苏教版语文三年级上册第五单元第16课《石榴》同步练习C卷

苏教版语文三年级上册第五单元第16 课《石榴》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 10 题；共 53 分)1.（4 分）我是拼音小好手lu óji ùcuòj ū________________________________2.（4 分）为下划线字选择正确的读音。

心脏（ zānɡzànɡ）少女（shǎo shào）________投诚 (jiànɡxi ánɡ）曲折（qūqǔ）________3.（4 分）看拼音写词语。

xìng g ékāi p ìdi ē d ǎo yǐn h áng d à jiào________________________________4.（ 15 分）按要求写句子。

（ 1）天安门广场已经成了人的大海，红旗翻动，像海上的波涛。

（仿写比喻句）（ 2）我从不管影自怜，也不自命不凡。

（用下划线的词写句子）（ 3）这样雄伟的建筑群，这样和睦一致的布局，令人惊讶。

（改为两重否认句）5.（4 分）选择划线字的正确解说。

拥：①拥有②聚到一同③同意④抱大家不要拥堵，请排队买票。

________我国拥有丰富的水电资源。

________她们姐妹俩含着热泪牢牢拥抱着。

________全国人民由衷拥戴中国共产党。

________6.（6 分）选词填空。

希望梦想期望①爸爸出差已经好多天了，我和妈妈都在________着他快点回来。

②我的 ________是暑期到海边去玩。

③妈妈 ________我做一个听话的好孩子。

坚定坚毅果断④小金花是一个________的孩子。

⑤要着手术了，可年青人却________不肯意使用麻醉药。

苏教版语文三年级上册第五单元第16课《石榴》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共10题；共51分)1. （4分）将下列字的音节补充完整。

k________x________zh________h________块行捉喊2. （8分）给下面的字选择正确的读音。

踮________diǎn diàn 株________zhū zū 栽________zāi zhāi浓________lónɡ nónɡ伸________shēn shēnɡ眨________zǎ zhǎ疲________pí qí 倦________jüàn juàn3. （6分）选择加下划线字的正确读音呢________（ne ní）喃犒________（kào gào）赏矫________（jiǎo jiāo）健纪律________（lǜlù）猜________（cāi chāi）想分________（fèn fēn）明4. （4分）我是拼音小能手________ ________ ________ ________石榴枣庄咧开甜津津5. （3分）写出反义词喜讯—________ 活泼—________ 驰名中外—________6. （3分）写出下列词语的近义词。

急切—________ 张望—________ 扒开—________7. （6分）形近字组词访________ 佛________ 肚________仿________ 拂________ 杜________8. （2分）照样子，写句子。

例：荷叶是小水珠的摇篮。

①荷叶是小青蛙的________。

②荷叶是________。

2019-2020年苏教版小学语文三年级上册第五单元16 石榴习题精选四十九第1题【填空题】选词填空适宜适应①这里气候干燥，我很难______。

②这种花______在温暖潮湿的地方生长。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】妙用身体部位，巧填成语。

垂______丧气______观六路______听八方______舞______蹈______乱如麻______踏实地七______八____________忙______乱【答案】：【解析】：第3题【填空题】我给词语排排队①好一阵热闹了的谢了渐渐地石榴花______②这里的驰名石榴园有中外______【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下面的几句话按顺序排列一下①______我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？②______中午，我放学回家，妈妈还没下班。

③______火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

④______于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

⑤______过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。

⑥______淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。

⑦______我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词喜讯—______ 活泼—______ 驰名中外—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会选(给下列带点字选择正确解释，填写序号)浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；③程度不深。

1他穿了件浅绿色的衣服。

______2这条河很浅。

______3这篇文章很浅，我很快就读懂了。

______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】按拼音写汉字chōu chū fǎng fú shèn zhì dù pí________________________【答案】：【解析】：第8题【填空题】找出词语中的错别字。

新苏教版三年级上册《第5课石榴》同步练习卷（1）一、基础运用1. 看拼音，写词语2. 给多音字组词。

3. 比一比，再组词。

4. 扩写词语。

5. 按意思写词语形容草木苍翠茂盛。

________6. 按意思写词语形容名声传播得极远。

________7. 按意思写词语形容水滴或宝石，光亮和透明。

________8. 在括号里填上恰当的词语。

用“喜讯”造句。

________熟透了的石榴高兴地笑了。

（仿写句子）________热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。

（缩句）________照样子，写一写。

郁郁葱葱：________酸溜溜：________找出左右结构的字。

抽仿佛甚肚皮扒急讯咧甜津左右结构：________。

根据（《石榴》）课文写词语。

枣庄的石榴园________。

春天来了，石榴树抽出了________，长出了________。

到了________，________谢了，树上便结出了________。

根据（《石榴》）课文写词语。

熟透了的石榴________地笑了，有的笑得________，有的甚至________，露出了________的子儿。

这些石榴娃娃急切地扒开________的叶子朝外张望，向人们报告成熟的喜讯。

二、阅读理解阅读短文，回答问题。

秋你悄悄走来，默默无声。

你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。

刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。

秋风过处，五谷飘香。

那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。

看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。

苏教版语文三年级上册第五单元第 16课《石榴》同步练习B 卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共10题；共47分）1. （ 5分）按查字典的方法填空。

"寝不安席”的"寝”字用音序查字法应先查字母 _________________ ，再查音节 __________ 用部首查字法应先查 ____________ 部，第六笔的笔画名称是写出一个也含有“寝”字该意思的成语： _______________ 。

2.（4分）看拼音写词语 3. （4分）多音字组词好 h a o ________ h a o ________________便 bi a n ________ pi a n4. （4分）我是拼音小能手5. （3分）写出反义词 喜讯一 __________ 活泼一 _________________________ 驰名中外一6. （3分）写出下列词语的近义词。

姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________ ，根据这个词语中“寝”字的意思,gu 1 y u su o y1b a i l u j 1 m a石榴枣庄 咧开 甜津津急切一__________ 张望一__________________________ 扒开一_7.（6分）形近字组词访_________ 佛____________________________ 肚_________________________仿_________ 拂__________________________ 杜 ______________________8.（3分）照样子改写，不仅使句子意思不变，而且使句子变得更亲切、自然。

例：提示语：不许乱扔果皮纸屑。

改写为：让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。

①提示语：不要践踏花草。

苏教版语文三年级上册16.石榴练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。

Fǎng fú sh èn zh ì xi āng ti án x ǐ x ùn b ā k āi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2 . 填上恰当的词语。

（ ）的石榴园 （ ）的叶子 （ ）的绿叶（ ）的喜讯 （ ）的石榴花 （ ）的小喇叭3 . 照样子，写词语。

1．一朵朵花 ____________ ____________2．酸溜溜(ABB 式) 甜________ 红________ 凉________3．郁郁葱葱(AABB 式)____________ ____________ ____________4 . 按要求写句子。

1．走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿吹呢。

(仿写比喻句)秋天到了，树上的柿子__________________________ __________________ ___。

2．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

(仿写拟人句)以垂柳为仿写对象：______________________ ______________________________5 . 根据课文内容给下列句子排序。

( )春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

( )花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

( )石榴一天天长大，一天天成熟。

( )石榴花渐渐地谢了，树上长出了一个个小石榴。

( )取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的。

( )到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

6 . 课内阅读。

它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。

熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

《石榴》同步练习一、知识练习（一）拼一拼，写一写。

fǎng fúchōu chu xǐxùn huópō( ) ( ) ( ) ( )tián měi chímíng zhōng wài（） ( )二、给画横线的字注拼音：剥开( ) 紧偎( ) 红白相间( )三、填上恰当的词语。

（）的叶子（）的石榴花（）的小喇叭二、能力训练（三）阅读课文，完成练习。

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

1、用“_________”划出文中的比喻句。

2、这句话把____________________比作_______________________。

写出了石榴花的______________的特点。

3、从文中找出下面字的反义词。

稀（）远（）空（）4．这一段主要写了_____________（季节），石榴从抽枝→____________ →_____________的生长过程。

三、拓展练习（四）阅读短文，完成练习。

石榴石榴并不好看。

它没有苹果那样红润光滑的外表，令人一望而产生羡慕的心；也没有菠萝那样诱人的香气，让人闻了不由得馋涎欲滴。

它只有一层粗糙的黄皮，土里土气的。

在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。

我打开石榴这层黄皮：啊！里面全是水晶珠子似的美丽的子儿，它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。

那一粒粒的子儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真有味！我和妹妹都喜欢吃。

妈妈对我们说：“你们不要只看到它的子儿好看好吃，看不到那土里土气的果皮，嗨！它是专门治拉肚子的中药呢！”吃着石榴听着妈妈的话我懂得了任何事情不能只看外表石榴尽管外表不美可从表到里都有用处1、在文中空白处填上标点符。

2、用“~~~~”画出描写石榴子儿的样子和味道的句子。

新苏教版三年级上册《第5课石榴》同步练习卷（1）一、【基础过关】)1. 在带点字的正确读音下面画“________”。

2. 看拼音，写词语。

3. 三、1选择合适的词语填空。

清新清爽（1）取几粒石榴子儿放入口中嚼嚼，顿时感到________无比（2）雨停了，打开窗户，一股________的空气扑面而来。

4. 选择合适的词语填空。

焦急急切（1）人们________地等待着，希望地震中的亲人平安归来。

（2）石榴娃娃________地扒开叶子向人们报告成熟的喜讯。

四、词语练习．)5. （《石榴》）课文中“驰名中外”的意思是________。

和它意思相近的词语还有________、________。

6. 按要求把下面的词语分类。

酸溜溜青中带黄黄中带红晶莹透亮甜津津青绿色（1）写石榴滋味的词语：________（2）写石榴色彩的词语：________五、句子大练兵．)7. 玛瑙般的石榴子一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。

（仿写句子）________8. 到了夏天，郁郁葱葱的石榴树开出了一朵朵火红的石榴花。

（缩句）________9. “走近看，石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

”这是一个________句，把________比作________。

10. 课内阅读热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。

石榴一天天长大，一天天成熟。

它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。

熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

（1）联系短文内容，选择恰当的答案，把序号填在括号里。

①青中带黄、黄中带红的石榴。

②青绿色石榴。

③一半儿红、一半儿黄的石榴。

最成熟的石榴是________ 最不成熟的石榴是________（2）根据文中画“________”线句子的意思，把石榴图画完整。

苏教版语文三年级上册第五单元第16课《石榴》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共10题；共53分)1. （6分）多音字组词重：chóng________、zhòng________泊：bó________、pō________劲：jìn________、jìng ________2. （4分）给下列字选择正确的读音朝________（cháo zhāo）阳晚霞________（xiá xá）秋霜________（shuāng suāng）紫色________（zǐ zhǐ）3. （8分）看拼音,写字词。

①小明虽然很jī’è________,但是ɡù zhi________着不肯吃东西。

②晓雅将洗干jìnɡ________的衣服ɡuī________还给同zhuō________,并向他道了qiàn________。

③哥哥很爱huàn________想,并且总能勇ɡǎn________地付诸行动。

4. （4分）我是拼音小能手________ ________ ________ ________石榴枣庄咧开甜津津5. （3分）写出反义词喜讯—________ 活泼—________ 驰名中外—________6. （3分）写出下列词语的近义词。

急切—________ 张望—________ 扒开—________7. （6分）形近字组词访________ 佛________ 肚________仿________ 拂________ 杜________8. （5分）用下列词语造句。

①夜深人静②急迫9. （6分）请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。

苏教版语文三年级上册第五单元第16课《石榴》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共10题；共54分)1. （12分）填空，再练读。

yuán_______ _______x uàn_______ _______cún_______ _______yùn_______ _______xūn_______ _______dūn_______ _______2. （4分）我知道这些词语，还要把加线的字的读音写下来。

绿水青山_______ 花红柳绿_______ 小桥流水_______ 水帘洞_______3. （4分）多音字组词传：chuán_______zhuàn_______漂：piāo_______piào_______4. （5分）如果你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡一定会热情地招待你！5. （10分）形近字组词。

添_______ 渠_______ 绽_______ 箭_______ 柳_______舔_______ 染_______ 淀_______ 剪_______ 抑_______6. （3分）写出反义词鲜艳—_______ 机灵—_______ 偶尔—_______7. （4分）我是拼音小能手_______ _______ _______ _______石榴枣庄咧开甜津津8. （3分）写出反义词喜讯—_______ 活泼—_______ 驰名中外—_______9. （3分）写出下列词语的近义词。

急切—_______ 张望—_______ 扒开—_______10. （6分）形近字组词访_______ 佛_______ 肚_______仿_______ 拂_______ 杜_______二、应用题 (共15题；共100分)11. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。