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三年级语文上册第15周作业班级：姓名：一、根据拼音和语境写词语。
dǎ gǔ cháng duǎn yuè qì qīng róu gǎn shòu大自然是一本dú( )不完的大书，你随时能听到美妙的音乐，那是máquè( )在míngjiào( ),是cuìniǎo( )在歌唱……你还能看到mǎyǐ( )搬家，井然有序，老鹰bǔ( )猎在高空盘旋……二、积累与运用。
（）1. 下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是：A. 盛（shèng）开呼喊 B. 蒲公英（pǔ）钩鱼C. 欠钱（qiǎn）有趣D. 合拢（nǒng）喜欢（）2. 下列全部互为反义词的一组是：A. 观察——察看发现——埋没B. 仔细——马虎快乐——高兴C. 合拢——分开盛开——凋谢D. 喜爱——怜惜假装——真心（）3. 填入下面句子中的词语,正确的一项是：①星期六的晚上,我和爸爸在大剧院（▲）了杂技演员们的精彩演出。
②我们要养成仔细（▲）周围事物的好习惯。
③请不要直接用肉眼（▲）日食,这样会伤害眼睛,A.观赏观测观察B.观赏观察观测C.观看观测观望D.观望观察观看（）4. 下列加点成语使用错误的一项是：A. 老师微笑着,．一本正经．．．．地说:“同学之间的交往可以轻松自然一些。
”B. 林强是校篮球队队长,他投篮几乎是百发百中．．．．。
C. 小姑娘眼疾手快．．．．,从空中接过一本课本,自言自语道:“坏了······”D. 挂满了各种各样礼物的圣诞树,格外引人注目．．．．。
（）5. 下面句子与其他三句意思不同的一项是：A. 它不是不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B. 它要和我们一起坐船到外祖父家里大。
C. 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?D. 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?三、课外阅读。
三年级上册语文试题10月份周考试卷沪教版五、加部首组成另一个字，再组词。
（9分）少（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 不（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 末（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、按顺序排列句子。
（5分）（ ）我想，它能活吗？（ ）过了一个星期，无意间我发现在它的顶端钻出一个嫩芽。
（ ）这片仙人掌连根都没有，扁扁的满身都是刺。
（ ）回到家里，我把仙人掌随便往花盆里一插，浇点水，我就不管了。
（ ）今年春天，姥姥给了我一片仙人掌，说让我把它养活。
第二部分 阅读理解（25分）鸟中的胖子(13分)企鹅是生活在南极的海鸟,它善于游泳和潜水,却不能飞翔,因为它常常在海岸直立行走,昂首企望,所以被人们称为” 企鹅”。
企鹅的长相非常滑稽有趣。
它身穿白色内衣,外面套着黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人称为“鸟中的胖子”,走起路来一摇一摆,还真有点绅士派头呢。
企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的,可是如果在雪地上遇到敌人,它就马上伏身扑倒,肚子贴地,用鳍（qí）翼和双脚紧冰雪,能以每小时30公里的速度滑行。
在海洋里, 企鹅是“游泳健将”,每小时能游36公里。
1.这篇短文共有( )小节。
2.选择正确的解释。
“首”在字典里的解释有:A.头；B.第一,最高的；C.首领；D.首先。
在“昂首企望”中应解释为( )。
-填写序号即可 3.从文中找出下列词语的近义词。
经常( ) 模样( ) 飞快( )4.文章说企鹅还有两个称号,分别是: 、 。
欲．言又止（1） 欲望（2） 想要，希望 （3） 将要克制．（4） 制造（5） 拟定，规定（6） 用强力约束，管束5.用“”画出描写企鹅样子的句子。
用“”画出描写企鹅动作灵敏的句子。
6.判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)由于企鹅身体圆滚滚的,因此人们称它为”“鸟中的胖子”（）(2)企鹅不是海鸟,是一种家畜(chù)。
三年级语文上册第15周基础训练题班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、我会看拼音写词语。
jiātínɡdēnɡshān diēdǎo fànɡqìzhǎnɡshēnɡlún liúrèlièyǒnɡqìsījīɡuān zhònɡjiān chíbān jítuǐjiǎo diào cháchén mòyáo huàngdònɡtīnɡwén jìnɡlèi shuǐpínɡxī二、我会给形近字组词。
司（）持（）调（）通（）登（）同（）待（）绸（）桶（）凳（）列（）班（）理（）泡（）投（）烈（）斑（）埋（）抱（）没（）三、(北京市第二实验小学期末)多音字组词。
mò（）tiáo（）là（）没调落luò（）méi（）diào（）lào（）三、照样子，写一写。
例：目_睁_（睁眼）________（）________（）________（）________（）________（）________（）四、选择合适的关联词填空。
只有......才不但......而且因为.....所以尽管......还是虽然.....但是如果......就只要......就无论......都一边......一边之所以......是因为1.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
2.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
3.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。
4.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
5.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
曙光民办小学2013学年第一学期周末练习卷（一）一、看拼音写词语。
x ī sh ū ch ú li ǎo t ān l á sh ǔn x ī h é x ù 二、辨字组词。
蜂（ ） 摊（ ） 疏（ ） 煦（ ） 犁（ ） 峰（ ） 滩（ ） 蔬（ ） 照（ ） 梨（ ）三、把词语补充完整。
（ ）条（ ）理 （ ）言又（ ） 似雪（ ）（ ） 七（ ）八（ ） 洁白（ ）（ ） （ ）阳（ ）火 四、填上合适的词。
（ ）的阳光 （ ）的清香 （ ）的海面 （ ）的花香 （ ）的露水 （ ）的花朵 （ ）地照料 （ ）地吮吸 （ ）地催促 （ ）地发现 （ ）地叫喊 （ ）地盼望 五、写出下列词语的近义词 俨然（ ） 暖和（ ） 盼望（ ） 浓郁（ ） 六、反义词。
贪婪（ ） 稀疏（ ） 黄昏（ ） 淡雅（ ）五、根据意思写词语 （1）强烈的阳光像火一样…………………………（ ） （2）形容各种好看的花……………………………（ ） （3）形容人多嘴杂，纷纷插言……………………（ ） （4）形容慢腾腾的，不慌不忙的样子……………（ ） 4.选择合适的词语并打“√”： ①我们日夜（盼望 希望）的“六一”儿童节终于到来了，我（盼望 希望）能和好朋友一起过个快乐的节日。
②小玲一推开家门就（惊奇 惊喜）地叫道：“这是谁送我的礼物？真漂...........................................................装..........................................................................订.......................................................线............................................................姓名家长督查亮呀！”③这么重要的事情他（居然果然）给忘了，真不应该！六、把句子补充完整1)妈妈把茉莉花留在外面，是因为2)_____________________，但是他没有骄傲。
沪教版三年级上册《第15课走路的奥秘》同步练习卷
二、标题
1．加部首组词：
奏
竟
马。
2．造句
议论纷纷﹣﹣
你能写出和“看”意思相同的词语吗？
3．拓展练习：
看，脚印是谁惊喜得大叫顺着他得指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。
有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字排列着。
原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。
（1）在横线里填入合适的标点符号。
（2）从文中找出下面词语的近义词、反义词。
（3）清晰的反义词秘密的近义词
（4）蚂蚁走路的奥秘是什么？用“﹣”划出。
（5）写几个表示心情的词语。
、、、。
第1页（共2页）
沪教版三年级上册《第15课走路的奥秘》同步练习卷
参考答案
二、标题
1．凑凑成；境环境；骑骑马；2．老师说要去春游，我们在下面议论纷纷，讨论着去哪儿春游．；3．“；！；”；．；模糊；奥秘；兴奋；激动；高兴；伤心；
第2页（共2页）。
沪教版三年级下册语文周周练15周周练15一、按原样完成句子。
1、例：滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低着头，因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。
（1）每个人都很喜欢张先生，因为。
（2），因为。
2、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢？3、啊！为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。
．．．二、按原样写句子。
1、模仿下面句子，学习用具体数据把句子写具体。
金字塔高146米，相当于一座40英尺的高层摩天大楼。
（1）东方明珠电视塔高约468米，相当于（2）一头大象重约6吨，相当于2、照样子，把句子写具体。
这种鱼生命力很强。
如果你把它捡起来，如果你把它放在水里半小时，你不会死。
这只小猴子很淘气，。
这只小猫真可爱，。
这本新书的角很尖，。
3.像往常一样，发挥想象力，写出句子。
例：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟，陈景润拿出英语书默默地背了起来。
开会前，大家还没到。
我们需要等几分钟，外出候车的时候，需要等几分钟，在上班的途中，需要走几分钟，4、读例句，想想前后两部分的关系，再把句子补充具体。
这里的岩石又陡又滑，连爬的地方都没有。
这里空气稀薄，四季如春，。
5.阅读下列句子并按原样写下来。
莱伊恩非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则。
非常苦恼，；。
3、用虚线连接词造句。
１、例：我觉得不仅汤圆好吃，香甜可口，而且吃汤圆时的气氛温馨极了。
．．．．2、如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我．．们心灵的花园就永远不会荒芜。
．3.倾盆大雨冲走了两片玫瑰花瓣，花因为娇弱无力，没有自卫能力而低头。
，因为。
四、改写句子：反问句改成陈述句。
1.电线上的小黑点就是聪明可爱的燕子。
2.这里的风景太美了，我们怎么能不留恋而忘了回来呢？3、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？。
三年级上册语文周末练习卷（第15周）学校：_____________ 座号：___________ 姓名：___________一、拼拼写写我最棒。
hǎi bīn yú mín tíng kào zhěng jié zhī tiáo ( ) ( ) （） ( ) ( )xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn huā tán róu ruǎn （）（） ( ) ( ) ( )二、选择正确答案，把序号填在（）里。
1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.海参．(shēn)B.富饶．(ráo)C.发展．(zhǎn)D.鲫． (jǐ）鱼2.下列词语书写有误的一项是( )A.树梢B.挡住C.软座D.脑代3.下面句子中的加点字读音正确的一项是( )我一定要努力学习,培养各方面的兴．趣,为祖国的兴．盛增长才干,实现中华民伟大复兴．的中国梦。
A.xìng xīng xìngB. xīng xìng xīngC.xīng xìng xìngD. xìng xīng xīng4.不知奔跑了多长时间,他的眼前出现了一座美丽的城市。
( )A.猛然B.仍然C.突然D.然而5.“形容草木茂盛。
”正确的词语是( )A.严严实实B.干干净净C.飘飘摇摇D.葱葱茏茏6.《美丽的小兴安岭》一文的写作顺序是( )A.按季节B.按远近C.按高低D.按时间7.秋天的树林就像一幅的图画。
( )A.色彩斑斓B.五光十色C.五彩缤纷D.万紫千红8.老师对我说:“你回答错了, 你的勇气值得表扬”( )A.不但……还……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.一…就……9.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”这两句诗的作者是( )A.李白B.苏轼C.杜甫D.刘禹锡三、把下列每组词语组成一句话,并加上标点。
1 信班级姓名得分课前预习：1、把课文读正确。
2、把词语补充完整：风（）日（）山（）水（）情（）谊（）窗（）几（）课后练习：一、选字填空。
雏唯难已己（）鸟自（）（）一（）经（）过二、选择合适的量词填空：座场片朵封棵张艘一（）信一（）纸一（）花一（）春雨一（）船一（）云一（）树一（）森林三、照样子，写词语：例：风（平）浪（静）枝（）叶（）面（）耳（）山（）水（）身（）力（）目（）口（）鸟（）花（）四、照样子写句子。
例：因为海面上风平浪静，所以我写信给小船，让她快去航海。
我写信给小船，让她快去航海，是因为（海面上风平浪静。
）因为姹紫嫣红的花儿已开放，所以我写信给蜜蜂，让她快来采蜜。
我写信给蜜蜂，让她快来采蜜，是因为（。
）★五、试着做一位小诗人，模仿课文的样子，写几句小诗。
我学会了写信，替______给_________写，用笔和纸， ______________________________，用手和心。
______________________________。
我多么想写啊，替_______给_________写，写许多许多的信—— _______________________________，2 茉莉花班级姓名得分课前预习：1、把课文读正确，想一想课文主要写了什么2、为茉莉花找一张图片，或者找一张自己最喜欢的花的图片。
课后练习：一、组词。
逛（）末（）蕾（）狂（）茉（）雷（）二、填上合适的词（请用上文中的词语）。
（）的叶子（）的笑脸（）的清香（）的小花三、选词填空。
盼望希望我（）已久的梦想终于实现了。
我多么（）有一天能乘着飞船登上宇宙啊！惊喜惊奇我（）地发现我们屋前的小花园变美了！我（）地发现猫的胡须原来还能测量鼠洞的大小。
四、读句子，完成练习：可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。
渐渐的，我不再关心它了。
1）稀疏（反义词）——始终（近义词）——2）句子中的“它”是指（）。
2012学年第一学期三年级语文第15周周末卷
姓名
一、基础部分
1、根据拼音写词语。
nián qīnɡ lì zhuànɡ jiāo tóu làn é lǐn liè jiǎo xìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǎnɡ rán dà wù chénɡ xūér rù chuán shòu yào yǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2、圈出错别字并改正。
千里拔涉（）痕绩（）橱房（）
迫不急待（）船稍（）遗撼（）
3、根据要求写词语
带有数字的成语：
表示心情的成语：
4、把下面的句子写具体。
（1）晴朗的夜晚，月亮像挂在空中，银光洒落在大地上。
（2）我兴奋极了，因为。
（3）第八单元的课文中，我最佩服（）的（）。
（怎么样的谁）因为。
（事例）
5、熟记诗句和名言。
1、好朋友要转学了，临别时，我不禁想起了宋朝的写的：，。
我们还学过他的诗有《》，我能写出最后两句：，。
2、我看到小明不珍惜时间，于是送给他一句珍惜时间的名言。
6、连句成段。
（）人们称猫头鹰是保护粮食的“卫士”，是尽职的“英雄”。
（）猫头鹰用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
（）猫头鹰一旦发现田鼠，就立刻从天空中直冲到它身上。
（）猫头鹰抓田鼠的本领十分高超。
（）一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠。
二、阅读与理解
（一）绝路
①一天，狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着，便跑过去问道：“小白兔，瞧你那高兴劲儿，一定有什么喜事吧？”
②小白兔笑着说：“我在对面山上看见了大灵芝，大得像一把撑开的伞。
”
③狐狸心中一惊，却装作若无其事的样子，摇摇头说：“灵芝？你不会把蘑菇当成灵芝了吧？”
④“不会的，我已经把旁边一（棵颗）小的（采睬）来了。
我现在正回去叫大伙一起来把那（棵颗）大的（采睬）回来哩。
”说着，小白兔从篮子里拿出了灵芝。
⑤狐狸接过来一看，差点叫了出来。
他转了转眼珠，对小白兔说：“我刚才经过南山，怎么就没见到它哩。
”
⑥不在南山在北山的悬崖上顺山路拐过九道弯过了独木桥就到了白兔说
⑦狐狸心中大喜，心想：。
于是，他忙把小灵芝还给白兔，说：“别误了你的大事，快去把兄弟们邀来，一起把灵芝搬回去吧。
”
⑧小白兔刚走，狐狸乐不可支，拔腿就往北山跑去。
它正要往山顶走，忽然一想：要是白兔们来了怎么办呢？于是，它把独木桥掀下了悬崖。
⑨当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了。
它懊悔极了，急得在地上打起滚来。
⑩
1、圈出第4节括号中使用正确的字。
2、给第6小节加标点。
3、给句中带点的词语换一个意思相近的词。
（1）狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈
．．．．地跑着。
（）
（2）当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了，懊悔
．．极了。
（）
4、联系上下文，写出下列词语意思。
若无其事：
乐不可支：
5、根据文章内容填空。
（1）第5节中，从“”一词中可以知道狐狸在打鬼主意。
它说自己刚经过南山没看到有灵芝，这样说的目的是。
（2）根据提示简要概括8、9节的主要内容：小白兔刚走，狐狸就，并。
结果，他虽然，却。
6、联系上下文，在第7节的横线上填写恰当的内容。
7、选择一句句子填写在第10节中。
（1）小白兔上了狐狸的当。
（2）这真是一只狡猾的狐狸啊！
（3）狐狸真是搬起石头砸了自己的脚。
（4）我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。
（二）温暖
有个男孩养了只小乌龟。
在一个hán lěnɡ的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，用尽了他能想到的所有bàn fǎ,却怎么也未能如愿。
他试着用手拍打它，用棍子敲打它，然而，任凭他怎么拍、怎么敲，乌龟就是连动也不动，气得他zhěnɡtiān 噘着那张小嘴，显得很不开心。
后来他的祖父看到了，笑了一笑，帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面。
过了一会儿，
乌龟感到很暖和，渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。
男孩见了开心地笑了。
于是，他的祖父对小男孩说：“你要记住，……”
给予人温暖，你将会得到意想不到的jiéɡuǒ.
1、圈出带点字的正确读音。
暖和（hé huo）给（jíɡěi）予用尽(jìn jǐn)
2、根据拼音写出汉字。
hán lěnɡ bàn fǎ zhěnɡ tiān jiéɡuǒ
( ) ( ) ( ) ( ) 3、根据文章内容填空。
小男孩气得噘嘴是因为。
后来，他开心地笑了是因为。
4 、第四节中祖父会对小男孩说些什么？联系上下文想一想，写一写。
于是，他的祖父对小男孩说：“你要记住，
三、写作题目：题目：《___________真了不起》
要求：请先把题目补充完整，再选择一件能说明人物了不起的事写下来，注意把过程写清楚，语句通顺，标点正确，字数在250字左右。
