小学四年级叙事作文：快乐的拼句游戏

游戏作文--拼句游戏《游戏作文拼句游戏》“哈哈哈哈”教室里传来一阵又一阵的爆笑声，仿佛要把屋顶都给掀翻了。

这可不是一般的热闹，而是我们正在进行一场超级有趣的拼句游戏！说起这个拼句游戏，那可真是太有意思啦！老师事先把我们分成了四组，分别写时间、人物、地点和事件。

每个人都要在纸条上写下自己想到的内容，然后把纸条放进相应的盒子里。

我拿到的是写“地点”的纸条，这可让我绞尽了脑汁。

我一边咬着笔头，一边歪着脑袋想：写哪里好呢？是神秘的海底世界，还是遥远的外太空？或者是热闹非凡的菜市场？哎呀呀，想得我头都大了！最后，我灵光一闪，写下了“恐龙的肚子里”。

写好后，我自己都忍不住笑了起来，想象着要是有人在恐龙的肚子里会发生什么好玩的事情。

等大家都写好后，老师开始从每个盒子里抽取纸条，然后组合成句子。

第一个句子出炉啦：“在一个月黑风高的夜晚，孙悟空在厕所里跳芭蕾舞。

”这一念出来，全班同学哄堂大笑。

我笑得眼泪都快出来了，脑海中不禁浮现出孙悟空穿着芭蕾舞裙，在臭气熏天的厕所里翩翩起舞的画面，那场景真是太滑稽了！接着，老师又念了一个：“早上八点，白雪公主在火星上卖烤串。

”哎呀呀，美丽优雅的白雪公主居然跑到火星上去卖烤串了，这也太不可思议了吧！不知道她烤的串有没有毒苹果味儿的，哈哈！“下午三点，光头强在月球上和外星人打架。

”这个更绝！光头强不好好砍树，居然跑到月球上去和外星人干架了，也不知道他那把电锯在月球上还好不好使。

笑声此起彼伏，大家都沉浸在这欢乐的氛围中。

终于，轮到我写的那个“地点”了。

老师念道：“在恐龙的肚子里，小猪佩奇和海绵宝宝一起捉迷藏。

”哇塞！小猪佩奇和海绵宝宝居然跑到恐龙肚子里去玩捉迷藏了，这恐龙得多大的肚子才能装得下他们呀！我想象着恐龙肚子里黑漆漆的，小猪佩奇和海绵宝宝小心翼翼地躲着，生怕被恐龙发现，那紧张又刺激的样子真是有趣极了。

随着一个个奇妙的句子被组合出来，同学们的笑声就没有停过。

有的笑得直拍桌子，有的笑得弯腰捂肚子，还有的笑得眼泪鼻涕都流出来了。

玩一种游戏拼句游戏作文玩一种游戏拼句游戏作文【篇1】玩一种游戏拼句游戏作文在一个阳光明媚的午后，我和邻居的小伙伴们聚集在小区的广场上，准备玩一种新奇的游戏——拼句游戏。

这个游戏是我们最近才发现的，充满了智慧的较量和语言的魅力。

游戏开始前，我们围成一个圈，商量好规则：每个人轮流说出一个词，接下来的伙伴要在前一个词的基础上，迅速接上一个新的词，组成一个完整的句子。

这个游戏考验我们的反应速度和语言组织能力，稍有不慎，便会被淘汰。

随着游戏的进行，广场上充满了欢声笑语。

小明率先开口：“天空”，小红紧接着说：“湛蓝”，我则接上：“如海”。

大家你一言我一语，句子在我们的口中不断延展，仿佛一幅幅生动的画卷在眼前展开。

每一个词语的接续都像是为这幅画卷增添了一抹新的色彩，令人期待。

然而，意外总是在不经意间发生。

小李在接词时突然卡壳，脸上露出尴尬的神情。

我们都屏住呼吸，期待他能顺利接上。

最终，他灵机一动，接上了“如诗”，引得大家纷纷鼓掌。

这个小插曲不仅没有打断我们的兴致，反而让我们更加投入其中。

随着时间的推移，游戏的难度逐渐增加。

我们开始尝试用更复杂的词汇和句式来挑战彼此。

有时，一个简单的词语会引发一场激烈的讨论，大家争相为它寻找最合适的搭配。

这样的互动不仅激发了我们的创造力，也让我们在不知不觉中提高了语言表达能力。

这次游戏不仅让我们在欢笑中度过了一个愉快的下午，还让我们感受到语言的魅力和团队合作的重要性。

每当我回想起那个阳光灿烂的下午，心中总是充满了温暖和满足。

我们在游戏中学会了倾听与表达，理解与包容，这些都是在课堂上难以获得的宝贵经验。

在这个快节奏的时代，拼句游戏为我们提供了一个放慢脚步、享受语言之美的机会。

它不仅是一个简单的娱乐活动，更是一种心灵的交流和智慧的碰撞。

通过这个游戏，我们不仅加深了彼此的友谊，也在无形中丰富了自己的内心世界。

每一个词语的拼接，都是我们共同创造的美好记忆。

【篇2】玩一种游戏拼句游戏作文在一个阳光明媚的下午，我们的教室里充满了欢声笑语。

拼句游戏作文关于拼句游戏作文四篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的拼句游戏作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

拼句游戏作文篇1星期六上午，老师笑嘻嘻地走进了教室说：“同学们，咱们先玩一个拼句游戏好吗？”大家异口同声地说：“好。

”大家可高兴了！一会儿老师从包里拿了很多张纸条，然后老师宣布游戏规则：“第一组的同学在纸条上写‘人物’，第二组同学写‘在什么地方’，第三组同学写‘怎么样的’，第四组写‘干什么’，写完后，一个同学那几张读。

”然后大家就开始写纸条了。

有的同学写小白兔，有的同学写在森林里，还有的同学写吃饭。

写完了，就传上讲台去，接着老师就抽同学上台读，第一组的同学抽好了纸条念到：“小白兔在公园里写作业。

”“哈哈哈哈”同学们大笑起来。

第二组的同学念到：“刘超在树林里手舞足蹈地吃饭。

”又是一阵哄堂大笑，同学们个个笑得前仰后合。

第三组的同学念到：“乌龟在水里游泳。

”第四组的同学念到：“小白兔在飞机上玩捉迷藏。

”大家笑得捂住了肚子，有的喊着：“哎哟，我肚子都笑疼了。

”游戏结束了，同学们依然还沉浸在这快乐中，我们都想再玩一次这个拼句游戏，这个游戏使我们明白了用词的准确性很重要，更明白了学习是一件很快乐的事情。

拼句游戏作文篇2今天课上，老师带领我们玩了一个好玩的游戏，叫“拼句”。

游戏是这样玩的：老师选几个同学，在纸条上分别写谁、在哪里、怎样地、干什么，然后把它组合起来看效果。

游戏开始，老师把纸条发下来。

我们几个准备写的.同学各怀“鬼”计，都想写得搞笑点。

我暗暗祈祷：“他们千万别写我啊，不然就糗大了。

”朱泽很快就写完了，在那里得意地笑着呢。

只见他偷偷摸摸地把纸条放在背后。

译文更绝，干脆把纸条塞在口袋里。

单思睿则一只手捂着嘴巴，一只手拿着纸条放在胸前，笑得合不拢嘴。

我更紧张了：他们到底写的什么啊？这么神秘。

有趣的拼句游戏优秀作文有趣的拼句游戏优秀作文300字（通用3篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的有趣的拼句游戏优秀作文300字（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的拼句游戏优秀作文1今天，老师说：“我们来玩拼句游戏。

”顿时，我班尖叫了起来，有的用手做成“V”字形举在空中；有的激动地击掌；还有的兴奋地用手拍着桌子。

老师让我们准备一张纸条，然后，给我们分了组。

一组写“名字”，二组写“在什么地方”，三组写“怎么样地”，四组写“干什么”。

游戏开始了。

老师从每组选了一个代表。

第一组的代表说：“梅兰芳”；第二组的说：“草原上”；第三组的说：“开心地”；第四组的说：“吃仙人掌”，连起来就是：梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。

什么？梅兰芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。

后面还有更好笑的。

第一组的说：“大耳朵图图”；第二组的说：“在天堂”；第三组的说：“偷偷地”；第四组说：“跳绳”，连起来就是：大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。

这时，有的同学笑得脸都红了；有的'捧腹大笑；还有的笑得直叫肚子痛。

今天我过得很开心。

同时，我也认识到用词的重要性。

有趣的拼句游戏优秀作文2“哈哈哈——”教室里传来一阵阵笑声，原来是我们在玩一个游戏——拼句。

首先，老师给我们每人发了三张纸，让我们在第一张纸上先写上了自己的名字，在第二张纸上写上了自己想去的地方，最后在第三张纸上写上自己想干什么。

大家写完以后，老师又全部都收起来，并且打乱了。

啊！我终于知道这是什么游戏了，需要先从每组中抽出一张，然后再把它们拼起来，重新组成一句话。

老师先抽了一组，读了起来，我们一听，都“哈哈”大笑，笑得直不起腰来。

老师接下来叫一个同学去抽，她抽到一个“小明在天堂里插上了翅膀”，全班同学都笑得前仰后合，有的同学笑得都流出了口水。

四年级写玩游戏的作文有趣的拼句乐游戏今天，在作文班，教师带咱们玩了一个有趣的游戏——拼句乐。

游戏的规那么是如此的：全班分成四组，别离写时刻、地址、人物和事件。

教师收上去纸条后，找一个抽出四张纸条组成一句话读出来。

游戏开始了，有的同窗冥思苦想，不明白写设备那么才好；有的同窗写完了，自己在那里偷偷乐；还有的同窗和别的同窗小声讨论。

教师把纸条收上去后，交了班级的“顽皮大王”——杨皓文，只见他像中了彩票一样兴奋，大步流星地走上讲台，精挑细选了四张纸条，一边笑一边说：“凌晨两点半，奥特曼在操场上写作业。

”马上，班级沸腾了起来：有的笑得趴在地上直打滚儿；有的一边拍桌子一边狂笑不止，真是太弄笑了。

接下来，老司机又叫了尹湘然，她组成的句子是：2045年，放屁虫在屎坑里啃脚丫子。

听了那个句子，班级再次沸腾起来。

我心想：放屁虫的口味可真重啊!那么多脚，它到底啃哪一只呢？同窗们拼成的句子句句驴唇不对马嘴，句句都能让人疯狂大笑。

“哈哈……”班级里的笑声一阵高过一阵，高兴事后我也明白了一个道理：不管是写作文仍是说话，必然要用词准确，不然会闹出大笑话的。

今天，在作文班，教师带咱们玩了一个有趣的游戏——拼句乐。

游戏的规那么是如此的：全班分成四组，别离写时刻、地址、人物和事件。

教师收上去纸条后，找一个抽出四张纸条组成一句话读出来。

游戏开始了，有的同窗冥思苦想，不明白写设备那么才好；有的同窗写完了，自己在那里偷偷乐；还有的同窗和别的同窗小声讨论。

教师把纸条收上去后，交了班级的“顽皮大王”——杨皓文，只见他像中了彩票一样兴奋，大步流星地走上讲台，精挑细选了四张纸条，一边笑一边说：“凌晨两点半，奥特曼在操场上写作业。

”马上，班级沸腾了起来：有的笑得趴在地上直打滚儿；有的一边拍桌子一边狂笑不止，真是太弄笑了。

接下来，老司机又叫了尹湘然，她组成的句子是：2045年，放屁虫在屎坑里啃脚丫子。

听了那个句子，班级再次沸腾起来。

我心想：放屁虫的口味可真重啊!那么多脚，它到底啃哪一只呢？同窗们拼成的句子句句驴唇不对马嘴，句句都能让人疯狂大笑。

《游戏作文——拼句游戏》“哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的欢笑声，这是怎么回事呢？原来是我们正在玩拼句游戏呢。

上课铃响了，老师满面笑容地走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——拼句游戏。

”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来。

老师先向我们介绍了游戏规则：将全班同学分成四组，每组同学分别在纸条上写下“时间”“人物”“地点”“事件”，然后把纸条分别放进四个盒子里。

接着，每组请一位同学从四个盒子里各抽取一张纸条，组成一个完整的句子并读出来。

游戏开始了，同学们都迫不及待地拿起笔，在纸条上写下自己想到的内容。

不一会儿，大家都写好了，纷纷把纸条折好放进相应的盒子里。

首先上台的是第一组的小明同学。

他紧张地从四个盒子里各抽出一张纸条，打开一看，顿时傻眼了。

他犹豫了一下，然后结结巴巴地读道：“在公元前 2024 年，孙悟空在火星上跳芭蕾舞。

”同学们一听，顿时哄堂大笑起来。

有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都流出来了，还有的同学笑得直拍桌子。

接着，第二组的小红同学上台了。

她抽到的纸条组成的句子是：“在昨天晚上，白雪公主在厕所里吃汉堡。

”这个句子又引起了一阵大笑。

大家想象着白雪公主在厕所里吃汉堡的情景，都觉得十分滑稽。

第三组的小刚同学抽到的句子是：“在明天早上，奥特曼在超市里买苹果。

”这个句子也让同学们笑得合不拢嘴。

大家纷纷议论着奥特曼买苹果的样子，觉得非常有趣。

最后，第四组的小丽同学抽到的句子是：“在公元 3000 年，小猪佩奇在月球上踢足球。

”这个句子再次把大家逗得哈哈大笑。

同学们都觉得这个游戏太好玩了，不仅能发挥自己的想象力，还能给大家带来这么多的欢乐。

游戏继续进行着，同学们又创造出了许多有趣的句子。

比如：“在中午十二点，葫芦娃在海底世界写作业。

”“在早上七点，灰姑娘在厨房里唱歌。

”“在下午三点，蜘蛛侠在花园里浇花。

”等等。

每一个句子都充满了创意和幽默，让大家笑得肚子疼。

在欢声笑语中，游戏结束了。

【四年级】小学四年级作文400字有趣的拼句游戏有趣的拼句游戏今天，我们班上来了一位特殊的客人，他是一个游戏大师。

他给我们带来了一种非常有趣的游戏——拼句游戏。

游戏开始了，大家都抢着举手，想要参与这个有趣的游戏。

游戏大师给我们每个人发放了一张卡片，上面写着一段乱序的汉字，我们的任务是根据自己手中的字找到正确的顺序，组成一句完整的句子。

我得到了一张卡片，上面的字是：“我 / 中国的 / 爱 / 是 / 最 / 爱 / 我 / 我”。

我想了一会儿，终于找到了正确的组合方式：我是中国的，我最爱中国。

游戏继续下去，同学们都积极思考，争相完成手中的任务。

有些句子很难组成，需要我们进行一番思考和尝试。

我看到了一个同学的卡片上写着：“高 / 是 / 个 / 高 / 大的 / 到处 / 的 / 高楼”。

同学们都苦恼了，但通过互相帮助，最后大家成功将这些字组成了一句完整的句子：“到处高楼是个大的高”。

接着，游戏大师给我们每个人发了一张新的卡片，这次的卡片上是一段短文，里面的句子被打乱了顺序，我们需要按照正确的顺序进行排列。

我得到的是一个有关动物的短文。

我仔细看了看，开始思考每个句子应该排在什么位置。

我觉得第一句应该是描述动物的特征，然后是动物的种类和栖息地，最后是说动物的习性和食物。

我按照这个顺序排列好了。

游戏的我们将自己整理好的文章念给大家听。

大家的文章内容各不相同，但却都是经过精心排列的，很有逻辑。

游戏大师对每个人的表现都给予了肯定和鼓励。

通过这个游戏，我们不仅锻炼了自己的观察和思维能力，还学会了如何合理排列句子，使文章更加连贯和有条理。

这个有趣的拼句游戏让我们在娱乐的提高了我们的中文能力。

我们都玩得很开心，期待着下次游戏的到来。

作文拼句欢乐多300字★ 第1篇：说起来，这作文拼句的事儿还真挺有意思的。

有时候，一个简单的句子就能勾起我一串回忆，像是用一根线串起了散落的记忆珠子。

那天，我和几个小伙伴聚在一起，决定玩个游戏，规则很简单，每个人说出一句关于春天的话，下一个人就得接上，而且得是关于夏天的，再往下就是秋天，最后回到冬天。

本来以为这游戏挺无聊的，没想到玩着玩着就乐在其中了。

轮到我的时候，我说：“春天来了，花儿都开了。

”下一位小王接道：“夏天到了，我们一起去游泳吧！”然后小李也不甘示弱，“秋天的时候，咱们去摘苹果怎么样？”最后小张笑着补充：“冬天了，咱们堆雪人打雪仗！”听着大家你一言我一语，我突然觉得，原来四季更迭不仅仅是自然界的规律，更是生活里的一份份温暖和希望。

最搞笑的是，小王说他小时候特别怕冬天，因为每次出门都会摔跤。

他说：“那时候我妈妈总是说，‘你这孩子怎么这么不稳当呢？’”结果，现在长大了，他还是经常在平地上绊倒，每次想起这段话，我们都会笑得前仰后合。

这些平凡的小事，却成了我们之间最珍贵的记忆。

后来，这个游戏变成了我们的传统节目，每次聚会都要玩上几轮。

慢慢地，我发现，生活中的每一个瞬间，无论是开心还是烦恼，都能成为我们分享和回忆的素材。

就像这样，通过一句句普通的话语，我们编织出了属于自己的故事。

而这些故事，又何尝不是一种生活的艺术呢？每当回想起那些日子，心里总是暖洋洋的。

其实，快乐真的很简单，有时候，只是一句恰到好处的话，就能让人心情大好。

所以，不妨多和朋友们交流交流，你会发现，生活处处充满惊喜。

★ 第2篇：说起拼句，那可真是个既快乐又头疼的事儿。

小时候，老师布置了作文作业，我就开始在家里翻箱倒柜找灵感。

那时候家里有个大书架，上面摆满了各种各样的书。

我最喜欢的是那本《成语故事》，每次翻看都能找到一些新奇的成语，比如“画龙点睛”“杯弓蛇影”。

这些成语就像是一个个小窗口，透过它们能看到古人智慧的光芒。

记得有一次，作文题目是“我的暑假生活”，我灵机一动，决定用上刚学到的“百折不挠”。

拼句游戏作文通用15篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的拼句游戏作文，希望能够帮助到大家。

拼句游戏作文1今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。

话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，因为，大家都还以为不好玩呢！金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。

“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。

发完纸片，老师才终于宣布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。

游戏开始拉，同学们有的提笔就写，有的仔细思考过后，才写出一些搞笑的词语来。

我想拉大半天，终于想出来拉一个。

大家都写完了，老师让大家来报，第一个同学报的是兔子，地二个报的是在飞机上，地三个是伤心地，第四个是化妆，合起来就是：兔子在飞机上伤心地化妆，逗的同学们哈哈大笑。

还有更好笑的呢：邓贝佳在厕所里兴奋地看电视；猪八戒在鸟的身上恶心的跳舞。

笑得同学们都前仰后合。

告诉你，还有两个决斗可以让你笑的肚子笑疼，徐名扬在马桶里高心地看着《阿衰》；李晶莹在黑洞里偷偷摸摸的换衣服，听完了这两句，有的同学都已经从椅子上蹲在了底墒捂着肚子开怀大笑起来。

通过这次游戏，我明白拉：写作文，写句子都要注意用词准确，不然，就会闹出今天这样的笑话拉！拼句游戏作文2今天，我们在教室举行了一场有趣的游戏——拼句。

上课前，老师问我们：“你们喜不喜欢玩游戏?”“喜欢！”我们异口同声的说。

“好，”老师给我们每人的桌子上发了一张纸条说“那我们就来玩一个“拼句”游戏。

游戏规则是：第一排的同学在纸上面写人物，第二排同学在纸上写地点，第三排同学在纸上写形容词，第四排同学在纸上写事件，然后我们把每一组同学写的拼起来看看。

拼句游戏作文拼句游戏作文三篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的拼句游戏作文3篇，希望对大家有所帮助。

拼句游戏作文篇1星期六的上午，我来到晨光学校上作文课，刚坐下，就看见老师笑容满面地走进教室。

上课了，老师对我们说：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”我们异口同声地回答道：“喜欢！”“那我们今天就来做一个游戏——拼句游戏。

”同学们顿时兴奋起来，大家都在猜测这个游戏怎么玩。

老师宣布了游戏规则：第一组的同学在纸条上写“谁”；第二组写“在什么地方”；第三组写“怎么样地”第四组写“干什么”。

写完后每组请一名同学读纸条上的内容，这样就会拼成一句话了。

开始写纸条了，同学们都神神秘秘地在纸条上写上想好了的内容，我猜，拼出来的句子一定是五花八门的。

读纸条更有意思了。

有“刘超在动物园里手舞足蹈地吃饭。

”“小白兔在飞机上快乐地捉迷藏”……我们大家都哈哈大笑，还有更好笑的.呢！比如：“爸爸在飞机上高兴地玩游戏。

”“爷爷在森林里开心地钓鱼”……笑得我们前仰后合，一句比一句有趣，滑稽的句子让同学们发出阵阵笑声，教室里充满了快乐的气氛。

游戏结束了，同学们意犹未尽，大家都沉浸在这快乐中……拼句游戏作文篇2“哈哈哈…”教室里传来一阵笑声，这是在干什么呢，原来是在玩拼句游戏。

快点儿，让我们也加入这个游戏吧。

大家都很兴奋，我也不例外。

老师先给我们每个人发了一张纸条，并宣布了游戏规则。

有的同学东张西望，有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，该写什么呢？我就写踢足球吧。

游戏开始了，老师让同学们轮流抽，只见肖蔺格不假思索地从三个组里抽出三张纸条，他忍不住笑了起来，我们也很想知道那里面究竟写了什么？笑够了，他终于出声了：“嫦娥在公园踢足球。

”大家不禁哈哈大笑起来。

第一局就这样结束了。

“张雯，你来抽。

”老师让我来抽，我迅速地抽出三张纸条，翻开一看，“孙悟空在厕所里吃饭”，大家听到我的声音，禁不住再次哈哈大笑起来。