下载文档原格式
中国是个负责任的国家目标制定的依据:课程标准，教材，中招考点，学情。
课程标准相关要求：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位和作用。
教材分析：本课时是思想品德九年级第二课第三框题内容,在第二课中起着总结作用。
中招考点分析：本课时内容中考高频出现,常以选择题的形式出现.学情分析：(1)本框题内容丰富，学生表现欲很强，可以调动大家学习积极性;(2)与历史知识有交叉部分，可让学生结合历史知识举出实例。
学习目标：能理解并说出中国是一个负责任国家的表现。
评价任务：能向同桌说出中国是一个负责任国家的表现。
课堂流程能理解并说出中国是一个负责任国家的表现。
导入：复习导入：我们在第一节的时候就讲到中国的声音很响亮，为什么中国发出的声音受到国际社会的广泛认同？一个重要原因是中国发出的声音体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风X。
也就是说，中国是一个负责任的国家。
出示课题和学习目标自学指导内容：26----31页时间：5分钟方法：自主学习，独立完成。
要求：自学结束后，老师检测。
1.列举世界人民热爱和平的事例。
2.中国在维护世界和平方面做了哪些事？3.中国是个负责任的国家表现在哪些方面？自学检测（见课件）当堂检测：能向同桌说出中国是一个负责任国家的表现。
限时训练选择题1.中华民族史是（）①各民族各自发展的历史②众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史③各族人民相互依存相互促进的历史④各族人民相互联系、共同发展的历史A. ①②③④B. ②③④C. ②④ D ①②③2.下列说法不正确的是（）A自秦以来，我国就是一个统一多民族国家B只有汉族对中华民族文化贡献最大，少数民族贡献甚微C各族人民在经济上联系越来越紧D我们每个人都有责任维护民族团结统一1.中华民族史是（）①各民族各自发展的历史②众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史③各族人民相互依存相互促进的历史④各族人民相互联系、共同发展的历史A. ①②③④B. ②③④C. ②④ D ①②③思考题3.为什么说五十六个民族是一家？1)各族人民交错杂居，和睦相处，荣辱与共，共同缔造了我们伟大的祖国。
学习目标：1.明确中国在国际事务中的地位和作用；2.理解中国的声音很响亮的原因；3. 激发爱国热情，增强民族自豪感。
学习过程和指导：导入：同学们‘我们今天一起来学习第二课第1节：“中国的声音很响亮”（板书课题）本节课的学习目标是：（小黑板学习目标，学生朗读）学习目标的实现离不开大家认真、细致的自学，请同学们根据自学指导认真学习。
出示自学指导：（小黑板自学指导及目标思考题）自学指导：请大家认真默读课文p19---20的内容，思考下列问题，找出答案。
8分钟后比谁能正确回答。
1、中国在国际事务中的地位、作用是什么？2、新中国的声音是什么？为什么能在国际舞台上发出如此响亮的声音？3、中国发出的声音为什么受到国际社会的广泛认同？二、学生自学，教师巡视。
学生紧张的自学，教师行间巡视，并注意纠正学生的不良习惯做适合点拨。
三、学生讨论、回答思考题，教师点拨、更正和补充。
方法：学生举手回答，当出现个别不会的，让会的帮助不会的；当出现多数不会的，生生讨论，教师点拨。
思考题1：教师问：会的请举手?指名回答。
学生回答，教师归纳：(1)作为联合国安理会常任理事国，在国际事务中拥有发言权；(2)担负维护世界和平、促进世界发展的重任。
思考题2：教师问：会的请举手?指名回答。
学生回答，教师归纳：. 中国的声音是：自信，富有原则性的；爱好和平、渴望发展的；正义、富有建设意义的。
响亮的原因：随着综合国力的增强，中国的国际地位日益提高，中国的声音代表13亿熬好和平、渴望发展的中国人的心声。
思考题3：教师问：会的请举手?指名回答。
学生回答，教师归纳：（1）中国经济的迅速发展，综合国力的不断增强；（2）坚持和平发展战略，走和平发展道路；（3）反对霸权主义和强权政治，敢于承担责任，恪守承诺。
（4）中国发出的声音是富有正义和建设意义的；（5）体现了一个讲原则、负责人守承诺的大国风范。
四、当堂背诵：思考题1、2、3、五、课堂作业1.在亚太经合组织第十五次领导人非正式会议上，胡锦涛在发言中就气候变化问题阐述了中国政府的主张和建议。
《中国的大国地位》
学
生能说出中国的大国地位的表现及原因。
导入：复习导入。
出示课题和学习目标
一、自学指导
（一）.自学内容：课本21----26页;
（二）自学时间：10分钟；
（三）自学要求：读课文圈画出你认为重要的知识点
并思考下列问题：
1.中国和其他发展中国家一样面临着的国情有哪
些？
2.改革开放三十多年，中国发生了巨大的变化表现在
哪些方面？
3.中国作为联合国安理会常任理事国拥有何种权
利？其含义是什么？为什么拥有此项权利？
4.中国作为联合国安理会常任理事国坚持什么原则
行使这一权利？产生了怎样的影响？
5.中国对外贸易迅速发展，说明什么？
6.面对空前激烈的贸易摩擦，我国怎么做？
7.中国的大国地位体现在哪些方面？
二、自学检测练
1.中国和其他发展中国家一样面临着的国情有哪
些？P21
（１）经济发展水平比较低，
（２）科技水平和民族文化素质不高，
（３）人口、资源、环境压力大
２.改革开放三十多年，中国发生了巨大的变化表现
在哪些方面？
成为世界上经济发展速度最快的国家之一，实现
要求学生
能向同桌
说出中国
的大国地
位的表现
及原因。
附图：本节知识结构：
是最大的发展中国家
是联合国安理会常任理事国
是贸易大国
是文化大国，体育大国，政治大国，人口大国等（这
中国的大国地位。
人民版九年级政治全册第一单元第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家教学设计一. 教材分析《中国的声音》是人民版九年级政治全册第一单元第二课的一框内容。
本框内容主要介绍了中国在国际事务中的地位和作用，强调中国是一个负责任的国家。
教材通过生动的实例和案例，让学生了解中国在国际事务中的积极参与和贡献，培养学生的爱国情感和国际视野。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的思维能力和分析问题的能力，对于中国的国际地位和作用有一定的了解。
但对于中国在国际事务中的具体贡献和作用，可能了解不多。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过案例分析，深入理解中国作为一个负责任的国家，在国际事务中的积极参与和贡献。
三. 教学目标1.知识目标：让学生了解中国在国际事务中的地位和作用，知道中国是一个负责任的国家。
2.能力目标：通过案例分析，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.情感目标：培养学生的爱国情感和国际视野。
四. 教学重难点重点：中国在国际事务中的地位和作用，中国是一个负责任的国家。
难点：通过案例分析，深入理解中国在国际事务中的具体贡献和作用。
五. 教学方法采用案例分析法、讨论法、情景模拟法等教学方法，引导学生通过案例分析，深入理解中国在国际事务中的地位和作用，培养学生的爱国情感和国际视野。
六. 教学准备1.教材：人民版九年级政治全册。
2.案例材料：中国在国际事务中的具体贡献和作用的案例材料。
3.多媒体设备：电脑、投影仪等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示中国在国际事务中的具体贡献和作用的案例材料，引导学生思考中国在国际事务中的地位和作用，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）让学生阅读教材，了解中国在国际事务中的地位和作用，中国是一个负责任的国家。
引导学生通过案例分析，深入理解中国在国际事务中的具体贡献和作用。
3.操练（15分钟）学生进行小组讨论，让学生通过讨论，进一步理解中国在国际事务中的地位和作用，中国是一个负责任的国家。
第1课时中国的声音很响亮教学目标（知识与技能）明确中国在国际事务中的地位和作用；理解中国的声音很响亮的原因。
（过程与方法）通过阅读、探究、合作、交流的方式让学生明确中国在国际上的地位作用及原因。
（情感与价值观）激发爱国热情，增强民族自豪感；增强建设伟大祖国的责任感。
教学重点中国在国际事务中的地位和作用。
教学难点[来源:学.科.网]中国的声音很响亮的原因。
教学过程一、导入昔日的“东亚病夫”已经不复存在，一个崭新的中国正在以其强大的姿态屹立于世界民族之林。
今天的中国不仅在国际事务中拥有发言权，而且担负着维护世界和平、促进世界发展的重任。
为什么中国在国际事务中拥有发言权呢？今天我们就来学习。
板书课题：中国的声音很响亮二、中国的声音响彻世界各地1、阅读课文内容和图片资料。
2、内容概述。
中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世界彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。
中国的综合国力不断增强。
综合国力：中国的国际地位不断提高。
随着我国经济的飞速发展，综合国力日益增强，中国的国际地位和国际影响力日益扩大。
经济和社会翻天地覆的变化，显示了中国的实力，展现了中国的魅力，引起世界各国的关注。
中国在国际事务中坚持原则立场。
中国的外交政策：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利和和平共处。
二、国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。
近些年来，中国在国际社会上的思维显著提高，积极参与国际事务的管理。
过去的那个任人欺凌的弱国已经不复存在了。
而这主要是因为近年来我国经济建设取得了一系列的成就，综合国力大幅增强，成为世界少数几个发展最快的国家之一，其他国家不得不正视来自于中国这样的一个大国发出的各种声音。
而且中国奉行和平外交政策，不会对其他国家带来威胁，也使得一部分国家越来越支持中国的立场，中国正义的和富有建设意义的声音，都不得不认真聆听。
中国在国际事务中得到的认同越来愈多。
第二课时中国是个负责任的国家【教学分析】第三框从另一个角度对第一框进行说明，中国在世界格局中的地位和作用是有原则的，中国是一个负责任的国家。
【教学目标】1．知道和平与发展是当今世界的主题。
2．了解中国在维护世界和平，促进世界经济发展方面的贡献。
3．能够用事实说明中国是一个负责任、讲原则的大国，并积极为中国的和平发展作贡献。
【教学重点】维护世界和平，促进世界经济发展。
【教学难点】对自己的行为负责。
情景导入生成问题复习：为什么中国发出的声音受到国际社会的广泛认同？1．若干学生回答后切入“其中一个重要原因是中国发出的声音体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风X”。
2．既巩固前面所学知识，又引入本课新的主题，中国是个负责任的国家。
(布置通读教材P26－31页任务，4－6分钟，板书课题。
)自主学习生成能力中国是个负责任的国家1.中国是个负责任的国家的表现(1)维护世界和平。
我国作为联合国安理会常任理事国，奉行独立自主的和平外交政策，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用。
(2)推动世界经济发展。
中国作为最大的发展中国家和经济大国，积极推动着世界经济的发展。
包括：①力所能及地援助发展中国家；②推动世界经济全球化；③为世界经济发展作出必要牺牲等。
(3)对自己的行为负责。
敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会做出承诺，并严格恪守自己的承诺。
包括：①不搞军备竞赛；②共同呵护地球家园；③促进人权事业的发展等。
2．和平与发展是当今世界的主题。
合作探究生成新知一、交流阅读、自学情况(学生举手发言)二、课堂探究互动环节师：该框题内容是有难度，但资料性较强，有较为明显的逻辑线索，而且内容较多，时间紧、任务重，适合小组合作自主探究，通过进一步读课本找寻答案。
故通过幻灯片(或PPT课件)集中展示布置问题探究：1．中国是个负责任的大国主要体现在哪些方面？2．当今世界的两大主题是什么？二者之间有怎样的关系？3．中国为什么要维护世界和平与发展？4．我国为维护世界和平做出了哪些努力？5．中国为推动世界经济的发展作出了哪些贡献？6.中国政府向国际社会做出了哪些负责任的承诺？(对自己行为负责的表现)7．中国恪守这些承诺展示了中国怎样的国际形象？学生：(1)自主阅读，思考问题。
第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家课题第二课中国的声音第三框中国是个负责任的国家课时安排 1授课教师教学目标知识1、认识到和平是当今世界的主题之一，我国对维护世界和平发挥着重要作用。
2、能列举中国是一个负责任国家的表现，并能正确理解。
能力提高学生的自学能力，提高学生自制能力。
情感培养学生正确对待学习的态度，明确学习的目的。
教学重点中国是一个负责任的国家教学难点和平是当今世界的主题之一教学方法先学后教——当堂训练教具多媒体教学过程与设计自我创新一、自主学习：（学生自己先学部分）学生依据问题，自行学习，找出答案，并在课本相应位置做好标注。
问题1：阅读课本27-28页，说明：中国维护世界和平的表现有哪些？问题2：阅读课本29-30页，回答：中国如何推动世界经济发展？问题3：中国政府敢于对自己作为一个大国应承担向国际社会做出承诺，并严格恪守自己的承诺。
中国是如何对自己的行为负责的？问题4：中国在国际事务中展现了爱好和平、负责任的大国形象。
从哪些方面可以看出中国是一个负责任的国家？二、合作探究：小组讨论交流展示，质疑并解惑学生互相帮助，共同解决学习间产生的问题。
要求：1、能找出所给问题的答案，并在课本相应位置进行标注。
2、如果出现问题，同学之间相互帮助，共同探求答案。
3、不能完成的部分做好标记，听老师释疑。
三、知识拓展：（老师归纳总结拓展部分，学生回答，老师点拨重点、难点和易错点）问题1：阅读课本27-28页，说明：中国维护世界和平的表现有哪些？总结1：和平是当今世界主题之一，我国高举和平、发展、合作旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和平。
（1）反对各种形式的霸权主义和强权政治。
（2）加大参与国际反恐合作的力度。
（3）支持联合国的维和行动。
问题2：阅读课本29-30页，回答：中国如何推动世界经济发展？总结2：发展是当今世界的又一主题，发展经济是维护世界和平的重要基础。
（1）力所能及地援助发展中国家。
