下载文档原格式
④千里送鹅毛——礼轻情义重。
______A．忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B．集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C．集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是7. 下面的句子没有语病的一项是（）A .我估计李明一定知道这件事的起因。
B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（）A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。
B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。
C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。
9. 使卵石臻于完美的，并非______，而是______。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》10. 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______，______”。
11. 写出“为是其智弗若与？日：非然也”的意思。
二、阅读理解(30分)12. 语言积累与运用。
1.（1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，______。
”2.（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废：“少壮不努力，______。
”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“______，观千剑而后识器。
”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，______。
”3.（3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。
A．《假如给我三天光明》B．《鲁滨逊漂流记》C．《汤姆索亚历险记》D．《童年》13. 读课文《女娲造人》，说出下列句子的修辞手法。
（改为陈述句）______②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
（缩句）______③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
（改为拟人句）______④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”（改为转述句）______⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。
（用划线词造句）______9. 写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字10. 下列句子排序正确的一项是（）①它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。
②你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？③一粒种子的力量如此之大，如此如此。
④它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。
⑤这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。
A .②①④⑤③B .③②①④⑤C .③②①⑤④D .②①③④⑤11. 补充课文1.（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，______。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“______，______。
”则让我们明白______。
2.（2）在______里，在______里，在______里，看不出______的时候，也看不出______的时候，无日不迎风吐艳。
这句话写出了______。
3.（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“______，______。
”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“______，______。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
4.（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军，有______的天游峰的扫路人，有______的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的______，欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊！二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题节选自《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
A .人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻。
B .人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻。
C .人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
D .人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻。
9. 判断正误。
1.（1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。
2.（2）《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。
在文中，作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法。
3.（3）《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。
4.（4）《成吉思汗和鹰》中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。
10. 填空1.（1）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“______，______ ？”2.（2）晚报上对股票形势的分析一点也不具体，让人看了______——摸不着头脑。
3.（3）燕子去了，______；杨柳枯了，______；桃花谢了，______。
4.（4）古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志，顽强追求自己的理想，这真是______，______。
5.（5）春天，是个让人神往的季节，漫步河边，微风轻浮，突然发现头顶的柳树已吐出新绿，真可谓“______，______”；放眼望去，小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏，你怎能不感叹：“______，______”。
11. 将序号填在相应的著作后面①红孩儿②乔奇③美猴王④王熙凤⑤汤姆⑥林冲⑦刘姥姥⑧哈克⑨武松⑩贾宝玉1.（1）《西游记》______2.（2）《汤姆·索亚历险记》______3.（3）《水浒传》______4.（4）《红楼梦》______二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文字，在括号里填上与课文相对应的人物1.（1）一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着……穿着一双拖鞋，……那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
六年级语文下册 期末模拟检测A 卷（含答案）部编版一、知识打卡。
（36 分）1.根据语境，读拼音，写词语。
（6分）过年时，烟火r án f àng （ ），全家人围坐在一起，共享年味。
而远在祖国的边疆，那里ti ān h án d ì d òng （ ），一片q ī li áng （ ），但正是由于最可爱的人守卫国门，才让我们能够尽享ti ān l ún zh ī l è（ ）。
待到m íng m èi （ ）的春天，我会让鸟儿衔着zh àn f àng （ ）的鲜花送给守卫边防的战士。
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A ．混．乱(h ùn) 掺．和(c ān) 缥缈．(mi ǎo) 鸿鹄．(h ú) B ．尽．管(j ǐn) 唾．沫(tu ò) 坚劲．(j ìng) 蝎．子(xi ē) C ．初旬．(x ún) 脱缰．(ji āng) 嚼．着(ju é) 憎恶．(w ù) D ．榛．子(z ēn) 野蛮．(m án) 抽噎．(y ē) 鄙．夷(b ǐ) 3.补充词语，并选择词语填空。
(6分) 张灯（ ）彩 两面三（ ） （ ）知非福（ ）以自慰 无济于（ ） 喜出（ ）外司空见（ ） 见微知（ ） 三( )( )短（1）春节就要到了，家家户户 ，非常热学校： 班别： 姓名： 学号：闹。
（2）随地吐痰这种陋习在市民中已。
4.下面句子中,没有错别字的一项是()(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
5.(6分)（1我终于把（2让（3眼珠转动会不会与做梦有关呢会有6.按要求完成句子练习。
(8分)（1）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
语文A版小学六年级语文下学期期末综合测试（一）班级姓名成绩一、改错别字。
（8分）勘称楷模（）平易进人（）水洼泥狞（）烟销云散（）高楼林力（）无暇翡翠（）轻歌慢舞（）郑重其实（）二、解释“故”在不同句子里的意思。
（4分）1．他这是明知故犯。
（）2．天津是我的故乡。
（）3．小红的爷爷已于四月病故。
（）4．不知是什么缘故，他今天没来上课。
（）三、先把下列词语补充完整，再根据提示分类。
（16分）容光（）发口若（）河神（）奕奕（）（）而谈对答如（）文思泉（）温文尔（）落落（）（）形容有精神：形容口才好：形容斯文，有礼貌：文笔好，擅长写作：四、我能按照一定的顺序排列下面的词。
（6分）1．面有愠色拍案而起暴跳如雷怒不可遏怒目圆睁2．冰冷滚烫温和寒冷火热3．深秋暮春阳春秋始初春初夏严冬盛夏五、照样子，把下列句子中的“看”换成其他词语写在括号里。
（6分）例：狼牙山五壮士抬头看（眺望）远方，用尽力气高喊：“打倒日本帝国主义！”1．小红生病住院了，我代表全班同学去看（）她。
2．梅兰芳学艺时，眼睛一动不动的看（）着天上飞翔的小鸟，终于练就了一双会说话的眼睛。
3．小猫一听到老鼠的响声就蹲在洞口看（）着，非把老鼠等出来不可。
4．爸爸读报是一般先将标题看（）一遍，再有重点的阅读。
5．我们登上黄山，看（）着山下的景物，感觉好极了。
6．来到烈士墓前，看（）着烈士纪念碑，我们不禁心潮澎湃。
六、想想课文内容填空。
（11分）1．常记，沉醉。
兴尽晚，藕花深处。
，，。
2．天将午，。
，。
野菜和水煮。
日落夕，。
交通晨出无消息，。
立即就迁居。
七、把你学过的描写儿童情趣的诗句写下来。
（4分），。
，。
八、阅读部分。
（一）课内阅读。
（10分）1．按原文填空，并回答问题使弈秋诲二人弈,其一人（）,（）；一人虽听之,一心以为（） , （）。
虽与之俱学,弗若之矣。
2．《学弈》选自（），从这个故事中能概括出两个成语（）、（）。
3．请用文中的语言，描述一下两人学棋的不同表现，并写下你从中明白的道理。
（改为陈述句）______
②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
（缩句）______
③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
（改为拟人句）______
④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”（改为转述句）______
⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。
（用划线词造句）______
9. 写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字
10. 补充句子
①死去元知万事空，______.（陆游《示儿》）
②人之学问知能成就，犹______.(王充《论衡·量知篇》）
③______，润物细无声。
（杜甫《春夜喜雨》）
④洛阳亲友如相问，______。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
11. 将序号填在相应的著作后面
①红孩儿②乔奇③美猴王④王熙凤⑤汤姆
⑥林冲⑦刘姥姥⑧哈克⑨武松⑩贾宝玉
1.（1）《西游记》______
2.（2）《汤姆·索亚历险记》______
3.（3）《水浒传》______
4.（4）《红楼梦》______
二、阅读理解(30分)
12. 请根据要求完成句子考查
1.（1）修改病句
哥哥最喜欢打篮球和足球。
2.（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
3.（3）根据场景补充的人物语言
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。
你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。
你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“______”
4.（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。
千难万险不
能阻挡我们前进的步伐。
（加上关联词，把两个小句子
合成一句话）
5.（5）下面的句子所运用的说明方法是______
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。
地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
13. 阅读下文，回答问题
跨越百年的美丽<节选>
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。
尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。
别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。
两年后，她发现了钋，接着发现了镭。
为了（提炼冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含
去探险”这句话表现了探险者们______的心情，其中
“______和______”这两个词是关键词。
3.（3）认真阅读第③段，回答下面的问题。
①探险者遇到的困难是什么？
②哪句话最能表现探险者们的害怕？
4.（4）探险队员们是怎样找到出口的？
5.（5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写字数要求400字。
