语文随笔题目

周记的题目第一篇范文：周记训练题目周记题目1、段考前后2、我对自习课的建议3、我对╳╳课的建议4、上╳╳课时，我总是……5、假如我是╳╳科老师6、下课十分钟7、我最喜欢的科目8、我想对╳╳╳同学说……9、班上的风云人物10、我觉得这个班……11、我想对╳╳╳老师说……12、我想给学校的建议是……13、假如我是校长14、我最希望学校能够办理的户外教学活动是……15、我最希望班上能够办理的班级活动是……1、谈谈「我」2、我的家人3、我的偶像是……4、放假时，我都在……5、我很烦恼……6、爸爸妈妈最常对我说……7、我最后悔的一件事8、别人眼中的我9、我最想做的一件事10、每当我难过的时候……11、我最难忘的人是……12、我最要好的朋友是……13、我最想变成……14、十年后的我15、我最想要的东西是……第二篇范文：周记题目周记题目第一周：写一篇350字左右的周记，题目以开学初期发生的事为主。

（写在周记本上）第二周：写一篇350字左右的周记，题目自拟。

第三周:写一篇350字左右的周记，题目：《文明是一支歌》。

第四周：写一篇350字左右的周记。

要求：写最近发生的新闻，也可给写你印象中最深刻的新闻，注意抒发出自己内心的感受。

如：《为马航MH370上的239名乘客祈祷》；《观两会有感》，《明日之清远》等等。

第五周：写一篇400字左右的周记。

题目：《假如我和冰心奶奶是邻居》第六周：细心观察生活中的现象，记录下他（它）们的变化，然后进行调查，写一篇400字左右的调查报告。

题目自拟。

（人或事都可以）第七周：清明节是我国的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。

请同学们选取好写作素材，以《清明随笔》为题，写一篇400字左右的周记，别忘了写出自己内心真挚的情感哦！第八周：默写一首诗，再改编成作文。

⑴诗题⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

1.菊花繁盛似锦，色彩斑斓，令人陶醉。

2.那丛丛菊花在瑟瑟秋风中挺立，如诗如画，宛如勇敢的战士。

3.在秋风的吹拂下，菊花轻轻摇曳，宛如一首优美的诗篇。

它们的
颜色犹如锦缎般华丽，从翠绿到金黄，从粉红到深紫，如此丰富多彩，让人感叹大自然的神奇与魅力。

4.菊花如同一群金黄色的蝴蝶，在微风中轻轻舞动，散发出清新淡
雅的香气。

5.菊花的花瓣线条简洁明了，花蕊娇黄，犹如一颗颗黄色的珍珠镶
嵌在花朵中。

6.在秋日的阳光下，菊花宛如一位美丽的仙子，轻轻摇曳。

部编版2024-2025学年七年级上册语文期末学情评估一、积累与运用(15分)文章之美，蕴于情，凝于意。

七年级(1)班准备在学期结束之时开展“语文品读”交流会，请你参与。

【美段摘抄】小语摘抄了下面的优美语段，请你阅读并完成1—5题。

(8分)下雪了。

雪降落在松坊村了。

雪降落在松坊溪上了。

像①柳xù__________一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水□好像有两只白色的狮睡在雪地里□好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。

远山披着白雪。

石桥披着白雪。

溪石披着白雪。

从石桥上走过时，我听见溪水正在②淙淙__________地流着。

我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。

我看见溪水中有一个发亮的白雪。

1.给选文①处横线上填汉字，②处横线上填加点字的拼音。

(2分)①柳xù____________ ②淙淙____________2.请在下面的横线上填入恰当的词语。

(填序号)(2分)3.选文中□处应填的标点正确的一项是( )(1分)A.， B．；　； C．。

　。

D．，　。

4.文中画线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。

(1分)5.下列关于各项词性判断不正确的一项是( )(2分)A.“覆盖”“飞舞”都是动词 B.“芦花”“绒毛”都是名词C.“大”“小”“白”都是形容词D.“一般”“几只”都是数量词【诗文随笔】6.小林同学拿出了自己的古诗文随笔记录和大家分享，请帮他将空缺的部分补全。

(7分)心中有情，万物皆有情。

思念友人，明月也来深切关心，“，”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；珍惜时间，流水也充满生活哲理，“，”(《〈论语〉十二章》)；渴望和平，菊花也不负秋阳，竞相绽放，“，应傍战场开”(岑参《行军九日思长安故园》)；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“，断肠人在天涯”(马致远《天净沙·秋思》)；追求自由，山水也变得桀骜不驯，“，山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)。

高中生随笔语文作文400字高中生随笔语文并不难写，无论什么题目，都可以由着心情写。

看完下面这些随笔你就知道有多容易啦。

那么接下来由小编为你带来几篇优秀的高中生随笔语文作文400字，欢迎阅读。

高中生随笔语文作文400字篇一人生是由一本本书垒成的，是童年时天真无邪的童话书，是年轻时五彩斑斓的漫画小说，是成年后峰回路转的故事书，是老年时意味深长的哲理书。

翻开人生的第一本书，不禁会心一笑。

孩时的我们拥有无数憧憬，我们以为人生就像童话般美好。

我们天天缠着爸爸妈妈给我们讲故事，每晚都伴随着好听的童话进入梦乡。

我们曾经幻想坐上美丽的南瓜车参加舞会，无数次期待神奇的飞毯带我们环游世界，默默祝福小女孩的火柴永远不会熄灭。

童年时我们喜欢看书，似懂非懂地翻开一本本厚厚的童话书，被书上大幅大幅的插图吸引，久久不愿合上。

青春的书架上放满了一本本的漫画小说，青春也如同小说般多姿多彩，漫画般五彩斑斓。

青春伴随着欢笑与泪水，我们不再稚嫩，我们的羽翼渐渐丰满。

我们希望可以成为小说中的主人公，画得一手好画，用彩笔描绘自己的人生。

我们盼望可以像漫画中的主角一样，拥有无穷的力量，闯出自己的一片天空。

年轻时我们不会害怕老师的警告，在课桌下偷偷摸摸地看漫画，我们不会担心父母的批评，深更半夜躲在被窝里看小说。

青春的书写满了理想与豪言，我们希望人生可以像小说一般美满。

成年后，桌子上堆放着一本本的人物传记，传奇故事。

人生的路才刚刚起步，这条路充满着障碍与迷惑，一时晕头转向。

那些成功人士是我们的目标，他们也曾遇到挫折与失败，我们希望可以从他们的故事中得到鼓励与经验。

我们体会他们经过一番拚搏后获得的成功，感受他们在经历人生低谷后崛起的艰辛，领悟他们传奇的一生。

成年后，一本好书，或许会成为我们成功阶梯上最关键的一块石板，人生之画上最重要的一笔。

当我们渐渐老去的时候，我们对人生有越来越多的感受。

那时，我们也许会读中外大师写下本本对人生的总结，对人生的感悟。

语文随笔题目作文格式模板标题，语文随笔——我的成长。

作文格式模板：开头，引出话题，简要介绍自己的成长经历。

正文一，描述儿时对语文的感受和学习情况。

正文二，谈谈语文对我的影响和帮助。

正文三，分享一些语文学习的心得体会。

结尾，总结成长过程中语文的重要性，展望未来。

作文：我是一个普通的学生，但我的成长之路却并不平坦。

在我成长的过程中，语文一直陪伴着我，帮助我不断成长，让我懂得了很多道理。

小时候，我对语文并没有太多的兴趣，觉得它只是一门普通的学科，没有什么特别的地方。

在学习语文的过程中，我总是觉得很枯燥，不喜欢背诵古诗文和默写成语。

但是随着年龄的增长，我逐渐意识到语文的重要性。

语文不仅仅是一门学科，更是一种文化的传承，一种思想的交流。

于是，我开始用心对待语文，努力提高自己的语文水平。

语文对我的影响是深远的。

首先，语文让我懂得了很多道理。

通过阅读古代文学作品，我学会了做人的道理，懂得了做事的方法。

其次，语文让我提高了自己的表达能力。

通过写作和演讲，我学会了如何用准确的语言表达自己的观点，让别人听得懂，看得明白。

最后，语文还让我拓宽了视野，了解了很多丰富多彩的文化知识，让我对世界有了更深的认识。

在语文学习的过程中，我也总结出了一些心得体会。

首先，要多读书。

书是人类进步的阶梯，只有通过阅读，我们才能不断地丰富自己的知识，提高自己的修养。

其次，要多写作。

写作是语文学习的重要方式，通过写作，我们可以更好地理解和掌握语文知识，提高自己的语言表达能力。

最后，要善于思考。

语文学习不仅仅是死记硬背，更重要的是要善于思考，善于发现问题，善于解决问题。

总的来说，语文在我的成长过程中起到了至关重要的作用。

它不仅帮助我提高了自己的语文水平，更重要的是让我懂得了很多道理，让我有了更广阔的视野。

在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的语文水平，让语文成为我人生中不可或缺的一部分。

八年级语文教学随笔八年级语文教学随笔(6篇)八年级语文教学随笔1初二的时候,我们一个孩子在日记中对小海螺的一些做法提出了质疑,“我们的柏天使很勤奋，开展了许多活动，但是，我觉得没有什么用。

”小海螺反思：虽然平时开展教学活动与弟子们沟通过，为什么做，怎样做，希望达到什么效果，但还是不够。

于是，就布置了一道“写给语文及语文老师”的话题作文，希望孩子们谈谈对语文及语文教学的体会看法和建议。

文章收上来后，小海螺震撼了。

哪怕其中一位批评小海螺“老师，我观察过，你每次从2班上课后再上我们班，就容易着急生气，怪我们回答问题课堂讨论不活跃，你不是说过要因才施教吗”，他们的深思，观察，进步，对语文的热爱，还有连小海螺都不记得了许多细节一一跃然纸上，这些文字如精灵般永远暖在心间,促我进步……是呀,还有什么比热爱更幸福的呢?享受成功一直都觉得语文不难，很简单的句子，很简单的'情怀，很简单的学习着的我们。

这种快乐轻狂的心态陪着我长大，然后渐渐开始让我觉得头疼。

我不知所措地原地打转，看不清前进的路标。

初中真是不同于小时候。

从前学好语文，似乎是意见人人具备的天赋，那个时候只要乖乖地做好作业，认真地背好课文，就能考到让自己都惊喜的高分。

可是现在，尽管我一如既往乖乖地写，上课小心地听，却早已失去曾经那片无比轻松和煦的天空。

我毕竟不是神童。

我开始变得烦躁。

古板的课本和长篇大论般的阅读让我几乎要发疯。

老师在上面很专注地讲，我在下面默默地记。

到了考试的时候看着千奇百怪五花八门的题目仍然头晕，阅读更成了我的致命伤。

我已经无法理解那些含蓄的直白的情感。

面对语文，我开始变得无力。

然后我打电话给远方的语文老师。

她只是笑着打趣说你可千万千万别怕阅读，看多点书就会好的啊。

我半信半疑地拿着她推荐的书单去买了几本很厚的小说，然后开始半认真半迷糊地看。

结果看着看着，时针已不知不觉滑走到12点。

原来这本书真的很不错，它让我有一次开始狂热地爱上阅读。

每日随笔30字【篇一：每日随笔30字】又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话）,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。

经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。

反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。

所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。

2.也需要你自己结合自己的情况修改。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。

曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。

挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。

强项是数学和物理。

每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。

小学语文教学随笔授之以鱼,不如授之以渔第一篇：小学语文教学随笔授之以鱼,不如授之以渔授之以鱼，不如授之以渔——教学感悟点滴知识的海洋是无边无际的，我们无法让学生掌握足够的，能应付未来挑战的知识，但我们可以教给学生掌握知识的方法，培养学生迎接挑战的能力，这才是教育者的明智选择。

我在多年的语文工作中，不断地学习好的教学方法，以积累更多的教学经验。

在教学中，我都想方设法在让学生理解课文的内容的基础上，教会学生掌握学习方法。

比如我教《鸟的天堂》一课，我就采用了以下步骤来帮助学生掌握学习方法的。

首先让学生学会解题。

让学生读题目，从题目入手，先让学生谈自己认为所谓天堂是什么样的，再让学生谈题目中的是天堂，最后再让学生针对题目提出自己感兴趣的问题。

其次读课文，归纳文章内容，并分层。

让学生根据同学们的提问，初读课文，归纳出主要内容，然后再熟读课文给课文分层，并让学生说出这样分的理由。

再次抓住重点，突破难点。

《鸟的天堂》一文的重点部分是两次去所见不同。

第一次去鸟的天堂只看见了美丽繁茂的充满生命力的大榕树，让学生自己归纳作者写了榕树的根枝叶，并让学生读这一部分并体会体会。

第二次去鸟的天堂看到了许多鸟，让学生精读，进一步归纳鸟的多、颜色、种类等。

在读的过程中体会鸟的天堂的美。

这样学生就知道了一篇文章怎样去分析，以这样去读懂。

最后让质疑问难。

“质疑问难”是学生学习活动中不可缺少的一环，学生有疑问，才有思考。

我一般把它放在一堂课的后半部分来处理。

让学生提出有价值的问题，其中有一个学生提出，大榕树为什么是鸟的天堂。

这个学生动了脑筋，提出了这个非常有价值的问题。

这样不但能让学生掌握课本知识，而且也培养了学生的能力。

上述教例，让我想到：授之以鱼，不如授之以渔。

第二篇：授之以鱼,不如授之以渔“授之以鱼，不如授之以渔”——信息技术教学心得体会高密市凤城中学柳秀梅我国古代道家学派创始人老子有一句名言：“授之以鱼，不如授之以渔”，意思是说，给人以鱼吃，只能使人享用一时，不如教人以捕鱼的方法，则能使人终生有鱼享用。

部编版2024-2025学年七年级上册语文单元写作练习：第三单元如何突出中心一、写作题1．（2023七上·金华月考）阅读下面文字，按要求写作。

成长路上，我们会遇到很多“队友”或“对手”，在与他们相处中，我们逐渐长大……请以“感谢你，我的▲（队友／对手）”为题，写一篇写人叙事的文章，抒发你的感想与体悟。

写作要求：①从括号中（队友／对手）选择一个词将题目补充完整；②写人要抓住特点，叙事要注意细节，思路要清晰，中心要突出；③全文不少于500字，不得出现你的真实信息。

【答案】范文：感谢你，我的对手一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气；一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。

人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。

我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。

直到那次比赛，我才真正明白“对手”的含义。

画室的黑板上，赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：“还是顾然的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒！”“雨倩的色彩用的恰到好处，但那笔直的线条显得过于生硬。

”台下议论纷纷，明眼人都能看出，顾然的画更胜一筹。

我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛着我的耳膜，泪水模糊了我的双眼。

抬头望向顾然，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。

从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。

暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志地观察起荷花来；傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条；夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。

我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图，多次想要放弃，可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑，我对自己说：“我要超过她！”整个暑期，我起早贪黑，每天都在认真练习，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。

2023年高考全国甲卷《机械的诗旅途随笔之一》解析【考情速递】2023年高考全国甲卷语文试卷的文学类文本阅读题，选用了巴金先生《旅途随笔》一书中的《机械的诗》一文。

巴金先生的这篇文章，赞美机械具有“创造的喜悦”和“散布生命”的诗性，以独特的视角塑造工人形象，礼赞劳动，引导考生思考“机械的诗”背后是工人的辛勤创造，体会生活中的、劳动中的诗情。

试题精心选择体现德育、美育、劳动教育理念的素材，强调劳动教育与德育、智育、体育、美育的融合，引导考生牢固树立崇尚劳动、尊重劳动的理念，使其真正懂得尊重普通劳动者。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成各题。

机械的诗旅途随笔之一巴金为了去看一个朋友，我做了一次新宁铁路上的旅客。

三个朋友伴着我从会城到公益，我们在火车里大概坐了三个钟头。

时间很长，天气很热，但是我并不觉得寂寞。

南国的风物含有一种迷人的力量。

在我的眼里一切都显出一种梦境般的美丽：那样茂盛的绿树，那样明亮的红土，那一块一块的稻田，那一堆一堆的房屋，还有明镜似的河水，高耸的碉楼。

南国的乡村，虽然这里面包含了不少的痛苦，但在表面上它们究竟是很平静，很美丽的！到了潭江，火车停住了。

车轮没有动，而外面的景物却开始在慢慢地移动。

这不是什么奇迹。

这是新宁铁路中的一段最美丽的工程。

这里没有桥，火车驶上了渡江的轮船，就停留在那上面，让轮船载着它慢慢地渡过江去。

我下了车，把脚踏在坚实的铁板上。

船身并不小，甲板上铺着铁轨，火车就躺在那上面喘气，左边有卖饮食的货摊，许多人围在那里谈笑。

我一面走，一面看。

我走过火车头面前，到了右边。

船上有不少工人，朋友告诉我在这船上做工的人数目在一百以上。

我似乎没有看见这许多。

有些工人在抬铁链，有几个工人在管机械。

在每一副机械的旁边至少站得有一个穿香云纱衫裤的工人。

他们管理机械，指挥轮船向前进。

看着这些站在机械旁边的工人的昂头自如的神情。

我不禁从心底生出了感动。

四周是平静的白水，远处有树有屋。

部编版2024-2025学年七年级上册语文单元写作练习：第二单元学会记事一、写作题1．（2023七上·崇左期中）生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有追求真好”……20.请以“有▲真好”为题，写一篇不少于500 字的记叙文。

要求：⑴请将题目补充完整，并抄写到答题卡指定位置。

⑵不抄袭，不套作，不出现真实的人名、校名。

【答案】有你真好在我沮丧失落时，是你鼓励了我；在我心灰意冷时，是你扶起了我；在我骄傲自满时，是你提醒了我；在我恍恍惚惚不知所措时，是你引导了我继续向前走去.....有你真好，亲爱的母亲!曾记否，在昏暗的灯光下你对我的教诲，大雨倾盆下你来给我送伞的身影，以及在我过马路时你那一句“小心”，都让我刻骨铭心。

有你真好，母亲!还记得那年冬天，大雪纷飞，整个天地之间成了一片粉妆玉砌的世界，宛若-块无瑕的玉璧，一层凝脂的轻纱。

狂风卷起一朵朵雪花，在空气中形成一个个白色漩涡。

我被这银白色的漩涡难住，只能独自一人缩在教室里无法回家。

焦急中，你模糊的身影出现在雪幕中，我的心里不由涌起一股暖意。

一见到我，你忙把手中的棉衣披在我身上，一边问我：“怎么样，冻坏了没有”滴热泪滴在我的手上，煞那间，心中的银霜被融化，我眼前的你开始模糊起来。

和你走在这雪白的世界里，我顿感母亲这两个字是如此伟大，它只有这两个字，但却包容一切。

我看到了你额头上的汗珠，密密地聚集着，似乎在与雪花比比谁多谁少。

我知道，那每一颗汗珠都是一份深沉的爱!到了初春时分，天空中下起蒙蒙细雨，雨丝落在万物上，发出丝丝的响声。

那天，我和你吵架了，任性的我将门重重一摔，便消失在你的视野中。

语文随笔怎么写
语文随笔是一种以文字形式表达个人思想、感受、思考的文学形式，不仅可以锻炼写作能力，还能帮助人们更好地理解语言和文字。

那么，如何写好一篇语文随笔呢？本文将从以下几个方面进行介绍。

一、选好题目
语文随笔的题目要体现文题一致性，即题目要与文章内容密切相关。

选题时可以考虑选择与自己熟悉或感兴趣的话题，或者选择当前社会热点话题，或者选择一篇经典文献进行解读。

题目要简洁明了，能吸引读者的眼球。

二、充分思考
在写作前，要对选题进行充分的思考，明确文章的写作目的和思路。

可以先列出一个大纲，将文章的主要内容和结构整理出来，避免在写作过程中跑题或逻辑混乱。

三、注重表达
语文随笔是一种表达个人思想、感受、思考的文学形式，因此，要注意表达的准确性和流畅性。

在写作过程中，可以注意使用修辞手法，如比喻、排比、对仗等，来增强文章的文学性和美感。

四、结合实例
语文随笔要注重理论和实践的结合，可以引用一些具体的实例来证明自己的观点。

例如，可以引用经典文献中的语句，或者举例说明
某个观点，或者讲述一个故事来表达自己的感悟。

五、注意结构
语文随笔的结构要合理，一般包括开头、主体和结尾三部分。

开头要引人入胜，可以采用开门见山的方法，直接点明文章的主题;主体要清晰明了，可以采用总分结构或并列结构等;结尾要简洁有力，可以采用归纳总结或展望未来的方法。

语文随笔是一种很好的锻炼写作能力的方式，要想写好一篇语文随笔，需要选好题目，充分思考，注重表达，结合实例，注意结构。

语文600字随笔，题目谁多列举几个⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》21．《我——故我在》22．《永远的——》23.《——，我恨你》24.《——，做我自己》25.《——的风波》26.《我和——的距离》27.《——着并快乐着》28.《给自己找个——》29.《永远说——》30.《那一次，我——》31.《——不同情眼泪》32.《带上——上路》33.《我与——面对面》34.《——是一盏明灯》35.《那段——的日子》36.《一个——的心灵独白》37.《——，让我欢喜让我忧》38.《爱上——》39.《欣赏——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《给心情涂上——》46.《人生路上——多》47.《——，我的最爱》48.《——的故事》49.《——是一种养分》50.《那年，我——》51.《和——赛跑》52.《我——，我——》53.《有——才有远方》54.《——在，梦就在》55.《还有多少——可以重来》56.《明天，我——》57.《我的——我做主》58.《——，是这样炼成的》59.《不想——》60.《将——进行到底》61.《人生没有——》62.《——是一瞬间的事》63.《有一种——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《带上——上路》66.《——是一首歌》67.《——是一种美丽的痛》68.《——的回忆》69.《有——陪伴的日子》70.《——，没有什么不可以》71.《与——一起走过》72.《——，让我欢喜让我忧》73.《拒绝——》74.《让——为——着色》75.《我——故我在》76.《——，妙不可言》77.《读懂——》78.《我总是——》79.《——一族的幸福生活》80.《——拍卖会》81.《——永不下岗》82.《那次，我与——擦肩而过》83.《——在我胸》84.《——是一种牵挂》85.《——带给我的快乐》86.《——也是一种享受》87.《——让我如此美丽》88.《——，其实你不懂我的心》89.《最近比较——》90.《将——进行到底》91.《——，我的最爱》92.《下辈子我做——》93.《谁都可以——》94.《——是金》95.《拿什么拯救你，我的——》96.《怎一个“—”字了得》97.《——拍卖会》98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》100.《——不需要理由》101.我难忘的_____102.假如我能_____103.我想对_____说104.我的梦想105.生活需要_____106.教养是一种____107.生活教给你____108.我劝_____109.我家的喜事110._____就是这么简单111、初中，一首难忘的歌112、与你在一起113、课间花絮114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事117、写给XX的信118、期待秋天119、故事发生在我们小组120、我与伙伴121、青春作伴好飞翔。

八年级语文随笔500字作文一《我的周末》周末啦，我可太开心啦！周六早上，我不用被闹钟吵醒，可以舒舒服服地睡个懒觉。

太阳都晒屁股了，我才慢悠悠地从床上爬起来。

吃过早饭后，我就开始写作业。

数学作业可真难呀，那些题目就像调皮的小怪兽，总是跟我作对。

不过，我可不会轻易认输，经过一番苦思冥想，我终于把它们都打败啦！下午，我约了小伙伴一起去公园玩。

公园里的花开得可漂亮啦，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我们在草地上放风筝，风筝飞得高高的，就像一只自由自在的小鸟。

我们还一起玩了捉迷藏，大家你躲我藏，玩得满头大汗，笑声在公园里回荡。

晚上回到家，妈妈做了我最爱吃的红烧肉，我吃得肚子圆滚滚的。

洗完澡，躺在床上，回想着这一天的快乐时光，我很快就进入了甜甜的梦乡。

这就是我的周末，虽然很简单，但却充满了快乐！作文二《我最喜欢的动物》小朋友们，你们知道我最喜欢什么动物吗？哈哈，那就是小狗啦！我家就有一只可爱的小狗，它叫小白。

小白浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。

它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，一闪一闪的，可有神啦！它的小鼻子总是湿漉漉的，还不停地嗅来嗅去，可爱极了！小白可聪明啦！每次我放学回家，它总是摇着尾巴在门口迎接我，还会给我叼来拖鞋。

有一次，我不小心把钥匙弄丢了，急得团团转。

小白好像知道我在找什么，它跑到一个角落里，用嘴叼起钥匙，跑到我面前，把钥匙放在我脚下，汪汪地叫着，好像在说：“小主人，别着急，我帮你找到啦！”我高兴地抱起它，亲了又亲。

小白还是我的小保镖呢！有一次，我和小伙伴在外面玩，突然有一只大黑狗冲过来，吓得我们直往后退。

这时，小白勇敢地冲上去，对着大黑狗汪汪叫，把大黑狗吓跑了。

我们都为小白竖起了大拇指，夸它是个勇敢的小英雄！我真的太喜欢小白啦，它是我最好的朋友！作文三《美丽的秋天》秋天来啦，秋天来啦！秋天是个美丽的季节。

你看，树上的叶子变黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。

地上铺满了金黄的落叶，就像给大地铺上了一层金色的地毯。

初三随笔作文600字初三随笔题记：很久很久没有拿起笔写写东西了，不是没什么可写，只是有些东西在心底不想去碰触。

喜欢在飘着小雨的冬天，一个人漫无目的走在路上，戴着耳机听着《雨的印记》这首曲子。

这时候的我心里很安静，什么可以去想，什么也可以不想，就像被雨水过滤的空气，很纯净。

现在的生活没有了童年的无忧无虑，没有了童年的敢爱敢恨，没有童年的豪爽洒脱。

现在的生活留给我的只是疲惫和无奈，过着家与学校两点一线的生活。

现在的我还没找到生活的乐趣。

家人说我是冷血，确实就如我看的一篇文章所说，“一个人久了会上瘾，懒惰去恋爱，懒惰去了解人；一个人久了，会越来越喜欢听歌；一个人久了，电话会常常忘记带；一个人久了，会觉得无拘无束，自由自在，天宽地广，游走在自己的街道上，我可以没有任何束缚，想闹就闹，想笑就笑，想哭就哭。

”一直很向往陶渊明那种：“开荒南野际，守拙归园田”的生活。

希望有一天可以放下一切，环游世界，去看看艾米莉·勃朗特的呼啸山庄，去游览一下神秘的布拉格广场，和心爱的人去寻找撒哈拉沙漠，去找寻三毛那真实的忧伤。

总是想一个人好好哭一场，哭泣并不是件羞耻的事，淹没于泪水的世界才是最美丽的，如水晶般干净透明，哭后的眼睛总是最清亮的，胸怀是最开阔的，心情是最畅快的。

踏着记忆的碎片，带着自己的梦想，点亮心中的明灯，让记忆深处的花朵绚丽绽放吧。

【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。

一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个*化教学，实现真正意义上的因材施教。

班级趣事随笔500字《班级趣事随笔》篇一在班级里，那可真是每天都有新鲜事儿。

就像一盒怪味豆，你永远不知道下一颗是什么味儿。

有一次上语文课，老师让我们分享自己写的作文。

这可不得了，我们班的“活宝”小李同学第一个举手。

他大摇大摆地走上讲台，那架势就像要去领奖似的。

他开始念他的作文，题目是《我的梦想》。

他说他的梦想是成为一个超级英雄，拯救世界。

这本来挺正常的，可他越说越离谱。

他说他要先拯救我们班的小强同学，因为小强总是被作业“欺负”。

这时候，全班哄堂大笑。

老师也忍不住笑了，打趣说：“那你可得好好练练你的‘超能力’，先把作业这个‘怪兽’打败。

”还有一回，我们班组织大扫除。

我被分配去擦窗户。

我正哼着小曲儿擦得起劲呢，突然听到“哐当”一声。

我扭头一看，原来是小张和小王两个人抬着一桶水，结果没抬稳，水洒了一地。

那场面，就像发了洪水一样。

小张一脸无奈地说：“哎呀，这水是想提前下班了。

”小王则在旁边笑得直不起腰。

这时候，班长赶紧过来，一边指挥大家收拾，一边说：“你们两个啊，可真是‘最佳搭档’，干活不行，搞笑第一名。

”最有趣的要数那次班级拔河比赛了。

我们分成两队，一个个都摩拳擦掌，像准备战斗的小战士。

比赛开始后，双方都使出了吃奶的劲儿。

我在队伍里，感觉自己的手都快被绳子勒断了。

突然，对方队伍里的小赵不小心摔了个屁墩儿。

这一下，他们队的节奏全乱了。

我们队趁机发力，一下子就赢了。

我们这边欢呼雀跃，那高兴劲儿就像中了彩票似的。

对方呢，虽然输了，但是也笑得前仰后合。

小赵还自嘲说：“我这是为了给大家制造点笑料，故意摔倒的。

”我觉得啊，班级里这些事儿，虽然看起来都是些小事儿，但就像一个个小珍珠，串起来就是一段美好的回忆。

也许等我们长大了，再想起这些，还会忍不住笑出声来呢。

你们说，是不是这个理儿？《班级趣事随笔》篇二班级就像一个大舞台，每天都在上演着各种各样的趣事。

记得有一天，课间休息的时候，我们班的几个同学在玩猜谜语。

小孙出了一个谜语：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。