2021年高考政治全套必考重点知识总结宝典(全四册)

2021年高考政治总复习政治生活全册必考重点复习提纲（精华版）2021年高考政治总复习《政治生活》全册必考重点复习提纲一、公民的政治生活考点1、国家的本质从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

考点2、我国的国家性质及人民民主专政的本质：我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政的本质是：人民当家作主。

考点3、我国人民民主专政的广泛性和真实性：广泛性；真实性考点4、我国公民的政治权利和义务政治权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权政治性义务：维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织考点5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则坚持公民在法律面前一律平等的原则这项原则表明公民平等享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。

公民在法律面前一律平等，是指司法平等和守法平等。

它是指法律实施上的平等，不是讲立法平等，不能对敌对分子讲平等。

它不是绝对的平均主义，它只是宪法和法律范围内的平等，现实生活中仍然存在着许多不平等的现象。

这一原则要求我们：第一，任何公民的合法权利都受到保护。

第二，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁，在法律面前没有特权阶级。

坚持权利与义务统一的原则。

这项原则表明权利与义务是统一的。

权利与义务不可分离：权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，权利的实现需要义务的履行，义务的履行要确保权利的实现。

权利与义务相辅相成：国家保障公民充分享有和行使权利，使公民真正认识到自己是国家的主人，更加自觉履行公民的义务。

公民自觉履行义务，必然促进社会主义事业的发展，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。

这一原则要求我们：第一，要树立权利意识，珍惜公民权利。

第二，我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。

坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。

高考政治重要知识归纳总结最新我国政府受人民的监督1. 政府依法行政的必要性和重要性：(或者是意义)必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求、体现对人民负责的原则。

重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由②有利于加强廉政建设、增强政府权威③有利于防止行政权利的缺失和滥用、提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律、推进社会主义民主法制建设。

2. 提高政府依法行政水平的措施：(怎样做到依法行政?)(1) 政府依法行政的具体要求是：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

(2) 加强立法工作、提高立法质量、以严格规范行政执法行为。

(3) 加强行政执法队伍建设、促进严格执法、公正执法和文明执法、不断提高执法能力和水平。

(4) 深化行政管理体制改革、努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

3. 政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。

政府必须坚持科学执政、民主执政、推进决策科学化、民主化建设、以提高决策水平。

4. 如何有效制约和监督权力?(1) 有效制约和监督权力的关键、是建立健全制约和监督机制。

这个机制、一靠民主、二靠法制、二者缺一不可。

具体来说、A 发挥人民民主对权力的制约和监督、就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权、市人民能够有效地监督政府权力的运行。

B 加强法制对权力的制约和监督、就要坚持用制度管权、管事、管人、健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

(2) 建立全面的行政监督体系、它包括①国家权力机关的监督②中国共产党的监督③人民政协的民主监督④社会与公民的监督⑤司法机关的监督;⑥行政系统内部的监督等;高考政治知识要点我国的人民代表大会制度1. 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

”2. 人民代表大会的性质和职权?人民代表大会是我国的权力机关、包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会、依法行使立法权、决定权、任免权和监督权。

高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。

【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。

【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。

（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。

【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。

【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。

①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。

【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。

【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。

【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。

②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。

高考政治必背学问要点总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。

其中政治学科的复习，需要同学们把握好每个学问点。

下面是我为大家整理的2021高考政治必背学问要点〔总结〕，期望对大家有用!2021高考政治必背学问要点总结个人收入的支配(1)我国的支配制度生产确定支配，生产资料全部制形式确定支配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种全部制经济共同进展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳支配为主体，多种支配方式并存的支配制度按劳支配⑴按劳支配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品支配的基本原则。

在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会供应的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度支配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

⑵地位：按劳支配在全部支配方式中占主体地位。

由于公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。

多种支配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果支配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除本钱和税收后直接归劳动者全部，从而构成他们的个人收入。

②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划进展，还要承当经营风险，个体劳动者的合法收入受国家疼惜。

⑵按生产要素支配①含义：是生产要素全部者凭借对生产要素的全部权参与收益支配。

②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.管理.等。

意义：确立按生产要素支配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素全部权存在的合理性，合法性的确认，表达了国家对公民权利的敬重，对劳动、学问、人才、制造的敬重。

有利于让一切劳动、学问、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切制造社会财宝的源泉充分涌流，以造福于人民。

(2)收入支配与社会公正收入支配的公正①：公正的含义：这里说的公正指收入支配的公正。

收入支配的公正，主要表现为收入支配的相对公正，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

②公正的收入支配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济进展、社会和谐。

《经济生活》第一单元生活及消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。

货币的本质：是一般等价物。

货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。

纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。

通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。

4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

狭义的信用卡是指商业银行信用卡。

它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。

使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。

5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的兑换比率。

如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。

2021年高考政治全套必考重点知识总结宝典（全四册）必修1经济生活1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。

商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。

3、货币流通规律？公式？商品价格总额待售商品量*价格流通中所需要的货币量= =4、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。

压力；（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。

6、供求对价格的影响？供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

9、价值规律的内容和形式？价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

10、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

高考政治必备知识点总结高考政治必备知识点总结高考政治是一门非常重要的科目，考生需要掌握一定的知识点才能够在考场中获得好成绩。

本文将对高考政治的必备知识点进行总结，以帮助考生更好地备考。

第一部分：国家政治制度1.国家政治制度的基本原则：中国特色社会主义制度，人民代表大会制度，民主集中制和政党领导的多党合作和政治协商制度。

2.中央政府的机构：主席、国务院、全国人民代表大会、全国政协、中央纪委、公安部等。

3.地方政府的机构：省，自治区，直辖市，特别行政区，县，乡，村。

4.国家权力的制约和制衡：国家权力的制约和制衡体现为宪法规定的国家权力机关之间的相互制约和平衡，如立法机关、行政机关和审判机关之间的相互制约和平衡。

5.宪法的性质和地位：中国宪法的性质是法律，具有最高法律效力，是制定和修改法律的依据。

第二部分：中外历史和文化1.中华文明的特点：中华文明源远流长，历史悠久，包含“儒家文化、道家文化、佛家文化、诸子百家文化、民间文化”等。

中华文明拥有“五千年”悠久历史，具有文化底蕴深厚，对世界文化的影响深远。

2.中共的历史：中共成立于1921年，是中国的领导党派，经历过战争时期、土地改革时期、反右斗争时期、文化大革命时期和改革开放时期等历史阶段。

3.中国的近代史：从1840年至1949年，中国历经晚清政治危机、鸦片战争、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命、北伐战争、南京国民政府、东北抗日联军、抗日战争、解放战争等历史事件。

4.世界近代史：从17世纪起，欧洲经历了工业革命、法国大革命、资本主义的发展等历史事件。

20世纪中叶以后，世界经历了两次世界大战、冷战等事件。

第三部分：社会生活与矛盾运动1.中国社会的主要矛盾：经济领域内的生产力与生产关系，是中国社会当前发展的矛盾成为构成社会主要矛盾的核心。

2.社会阶层和社会分层：社会阶层和社会分层是指社会在人员职业、收入、教育、地位、财富等方面不同而形成的各种群体，如劳动人民、城市小康、新中产阶级等。

政治高考必背知识点梳理2021政治高考必背知识点1商品：用于交换的劳动产品两个属性:价值和交换价值1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比。

3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。

如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。

4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段)。

5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。

纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。

印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少。

6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。

当供大于求时，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场。

7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。

李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。

也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。

但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍。

8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大。

9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品。

10. 中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。

2021年高考政治高频知识点总结专题1推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活1.推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。

①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好知足人民日趋增加的？体改革有利于推动科学发展，知足人民精神需求。

③上层建筑要适应经济基础的发展。

改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的壮大动力。

④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众线路。

专题2推动公民道德建设1.从文化生活角度分析为何要增强公民思想道德建设，树立社义荣辱观？①文化的作用。

②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容，是发展现金文化的重要内容和中心环节。

③社义荣辱观是社义思想道德的集中表现，是社义核心价值体系的基础。

④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供大体价值取向。

2.从文化生活角度，谈谈如何增强公民思想道德建设。

①大力发展现金文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。

②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

③建设社义核心价值体系，树立社义荣辱观。

④建设社义精神文明，发展教科文事业。

⑤培育正确的世界观人生观价值观。

⑥重在实践，脚踏实地。

3.简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各类形式的文化活动。

②文化的作用，对社会；转化为物质力量，推动经济建设，对个人；丰硕精神世界，增强精神力量，增进人全面发展。

③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。

4.从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由。

这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答。

专题3增强改善宏观调控，增进经济健康发展一、经济生活1.我国为何要增强宏观调控？①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的短处，为用：文化与政治经济彼此融合。

②文化对人的作用：丰硕精神世界，增强精神力量，增进人全面发展。

③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。

高中政治知识点总结经济常识1. 商品和商品经济(1) 商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量(2) 货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展价值规律的作用通货膨胀与通货紧缩(3) 价值规律：价值规律的内容和表现形式2. 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1) 社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯(2) 社会主义市场经济的基本特征：主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段社会3. 企业和经营者(1) 企业是市场的主体：企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民企业兼并与破产经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益(2) 企业的经营者：国有企业经营者的地位4. 产业和劳动者(1) 三大产业：农业是国民经济的基础企业经营者的素质工业是国民经济的主导积极发展第三产业(2) 劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务扩大就业，创造更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度5. 财政税收和纳税人(1) 国民收入的分配与财政：国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用依法纳税是公民的基本义务(2) 税收与纳税人：税收及其基本特征6. 银行和储蓄者我国税收的性质和作用(1) 我国的银行：银行的产生体系银行的分类及其职能银行的业务和作用建立健全社会信用(2) 公民的储蓄：存款储蓄及其作用7. 商品服务市场和消费者债券与商业保险(1) 商品服务市场：商品服务市场的内容和特点市场交易原则(2) 家庭消费与消费者的合法权益：合法权益家庭消费的内容树立正确的消费观依法保护消费者的8. 当代世界市场和我国的对外贸易(1) 当代世界市场：世界市场的形成和发展率我国社会主义市场经济必须面向世界世界性贸易与金融组织经济全球化外汇与汇(2) 对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本原则政治常识：★（1）我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质，我国的国家职能有对内职能（依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动；组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务；正确处理人民内部矛盾，维护社会的稳定；组织领导社会主义精神文明建设—教---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保科文卫事业；搞好社会公共服务障制度、兴办公共设施和保护生态环境）和对外职能（防御外敌入侵和颠覆，捍卫国家主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用）；★（2）我国的人民代表大会制度：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，我国的政权组织形式是人民代表大会制度；人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方一切重大事务（全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权）；人民代表是国家权力机关的组成人员，由人民民主选举产生，受人民监督，为人民服务，向人民负责，是国家权力的直接行使者，宪法赋予他们特有的权利（发言表决免责权、提案权、质询权等）并且必须自觉履行义务（模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等）；★（3）我国的国家机构：我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国（是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律，管理国家和社会事务；其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威；实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护当家作主的地位；（4）我国的公民与国家：正确对待公民的权利和义务（坚持公民法律面前一律平等的原则；—认真行使权利自觉履行义务；坚持个人利益与国家利坚持公民权利和义务相统一的原则益相结合的原则）；（5）中国共产党的性质：中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心，这是由我国的社会主义国家性质和党的性质人民和中华民族的先锋队）决定的，（中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国只有坚持党的领导，才能实现社会主义的奋斗目标（保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素）党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导（方式）；中国共产；（6）我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源，建立了社会主义制度，民族关系发生了根本的变化，我国处理民族关系的基本原则是民族平等（政治、经济、文化权利）、民族团结（是国家综合国力的标志之一，是民族繁荣、昌盛的重要保证）、各民族共同繁荣（政治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进步）；以经济建设为中心，加快民族地区经济文化的发展，逐步消除东西部差距，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路，发展民族地区的经济文化首先民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，同时需要国家、发达地区的帮助；民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度；（7）我国的宗教政策：在我国实行宗教信仰自由政策（宗教信仰自由的含义、宗教活动必国家依法加强对宗教事务的管理、积极引导宗教须在宪法、法律和政策允许的范围内活动，与社会主义社会相适应；（8）当代国际社会：国际关系是变化发展的，决定国际关系的因素主要是国家利益和国家联合国的宗旨是维护国际和平力量，维护国家利益是主权国家制度和推行对外政策的依据；与安全，促进国际合作与发展；（9）当今时代的主题：和平与发展是当代世界的主题；霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍；当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，经济是基础，科技增强以经济和科技为基础的综合国力，最终决定是龙头，各国能否在科技发展上取得优势，本国在国际上的地位；（10）我国的对外政策：我国的国家性质决定了我国的独立自主的和平外交政策；我国外交政策的基本点（独立自主是我国外交政策的基本立场、维护我国的独立和主权-首要目标，促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点、支持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策；哲学常识1. 唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(1) 世界是客观存在的物质世界：物质自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提(2) 人的意识是对客观存在的反映：意识意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是了解国(3) 人具有主观能动性：情，立足国情(4) 物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点从实际出发，建设中国特色社会主义2. 辩证法(1) 联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性事物之间联系的多样性和复杂性整体和部分的辩证关系(2) 运动和发展：运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性正确理解发展的实质要以发展的观点看问题要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维(3) 规律：规律规律的普遍性和客观性认识和利用规律坚持实事求是，按客观规律办事(4) 坚持矛盾分析的方法：坚持两分法，防止片面性对待矛盾的前提承认矛盾的普遍性与客观性，是正确(5) 具体问题具体分析：要方面矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次(6) 内因和外因：内因和外因坚持内因和外因相结合的观点(7) 量变和质变：量变、质变及二者之间的关系持适度原则用量变引起质变的道理看问题、办事情坚(8) 事物发展的趋势：进性与曲折性的统一事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物事物发展是前(9) 辩证法和形而上学的对立：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题3. 认识论(1) 发挥主观能动性：充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界主、客观因素的制约主观能动性的发挥，受(2) 透过现象看本质：现象与本质感性认识和理性认识真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用(3) 实践：实践的基本特征实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用4. 人生观和价值观(1) 社会存在和社会意识的关系：(2) 树立正确的价值观社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用(3) 个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用发展社会主反对极端个人主义，保护个人正当利益在社会生活和经济活动中应提倡诚信(4) 人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义(5) 理想与现实：树立崇高理想正确处理理想与现实的关系(6) 社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者相信群众，依靠群众，群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一第三部分政治常识1. 我国的国家制度(1) 我国的国体：国家的性质和职能我国的人民民主专政我国的国家职能(2) 我国的根本政治制度：国家政权的组织形式我国的人民代表大会制度人民代表的法律地位、权利和义务我国的国家结构形式“一国两制”的含义、内容和意义(3) 我国的国家机构：国家机构及其组织体系我国国家机构的设置我国国家机构的组织和活动原则依法治国(4) 我国公民与国家：国家依法保护公民的政治权利和自由公民应履行维护国家利益的义务公民在法律面前一律平等公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系2. 我国的政党和政党制度(1) 政党与政权：政党的特征政党和国家政权的关系当代政党制度的类型和作用中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度中国共产党的性质中国共产党的领导地位中国共产党对国(2) 中国共产党的性质和地位：家的领导方式坚持党的基本路线贯彻“三(3) 加强党的领导，改善党的领导：全面加强和改进党的建设个代表”重要思想3. 我国的民族和宗教(1) 我国是统一的多民族国家：民族的基本特征我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度宗教的本质和社会作用我国的宗教政策树立科学的世界观，反对封(2) 我国的宗教政策：建迷信4. 国际社会和我国的对外政策(1) 当代国际社会：国际关系及其决定因素主权国家及其权利联合国及其他国际组织国际法的概念和作用世界多极化在曲折中发展当代国际竞(2) 当今时代的主题：和平与发展是当今时代的主题争的实质我国外交政策的基本目标和平共处五项原(3) 我国的对外政策：独立自主的和平外交政策则坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策（唯物）辩证法1联系的观点：含义、特点（普遍性、客观性、条件性、多样性）（1）联系的普遍性和客观性原理【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体；事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系；【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系；运用：东西部经济协调发展；处理好改革、发展、稳定的关系；全面建设小康社会包括政治、经济、文化、生态四个目标（2）因果联系原理【原理内容】：唯物辨证法认为，引起和被引起的关系就是因果联系，任何事物都处于因果联系之中，有因必有果，有果必有因；因果联系具有普遍性、客观性、条件性；【方法论】：这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性，善于反思找原因，提高人们实践活动的自觉性和预见性；（3）整体和部分关系原理【原理内容】：（1）整体和部分既相互区别又相互联系；要求我们善于总结、(2)整体居于主导地位，统率着部分；整体具有部分根本没有的功能；当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和；当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥；（3）整体和部分二者不可分割，相互影响；整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用；【方法论】：（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；好局部，使整体功能得到最大发挥；(2)搞运用：地方与中央的关系；反对地方保护主义；西部大开发；经济结构调整；国企改革中抓大放小2、发展的观点（1）事物是变化发展的原理【原理内容】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程；【方法论】：要求我们坚持用发展的眼光看问题；<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程；<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位；（2）物质与运动的辩证关系运动与物质密切联系，不可分割；首先，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；其次，运动是物质的运动，物质是运动的主体；离开物质谈运动，或者离开运动谈物质都是错误的；我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，也要反对离开运动谈物质的形而上学观点；3、矛盾普遍性原理（【原理内容】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一；矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，有；即矛盾无处不在、无时不【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论4、矛盾的特殊性原理【原理内容】：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点；矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点；矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因；【方法论】：坚持具体问题具体分析5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【原理内容】：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的；普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的；二者在不同的场合可以相互转化；在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特殊性；在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性；【方法论】：①有助于我们掌握由特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等科学方法；③有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的原则，以建设有中国特色的社会主义；6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理内容】：在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化；【方法论】：善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一；7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【原理内容】：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面；矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的；事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响；二者在一定条件下也是可以相互转化的；【方法论】：要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质8、坚持两点论和重点论的统一（1）唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的理论，是两点论和重点论相统一的理论依据；（2）所谓两点论，就是在认识复杂事物的过程中，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也要看到矛盾的次要方面；所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面；（3）两点论和重点论是紧密相联的；两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点，和离开重点谈两点，都是错误的；我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题既要全面，又要善于抓住重点和主流；9、内因和外因辩证关系原理和方法论【原理内容】：<1> 事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；<2> 内因是事物变化发展的根据；<3> 外因是事物变化发展的条件<4> 外因通过内因起作用；【方法论】：这一原理要求我们观察事物、分析问题时，要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用，即要坚持内外因相结合；10 、量变和质变相互关系原理及方法论【原理内容】：<1> 世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一；量变和质变是事物变化发展的两种状态<2> 量变是质变的前提和必要准备<3> 质变是量变的必然结果；【方法论】：用量变引起质变的道理看问题；<1> 坚持适度原则，控制量变的限度<3> 在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃<3> 要重视量的积累，为质变创造条件；角度一：任何事物的变化发展都是首先从量变开始，没有一定程度量的积累，就，即量变是质变的前提和必要准不会有事物性质的变化（也不会有飞跃和发展）备；这要求我们要重视量的积累；角度二：量变达到一定的程度时，必然会引起质变，质变是量变的必然结果；因此，当我们需要保持事物性质的稳定时，就要把量变控制在一定的限度之内，即坚持适度原则；角度三：事物的发展最终要通过质变来实现，没有质变就没有发展；所以，在量变已经达到一定程度，只有改变原有性质才能向前发展是，就要不失时机的促成飞跃；角度四：不仅事物在数量上的增减会引起质变，而且事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变；这就要求我们要“学会优化结构”，研究事物的结构11 、事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论【原理内容】：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一；前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径；【方法论】：既要坚定信心，又要准备走曲折的路；要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难；和人生道路上的曲折；12 、唯物辩证法与形而上学的根本对立原理原理内容：唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论；唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题；二者最根本的分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉；应用范围：应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持联系的、发展的、全面的观点，反对孤立的、静止的、片面的观点，说明坚持唯物辩证法，就可以使少走弯路，在社会主义事业中发挥更大的我们在学习和工作中避免或减少失误，作用，做出更多的贡献；认识论部分1、实践和认识（理论）的辨证关系：实践对认识的决定作用：<1>.实践是认识的来源；<2>.实践是认识发展的根本动力；<3>. 实践是认识的最终目的；<4>实践是检验认识正确与否的唯一标准； 2.认识对实践有反作用：错误的认识，不科学的认识则把实践引正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用；歧途；达到理论（认识）与实践的有机结合；方法论意义：既要重视实践，又要掌握科学理论，2、现象和本质的辨证关系：区别：现象是事物的外部联系，多变易失，凭感觉器官可以直接感知；本质是事物的内部联系，具有相对稳定性，只能靠人的理性思维才能把握；联系：密切联系，不可分割：现象离不开本质，现象是本质的表现；本质离不开现象，本质总要表现为现象；方法论：认识事物必须透过现象看本质；3、感性认识和理性认识的辨证关系：区别：含义、阶段、可靠程度不同；联系：理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识；方法论：实现认识的根本任务，由感性认识上升到理性认识；4、认识是无限发展的原理：整个世界是无限发展的，认识应当在实践基础上随着客观事物的进程向前推移，逐步深。