八年级物理试题-八年级物理第二学期期中测试卷 最新
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八年级物理其次学期期中阶段性质量调查第I 卷(选择题 共32分)一. 单选题(每小题2分,共20分。
每小题的选项中只有一个是正确的,请将正确选项的序号选出填在下面表格中,多、错选或不选的均不得分) 题号 12345678910 答案1. 下列实例中,属于增大压强的是A. 书包带做的宽一些B. 载重汽车的车轮多且轮胎宽C. 刀刃磨得锐利一些D. 将铁路的钢轨铺在枕木上 2. 在下述应用中,没有利用大气压的是 A. 塑料挂衣钩吸在玻璃上 B. 用塑料管把汽水从瓶中吸进嘴里 C. 用胶水把邮票贴在信封上 D. 打针前把药液吸进针管里 3. 要使容器中水的沸点超过100℃,可采纳的方法是 A. 用火苗很旺的酒精灯加热 B. 延长加热时间 C. 加热时在容器口加一木塞 D. 把容器中的空气抽出一部分4. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中属于一对平衡力的是 A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和书对桌面的压力C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力D. 书受到的重力和桌面对书的支持力5. 如图1所示,甲、乙两试管注入水,它们的液面相平,则水对试管底部的压强 A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法确定图16. 用沿水平方向的力F 拉放在水平桌面上的物体,物体仍保持静止状态,这时物体受到的摩擦力f 与拉力F 大小关系正确的是A. f F <B. f F =C. f F >D. 条件不足,无法确定7. 图2所示的是当船从上游经过船闸驶向下游时、闸门及阀门开关的4个程序(A 、B 为阀门),使船顺当经过船闸达到下游的正确程序是A. 甲、乙、丙、丁B. 乙、丙、丁、甲C. 丙、丁、甲、乙D. 丁、乙、甲、丙图28. 如图3所示,把一端封闭的玻璃管装满水银后竖直地倒立在水银槽内,管的顶端高出表格中)11. 做托里拆利试验时,若测得的大气压值小于标准大气压,其缘由可能是 A. 玻璃管向水银槽中按下的太多 B. 玻璃管从水银槽中向上提的太多 C. 玻璃管内水银面上方有空气 D. 试验环境气压较小 12. 下列估测符合事实的是A. 一个鸡蛋悬浮在盐水中所受的浮力约为0.5NB. 成年人站立时对水平地面的压强约为Pa 4105.1⨯C. 你所运用的物理课本封面所受的大气压力约为N 3105.4⨯ D. 放在水平桌面上的物理课本对桌面的压力约为25N13. 假如教室里的摩擦突然消逝,对可能出现的现象,下列说法中正确的是 A. 正在行走的同学无法停下来B. 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上C. 写字时铅笔从手中滑出飘在空中D. 由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着14. 放在水平桌面上的大烧杯内装满了水,轻轻放入一个小球,静止后从烧杯中溢出了100g 的水,则下列推断正确的是A. 水对烧杯底的压强会增大B. 小球的质量不会小于100gC. 小球的体积肯定大于100cm 3D. 小球受到的浮力等于0.98N第II 卷(非选择题 共68分) 三. 填空题(每小题2分,共24分)15. 牛顿第肯定律告知我们:原来静止的物体在不受力的作用时将保持 状态;原来运动的物体在不受力的作用时将做 运动。
期中综合评价卷(满分70分,用时60min )一、填空题(本题共6小题,每空1分,共13分)1.物理学中,为了纪念做出突出贡献的物理学家,常将他们的名字命名为物理量的单位。
如将牛顿的名字命名为力的单位,将 的名字命名为压强的单位,其符号是。
2.如图所示,滑旱冰时小明用力推墙,他便向后退,说明力的作用是的;使小明后退的力的施力物体是。
3.篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。
作为国粹之一,被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
如图所示,一位艺术家正在篆刻一枚方章,与篆刻前相比,篆刻后方章的质量,密度(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
第2题图 第3题图 第4题图4.如图甲,通过观察重锤线来检查墙壁上的面是否挂正,利用了重力的方向总是______的;如图乙所示,将木板BC 缓慢放平,在此过程中细绳OA 与虚线之间的夹角将______(选填“变小”“变大”或“不变”)。
5.如图所示,在水平桌面上放置A 、B 两个长方体物块,A 物块受到水平向右的拉力F 1=9N ,B 物块受到水平向左的拉力F 2=6N ,此时A 、B 两物块一起向右做匀速直线运动,则A 受到的摩擦力方向(选填“向左”或“向右”),B 对水平桌面的摩擦力大小为N 。
第5题图 第6题图6.如图所示,一个质量分布均匀的长方形木块被压入水底后,上浮过程中,木块所受浮力 (选填“小于” “等于”或“大于”)重力。
如果此时重力突然消失,木块将 (选填“保持静止”“向上运动”或“向下运动”),推测的理由是。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。
第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)7.下列关于初中生的估测与实际相符的是( )A .体积约为 B .质量约为C .体重约为60ND .双脚站立时对水平地面的压强约为8.气凝胶是当今世界上密度最小的固体。
新人教版八年级人教初二下册第二学期物理期中试卷及答案全一、选择题1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关2.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的A.用力推讲台,讲台没有动B.人提水桶沿水平地面行走C.沿斜坡方向把物体拉上去D.天花板上的电线吊着电灯3.如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2,下列判断正确的是()A.若甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1B.若甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C.若甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1D.若甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p24.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是A.减小了列车的惯性 B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力 D.减小了列车与轨道间的摩擦6.如图是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是:()A.踢出去的足球在继续“飞行”时受到重力、脚的踢力及空气的阻力B.跳远运动员通过助跑可以提高成绩,是因为身体受到惯性的作用C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力等于车所受的摩擦力D.两手指挤压铅笔时,右指受到的压力大于左指受到的压力7.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是()A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小8.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
期中综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 托起下列物体所用的力约为 1 N 的是 ( )A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币2. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是 ( )A.使用时,要认清量程和分度值B.不能用来测量超过它的测量范围的力C.测量前要检查指针是否指在零点D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小3. 在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是 ( )4. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了 ( )A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 西安市进入了高铁时代,高铁列车极大地方便了市民出行,下列有关高铁列车的说法正确的是 ( )A.列车进站时,列车附近气流流速大,压强大B.列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性力的作用C.列车启动时速度加快说明列车所受牵引力大于阻力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力6. 如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动.下列说法正确的是 ( )A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零7. 疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理.下列分析错误的是 ( )A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦8. 国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是 ( )A.汽车安全带都设计得很宽,是为了增大压强B.骑摩托车必须带头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带,是为了减小惯性D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状9. 被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是 ( )A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是 1:2C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小10. 如图所示,把用ρ=1.0×10³kg/m³的复合材料制成边长分别为2m 和3m 的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为P甲、Pz;把G₁=2×10⁴N的物体放在甲上,G₂=3×10⁴N的物体放在乙上,此时甲、乙对地面的压( )强分别为p、p乙′,则下列结果正确的是甲′A.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=3:4B.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=4:3C.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=3:4D.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=4:3二、填空题(每空2分,共28分)11. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为 N.12. 用图中机器人免接触送餐,能有效减少人员交叉感染.送餐途中,以携带的食物为参照物,机器人是 (选填“运动”或“静止”)的.机器人匀速直线上坡,其运动状态 (选填“改变”或“不变”).轮胎上的花纹能 (选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力.13. 如图所示,重为50 N的物体静止在水平桌面上,物体受到的支持力和是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时,物体刚好向右做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;当拉力F为18N时,物体向右做加速运动,此时物体受到的摩擦力为N.14. 质量为0.4kg,底面积为20cm²的茶壶中盛有0.6kg的水,将茶壶放置在水平桌面上,茶壶内水的深度为15 cm,则水的重力是 N,水对茶壶底部的压强是 Pa,茶壶对桌面的压强是 Pa.(g取10 N/ kg)15. 甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时,读出的水银柱长度分别为75 cm、75.8cm 和76 cm.已知其中一位同学实验时管内混入了少量空气,另一位同学没有把管放竖直,只有一位同学方法正确,则当时的大气压值跟 cm高的水银柱产生的压强相等.16. 如图所示,甲、乙容器中分别盛有密度为1×10³kg/m³的水和密度为1.2×10³kg/m³的盐水,当在A 处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A 处空气流速加快,压强.B、C管内外液面高度差之比ℎ₁:ℎ₂=.三、作图题(共10分)17. (2分)如图所示,画出灯笼所受重力的示意图.18. (4分)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图.19. (4分)在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图甲所示.假设作用在箱子上的水平推力F=20N,,A、B一起做匀速直线运动.将旅行包 B 看成一个有质量的推点,如图乙所示.请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图.四、实验探究题(共30分)20. (8分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)钩码质量/g050100150指针位置/ cm2345钩码质量/g200250300400指针位置/ cm6788(1)分析实验数据,你可得到结论: .(2)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为 N.(g取10 N/ kg)(3)小李做出了如图所示的三个图象,其中正确的是 .21. (10分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度C.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究.(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动.(2)要验证猜想B,需按照 (选填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对比实验.(3)比较甲、乙两图的实验,得到的实验结论是 .(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和 .(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示.改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动.22. (12分)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度 .(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”).(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是 Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关.(ρ=1.0×水10³kg/m³,g取10 N/ kg)(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则 (选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.五、计算题(共12分)23. 如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11 m,筒内深度为0.10 m.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×10²Pa;笔筒开口向下放置时,笔筒对桌面产生的压强为 4.05×10³Pa(g取10 N/ kg).求:(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;(3)青花瓷笔筒材质的密度.期中综合测试卷1. C2. D3. C4. B5. C6. D7. B8. D9. D10. A 【解析】对于实心均匀柱形物体,其压强可以借用 p =ρgh 计算,因为材料的密度不度,高度之比是2:3,所以Pφ: p 乙=2:3;由 G =mg =ρa³g 可得,甲、乙两物体的重力分别是 8×10⁴N 和 2.7×10⁵N,因此放上 G₁、G₂后甲、乙两物体对地面的压力分别是 1×10⁵N 和 3×10⁵N,甲、乙两物体的底面积分别为 S 甲=4m 2,S 乙=9m 2,则 p 甲′:p 乙′=3:4,故选A.11. 静止(或做匀速直线运动) 1.812. 静止 不变 增大 13. 重力 15 1514. 6 1500 5000 15. 75.8 16. 变小 6:517. 如图所示 18. 如图所示 19. 如图所示20. (1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就越大(2)2 0~3 (3)B21. (1)匀速直线 (2)甲、丙(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)控制变量法(5)不一定22. (1)相平 (2)高度差 不漏气 (3)600 深度 (4)右23. 解:(1)注满水时,水对笔筒底部产生的压强 p =ρ水gℎ1=1.0×10³kg/m³×10N/kg ×0.10m =1×10³Pa;(2)由 p =F S 得,笔筒开口向上放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 1=F p 1=G p 1=G8.1×102Pa ,笔筒开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 2=F p 2=G p 2=G 4.05×103Pa ,接触面积之比(3)笔筒的体积 V 筒=S₁(ℎ₂−ℎ₁)+S₂ℎ₁=5S₂(0.11m− 0.10m)+S₂×0.10m =0.15S₂,笔筒的质量 m 筒=G g =F g =p 1S 1g =8.1×102Pa 10N/kg S 1=81S 1,笔筒材料的密度 ρ=m 简V 简= 81S 10.15S 2=81×5S 20.15S 2=2.7×103kg/m3.。
八年级下册物理期中考试试题(附答案)50N,下列说法正确的是()A.物体A和物体B所受的拉力相等B.物体A和物体B所受的拉力大小不同C.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和D.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的差八年级下册物理期中考试试卷一、单项选择题(每题2分,共30分)1、下列关于力的说法正确的是()A.只有相互接触的物体才会产生力B.只要有物体,就一定会产生力的作用C.力不能脱离物体而存在D.孤立的一个物体也能产生力的作用2、随着“足球近校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富。
踢球时,脚踢球的力改变了足球的运动状态,足球离开脚向前滚动的过程中,脚仍对球有向前的踢力。
3、踢出去的足球在水平草地上滚动的过程中,脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对平衡力。
4、人拉车加速前进时,人对车的拉力F1与车对人的拉力F2,相比,F1>F2.5、下列说法正确的是()A.人站在铁板上,由于看不到铁板的形变,所以人和铁板之间没有弹力B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.儿童用橡皮泥握成各种动物,橡皮泥发生了形变,所以产生了弹力D.竖直悬吊的两个气球,相互接触时,它们之间一定产生弹力6、如图所示四个重力的示意图中正确的是(图未给出,无法判断)。
7、子弹从枪口射出后,能在空中继续飞行,这是因为子弹受到火药燃气的推力。
8、一个文具盒静止在水平桌面上。
下列说法正确的是,文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力是一对平衡力。
9、如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右。
10、如图所示,轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA30N,GB50N,测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和。
张力为______N。
4)一个长方体的底面积为2m²,高为3m,重力加速度为10m/s²,其重力为______N。
2023 学年(下)期中考试八年级物理科试卷(参考答案)一、选择题:本题共10 小题,每小题3 分,共30 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
题号12345678910答案B A D C A B A B D C 二、非选择题:本题共8 小题,共60 分。
按题目要求作答。
11题9分,12题4分,13题9分,14题4分,15题8分,16题8分,17题8分,18题10分11.(1) 0.2 4 (2) 730 不变(3)不能相等同一个物体(4)相等无关12.12.(1) 12.(2)13.解:(1)容器中水的体积为由可得A容器中水的质量为(2)B容器中酒精的质量m酒=m水=4kg则酒精的体积为(3)铝块的体积为由可得铝块的质量为14.解:(1)水对杯底的压强为(2)由可得桶底受到水的压力为15.( 1 )右 BCA;(2)44 1.1×10316. ( 1 )弹簧测力计( 2 )A (3)不变竖直向下2233210m0.2m410mV Sh⨯⨯⨯﹣﹣水水===mVρ=33331.010kg/m410m4kgm Vρ⨯⨯⨯﹣水水水===3333m4kg==510m0.810kg/mVρ-=⨯⨯酒酒精酒精333333510m410m110mV V V-⨯⨯⨯-﹣﹣﹣铝水酒精===mVρ=33332.710kg/m110m 2.7kgm Vρ⨯⨯⨯﹣铝铝铝===3321.010kg/m10N/kg2010m2000Pap ghρ⨯⨯⨯⨯﹣===FpS=422000Pa10010m20NF pS⨯⨯﹣===17. ( 1 )甲( 2 )力的大小 C (3) =18. ( 1 )匀速直线(2)压力的大小(3) 3(4)水平向右(5)不变。
新人教八年级人教初二下册第二学期物理期中考试卷及答案一、选择题1.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的()A.压力不变,压强增大 B.压力增大,压强不变C.压力不变,压强不变 D.压力变小,压强不变3.小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是A.力的作用是相互的B.物体的速度越大,惯性也越大C.力是改变物体运动状态的原因D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性4.汽车速度是36km/h,短跑运动员的速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大5.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员6.如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验,让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃,关于此实验下下列说法不正确的是A.每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同B.小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力C.小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的D.由此实验可以直接得出牛顿第一定律7.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是()A.小孩从直滑梯上匀速下滑B.地球同步卫星绕地球匀速转动C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快8.湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是()A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到非平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.增大座垫的面积能够减小压强9.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A.嘴把瓶子吸住B.大气压把小瓶压在嘴唇上C.嘴边的唾液把瓶粘住D.瓶内所剩的空气作用的结果10.如图甲所示,静止时U型管两侧液面相平。
人教版物理八年级下册期中考试试题一、单选题1.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是()A.跳远运动员起跳前助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时,必须系安全带D.锤头松了,把锤柄在水泥地上撞击几下2.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正往更远的太空飞去,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将A.沿原路径返回地球B.沿原方向做减速直线运动C.立刻静止D.沿原方向做匀速直线运动3.教室里悬挂着的电灯处于静止状态.假如悬挂它的绳子突然断了,它将A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向各个方向移动4.在国际单位制中,压强的单位是A.牛顿B.米/秒C.帕斯卡D.千克5.下列实例中,属于增大压强的是A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.汽车车轮较多D.滑雪板面积较大6.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方7.练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的A.压力变大,压强不变B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变小D.压力不变,压强变大8.关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是()A.由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强B.三峡船闸是最大的人造连通器C.气体中流速越大的位置,压强越大D.随着海拨高度的增加,水的沸点升高9.下列生活现象中,不属于利用大气压的是A.用吸管吸饮料B.用注射针筒抽取药液C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩D.用高压锅煮饭10.如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是A.B.C .D .评卷人得分二、填空题11.小明在超市里购物时,用5N 的水平力推一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_____N ,突然,他发现前面有一个小孩,于是赶忙用10N 的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为_____N .12.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,如图所示,此时弹簧测力计的示数是_____N ,则木块受到水平面的摩擦力是_____N 。
2022-2023学年度第二学期八年级物理下册期中评估卷班级:姓名:得分:说明:1本卷共有四大题.21小题全卷满分80分,考试时间为80分钟一、填空题(共16分,每空1分)1.由苹果下落得到启示,提出“宇宙间的物体大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力”观点的科学家是;被踢出去足球能在草地上继续滚动是因为足球具有。
2.体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的 ,同时他觉得头疼,说明力的作用是的。
3.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示。
挂钩对弹簧的拉力大小是 N。
4.如图所示,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)。
若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将 (选填“升高”或“降低”)。
第3题图第4题图第5题图第6题图第7题图5.如图所示,是小明用抹布做清洁时的情景。
当小明向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向的。
为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是为了摩擦。
6.如图所示,排水管的U形“反水弯”是一个。
使用后,“反水弯”处会存有一定量的水,两侧水面是的,可以有效的阻挡排水管中异味进入室内。
7.如图所示,一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对钉帽的压力是20N,图钉尖对墙的压强为 Pa。
图钉尖做的很尖,是为了在压力一定时,通过减小受力面积达到 (填“增大”或“减小”)压强的目的。
8.重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。
F=15N时,没推动,木箱所受摩擦力为 N,F=30N时,木箱做匀速直线运动;F=50N时,木箱做加速运动;撤去F,木箱做减速运动,它所受摩擦力为 N。
二、选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确的3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.下列估算最接近实际的是()A.一个中学生受到的重力约为50NB.科学课本中一张纸的厚度约为8nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.成年人正常步行速度约为1.3m/s10.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A B C D11.小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。
宜宾市二中2024年春期八年级半期教学质监测物理试卷(满分:100分 考试时间:90分钟)一、单选题(共10个小题,每题3分,共30分)1. 在国际单位制中压强的单位是( )A. 牛顿(N )B. 焦耳(J )C. 千克(kg )D. 帕斯卡(Pa )【答案】D【解析】【详解】A .国际单位制中,牛顿是力的单位,故A 不符合题意;B .国际单位制中,焦耳是能量或功的单位,故B 不符合题意;C .国际单位制中,千克是质量的单位,故C 不符合题意;D .国际单位制中,帕斯卡是压强的单位,故D 符合题意。
故选D 。
2. 三个相同的容器,分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体,液面位置如图所示,液体对容器底的压强分别为p 甲、p 乙、p 丙,其中正确的是( )A. p 丙>p 甲>p 乙B. p 甲=p 乙=p 丙C. p 甲<p 丙<p 乙D. 无法判断【答案】B【解析】【详解】由于该容器为圆柱形容器,而三个容器中装有质量相等的液体,故压力相等;由于受力面积也相同,因此由,液体对容器底的压强相等,即p 甲=p 乙=p 丙,故ACD 错误,B 正确。
故选B 。
3. 如图1所示,C919是我国首架自主研发的大型商用客机,飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型,如图2所示。
下列说法正确的是( )F p SA. 机翼上方的空气流速小,压强大B. 机翼上方的空气流速大,压强小C. 机翼下方的空气流速大,压强小D. 机翼下方的空气流速小,压强小【答案】B【解析】【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲、下表面平直,所以空气通过机翼上方的空气流速大、压强小;机翼下方的空气流速小、压强大,使飞机受到一个向上的升力,故B 正确,ACD 错误。
故选B 。
4. 足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是( )A. 足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦B. 踢出去的足球在空中飞行时,不受重力的作用C. 静止在草地上的足球,受到的重力与对地面的压力是一对平衡力D. 用头顶足球感到疼说明物体间力的作用是相互的【答案】D【解析】【详解】A .足球鞋底有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A 错误;B .踢出后,在空中飞行的足球由于惯性继续飞行,但始终受到重力的作用,故B 错误;C .静止在草地上的足球,受到的重力与对地面的压力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力,故C 错误;D .用头顶足球时,头给足球一个作用力,同时足球也给头一个反作用力,所以会感到疼,说明物体间力的作用是相互的,故D 正确。
八年级物理第二学期期中测试卷(测试时间100分钟,满分100分)一、填空题(每题2分,共30分)1.实验室中常用__________________测物体的质量.若宇航员将一小块矿石样本从月球带到地球上,它的质量将_____________________.2.我们可以用重垂线来检查门框是否竖直,这是因为重锤受到力的作用,它是因为由于地球的________而受到的力。
3.足球运动员踢球时,球受到力向前运动,这个力的施力物体是_______;同时脚又感到痛,这个力的施力物体是________。
4.从月球上取一质量为2kg的物体,拿回到地球,这个物体的质量是___________,物重是____________。
5.我们的物理课本接近2_______________;你的体重大约为_____________kg。
6.水的密度为____________g/cm3,水的比热容为4.2×118_______________。
7.为了得到50g的酒精,可是手边没有天平只有粗细不同,但量程一样的二个量筒,已知酒精的密度是0.8×118kg/m3,我们只要量出___________ mL酒精就可以了,为了准确一些,应该选用_______的量筒测量。
8.固体很难被压缩是因为固体的分子间存在____力的缘故;但是固体还是能被压缩的,这又间接地说明了固体分子间存在_____力。
9.质量为100g的小球被竖直抛了出去,它受到重力为________N,该重力的方向是___________。
10.玻璃能在木块上划出刻痕,说明玻璃的_________比木块大;质量相等的铁球和铜球,吸收相等热量后,铜球的温度升高得多,说明铜球的________比铁球小。
11.力的大小、方向和作用点叫力的____________;用力推门,把门推开,在不同位置推开,所用力大小是不同的,这说明力的作用效果还跟力的有关。
12. 在水平路面上,某人用140N 的力推木箱,但没有推动,用150N 的水平力推,木箱作匀速运动,已知木箱重500N ,则木箱运动前受到的摩擦力大小是 N 。
运动时受到的摩擦力是______________N 。
13. 一只氧气钢瓶,容积为V ,刚启用时,瓶内气体密度为 ,用去一半氧气后,瓶内剩下的气体密度为___________,质量为___________。
14. 如图所示,一个重30N 的木块A 被压在墙面上静止,压力F 的大小为8N ,则A 受到墙面对它的摩擦力大小为___________ N ,方向___________ 。
15. 将科学家和对应的研究成果用线连起来。
卢瑟福 发现了电子汤姆逊 用α粒子从氮原子中打出了质子 盖尔曼 发现了中子 查德威克 提出了夸克的设想 二、选择题(每题2分,共30分)16. 根据密度公式ρ= mV,对于同一种物质可以判定( )A.质量越大,密度越大 B .体积越大,密度越大 C.质量变大,体积变小 D .体积变大,密度不变 17. 不同物质的密度是通过下面什么方法来表示的( )A.比较质量的大小B.比较体积的大小 C .在体积相等时比较质量的大小 D.在质量相等时比较体积的大小 18. 关于g=9.8N/kg ,所表示的意义是( )A.1kg 就是9.8NB.物体所受的重力是它的质量的9.8倍C.质量1kg 的物体,受到的重力大小是9.8ND.质量是9.8kg 的物体,受到的重力是1N 19. 科学家用仪器星系发出的光,天文学家哈勃发现星系的光谱线“红移”,就是光的频率正在变小,它同下面的什么现象是相近的( ) A.多普勒效应 B.热岛效应C.温室效应D.原子行星模型20.下列有关摩擦的说法中,错误的是()A.车胎上制有凹凸花纹,是为了增大摩擦B.用圆珠笔写字时,笔与纸之间的摩擦是滚动摩擦C.铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滑动摩擦D.体积运动员比赛前,手上要搽些镁粉,这是为了减小摩擦21.毛皮摩擦塑料尺,塑料尺因为带电能够吸引纸屑,这个实验说明了()A.原子还可以再分B.原子核还能再分C.质子和中子都能再分D.质子的转移22.下面的物体中,具有弹性势能是物体是()A.在山上游玩的游客 B.在操场跑步的学生C. 空中飞行的飞机D.钟表中上紧了的发条23.一本书放在水平桌面上,书受到的力是:A.重力和压力 B. 压力和支持力C. 重力和支持力D. 重力和摩擦力24.将金属块一切为二,下面说法中正确的是()A.质量、体积、密度减半,比热容不变B.质量、体积减半,密度、比热容不变C.质量、体积、密度、比热容都减半D.质量、体积、密度、比热容都不变25.完全相同的二块长方形物体,如图在相同的水平地面上运动,拉力分别为F1和F2,且F1<F2那么,不计空气阻力时,受到的摩擦力大小比较为()A. 甲大于乙B. 甲等于乙C. 甲小于乙D. 无法确定26. 两块玻璃紧紧吸在一起,但它们总不会成为一个整体,还是能分开的,是因为( )A.二块玻璃间距离很大B. 二块玻璃间距离很小C. 二块玻璃的分子间距离很大D. 二块玻璃的分子间距离很小27. 如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。
(盐水的密度1.1×118kg /m 3,煤油的密度0.8×118kg /m 3)根据杯中液面的位置可以判定( ) A.甲杯是水,乙杯是盐水 B.甲杯是盐水,乙杯是煤油C.乙杯是盐水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是煤油28. 假设一切物体间的摩擦力突然消失,下列哪些现象是不.可能发生的( )A.我们将无法走路,脚与地面间要打滑B.我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来C.传送带将可以更快速地传递货物D.沿铁轨方向的微风能吹动火车 29. 用磁铁吸引大头针时,大头针对磁铁( )A.没有力的作用,因大头针只是被磁铁吸引,而不是大头针吸引磁铁B.没有力的作用,因大头针不是磁铁,不能吸引别的物体C.没有力的作用,因大头针很细D.有力的作用,因为物体间力的作用是相互的,磁铁吸引大头针,大头针也吸引磁。
30. 如图所示A 、B 是相同的梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是( )A.F 3> F 1= F 4> F 2B. F 2> F 1= F 4> F 3第27题图第30题图C.F 2> F 4> F 1> F 3D. F 2> F 3> F 4> F 1三、实验题(每31、32、33各2 分,34、35各5分,共16分)31. 学习质量和密度的知识以后,小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题: (1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指; (3)测定一大堆大头针的个数; (4)鉴别铜球是空心的还是实心的; (5)测定一捆铜导线的长度. 你认为能够完成的实验是:[ ]A .(1)(2)B .(1)(2)(4)C .(1)(2)(3)(4)D .(1)(2)(3)(4)(5)32.一个同学使用托盘天平测物体质量,天平已经调节好.在称量物体时,发现天平指针如图所示,他采取的办法是:[ ]A.向右天平盘加砝码B.将右天平盘的砝码减掉C.将平衡调节螺母向右调D.将游码向右移33.弹簧测力计是实验室中常用来测量力的工具,用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前要先 _______。
如下二图中,在水平方向都用相等的力拉弹簧测力计,只是固定的地方不一样。
则甲图的读数_________乙图的读数(填“大于”、“小于”或“等于”)。
34.根据图所示测量岩石的密度的实验情况,填写下面的实验记录表格.①根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内.第33题图第32题图②计算出岩石的密度为__________________kg/m 3。
35.在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时:(1)用弹簧测力计拉木块在 放置的长木板上 运动。
(2)木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小 。
(3)实验表明,摩擦力的大小和____________,和____________有关。
四、作图题(每题2分,共4分)36.如下图所示,重30N 的物体A ,画出物体A 所受重力的图示37.如下图所示某物体B 在光滑水平面上作匀速直线运动,用力的示意图表示出物体受到的力。
五、计算题(每题4分,共12分)38.一个玻璃瓶恰好能装100g 水,通过计算说明玻璃瓶能否用它装下100g 的煤油(ρ煤油=0.8×118kg/m 3)?39.体积为30cm 3的空心铜球,它的质量为89g ,现在用某种金属注满它的空心部分后球的质量变为247g .求这种金属的密度是多少?(ρ铜=8.9×118kg/m 3)40.质量为35g 的玻璃空瓶,盖上很薄的盖子浸没在90cm 3的水中时,它和水的总体积为第34题图120cm3,打开盖子再次浸没水中时,总体积为100cm3,求:(1)玻璃的密度。
(2)玻璃瓶装满酒精后的总质量。
(ρ酒精=0.8×118kg/m3)六、设想与探究(每题4分,共8分)41.我们将在后面学习“力和运动的关系”,下面我对后面要学的知识进行一些猜想和假设,看看我们现在的猜想是否合理?甲同学说:力能产生运动。
因为他发现,桌子不推不动,用力推了才能动起来,说明力是产生运动的原因。
乙同学说:力能改变物体的运动速度。
桌子原来的速度为0,用力推了才有速度,所以会运动起来,说明力是改变速度的原因。
你赞成谁的观点?请你设计一个实验或者利用生活中看到的一些现象说明你赞成这个观点的原因?42.有一块铁块和一块木块,王新同学想知道哪块的表面粗糙一些,请你为他想办法做个实验进行确定。
(1)用来判断粗糙的依据:(2)可能要准备的实验器材:(3)实验步骤:(4)实验中你必需控制的实验条件:开放探究题1.小明星期天和同学一起到阳山碑林去玩.那是明朝时为进贡而采集石碑材料的地方.他们发现当时采集石料后所遗留下的一大块长方体形的石材,十分惊讶;如此巨大的碑材运到京城该有多困难!他们想知道这块石材的质量究竟有多大.但没有这样大的测量工具,即使有也无法直接测量.他们发现,附近有一些小块的与碑石相同材料的石块,你能帮他们想出一种实验方法来解决问题吗?说出你要的工具或仪器,写出你的步骤,并写出计算碑材质量的计算公式.(1)实验时所需器材:(2)简要的实验步骤:(3)计算碑材的质量的公式:2.某校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示。