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综合训练9阅读下面的文字，完成文后题目。
你还少了一个环节谢大立我默诵着“此地不留爷，自有留爷处”，从老总办公室出来。
走进另一家公司老总的办公室。
他姓白，是我的朋友，引以为傲的朋友。
我刚坐下，他就把一杯茶放到我手边，笑容可掬地说，什么风把你吹到我这里来了？东南西北风！我没好气地说。
东南西北风啥风？他仍然笑嘻嘻地问。
我的没好气更甚，莫明其妙的风呗！此话怎讲？他坐到茶几另一边的沙发上，还是笑嘻嘻。
我气呼呼地说，整整一个月，老板就没有给过我笑脸，每次被他叫到办公室，都像训儿子似的，真叫人莫名其妙。
我不想给他干了，上你这里来吧！他敛住笑，话也没有了。
我原以为他会把手伸过来，紧紧握住我的手说，欢迎！此前他曾多次说过，他的身边，苦于没有一个像我这样的得力干将，我老板的成功，有一半得力于我。
我跟他开玩笑说，有一天没饭吃了，讨饭讨到你的门前，还望给一碗残汤剩粥。
他说，你要真能到我这里来，我可是拍手欢迎！说着，还真的鼓了几下掌。
我说，看来我要饭找错门了。
他连连摆手说，不，不！我说，那是为啥，你怕得罪他？他与我的老板面和心不和。
你把话扯远了，他说，当初你要上我这里来，我哪怕是得罪他也会要你，你当时的势头是上升趋势，现在，我得跟班子里的人通个气……我用手势制止他说，明白了，你不用讲了！我现在是走霉运，下降趋势，我在你的眼里是一只股票，你是买涨不买跌！说着站起来就往外走，默诵起另一句话，什么朋友……他追到门口说，你听我把话说完好不好……我头也不回地走了。
来瓶酒，度数最高的！我在酒吧里坐下，冲着吧台喊。
服务员问我要什么菜，我说，一斤水煮花生。
我不停地吃花生米喝酒，喝酒吃花生米，心里直叨叨，没落难就这样，真落难了还不知是什么样……虽然酒精使血压不断升高，残酷的现实却使我变得冷静又冷静——我庆幸没有在老总面前把那句默诵的话诵出来。
往后怎么办？我的工作能力是没问题的，老板对我是满意的。
要不，他不会在全公司的大会上表扬我人才难得。
限时对点规范训练2 分析概括人物形象(用时：45分钟满分：31分)阅读下面的文字，完成文后题目。
夜航灯袁省梅在晚上的寒风中，路边的店门都关上了，我在空荡荡的街上慢慢走着，尽量的，挨着街灯走。
在我四十二年的生命中，好像是没有比这些日子更喜欢灯光了。
走到一个卖烤红薯的小摊，我会停下来。
烤红薯的炉子通体散着热，挑在炉子上的灯像一盏夜航灯，小城晦明的街上，远远的，就能看见。
有顾客来，炉边的老人漾着满脸的笑，推开炉盖，掏出一块烤得焦黄的红薯在手里噗噗地掂，说，刚刚好，照我说，趁热吃好。
每天晚上我都要买一块烤红薯，在摊前待一会，跟烤红薯的老人聊上几句。
等到一块烤红薯装到袋子里，递到我手上时，好一会儿，我的手里都是热乎乎的。
我也喜欢装烤红薯的纸袋子。
很平常的纸袋子，是旧书纸糊的，给人一点怀旧的情愫，和家常日子里的细微感动。
老人说，照我说，回家吧，冷。
我说，您也早点收了回吧。
老人说，回，老伴要急了。
老人的老伴等他回家呢，我想，这个冷的夜里，等我的只有一个黑屋子。
我捏了捏兜里的瓶子。
我害怕回家，害怕看见黑洞洞的窗户。
黑的窗户冷寂的家是从公司易名、汽车换主，我还顶了高额的债务和老婆离婚后就有了。
我不想让老婆担惊受怕被人堵截被人辱骂，跟老婆说好假离婚。
我说你相信我困难是一时的，我们会好起来的，过去的一切我们还会拥有。
老婆点点头，和我抱头痛哭。
谁知，老婆转脸就把自己风风光光地嫁了。
我把自己关在屋里，躺在床上不吃不喝，三天后的一个晚上我起来了。
我咬破嘴唇，眼里摔出一把泪，顺着街道默默地走着。
漫无方向。
我就看见了这个烤红薯摊，当然是，先看见了挑在炉子上的灯。
老人说，收了摊，咱俩能跟一段。
老人把红薯袋子搭在自行车后，掏了炉火，扑灭。
我帮老人摘下那盏充电灯，挂在车把上。
街上空无一人，几片枯的桐叶在干的枝头哗哗响。
寒凉砭人。
老人说，你好像有心事。
我一愣，随即，就呵呵笑，没有。
兜里的瓶子好像越发地沉了些。
老人说，我儿子去年死了，车祸，白发人送黑发人，你不知道那滋味，老伴一急，脑溢血了，瘫了。
快练4 基础知识＋名句默写＋文言文阅读(2)一、基础知识1．以下各句中，没有语病的一句是( )A．球迷在竞赛现场身着黑衣、头戴面具，撕毁了他们用了四天时刻亲手绘制、写着“宁战死，不苟活”的口号，表达了他们对球员竞赛表现失常的不满。
B．中央电视台主办“中英合拍纪录片《孔子》全世界上线新闻公布会”，于伦敦时刻10 月21 日如期举行。
据了解，该片是迄今为止首部以孔子为题材的中外合作拍照的纪录片。
C．“十一黄金周”，山东、云南、海南等地的旅行宰客现象在媒体上几回被曝光，这说明我国的旅行治理还存有必然漏洞，宣称“节后调查处置”的监管部门也早该醒醒了。
D．最近几年来，国家启动中西部教育振兴打算，加大投入，夯实基础，增强人材队伍建设，有效提升了办学条件和教育质量。
答案C解析A项成份残缺，“撕毁”缺少宾语中心语，应在“口号”后加“的条幅”。
B项句式杂糅，应在“中央电视台主办”后加“的”。
D项搭配不妥，“提升”与“办学条件”不搭配。
2．填入下面文段空白处的词语，最适当的一组是( )“茶可醉人何须酒，书能香我不须花。
”浓茶能够令人发晕，多喝会致使失眠。
__①__茶的醉人事实上是一种亢奋，同酒后的酩酊迥然有别。
茶醉给人带来理性，酒醉令人萌生冲动。
__②__从来在人际交往中，茶是平和安闲的象征。
__③__把酒比作诗人大侠，__④__茶确实是哲人隐士。
答案B解析①处是转折关系，②处是因果关系，③、④处是“若是……那么”双关联词的搭配利用。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最适当的一句是( )因人的疏忽，过量地被送进海洋中的重金属是危险的，不仅对海洋中的生命，对人类也很危险。
________。
最终遭殃的是排放污染的人类。
A．藻类和海洋植物吸收了这些重金属，鱼虾吃了藻类，人类又吃了鱼虾B．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些藻类和海洋植物又吸收了重金属C．这些重金属被藻类和海洋植物吸收，鱼虾吃了藻类，人又吃了鱼虾D．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些重金属又为藻类和海洋植物所吸收答案C解析依照上文说是危险的，那么空白处应说明怎么危险；下文讲到“最终遭殃的是排放污染的人类”，可知，空白处的后半句应谈到怎么危害人类。
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文学类文本阅读(小说）专练二一、【2016年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成（1)～（4）题。
锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。
”“咳呀。
六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地,我是过瘾。
"“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？”六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑:“我不是锄地，我是过瘾."斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆.六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调,但是六安爷不想改变自己的主意,照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过.百亩园就在河对面，一抬眼就能看见.一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。
西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。
几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。
但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。
煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。
普通高等学校招生全国统一考试临考冲刺卷(四)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
汉字是世界上起源最早的文字之一，传承数千年，从未中断，为世界各国文化源流所仅见，见证了中华民族光辉灿烂的文化。
以汉字的独特性为基础，在儒释道思想的浸润下，中国书法成为具有丰富文化含量的独特艺术形式。
与中国画相比，书法以汉字为基础，其思想性、抽象性都让它与中国传统文化有着更为紧密、直接的关系。
哲学家、艺术家熊秉明认为，实际上中国书法处于中国传统文化的核心部分，因为中国文化的核心在于哲学，而要使哲学精神的抽象落到现实生活，书法正起了桥梁的作用。
书法家沈鹏则强调书法的艺术性，他认为书法作为一门艺术，在本质上不给人输送知识，因此它在文化中无法担当核心的重负。
书法是纯形式的艺术，形式即其内容。
历史地看，书法的发展过程实际上就是书法风格的发展史。
近代以来，西方各种文化思潮的进入，挤压了中国传统文化的生存空间。
汉字、书法中的文化精神不断消减，很多书法工作者丧失了对文化传承的兴趣和能力，这是书法传承和发展面临的最大问题。
书法既是艺术，更是文化，它是一种真正地对人、社会、国家、民族和整个人类有滋养作用的艺术。
这滋养的力量正来源于中国传统文化思想的共同涵养。
作为中国传统文化主要源流的儒释道思想给书法的传承与发展打上了深刻的烙印，儒家给了书法中正平和，道家则让书法飘逸超迈，佛家赋予它空灵玄远。
2021年高考语文三轮冲刺考前三个月第四章小说阅读题型攻略一分析情节结构题：把握整体与局部扣住特点和效果复习要点强化两种情节结构题型的规范训练。
一、请认真研读课标卷近三年分析情节结构类试题，回答下列问题。
赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。
xx年新课标全国Ⅱ《鞋》小说以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。
①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点；②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑；③鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。
xx年全国Ⅰ《马兰花》小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好第一问：明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻处？请简要分析。
婶母女的还款过程。
第二问：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
xx年全国甲《战争》小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节，这样处理有什么作用？请简要分析。
①一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了战争背景，强化了戏剧性情节；②主人公言行1.认真研读题干，圈出关键词语，你有什么发现？请举例说明。
答：________________________________________________________________________答案(1)提问集中具体。
如“小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处”“小说以‘电话’为枢纽连接人物、安排情节，这样处理有什么作用”。
(2)多要求整体思考、分析，不考具体的某处情节作用。
如题干用语是作品以“××”为“中心”“枢纽”，强调从整体上把握情节。
(3)都要求结合文本进行分析。
(4)题干有提示性、暗示性。
如xx年新课标全国Ⅱ“叙事写人”，xx年全国甲“连接人物、安排情节”等。
2.比较高考题参考答案与考生现场答案，你发现参考答案有什么特点？考生现场答案与之相比存在什么问题？请举例分析。
综合训练11阅读下面的文字,完成文后题目。
听妈妈的话箫子凰儿子刚上小学时，父亲去世了。
娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲.为了儿子,母亲没改嫁。
那时村里没通电，儿子每晚在油灯下朗朗读书、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地为儿子缝补衣衫。
山的树木泛出秋意时,儿子考上了县重点一中。
母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活，有时连饭都吃不饱。
那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。
儿子知道母亲拿不出,便说：“娘，我要退学，帮你干农活."母亲摸着儿子的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。
放心,娘生你，就有法子养你.听妈妈的话，你先到学校报名，我随后就送米去。
"儿子固执地说不,母亲说快去,儿子还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿子脸上，这是16岁的儿子第一次挨打……儿子终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲。
她一瘸一拐地挪进门,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米.负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了,说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜.你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了.”母亲臊红了脸，连说对不起。
熊师傅见状，没再说什么，收了。
母亲又掏出一个小布包,说：“师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转交给他。
”熊师傅接过去,摇了摇,里面的硬币丁丁当当.他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了,支吾着道了个谢，一瘸一拐地走了。
又过了一个月，母亲背着一袋米走进食堂。
熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。
他想,是不是上次没给这位母亲交代清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米,我们都收。
但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。
下次还这样,我就不收了。
”母亲有些惶恐地请求道：“师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑."遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。
2020年全国Ⅲ卷冲刺高考六月定心试卷（四）语文试题卷考生注意：1.本卷共150分，考试时间150分钟。
2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
3. 不得在本卷上答题，请将答案填写在答题卡指定区域。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
笔墨的超越①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。
但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
②汉代蔡邕说：“惟笔软则奇怪生焉。
”的确，毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。
“墨分五色”，足以展现万类的缤纷，更是中国艺术家的常识。
毛笔的锥体造型，具有“锋出八面”的能力；墨与水的调和，经过宣纸的涸化，可产生变幻莫测的效果。
③笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。
沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重痰徐的节奏”。
原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。
简单的书写或皴擦、普通的黑白两色，竟然以简驭繁、以静寓动，胜过了许多复杂的艺术。
宗白华认为：“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。
”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。
④这种特殊感情的形成，不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。
⑤笔墨与文人长相厮守，须臾不离，年深日久，似乎也具有了特殊的性灵。
因此，笔可以“歇”，墨可以“舞”，“妙笔”可以“生花”，笔底可走“龙蛇”，甚至文人也被称为“墨客”——工具与人，达成了性灵的相通。
在长迭数千年的历史里，笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一。
相传锺繇说过：“笔迹者，界也；流美者，人也。
