任等岗位工作。

也可以在物流公司做调度，也可以去公交公司，长途汽车站做交通相关的工作，可以考虑考公务员到交通部。