九年级道德与法治期中复习提纲

九年级道德与法治期中复习提纲第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放（一）基本问题：1.改革开放的意义、作用、重要性（为什么）（1）坚持改革开放是我们的强国之路。

只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

（2）解放和发展社会主义生产力是社会主义的本质要求。

（改革开放极大解放和发展了社会生产力。

）（3）改革开放是决定当代中国命运的关键一招；也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

（4）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2.改革开放成绩专题：（1）举例说明改革开放取得的成绩（根据设问要求从国家和本市不同角度回答）国家：一带一路；G20峰会；成功申办2022年冬奥会等天津：达沃斯论坛；地铁5号线运营；成功举办全运会等（2）这些成绩说明什么？说明改革开放极大解放和发展了社会生产力；极大增强社会活力；人民生活显著改善；综合国力显著增强；国际地位显著提高。

（3）取得一切成绩的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度；发展了中国特色社会主义文化。

（二）基本观点1.党的基本路线确立依据是社会主义初级阶段国情。

奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.一个中心是“以经济建设为中心”；两个基本点是“坚持四项基本原则和坚持改革开放”。

3.我国的基本经济制度是：公有制为主体；多种所有制经济共同发展。

1.2走向共同富裕（一）基本问题：1.怎样促进国民经济持续健康发展？（1）坚定不移贯彻以人民为中心的发展思想；落实新发展理念；转变发展方式；转换增长动力；建设现代化经济体系；深化供给侧结构性改革；推动经济持续健康发展。

（2）促进区域协调发展；坚持中国特色新型城镇化道路；推动城乡发展一体化；有利于实现共同富裕；促进社会公平。

（3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时,没有完成时。

只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。

九年级上学期期中复习纲要政治第一课责任与角色同在一、我对谁负责，谁对我负责1.责任的含义（什么是责任？）责任是一个人应当成的事情；责任是不该当成某些事情。

2.责任的根源：责任产生于社会关系之中的互相承诺。

详细八方面根源：对别人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则。

3.责任与角色同在（怎样在社会中饰演好自己的角色？）①我们在社会生活中，饰演者不一样的角色，而每一种角色，常常都意味着一种责任。

②只有人人都认识到自己饰演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和睦美好的社会，共享美好的幸福生活。

二、谁对我负责1.自己对自己负责表现：①做好自己的事情、商定按时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。

②用合理、合法的方法，实时纠正自己的过错，也是一种负责任的表现。

意义（为何要自觉肩负责任，对自己负责？）：①只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力肩负起对别人、对社会的责任。

②假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责，就没法长大成人。

三、不言代价与回报1.肩负责任代价：①付出时间、精力、金钱②可能因做得不好而遇到责怪，甚至受各处分③牺牲个人利益，兴趣喜好等回报：①主假如无形的财产，如优秀的自我感觉、别人和老师的赞成和相信、获取新的知识或技能②独立性更强，更为自尊自信意义：是自尊自信的详细表现，是自立自强的必定选择，是走向成熟的重要标记。

2.责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。

第二课在肩负责任中成长一、肩负关爱集体的责任1.集体利益与个体利益的关系①集体利益与个人利益是互相依存的②只有保护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集中每个成员努力的结果③所以，集体应充足尊敬和保护个人利益，个人更应当踊跃关怀和保护集体利益2.关爱集体，人人有责原由：由于集体使我们每个人的集体，只有人人都主动关怀、爱惜集体，为集体建设卖力，集体才会真实成为我们迷恋的家。

九年级期中考试思想品德复习提纲第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责(第15课时)2022、10、241、责任的含义。

Ｐ53、每个人都因不同的而负有不同的Ｐ64、子女的责任；学生的责任；朋友的责任；公民的责任社会成员的责任Ｐ75、谁对我负责？Ｐ96、负责任的具体表现。

Ｐ97、谁对我负责？P9我对自己负责，说到底也就是对P11）我们每个人都应该具有Ｐ118、负责任的意义。

Ｐ129、不负责任的后果。

Ｐ12不言代价与回报10、承担责任的回报。

Ｐ14承担责任的代价。

Ｐ1411、我们可以选择，并。

Ｐ1412、我们要主动承担。

Ｐ1513、他们履行；他们Ｐ16第二课在承担责任中成长承担关爱集体的责任14、个人与集体的关系。

Ｐ1915、集体利益与个人利益是（一句话）Ｐ2016、集体利益与个人利益的关系。

Ｐ2017、我们应如何关爱集体。

（三条）Ｐ21承担对社会的责任18、承担对国家责任的名言。

Ｐ2219、怎样承担对国家、社会的责任？（三条）Ｐ2320、当代青年的历史使命？Ｐ2321、你参加过哪些志愿者活动？（三条）Ｐ2522、参加过哪些志愿者活动的意义、体会、感受、收获。

Ｐ24做一个负责任的公民23、怎样做一个负责任的公民？（三条）Ｐ27—28第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情我们的社会主义祖国（总第16课时）2022、10、251会开始的。

Ｐ322、中国在国际舞台上的地位和作用。

P323、我国还属于，仍然面临的压力。

Ｐ334、列举建国以来我国取得的重大成就（５例）Ｐ335、对建国以来我国取得的重大成就的感想、看法。

Ｐ336、谈谈改革开放（新中国成立）以来你身边的变化。

Ｐ347、我国处于社会主义初级阶段的原因、表现：①②③Ｐ348、社会主义初级阶段就是（含义）P349、社会主义初级阶段的时间：①②Ｐ3410我国社会的主要矛盾Ｐ3511Ｐ3412、国家的根本任务Ｐ3513、改革开放以来我国取得成绩和进步（发生巨大变化）的根本原因。

九年级思想品德（全册）复习提纲第三课认清基本国情二、党的基本路线地位：党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

5、改革开放以来我国有哪些成就？改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。

我国的社会主义制度显示了强大的生命力。

四、实现祖国统一1、爱国统一战线包括哪些人（爱国统一战线的范围、组成、内涵）？全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

2、爱国统一战线目的：为了祖国的统一和繁荣3、实现祖国统一的意义（实现祖国完全统一的原因）？实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

4、中华民族的根本利益：实现祖国的完全统一。

5、为了完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针？“一个国家，两种制度”（“一国两制”、“和平统一、一国两制”）6、一国两制的目的：为完成祖国的统一大业7、“一国两制”的内容（含义）？“一个国家，两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

8、制定“一国两制”基本方针的意义（港澳回归证明了什么？）“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

9、坚持一个中国原则的含义（什么是坚持一个中国原则）？世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

10、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。

11、两岸（大陆和台湾）统一的最佳方式（我们要坚持的方针）：和平统一，一国两制。

九年级《思想品德》知识整理第一单元世界大舞台★1、地球村形成的原因：答：交通工具的飞速发展，人类的行进速度大大提高；通信（讯）方式的更新换代；网络技术的全面运用和电脑升级及普及；经济全球化增加了商品交流的机会，缩短了人们消费需求的距离。

地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。

2、交通工具的发展有何意义？答：①交通工具的发展推动了社会经济的发展，提高了效率；②加快了人们生活节奏，提高了人们的生活质量；③人们活动的范围越来越大，极大促进了区域之间、国家之间的政治、经济、文化交流；④交通工具使我们生活的地球越来越小。

3、古今通讯方式的优缺点？答：古代：传递速度慢，耗时长，不安全；现今：传递速度快，省时，安全性大。

★4、为什么说网络是一把双刃剑？答：①网络的全面运用是科技进步的表现，网络可以开阔视野，扩大交往领域对象，改变了以往的交往方式，丰富了人生经验，促进青少年个性化发展。

②如果沉迷于网络，将会荒废学业，损害人的身心健康，甚至走上违法犯罪之路。

5、如何发挥网络的积极作用？答：以健康的心态把网络作为生活的补充；学会信息节食，抵御网络上的不良诱惑；要利用网络解决工作、学习和生活中的问题，同时，帮助别人解决一些困难，实现人生价值。

6、网络技术全面运用有何意义？答：①通过网络，可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。

②可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。

★7、你认为当今世界人民频繁交往的原因是什么？人际交往范围扩大产生了什么影响？答：原因：A、和平共处是全世界人民的共同心愿，人们多年来也一直为此奋斗。

当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心；B、而通信、通行的方便为各国人民频繁交往提供了全球性的活动舞台。

影响：①开阔了人们的眼界；②丰富了人们的阅历；③增长了人们的智慧；④加深了相互间的友谊，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。

⑤促进了各国人民之间的友谊，使各种文明和谐共存。

1.1中学序曲1、新起点是什么？P3①富有挑战的课程。

②新奇的实验器材。

③丰富多彩的社团。

④新校园、新老师、新同学。

★2、为什么说中学时代是人生发展的重要阶段？（中学时代的作用）P4①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

②中学时代是人生发展的一个新阶段。

③这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

⑤中学阶段为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

3、中学时代给我们的成长礼物是什么？（中学时代意味着什么？）P5①新的机会和可能。

②新的目标和挑战。

4、中学生活为我们提供了哪些发展机会及作用？P6①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

②新的课程，引领我们探索新的知识领域。

③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

5、新的目标和要求的作用？P6新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

★6、在新环境中如何重塑自我？（面对机遇、挑战怎么做？）P7答：①要改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”。

②要有活力，能坚持，有韧劲。

③要坚强，会合作，能包容。

④要上进，敢于表达，超越自我。

⑤面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。

1.2少年有梦★7、为什么要有梦想？（梦想的重要性）P9①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

③有梦想，就有希望。

④有梦想，才有前进的动力和方向，才能不断地进步和发展。

★8、少年梦想的特点？P9答：①天真无邪，美丽可爱。

②和现实有一定距离，有时甚至不切实际。

9、对待梦想的两种态度？P11①放弃：将梦想视为一种臆想；②坚持：将进取变成一种信念。

★10、如何确立少年梦想？（少年梦与中国梦的关系）P10①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。

初中道德与法治期中复习提纲一、人与社会1.人的本质和属性-人的本性和理性-人的自由和责任2.人与社会的关系-人的个体和集体-人的自由和约束-人的权利和义务3.社会的组织与发展-社会的分工和合作-社会的阶层和差异-社会的变迁与进步二、道德与人生-道德的社会起源-道德的内在特征-道德与法律的关系2.个人在道德中的地位-个人的人格与道德-个人的自主与他律-个人的价值与意义3.道德行为和价值观-道德行为的要求-道德价值观的培养-道德修养的方式三、法律与社会1.法律的产生和功能-法律的起源和发展-法律的基本功能-法律的约束和保护2.法律的制定和实施-法律的主体和程序-法律的实施和司法-法律的权威和公平3.法律与公民的关系-公民的权利和义务-公民的法治意识-公民的参与与监督四、道德与法治的关系1.道德与法律的相互作用-道德的内在约束与外在约束-法律的道德基础和道德规范-道德和法律的冲突与统一2.道德教育与法制教育-道德教育的视角和方法-法制教育的内容和途径-道德教育与法制教育的结合3.道德与法治的重要性-道德的社会基础和法治的法制基础-道德与法治的作用与意义-道德与法治的相辅相成关系五、社会问题与伦理思考1.公正与正义-社会公正的实现和维护-正义观念的培养与实践-人与社会的关系中的正义问题2.诚信与道德风险-诚信的重要性和影响-道德风险的表现和预防-培养诚信意识与行为的途径3.和谐与法治建设-社会和谐的要素和特征-法治建设对社会和谐的作用-公民参与和谐社会的意义总结：道德与法治是人类社会中不可或缺的两个重要组成部分，它们共同构建了一个有序、公正、和谐的社会，促进了个人和社会的发展与进步。

通过学习和实践道德与法治，我们可以培养良好的道德品质，建立正确的价值观念，自觉遵守法律规范，为社会的繁荣和人类的幸福做出积极的贡献。

九年级思想品德复习提纲第一单元在社会生活中承担责任第1课公平、正义——人们永恒的追求1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。

2、公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。

3、社会公平的主要表现：P5 ；维护社会公平采取的措施：P7 ；维护社会公平的重要作用：P84、如何维护社会公平：P85、正义行为与非正义行为的区分标准：P96、怎样理解正义制度？P10-11五、如何做一个有正义感的人：5条P11-12第2课在承担责任中成长1、承诺的来源与含义P16-17；身份不同，责任不同角色不同，责任不同（1）责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。

（2）认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。

2、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的生命。

承担责任的重要意义：P20-213、不承担责任有什么后果：P22-234、如何做一位积极承担起的责任的人？ P23-39第二单元五星红旗我为你骄傲第3课腾飞的中国巨龙1、共和国巨变的表现与巨变原因P34--39(8条)表现：（1）、一、百姓生活大变迁①人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。

②居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。

③人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。

（2）、综合国力显著增强表现在：①、日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。

②、我国经济快速发展，经济实力不断提升。

科学技术突飞猛进。

③、我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高。

2、通过中国发展的历程从（1921---现在）能得出什么样的结论并理解中国共产党在所起的作用。

《道德与法治》九年级上册复习提纲（期中考试范围）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放2．（难点）改革开放以来，我国确立的经济制度的内容有哪些？（改革开放充分显示的中国力量）(P4-5)（2）形成了那四个尊重的共识？3．（重点）改革开放取得的成就（改革开放带来的中国腾飞的表现）(P6-7)4．（重点）中国的腾飞证明了什么？(P8)5.中国共产党人的初心和使命是什么？（P8)第二框走向共同富裕1.（重点）我国社会主要矛盾是什么？（P9)2.（难点）为什么改革只有进行时？(P9-10)（1）（2）经济发展的需要：①②3.（重点）党和政府坚持以的发展思想（P11)4.党的奋斗目标(P12):5.发展的根本目的(P13):第二课创新驱动发展第一框创新改变生活1.对创新的认识(P15-16)2.（重点、难点）为什么说创新是引擎？(P17-18)（1）（2）（3）（4）3. 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

第二框创新永无止境1.（重点）科技创新的重要性(P20)2.（重点）我国的科技发展水平(P20)（优势）（劣势）3.（难点）如何建设创新型国家？(P21-24)（1）（2）（3）4.如何落实科教兴国人才强国战略？5.（重点）教育的重要性(P22)6.如何实现万众创新？(P25-27)（1）（2）（3）7.创新精神的表现(P26)（1）（2）（3）（4）8.创新的目的(P28):增进人类福祉，让生活更美好。

第二单元民主与法治第三课追求民主价值第一框生活在新型民主国家1.民主的价值及其实现（P30)民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

2.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。

(P30)3.社会主义民主的真正确立(P32）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。

九年级道德与法治上册期中1-3单元复习知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40 年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。