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渤海大学之网——对渤海大学校园网的分析和评价渤海大学校园网是为全校教学、科研和行政管理建立的计算机信息网络，其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机连网、信息资源共享，并通过中国教育科研计算机网(CERNET)和CHINANET与国际互联网相连。
Part1:分析1、功能分析渤海大学校园网主要包括首页、学校简介、组织机构、教学单位、教学队伍、科学研究、招生就业、改革新视点、院处长访谈、校长办公纪要、每周要闻、人才招聘、图书馆、 ENGLISH VERSION，除此之外，还包括：精品课程、教学成果、网上选课、网络课堂、外语学习资源、渤大论坛、 WEB邮件、学科建设与研究生教育、科技实验中心、服务与支持、办公自动化、学术会议在线、辽宁大学生在线联盟·红色之旅、渤海大学报、渤大电视台、媒体眼中的渤大、校友网、创先争优、提高核心竞争力促进事业科学发展大讨论、情系三农、学术论坛、网上报告厅。
另外，还有校内新闻版块、校园风光游览、校长信箱，还可以通过用户及密码进入到校内各个院系的系统中去。
这个系统相对来说功能比较齐全，从很大程度上来说还是可以满足大多老师和同学的需求的。
就图书馆来说，点击“图书馆”进入到渤海大学图书馆网页，就会有相关的信息可供选择，单击各个项目你就可以选择相关内容。
渤海大学校园网主要的功能有：一、是与外界的资源共享和信息共享，通过Cernet（中教网）与国内外各院校、各部、各省等相连，又通过Internet与各国相连；二、校内的资源共享与信息交换，如校园行政管理系统、教学管理系统、各年级师生对图书馆资源的远程检索和资料阅读系统等等。
2、流程分析只要是对计算机有稍微了解的人都能进入到自己要了解的相关网页，找到相关信息，而且，网页上的提示清晰明了，都是只要进行点击操作就可以了。
3、信息内容分析渤海大学校园网是一个渤海大学校园网是为全校教学、科研和行政管理建立的计算机信息网络，涉及到各个院系、各个部门，所以只要进入就可以得到很多自己想要的信息内容。
大学用网情况汇报近期，我们对大学校园内的网络使用情况进行了调查和分析，以便更好地了解学生和教职员工在校园网络上的需求和问题。
经过调查发现，大学用网情况存在一些值得关注的问题和现象。
首先，我们发现学生在校园网络上的使用时间较长，主要集中在晚上和周末。
晚上是学生们完成作业、准备考试和放松娱乐的主要时间段，因此校园网络的稳定性和速度对他们来说至关重要。
而周末则是学生们进行课外学习和社交活动的时间，他们也会更加依赖校园网络进行各种活动。
其次，教职员工在校园网络上的使用也呈现出一些特点。
他们主要在工作日的白天使用校园网络，进行教学、科研和行政工作。
因此，他们对网络的稳定性和安全性要求较高，以保障工作的顺利进行。
另外，校园网络上的使用需求也日益多样化。
除了常见的上网浏览、视频观看和文件下载外，学生和教职员工还需要使用校园网络进行在线学习、远程办公、视频会议等活动。
这些新的使用需求对校园网络的带宽和稳定性提出了更高的要求。
在调查中，我们还发现了一些网络使用中存在的问题。
首先是网络速度不稳定，尤其是在高峰时段，网络拥堵现象较为严重。
其次是网络安全问题，一些学生和教职员工在使用校园网络时存在信息泄露和网络攻击的风险。
另外，校园网络的覆盖范围和信号强度也存在一些死角和盲区，影响了部分区域的网络使用体验。
针对以上情况，我们提出了一些改进和优化的建议。
首先是加强校园网络基础设施建设，提升网络带宽和覆盖范围，以满足学生和教职员工日益增长的网络使用需求。
其次是加强网络安全防护，建立健全的网络安全管理体系，保障校园网络的安全稳定运行。
另外，我们还建议加强网络使用规范和管理，引导学生和教职员工文明、合理地使用校园网络资源。
综上所述，大学用网情况的汇报显示出学生和教职员工对校园网络的需求日益增长，同时也暴露出一些网络使用中存在的问题和挑战。
我们将结合调查结果，积极采取措施，不断优化和改进校园网络，以更好地满足广大师生的网络使用需求。
渤海大学校园网的分析与评价渤海大学校园网是为全校教学、科研和行政管理建立的计算机信息网络，其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机连网、信息资源共享，并以通过中国教育科研计算机网(CERNET)和CHINANET与国际互联网相连。
分析需求分析随着计算机、网络应用的不断普及，学校管理也相应的发生着变化。
如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理，又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。
校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。
校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。
需求的总目标：1功能要求：为了适应学校发展和教学需要，我校校园网连接了教学楼、、图书馆、实验楼等，具体有以下功能模块：学校简介 | 组织机构 | 教学单位 | 教学队伍 | 科学研究 | 招生就业| 精品课程 | 教学成果 | 网上选课 | 网络课堂 | 外语学习资源 | 渤大论坛 | WEB 邮件 | 学科建设与研究生教育 | 科技实验中心 | 服务与支持 | 办公自动化 | 学术会议在线 | 辽宁大学生在线联盟·红色之旅 | 渤海大学报 | 渤大电视台 | 媒体眼中的渤大 | 校友网 | 创先争优 | 提高核心竞争力促进事业科学发展大讨论 | 情系三农 | 学术论坛 | 网上报告厅 | 改革新视点 | 院处长访谈 | 校长办公会纪要 | 每周新闻 |选课系统|渤海大学文理学院|就业网等 ， 进入首页也可浏览校园风光。
我校校园网具有为学校和学校之间的教育提供网络环境；实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能，能为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境，为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境，实现办公自动化，提高工作效率、管理和决策水平， 为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境，为科学研究的资料检索、收集和分析；成果的交流、研讨；模拟实验等提供环境和手段2 性能要求：（1）实现教学管理网络化，完成学校信息的采集、处理、查询、统计、分析。
校园网络调研报告校园网络调研报告校园网络是现代高校学生学习和生活的重要基础设施之一，为了更好地了解我校校园网络的使用情况，我们进行了一次调研。
调研时间为2022年3月，参与调研的对象为本校在校学生，共计500人。
调研方式为发放调查问卷，并进行简要访谈。
调研结果显示，大多数学生对我校校园网络总体满意度较高。
约70%的学生表示校园网络连接速度快且稳定，可以满足他们的学习和生活需求。
并且，超过80%的学生认为校园网络提供的资源丰富多样，能够满足他们的学习和科研需求。
同时，调研也发现了一些问题和不足之处。
约有20%的学生表示在高峰时段（如晚上和周末）校园网络速度较慢，造成了他们的不便。
此外，约有10%的学生提到他们在使用校园网络时遇到过断网或者频繁掉线的情况。
这些问题对于学生的学习和科研是有一定的影响的，需要校方积极采取措施进行改进。
针对以上问题，调研报告提出了以下几点建议：首先，加大带宽投入。
校园网络作为学生学习和生活的重要工具，需要具备较高的带宽来满足大量用户同时上网的需求。
校方可以考虑增加带宽投入，以提高校园网络的连接速度和稳定性。
其次，改进网络管理和维护机制。
校方应加强对校园网络的日常管理和维护，及时检测和处理网络故障，减少断网和掉线现象的发生。
同时，建立完善的网络监控系统，可以及时发现和解决网络问题，提高校园网络的可靠性。
最后，加强用户技能培养。
为了更好地使用校园网络，学生需要具备一定的网络使用技能和安全意识。
校方应该开展网络教育，提供相关的网络使用指南和安全知识培训，帮助学生正确使用校园网络，并提高网络安全意识。
综上所述，我校校园网络总体上满足了学生的学习和科研需求，但仍然存在一些问题和不足之处。
校方应积极采取相应的措施，加大带宽投入，改进网络管理和维护机制，并加强用户技能培养，以不断提升校园网络的质量和服务水平。
我校校园网建设总结报告一、概述本报告旨在对我校校园网建设进行总结，对过去的工作进行分析和总结，以及对未来发展提出建议。
二、发展历程我校校园网建设历程开始于20XX年，当时校园网的速度和稳定性都有较大的问题，给师生们的学习和生活带来很多不便。
为了改善这种情况，学校先后投入了大量的资金进行技术升级、硬件设备更新等，并在此基础上逐步推行无线网络与有线网络的双重并行发展，以适应不同师生的使用习惯。
经过多年的发展，我校的校园网已经得到了很大的改善。
如今，学校的网络已经实现了校内全覆盖，并且在速度、安全性、稳定性方面都已达到较高的水平。
三、成果1. 校园网的全覆盖学校借鉴了国内外的先进经验，制定了完善的网络搭建规划。
通过高效的设备选型及网络布线，学校成功地实现了校园网的全覆盖，并已在很多学校论文、科研项目、实验教学等学术领域得到应用。
2. 校园网的速度提升学校先后采取了多项措施提升校园网速度。
例如，调整IP地址分配、升级硬件、提高网络带宽等等。
目前，学校网络的速度已经达到最高峰，满足了师生的需求。
3. 校园网的安全性提升为了加强校园网的安全性，学校设置了各种网络安全措施。
如防火墙、入侵检测、漏洞扫描等，以及定期对网站进行攻击性测试，以保障校内信息的安全。
四、存在问题1. 使用方法不规范在校内有一部分师生对于网络使用规范不了解或不注意，存在一些使用不规范的现象，例如不使用学校提供的网络连接方式，接入不稳定不安全的公共无线信号，造成校园网的负荷增加，影响整体的网络使用体验。
2. 硬件设备老化网络硬件设备长期使用会出现老化状况，对校园网的稳定运行产生很大影响。
对此，我们建议学校在网络建设过程中注重硬件更新，定期对设备进行维护，以确保校园网的长期稳定运行。
五、未来展望1. 加强网络规范教育学校应加强校内对于网络规范的教育，指导师生正确定位校园网的使用。
对于网络使用规范不当的情况，学校应及时进行解决，以保障整体网络的稳定关键。
学校校园网络安全管理的网络安全评估报告一、引言随着信息技术的快速发展和学校教育信息化的普及，学校校园网络已经成为学生学习、教师教学以及管理工作的重要工具。
然而，随之而来的网络安全问题也日益严重。
为了有效管理学校校园网络的安全性，本报告对学校网络安全进行评估，并提出相关的管理建议。
二、评估目标本次网络安全评估的目标是全面分析学校校园网络的安全现状，准确识别潜在的安全风险，为学校网络安全管理提供科学依据。
评估内容包括但不限于网络设备、网络拓扑结构、网络访问控制、网络数据保护等方面。
三、评估方法和指标1. 评估方法本次网络安全评估采用综合性的方法，包括安全策略审查、漏洞扫描、渗透测试等手段，以全面获取安全态势。
2. 评估指标（1）硬件设备安全性评估- 检查网络防火墙的配置是否合理- 检查交换机和路由器的安全配置及参数设置- 检查无线网络设备的安全性能（2）网络拓扑结构评估- 检查子网划分和网络隔离是否合理- 检查网络设备是否按规划部署- 检查外部网络与内部网络之间的连接是否安全（3）用户访问控制评估- 检查用户账号管理措施的有效性- 检查访问控制权限是否合理分配- 检查访问控制策略是否完善（4）网络数据保护评估- 检查数据备份与恢复方案的可用性- 检查敏感数据的加密与存储措施- 检查恶意程序防护措施的有效性四、评估结果基于以上评估方法和指标，对学校校园网络进行全面评估，得出如下结果：1. 硬件设备安全性评估经检查，网络防火墙配置合理、交换机和路由器设置参数符合规范，无线网络设备的安全性能达到较好水平。
2. 网络拓扑结构评估子网划分和网络隔离方案相对合理，网络设备按照规划进行了部署，外部网络与内部网络的连接安全性良好。
3. 用户访问控制评估学校采用了有效的用户账号管理措施，访问控制权限合理分配，访问控制策略较为完善。
4. 网络数据保护评估数据备份与恢复方案可用性良好，敏感数据加密与存储措施得到有效保护，恶意程序防护措施有效性较高。
校园网络调研报告校园网络调研报告一、调研目的本次调研旨在了解学生对校园网络的使用情况、问题和需求，以及对校园网络改进提出建议，为学校提供有益的参考意见。
二、调研方法采取问卷调查的方式，通过线上和线下两种方式进行。
线上调查主要通过电子问卷的方式发送给学生，线下调查则在校园内进行面对面的访问。
三、调研结果分析1. 使用率根据调研结果显示，超过90%的学生每天都会使用校园网络，其中75%的学生至少每天使用3小时以上。
2. 问题和需求（1）网络速度：近50%的学生抱怨校园网络速度不稳定，经常出现卡顿和断网的情况。
（2）网络安全：约40%的学生担心在使用校园网络时会受到网络攻击，希望学校加强网络安全防护。
（3）网络资源：有20%的学生表示在校园网络中无法顺畅地访问某些特定的网站或下载特定的软件。
（4）网络环境：约30%的学生希望学校提供更好的无线覆盖，以便能够在校园任何地方都可以使用网络。
四、改进建议1. 提升网络速度：学校应该增加网络带宽，提高网络速度，尽量避免网络卡顿和断网等问题的发生。
2. 加强网络安全：学校应该加强网络安全防护措施，增加网络防火墙、入侵检测等安全设备，确保学生的网络安全。
3. 优化网络资源：学校应该根据学生的需求，合理分配网络资源，尽量满足学生对特定网站和软件的需求。
4. 完善网络环境：学校应该增加无线路由器的数量和分布，以提供更好的无线覆盖，方便学生在校园内的任何地方都可以使用网络。
五、结论校园网络在学生中的使用率很高，但也存在一些问题和需求。
学校应该根据学生的反馈，加大对网络的投入并采取相应的改进措施，提升网络的速度和稳定性，增强网络的安全性，满足学生对特定网络资源的需求，并提供更好的网络环境，以提高学生的学习和生活质量。
校园网分析报告1. 引言校园网是指在学校内建立的局域网，为学生、教职员工提供上网服务。
随着网络技术的发展，校园网已成为学校信息化建设的重要组成部分。
本文对校园网进行了分析，包括校园网的基本架构、现状和问题，以及对未来发展的建议。
2. 校园网的基本架构校园网的基本架构通常由以下几个组成部分组成：2.1. 核心网路由器核心网路由器是校园网的核心设备，负责处理校园网内外之间的数据传输。
它连接着校园网内的不同子网，并与外部网络进行连接。
2.2. 子网划分校园网通常会将网络划分为多个子网，每个子网可以独立管理和控制。
不同的子网可以满足不同用户群体的需求，提供不同的服务。
2.3. 认证服务器认证服务器用于对用户进行身份验证和授权。
在校园网中，通常采用用户名和密码的方式进行认证。
认证服务器还可以记录用户的上网行为，用于日志分析和管理。
2.4. 防火墙和安全设备校园网需要借助防火墙和其他安全设备来保护网络安全。
这些设备可以过滤恶意流量、防止入侵和数据泄露等。
3. 校园网现状与问题3.1. 网络带宽不足随着移动设备的普及和网络应用的增多，校园网的带宽需求不断增加。
然而，目前很多学校的校园网带宽仍然有限，导致网络拥堵和速度慢的问题。
3.2. 上网认证复杂目前很多学校的校园网认证方式较为复杂，需要输入账号和密码等信息。
这对于一些不熟悉操作的用户来说会造成困扰，降低了上网的便利性。
3.3. 网络访问受限为了保护网络安全和合理使用网络资源，学校会对网络进行一定的限制和过滤，导致一些合理的网络访问受到限制，影响了用户的上网体验。
3.4. 网络安全问题校园网面临着各种网络安全威胁，如病毒和黑客攻击。
如果网络安全措施不到位，可能会导致数据泄露和系统瘫痪等问题。
4. 校园网发展建议4.1. 扩大带宽学校应该根据实际需求，适时扩大校园网的带宽。
这样可以提高网络速度，减少网络拥堵和延迟，提升用户的上网体验。
4.2. 简化认证流程学校可以采用更加简化的认证方式，如短信验证码或指纹识别等。
第25卷第5期V ol 125 N o 15长春师范学院学报(自然科学版)Journal of Changchun N ormal Un iv ersity (N atural Science )2006年10月Oct 2006浅析校园网拥塞现象徐 岚(渤海大学信息科学与工程学院,辽宁锦州 121000)[摘 要]通过对校园网中因大量突发性访问而造成的网络拥塞现象的分析,初步得出造成校园网拥塞的原因是带宽容量不足、处理器能力较弱、网络拓扑结构不合理及大量新型网络病毒的出现等。
可以通过改善网络拓扑结构、更新或升级设备、采用负载均衡技术等措施来避免网络拥塞。
[关键词]校园网;网络拥塞;数据报文;包[中图分类号]T P393118 [文献标识码]A [文章编号]1008-178X(2006)05-0056202[收稿日期]6[作者简介]徐 岚(),女,辽宁锦州人,渤海大学信息科学与工程学院助理实验师,从事计算机维护和局域网研究。
校园网是一种为方便学校教学管理和信息管理而普遍采用的计算机网络,主要是为了满足教学和科研的需要。
校园网的特点是网络覆盖范围大、使用人群技术层次参差不齐、网络互联技术混杂。
随着校园网用户数量的不断增加、用户对网络服务要求的提高、多媒体技术的广泛应用和计算机病毒的泛滥,使网络传输的负载越来越大,数据报文冲突和丢失现象不断出现,导致了网络拥塞。
本文通过对校园网中存在的由于大量突发性访问造成的传输速度慢、质量差,甚至是无法访问等网络拥塞现象的分析,论述了可能造成校园网拥塞的原因,提出改进校园网应尽量避免网络拥塞。
1 校园网拥塞现象现在访问校园网时我们经常会遇到一些如浏览网页、拷贝数据、上传数据的速度很慢,无法连接到服务器等现象。
特别是当很多学生同时访问服务器,向服务器传输数据时,网络传输速率突然下降,最终速率变为零,网络出现拥塞。
我们知道在计算机通信中数据是以包为单位进行传输的,传输过程中网络结点存储并转发这些包,直到目的地,这就是包交换。
校园网安全风险评估报告1. 介绍本报告是校园网安全风险评估的结果汇总，通过对校园网系统进行综合分析和评估，旨在提供针对性的安全建议，以提高校园网安全性能和减少潜在的风险。
2. 评估方法我们采用了以下方法对校园网系统进行了安全风险评估：2.1. 漏洞扫描通过使用专业的漏洞扫描工具，对校园网系统进行全面的扫描。
该工具可自动检测系统中可能存在的漏洞和安全弱点。
2.2. 信息收集通过与校方和学生进行访谈，了解校园网系统的相关信息和使用情况，从而为评估提供更准确的数据和信息。
2.3. 系统测试通过对校园网系统的关键组件进行系统测试，包括入侵检测系统和防火墙，并模拟一些常见的攻击场景，以评估系统的安全性能。
2.4. 安全意识培训对校园内的管理员和用户进行安全意识培训，提高他们对网络安全的重视程度和风险意识。
3. 评估结果根据以上评估方法，我们得出了以下评估结果：3.1. 漏洞扫描结果经过漏洞扫描，发现校园网系统中存在一些未修补的漏洞和安全弱点，包括系统补丁更新不及时、过时的软件和不安全的默认配置等。
这些漏洞可能导致系统受到攻击者的入侵和数据泄漏的风险。
3.2. 网络设备配置问题我们发现在一些网络设备中存在一些配置问题，如弱密码、默认账户未修改等。
这些问题可能导致攻击者轻松获取设备的控制权，并对校园网进行攻击。
3.3. 安全意识不足校园内的管理员和用户对网络安全的重视程度和风险意识相对较低。
他们缺乏对恶意软件、社交工程和安全意识培养的知识，容易成为钓鱼邮件和网络钓鱼攻击的受害者。
3.4. 缺乏监测与响应机制校园网系统缺乏完善的入侵检测和响应机制，无法对异常网络流量和恶意行为进行及时监测和响应。
这可能导致攻击者在系统内长时间潜伏，对校园网系统造成更大的伤害。
4. 安全建议基于以上评估结果，我们提供以下安全建议，以提高校园网系统的安全性：4.1. 系统漏洞修复立即修复漏洞和安全弱点，确保系统和软件补丁的及时更新，以减少系统受到攻击的风险。
对渤海大学校园网进行分析评价
一、校园网的相关概念
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。
如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。
其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
校园网的发展主要依托于稳定但又逐年递增的全国上亿的在校大中小学生以及刚走入社会的年轻一代，更能体现网站特色与服务范围。
校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统，是一个像WINDOWS那样的技术平台。
在校园网平台上可以开发延伸很多web应用级产品。
是为那些没有服务器资源，但有强大的信息创造能力，需要大量免费的网络应用程序的个人及小型公司提供的新型网络操作系统。
校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，通过认证、授权与开放接口进行有机融合，形成的一个庞大综合社区服务平台。
二、渤海大学校园网
（一）官方主页
渤海大学主页是校园网的一个公共平台，是向外界及学生开放的系统，在渤海大学首页有学校简介，组织结构，教学单位，教学队伍，科学研究，招生就业，精品课堂，教学成果，网上选课，网络课堂等内容。
还有一些是为了在校学生开放的，例如成绩查询，网上选课等，为学生提供网络学习和查询个人相关信息提供便利条件。
（二）图书检索
渤海大学的图书馆有辽宁省最大的图书馆之称，在图书检索方面也应用了现代网络技术支持，学校对每一本书都设置条码，通过关键字检索或条码检索就能找到指定的图书。
通过这个系统不仅方便了学生借读图书，更规范了借书的程序，防止了图书丢失的现象。
（三）测评程序
每学期学生都可以通过校园网中的一个分支对所学的课程的书籍和老师进行测评，及时的反应对学校的管理、教学方面的建议和感受。
（四）教师办公系统
先进的教师教学办公系统，规范了教学的过程，同时也为教师们提供了便利的法务。
三、对渤海大学校园网的评价
（一）系统对用户和业务需求的相对满意程度
渤海大学校园网为学生提供了信息传递的平台，设立了精品课程链接和网络课堂链接，方便了学生自主学习和兴趣拓展，网站开设的网上选课链接可以为学生查询自己的个人相关信息提供服务，同时网站还设有校园论坛等相关信息网站的链接服务。
图书检索既减轻了管理员负担同时也为学生提供了借阅的方便。
教师教学办公自动化系统为教师讲课、备课、资源整理也提供了重要的服务。
整个校园网系统的运作使海大学教师和学生都受到了服务的便利。
（二）系统开发过程是否规范化
渤海大学校园网的开发由专业技术人员负责，同时有专业人员对其进行维护和必要修复。
（三）功能先进性、有效性和完备性
我校校园网的建设较为先进，功能强大。
以图书检索为例，学校电子图书馆里期刊论文包罗万象，更有众多服务直通车，提供如万方数据知识服务平台、中国期刊全文数据库、超星数据图书馆、国研网数据库等等资源。
整个系统为教师和学生提供了有效全面的服务。
（四）系统性能、成本效益综合化
我校对于校园网的图书资源、硬件设施投入巨大，系统性能较好。
（五）运行结果的有效性可行性
渤海大学校园网系统在运作过程中表现了良好的可行性，学生和教师通过简便的操作都可以找到自己需要的资源和信息。
（六）信息资源利用率和信息质量
渤海大学校园网为广大师生提供了各类有效资源，资源范围覆盖广，类型全，同时也具有及时更新的特点，保证了所提供资源的新鲜性、权威性和全面性。
（七）系统实用性
学校建有的多媒体教室、语音室、计算机网络中心等设施支持校园网的应用。
此外，校园网设置了论坛链接，便于及时了解师生对于信息的需求和对整个系统的建议和要求。
四、渤海大学校园网评价
校园网建设是渤海大学建设的重要组成部分，它是一项基本的、长期性的工作，它的建设水平是学校整体办学水平的一个重要标志。
校园网在教育教学中的有效应用，不仅可以改革传统的教学模式、教学方法，而且将促进教育观念、教学思想的转变，是推进课程改革的基础平台，是实施素质教育的重要手段，也是教育现代化的重要标志之一，只有建设合理的、符合学校发展和师生员工需求的信息化校园，才能充分发挥校园网的重要功能。
渤海大学校园是一个规范化的操作系统，其为在校师生提供了强大的信息传递和资源交流的平台，使用者操作简便，相关查询结果具有有效性、权威性和全面性，同时还为学生提供了学习深入的机会，是学生体会到网络教学的优势。
但是虽然现有的校园网基本能够满足学校管理和师生应用的需要。
但要达到更好的工作效率还需要进一步的改善。
五、渤海大学校园网存在的问题
（一）安全性能低
学校图书馆的学校网络防火墙等级不高，安全功能弱，形同虚设。
学校防火墙坏了迟迟没有修复。
有的机器甚至没有防火墙。
校园网几乎是裸露在公网上。
（二）安全管理不完善。
服务器日志不齐，甚至没有访问日志。
服务器存在很多漏洞，有时高达几十处，都没有及时打上补丁，随时可能受到攻击，使网络瘫痪。
（三）响应时间
响应时间是反映网络性能的重要指标之一，它是指客户机从对服务提出请求开始到收到响应所需要的时间，常用于评价交互式终端从一个主机请求信息的情况，这是一个应用层的指标。
关于这点，从学生对教师以及教材评估的过程可作典例说明。
学生评估是可在网络教室或者图书馆电子阅览室都可进行的，但一位同学评估完其所学所有课
程，一般在7-9科左右，需要少则花费20分钟，多则花费50分钟之久。
响应时间过长，平台易于瘫痪。
六、相关问题的改善措施
（一）切实加强领导。
要切实加强对校园网安全工作的领导，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，网管老师要配合抓。
（二）健全安全制度。
要按市公安局、教育局关于校园网安全工作的要求制订和健全制度，认真填写备案表册，及时上报。
（三）完善系统运作时间
通过对系统的检修和专业技术支持，提高系统的响应时间，提高系统的运作效率。
（四）加强安全法制教育。
1、经常进行安全思想教育，增强安全意识，做到警钟长鸣。
2、加强法制伦理道德教育，自觉维护网络安全。
（五）增加投入，确保安全设施到位。
筹措经费，增加投入，确保安全设施到位，切实提高网络的安全等级。
对渤海大学校园网进行分析评价
管理学院
08-4
李姝潼
08120110。
