湖南省益阳市箴言中学2018_2019学年高二生物上学期期中试题理2-含答案

2018-2019年高中生物湖南高二期中考试真题试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（）①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量A．①②④B．①⑤⑥C．③④⑥D．②③④⑤【答案】D【解析】试题分析：诱变育种利用人工诱导基因突变，会产生优良性状，①正确。

三倍体无子西瓜没有种子，要进行无性繁殖来繁殖子代，②错。

表现型决定于基因型，受环境影响，穗小粒少的小麦种到西藏后仍然是穗小粒少，③错。

人工诱变变异是不定向，还要进行人工选择，④错。

完全营养液含有各种变性矿质元素，能够满足植物正常生长，⑤错。

利用杂种优势可以提高农作物的产量，⑥正确。

D正确。

考点；本题考查育种相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.植物细胞中含有色素的结构是（）A．线粒体．高尔基体B．高尔基体．液泡C．液泡．叶绿体D．叶绿体．内质网【答案】C【解析】试题分析：植物细胞中有色素的细胞结构有液泡和叶绿体，故C正确。

线粒体和高尔基体不含色素，故A、B错误。

内质网也没有色素，故D错误。

考点：本题考查细胞器相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

3.食物链中处于第二营养级的生物一定是A．初级消费者B．次级消费者C．生产者D．分解者【答案】A【解析】试题分析：第一营养级永远是生产者，第二营养级是植食性动物，称为初级消费者，选A。

考点：本题考查生态系统的结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2018-2019年高中生物湖南高二期中考试精品试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是 A ．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 B ．有性生殖经过两性生殖细胞的结合 C ．有性生殖细胞是由减数分裂形成的D ．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性 【答案】D 【解析】试题分析：可遗传的变异为生物进化提供原材料，通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性，推动了生物进化。

D 正确，ABC 错误。

考点：本题考查遗传变异与生物进化的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点 2.甲、乙、丙是三种微生物，下表I 、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。

甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I 中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。

下列说法正确的是（ ）A.甲、乙、丙都是异养微生物B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物 【答案】D【解析】试题分析：由培养基可知I号培养基无氮源，故甲是能固氮的微生物，乙中无碳源故应是自养型的微生物，丙用的是有机碳是异养的微生物，故D正确。

其余错误。

考点：本题考查微生物培养相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

3.水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B．水是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的代谢终产物C．标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D．ATP转化成ADP的过程需要水【答案】B【解析】试题分析：有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水反应生成CO，故A正确。

厌氧呼吸产物为酒精、2二氧化碳或乳酸，有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，故B错。

益阳市箴言中学2018年上学期高二期中考试生物（理科）试卷时量：90分钟分值：100分注意事项：本试卷分试题卷和答题卷，请将答案填写在答题卷的相应位置。

一、选择题：（30*2=60分）1．孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤大型食用菌A．①②④B．②③⑤C．②③④D．①②③2．猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是A．4、4、4 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、53. 噬菌体外壳的合成场所是A. 噬菌体的核糖体B. 细菌的核糖体C. 噬菌体基质D. 细菌的核区4.某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是A、雌配子:雄配子=1：1B 、雄配子很多，雌配子很少C、雌配子:雄配子=1：3D、含A遗传因子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1：15．下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A．一对相对性状可由多对基因控制B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C．隐性基因控制的性状不一定得到表现D．基因型相同，表现型就相同6．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄色基因(Y)对绿色基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。

现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型的种类及比例是A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3C．3种，10∶3∶3 D．3种，12∶3∶17．某水稻的A 基因控制某一优良性状的表达，对不良性状a 基因是显性。

该水稻自交所得子代中，优良性状和不良性状均有出现。

用该水稻作亲本，采用逐代自交的方法获取优质品种，如按：自交→淘汰→选育→自交……从理论上推算，第4代中杂合子所占的比例为A ．2/5B ．1/9C ．2/9D ．2/178．基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的基因型的种类数比为A ．1∶1B ．2∶1C ．3∶1D ．4∶1 9．5个卵原细胞和5个精原细胞，经过减数分裂，形成以下哪种结果A ． 15个极体和20个精子B ．15个卵细胞和20个精子C ．20个卵细胞和20个精子D ．5个卵细胞和5个极体10．右图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA 含量变化的曲线。

2018-2019年高中生物湖南高二期中考试真题试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力A．减数第二次分裂后期B．减数第一次分裂末期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂结束成熟【答案】C【解析】试题分析：动物排出的卵子成熟程度不同，有的是初级卵母细胞，有的是次级卵母细胞，它们都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力，故选C。

考点：本题考查动物胚胎发育的过程等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.谷物中含量丰富的多糖是A．糖原和纤维素B．淀粉和蔗糖C．淀粉和纤维素D．蔗糖和麦芽糖【答案】C【解析】试题分析：谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，C正确。

考点：本题考查多糖的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.以下各项属于行为信息的是A．蝙蝠的“回声定位”B．蜜蜂跳舞C．昆虫的性信息素D．萤火虫发光【答案】B【解析】试题分析：A选项属于物理信息；B选项属于行为信息；C选项属于化学信息；D选项属于物理信息，故选B。

考点：本题考查生态系统的功能——信息传递，意在考查考生能理解所学知识的要点。

4.如表列举了部分限制酶及其识别的核苷酸序列和切点，下列叙述错误的是()A．Apa Ⅰ与PspOM Ⅰ识别的核苷酸序列相同，但两者切割DNA形成的黏性末端不同B．不同限制酶可识别相同的核苷酸序列，同一种限制酶也可识别不同的核苷酸序列C．BciT130 Ⅰ将其识别的核苷酸序列切开后，形成的黏性末端都能连接在一起D．Eco72 Ⅰ切割的化学键和RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化学键相同【答案】C【解析】试题分析：依表中内容分析ApaI与PspOMI的识别序列相同都是GGGCCC但ApaI的切割为点为CC,CCCGGGPspOMI的切割位点为GG,所以切割后两者所得到的的黏性末端不相同；依表知ApaI与PspOMI识别相同的核苷酸序列，而同一种限制酶一般只能识别一种特定的核苷酸序列，但有例外：如：限制酶Hind II，其识别和切割位点是GTY!RAC(Y表示C或T，R表示A或C)这就表示该酶可以识别并切割4种核苷酸序列，所以B正确；BciT130 Ⅰ切开的序列形成的黏性末端有些是相同的，有些是互补的，所以BciT130 Ⅰ切割所形成的黏性末端若相同，则不能连接在一起，故C错误；Eco72 Ⅰ切割的化学键是磷酸二酯键，RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化学键也是磷酸二酯键，所以D正确。

适用精选文件资料分享湖南益阳箴言中学2018-2019 高二生物 12 月月考试卷（有答案）2018-2019 学年度益阳市箴言中学第三学月月考卷高二生物考试时间：90 分钟；命题人：贺成功审题人：李伟民注意事项： 1 ．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2 ．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单项选择题 1 ．1．小麦抗锈病是由常染色体上的显性基因控制，让一株杂合小麦自交获取F1，裁汰掉此中不抗锈病的植株后，再自交获取 F2，理论上 F2 中不抗锈病的植株占总数 A ． 1/4 B ． 1/6 C ． 1/8 D ． 1/16 2 ．关于密码子和反密码子的表达中正确的选项是 A ．密码子和反密码子都位于 mRNA上B．密码子和反密码子都是 64 种 C．密码子和反密码子都是由三个碱基构成，且都无碱基 T D．密码子和反密码子的配对过程发生于转录和翻译过程 3 ．若某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为 Aa、Bb、Cc，该雄性动物的两个精原细胞经减数分裂形成的 8 个精子中，已知此中的两个精子的染色体构成为 AbC、ABC，则其余 6 个精子中的染色体构成不可以能有①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbCA．①②⑥ B ．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤ 4 ．果蝇的红眼 (R) 对白眼（r ）为显性，控制该对性状的基因位于 X 染色体上；长翅 (B) 对残翅(b) 为显性，控制该对性状的基因位于常染色体上。

现有一只红眼长翅雄果蝇与一只红眼长翅雌果蝇交配， F1 中有白眼残翅果蝇出现，以下表达错误的选项是 A ．亲本雄蝇的基因型是 BbXRY B． F1 中白眼残翅果蝇所占的比率为 1/8 C．亲本雌蝇能产生 4 种基因型的配子 D ．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/8 5 ．鸟类的性别决定为ZW型。

某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（ A、a 和 B、b）控制。

2018-2019学年度益阳市箴言中学期中考试考卷高二生物（文科）总分：100分考试时间：60分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共60分）1．下列各组中不属于相对性状的是A．家鸡的光腿和毛腿 B．玉米的黄粒和圆粒C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和矮茎2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性D．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合3．测交的概念是A．杂合体之间的交配方式 B．杂合体与显性亲本的交配方式C．隐性亲本与隐性亲本的交配方式 D．杂合体与隐性亲本类型的交配方式4．孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。

下列杂交组合中，属于测交的是A． DD×DD B． Dd×Dd C． Dd×dd D． DD×Dd5．孟德尔用豌豆作为实验材料的原因不包括A．豌豆花大，易操作 B．豌豆自花传粉，自然状态下是纯种C．豌豆有易观察的相对性状 D．豌豆花颜色鲜艳，容易发现6．一株杂合的紫花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子长成的植株开紫花。

第10粒种子长成的植株开紫花的可能性是A． 9/10 B． 3/4 C． 1/2 D． 1/47．家庭多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个为杂合子（Ee）患病，另一个正常，那么他们子女中发病的可能性是A．100% B．50% C．25% D．08．在一对相对性状的杂交实验中，杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交，后代的表现型及比例为9.小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中无芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为A.1B.2/3C.4/9D.5/910.家兔的黑色对褐色显性，短毛对长毛显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上。

2018-2019 学年度益阳市箴言中学9 月月考卷高二生物总分：100 分考试时间：90 分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列选项中，属于相对性状的是A. 猪的黑毛和狗的白毛C.棉花的白色和青椒的绿色第I卷（选择题）B .人的双眼皮和卷舌D .人的有耳垂和无耳垂2. 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，两对基因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯系品种作亲本，在F2 中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为A. 1/16 B . 4/16 C . 6/16 D . 10/163. 在减数分裂过程中，染色体的变化顺序是A复制---分离---联会---分裂 B •联会---复制---分离---分裂C.联会---复制---分裂---分离 D •复制---联会---分离---分裂4•让杂合豌豆（Dd）连续自交3代后，后代中杂合子所占的比例是A. 1/2 B . 1/4 C . 1/8 D. 1/165. 某张姓男子为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可不含显性基因的是①神经细胞②成熟红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子A.①②④ B .②④⑤ C .①③⑤ D .③④⑤6. 下列叙述正确的是A. 纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子B. 原核生物的遗传一定不符合孟德尔定律，真核生物的核遗传一定符合孟德尔定律C. 根据分离定律，杂种豌豆产生的雌雄配子的比例是1:1D. 检验一株豌豆是否是杂合子的最简便方法是自交7. —个基因组成为AaBBCcEE 勺雄性个体，产生的精子有（）种A. 2 B . 4 C. 6 D . 8&若精子中核DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的核DNA含量分别是A. 2a 和a B .4a 和2a C .a 和2a D . 2a 和4a9. 三对纯合亲本杂交得到F i, F i自交得到的F2的分离比分别为9: 7, 9: 6: 1和15: 1，那么F i与双隐性个体测交，得到的分离比相对应的分别是A. 1 : 3, 1 : 2: 1 和3: 1 B . 3 : 1 , 4 : 1 和1 : 3C. 1 : 2: 1 , 4 : 1 和3: 1 D . 3 : 1 , 3 : 1 和1 : 410. 一个患并指（由显性基因S控制）而没有患白化病的男子与一个外观正常的女性结婚，生了一个患白化病的（由隐性基因a控制）但没有患并指的孩子，若这对夫妻再生一个孩子，是患并指但不患白化病的概率是A 1/4B 、3/8C 、3/4D 、1/311•测交之所以能够测出F1的遗传因子组成，这是因为A. F 1与隐性类型相关B. 隐性纯合子只产生一种隐性配子C.测交后代性状分离比为1 : 1D. 测交后代的表现型稳定不变12•孟德尔成功发现遗传的两大定律离不开科学的研究方法：假说一演绎法。

益阳市箴言中学2018年下学期高二期中考试生物（理科）试卷时量：90分钟分值：100分注意事项：本试卷分试题卷和答题卷，请将答案填写在答题卷的相应位置。

一、选择题：（30*2=60分）1．孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤大型食用菌A．①②④B．②③⑤C．②③④D．①②③2．猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是A．4、4、4 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、53. 噬菌体外壳的合成场所是A. 噬菌体的核糖体B. 细菌的核糖体C. 噬菌体基质D. 细菌的核区4.某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是A、雌配子:雄配子=1：1B 、雄配子很多，雌配子很少C、雌配子:雄配子=1：3D、含A遗传因子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1：15．下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A．一对相对性状可由多对基因控制B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C．隐性基因控制的性状不一定得到表现D．基因型相同，表现型就相同6．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄色基因(Y)对绿色基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。

现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型的种类及比例是A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3C．3种，10∶3∶3 D．3种，12∶3∶17．某水稻的A基因控制某一优良性状的表达，对不良性状a基因是显性。

该水稻自交所得子代中，优良性状和不良性状均有出现。

用该水稻作亲本，采用逐代自交的方法获取优质品种，如按：自交→淘汰→选育→自交……从理论上推算，第4代中杂合子所占的比例为A ．2/5B ．1/9C ．2/9D ．2/178．基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的基因型的种类数比为A ．1∶1B ．2∶1C ．3∶1D ．4∶1 9．5个卵原细胞和5个精原细胞，经过减数分裂，形成以下哪种结果A ． 15个极体和20个精子B ．15个卵细胞和20个精子C ．20个卵细胞和20个精子D ．5个卵细胞和5个极体10．右图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA 含量变化的曲线。

2018-2019年高中生物湖南高二期中考试测试试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.与创造“番茄—马铃薯”杂交植株有关的生物技术是 ()①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合A．①③B．③④C．②③D．①④【答案】B【解析】试题分析：“番茄—马铃薯”杂交植株获得是利用了植物体细胞杂交技术，包括植物细胞融合、植物组织培养过程中的脱分化和再分化过程等，即包括③④过程，B正确。

考点：本题考查植物体细胞杂交技术的知识。

意在考查识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下图表示在酶作用下完成的某一反应过程，其中表示酶的是A．甲B．乙C．丙D．丁【答案】A【解析】试题分析：酶在反应前后保持不变，根据图形，可知甲是酶。

考点：本题考查酶作用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

3.制作泡菜时泡菜坛子必须密封，其原因是A．防止产生的乳酸挥发B．防止水分过度蒸发C．防止氧气进入坛内D．防止坛内蔬菜萎蔫【解析】试题分析：制作泡菜用到乳酸菌厌氧呼吸产生乳酸，必须隔绝空气。

考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

4.转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是A．鸟嘌呤——磷酸——核糖B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶C．磷酸——核糖——尿嘧啶D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸【答案】C【解析】试题分析：RNA的基本单位是核糖核苷酸，依次是由磷酸核糖和含氮碱基组成的，故选C。

而其余答案错误。

考点：本题考查RNA相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5.如图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号不携带该遗传病的致病基因。

下列相关分析错误的是A．该病是伴X染色体隐性遗传病B．1号,4号和6号肯定携带有该致病基因C．6号和7号生育患该遗传病小孩的概率为1/8D．3号和4号再生一个男孩是正常的概率为1/4【答案】BD【解析】试题分析：图中3 号不携带该遗传病的致病基因，但是8号患病，因此该病是伴X 染色体隐性遗传病。

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箴言中学2017年下学期期中考试高二生物试卷（理）一、选择题(每题1。

5分,共60分）1．孟德尔在解释性状分离现象的原因时,下列不属于其假说内容的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞中的染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个2．基因自由组合定律的实质是( ）A．有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离B．减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C．在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合D．在等基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合3．下列关于测交的说法正确的是（）A．通过测交可以获得优良性状的新品种B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成C．通过测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的性状表现相同4．下列基因型中最可能不是二倍体生物配子的是( ）A．YR B．Dd C．BV D．AB5．关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确的是（）A．研究光合作用和呼吸作用化学反应过程﹣﹣同位素标记法B．沃森和克里克发现DNA双螺旋结构﹣﹣模型建构法C．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说﹣演绎法D．萨顿提出的假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上都用的是类比推理法6．豌豆的圆粒对皱粒是显性，由一对等位基因控制，现用圆粒和皱粒豌豆杂交,从理论上计算，其后代的基因型可能出现的比例是( )A．1：0或1：1 B．1：1或1：2：1C．1：2：1或3：1 D．1：0或3:17．下列各项叙述中，不正确的是（）A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传C．双亲表现正常，生出一个色盲女儿的几率为零D．一个具有n对等位基因的杂合子，必定产生2n种配子8．染色体、DNA、基因三者关系密切，下列有关叙述正确的是（ )A．每条染色体只含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因B．基因和染色体的行为存在着平行关系C．三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用D．在生物的传种接代过程中，基因的行为决定前两者9．某同学总结了四点有关减数分裂的知识点，其中错误的是（ )A．次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C．由于同源染色体的分离，使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目都减少了一半D．初级精母细胞中染色体中的DNA分子数目是四分体数目的4倍10．如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞14N的原料，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中(不考虑交叉互换现象)，含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（）A．100％B．50%、50％C．50%、100% D．100%、100%11。