人教版高中语文必修通假字

高中语文必修文言文基础知识全盘梳理【通假字】1、合从缔交(“从”通“纵”)2、制其弊(“弊”通“敝”，困乏，疲惫)3、陈利兵而谁何(“何”通“呵”，呵问)4、倔起阡陌之中(“倔”通“崛”)5、赢粮而景从(“景”通“影”，像影子一样)6、百有余年(“有”通“又”)7、外连衡而斗诸侯(“衡”通“横”)8、始皇既没(“没”通“殁”，死)【词类活用】a。

名词作状语1、天下云集响应(像云一样)(像回声一样)2、赢粮而景从(像影子一样)3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(像用席子)(像用包布)(像用口袋)4、内立法度(对内)5、外连衡而斗诸侯(对外)6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡(向南)(向西)(向东)(向北)b。

名词作动词1、过秦论(指出过失)2、瓮牖绳枢(用破瓮作，用草绳系)3、执敲扑而鞭笞天下(用鞭子打，用竹杖打)4、子孙帝王万世之业也(称帝称王)5、履至尊而制六合(登上)6、序八州而朝同列(引，招致)c。

动词作名词1、追亡逐北(逃亡的敌兵，败北的敌兵)d。

形容词作动词且夫天下非小弱也(变小变弱)e。

形容词作名词1、自以为关中之固(险固的地方)2、因利乘便(有利的形势)f。

使动用法1、却匈奴七百余里使。

退却2、约从离衡使动用法使。

离散3、序八州而朝同列使。

朝拜4、外连横而斗诸侯使。

争斗5、山东豪俊遂并起而亡秦族矣使。

灭亡6、会盟而谋弱秦使。

弱7、以弱天下之民使。

弱8、以愚黔首使。

愚蠢【一词多义】①制秦有余力而制其弊制服王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵统率、指挥②亡秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣丢失、失去追亡逐北，伏尸百万逃亡的敌兵吞二周而亡诸侯使。

灭亡③固临不测之渊以为固牢固的屏障君臣固守以窥周室牢固地④利故木受绳则直，金就砺则利锐利、锋利因利乘便有利的形势⑤遗秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣丢失小学而大遗，吾未见其明也遗漏、忽略⑥度内立法度，务耕织，修守战之具规章、制度试使山东诸国与陈涉度长絜大量、计算⑦因因遗策(沿袭，动词)因利乘便(趁着，介词)因河为池(凭借，依据，介词)⑧及非及向时之士(赶得上，追得上，动词)及至秦始皇(到，介词)⑨兵赵奢之伦制其兵(军队，名词)收天下之兵(兵器，名词。

人教版高中必修教材通假字、古今字注释刍议作者：陆宗成来源：《语文教学与研究(教研天地)》2022年第06期人教版高中语文必修教材共5册。

这套教材相对于其他教材而言，编写水平高，十分利于教学。

但是正如白璧微瑕一样，这套教材也有美中不足之處。

笔者在教学中发现，该教材的编者在处理通假字、古今字时，存在“不作注”“只作注，但未指明通假字或古今字”“不明通假字，造成注释错误”三种不足。

此外，注释术语“通”“同”使用混乱。

现不揣浅陋，特择数例试作分析，望广大同仁和编者不吝指正。

一、对某些通假字、古今字漏注清代文字学家朱骏声在《说文通训定声·自叙》中说：“不知假借，不可与读古书。

”清代训诂名家段玉裁在《说文解字·注》中说：“凡读经传，不可不知古今字。

”通假字、古今字所在之处，字不一定生僻，往往一看即知，但如果照字面解释，很容易产生望文生义的错误。

所以，为避免产生望文生义的错误，教材的编者一般都会将教材中的通假字、古今字指出来，并作相应解释。

让人遗憾的是，人教版高中必修教材的编者，对教材中的个别通假字、古今字仍然漏注。

（一）对通假字漏注。

例如：1.以精铁铸成，员径八尺。

（必修4《张衡传》对“员”无注）教材对通假字“员”漏注，结果造成理解困难。

《说文解字》：“员，物数也。

”徐锴注曰：“古以贝为货，故数之。

”《说文解字注》：“员，物数也。

本为物数，引伸为人数。

”不管是将“员”注为“物数”，还是“人数”，在“员径八尺”此语境中，都生硬谬误，殊不可解。

其实，“员”是“圆”的通假字。

“员”和“圆”都属云母，仙韵，同音通假。

“员”通“圆”，见于古籍。

如《孟子·离娄上》：“规矩，方员之至也。

”又如《徐霞客游记》：“其穴竖而起，亦员如井。

”所以，宜将“员”注作：通“圆”。

（二）对古今字漏注。

例如：1.谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下。

（必修1《鸿门宴》对“奉”无注）《说文解字》：“奉，承也。

”《说文解字注》：“奉，承也。

文言文通假字大全1、悟言一室之内。

(悟,通“晤”,面对面)２。

虽趣舍万殊。

(趣,通“趋",往,取)3、亦由今之视昔。

(由,通“犹",犹如,如同)４、举酒属客?(属,通“嘱”,劝酒)５、浩浩乎如冯虚御风。

(冯,通“凭”,乘)。

６、然是中有深趣矣!无忽。

“硕鼠硕鼠,无食我麦! ”"孟尝君使人给其食用,无使乏。

”“苟富贵,无相忘”(无,通“毋”,不要)7、"满坐寂然,无敢哗者。

”(坐:同"座”;座位。

名词、)8、匪来贸丝,来即我谋、(匪,通“非”,不是)９、五万兵难卒合。

(卒: 通"猝", 仓猝。

形容词。

)１0。

士之耽兮,犹可说也。

(说,通“脱”)1１。

淇则有岸,隰则有泮。

(泮,同“畔”)１2、＂至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。

＂莫:同＂暮”;日落的时候,晚上。

名词。

13。

自疏濯淖污泥之中。

(濯:通＂浊”肮脏,水不清。

形容词。

)1４芳菲菲其弥章。

(章,通“彰”)１5。

椎床便大怒。

(椎,通“捶",捶打)16、”朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。

＂第一个椎:通”锤＂,兵器。

名词。

第二个椎:通"锤＂,用铁锤17、蒲苇纫如丝。

(纫,通“韧”,柔软结实)18、府吏见丁宁。

(丁宁,通“叮咛”)19。

今老矣,无能为也已、(已,通“矣”,语气词,了。

) 20、而燕国见陵之耻除矣。

(陵,通“凌",欺凌。

)21。

合葬华山傍。

(傍,通“旁",旁边) 吾灵尚依旁汝也。

＂旁:通”傍" 依附,接近,动词。

22、虽与府吏要、(要,通“邀",约)要项伯、23、摧藏马悲哀。

(藏,通“脏”,脏腑)24。

共其乏困。

(共,通“供”,供给。

)25、夫晋,何厌之有。

“暴秦之欲无厌。

"奉之者有限,而求之者无厌,＂"默而知之,学而不厌。

" (厌,通“餍”,满足。

)2６、若不阙秦,将焉取之、(阙,通“缺",侵损,削减、)２7。

必修一文言文字、词、句集锦(四)烛之武退秦师（一）通假字：1．今老矣，无能为也已（已，通“矣”，了，语气词）——《烛之武退秦师》2．焉用亡郑以陪邻？(陪，通“倍”，增加) ——《烛之武退秦师》3．共其乏困(共，通“供”，音gōng，供给) ——《烛之武退秦师》4．若不阙秦，将焉取之（“阙”通“缺”，减少）——《烛之武退秦师》5．夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，满足）——《烛之武退秦师》6．秦伯说(说，通“悦”，音yuè，高兴) ——《烛之武退秦师》7．失其所与，不知(知，通“智”，音zhì，明智) ——《烛之武退秦师》（二）古今异义：1．以其无礼于晋，且贰于楚也（贰：古义：从属二主；今义：“二”的大写）——《烛之武退秦师》2．今老矣，无能为也已（无能，古义：不能；今义：没有能力）——《烛之武退秦师》3．吾不能早用子（子：古义：指先生，古代对人的尊称。

今义：指儿子）——《烛之武退秦师》4．是寡人之过也（是：古义：这；今义：判断动词）——《烛之武退秦师》5．敢以烦执事（执事，古义：对对方的敬称；今义：掌管某项事情（工作）的人）——《烛之武退秦师》6．若舍郑以为东道主(以为，古义：把……作为；今义：认为)——《烛之武退秦师》7．若舍郑以为东道主（东道主，古义：东方道路上（招待过客）的人；今义：请客的主人）——《烛之武退秦师》8．行李之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)——《烛之武退秦师》9．夫晋，何厌之有（厌，古义：满足；今义：讨厌）——《烛之武退秦师》10．又欲肆其西封（封：古义：使……成为疆界；今义：密封）——《烛之武退秦师》11．微夫人之力不及此。

(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子的尊称，多用于外交场合) ——《烛之武退秦师》12．亦去之(去，古义：离开；今义：往，到) ——《烛之武退秦师》（三）词类活用1．烛之武退秦师（退，形容词使动用法，使……撤兵）——《烛之武退秦师》2．以其无礼于晋，且贰于楚也。

人教版高中语文必修二文言知识复习篇目：《诗经》两首（《氓》、《采薇》）、《离骚》、《孔雀东南飞》、《短歌行》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也（说，通脱，摆脱，脱身）淇则有岸，隰则有泮（泮，通畔，岸边）于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息无，通勿，不要）匪来贸丝（匪通非，不是）将子无怒（无通毋，不要）2、古今异义：泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕）三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄）送子涉淇（子：古：你今：孩子）将子无怒（将：古：请，希望今：将要；将军）总角之宴（宴：古：欢聚，快乐今：宴会）至于顿丘（至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于）3、词类活用：夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）4、特殊句式：秋以为期（宾语前置）5、一词多义夙夙兴夜寐（早）夙夜忧叹（日）夙志已酬（素有的，旧有的）《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止（莫通暮）彼路斯何（路通辂，大车）孔棘（棘通急）彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）维常之华（华通花）彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣）2、古今异义薇亦作止（止：古：句尾语气词今：停止）不遑启居（启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发）（居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住）岁亦阳止（阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等）今我来思（思：古：语气词，无实意今：思考，想）3、词类活用岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天）雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下）《离骚》——屈原1、通假字：偭规矩而改错（错通措，施行）忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷）何方圜之能周兮（圜通圆）芳菲其能弥章（章通彰，明显）进不入以离尤兮（离通罹，遭受）延伫乎吾将反（反通返，返回）2、古今异义;怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大）偭规矩而改错（改错，古义改变措施，今义改正错误）吾独穷困乎此时也（穷困，古义处境困窘，今义经济困难）宁溘死以流亡兮（流亡，古义随着流水而消逝今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）长余佩之陆离（陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂）固时俗之工巧兮（工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙）3、词类活用步余马于兰皋兮（步，使。

人教版高中语文必修1-5通假字汇总必修一《烛之武退秦师》1、今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了）2、共其乏困（通“供”，供给）3、夫晋，何厌之有（通“餍”，满足）4、若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减）5、秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴）6、失其所与，不知（通“智”，明智）《荆轲刺秦王》7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。

8、使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。

9、日以尽矣以，通“已”，已经。

10、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。

11、今日往而不反者反，通“返”。

12、请辞决矣决，通“诀”，诀别。

13、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。

14、故振慑同上。

15、设九宾宾，通“傧”，傧相（īn xiàng），迎宾赞礼的人。

傧，旧读ìn。

16、图穷而匕首见见，通“现”。

17、秦王还柱而走还，通“环”，绕。

18、秦王方还柱走同上19、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。

20、秦武阳奉地图匣同上。

21、轲既取图奉之同上。

22、以其所奉药囊提轲同上。

23、卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。

24、卒惶急无以击轲同上。

25、卒惶急不知所为同上。

《鸿门宴》26、距关距，通“拒”，把守。

27、毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。

28、张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。

29、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。

30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。

31、令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。

32、因击沛公于坐坐，通“座”，座位。

33、不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。

必修二《诗经两首》34、匪来贸丝。

（匪，通“非”，不是。

）35、于嗟鸠兮。

（于，通“吁”，叹词。

）36、犹可说也。

（说，通“脱”，解脱。

）37、隰则有泮。

（泮，通“畔”，边、岸。

）38、岁亦莫止。

（莫，通“暮”）39、彼尔维何。

高中语文必修一文言文知识归纳（人教版《烛之武退秦师》一、通假字1.今老矣，无能为也已 (已，通“矣〞，语气词，了。

)2.共其乏困 (共，通“供〞，供应。

)3.夫晋，何厌之有 (厌，通“餍〞，满足。

)4.假设不阙秦，将焉取之 (阙，通“缺〞，侵损，削减。

)5.秦伯说，与郑人盟 (说，通“悦〞，快乐。

)6.失其所与，不知 (知，通“智〞，明智。

)二、古今异义1.贰于楚也古：附属二主，动词; 今：“二〞的大写，数词。

2.假设舍郑以为东道主古：东方道路上的主人; 今：泛指设宴请客的主人。

3.行李之往来，共其乏困古：使者，出使的人; 今：指外出之人随身携带的物品。

4.微夫人之力不及此古：那个人; 今：尊称一般人的妻子。

三、词类活用(例句)(一)名词活用1.名词作状语①夜缒而出 (表时间，在晚上)②朝济而夕设版焉 (表时间，在早上，在晚上)③既东封郑 (表处所，在东边)2.名词作动词①晋军函陵名词的使动与意动①既东封郑(封：疆界。

名作使动，使……成为疆界)②阙秦以利晋(利：利益、好处。

名词作使动，使……得利)③越国以鄙远(鄙：边邑。

名词作意动，把……当作边邑)(二)动词的活用1.动词作名词且君尝为晋君赐矣(赐，动词作名词，恩惠)2.动词的使动①假设不阙秦(使动用法，使……削减)②假设亡郑而有益于君(使动，使……灭亡)③烛之武退秦师(使动，使……退却(撤兵))(三)形容词的活用1.形容词作名词①越国以鄙远(远，远地)②臣之壮也(壮，壮年人)③今老矣(老，老年人)④邻之厚，君之薄也(厚，雄厚的势力;薄，单薄的力量)⑤共其乏困(乏困，缺少的东西)2.形容词作动词因人之力而敝之，不仁(形容词作动词，损害)(四)数词活用且贰于楚也(数词“贰〞活用为动词，附属二主)四、一词多义(一)重要实词：1.贰①“二〞的大写。

(例：国不堪贰，君将假设之何?《左传?隐公元年》)②副职 (例：其内任卿贰以上。

梁启超《少年中国说》)③不专一 (例：贰则疑惑。