(完整版)弹力练习题及答案

物理弹力测试题及答案一、选择题1. 弹力的方向总是垂直于接触面，指向受力物体。

这种说法是否正确？A. 正确B. 错误答案：A2. 弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧的刚度系数有关。

以下哪个选项描述了正确的关系？A. 弹力与形变量成正比，与刚度系数成反比B. 弹力与形变量成正比，与刚度系数成正比C. 弹力与形变量成反比，与刚度系数成正比D. 弹力与形变量成反比，与刚度系数成反比答案：B3. 一个弹簧的弹性系数为k，当施加的力为F时，弹簧的伸长量为x。

若将力增加到2F，弹簧的伸长量变为多少？A. 2xB. 4xC. x/2D. 3x答案：A二、填空题4. 当一个物体受到一个大小为F的力作用时，若该力的方向与物体的接触面垂直，则物体受到的弹力大小为______。

答案：F5. 根据胡克定律，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x之间的关系为F=______。

答案：kx三、简答题6. 请简述弹力的产生条件。

答案：弹力的产生条件包括：两个物体必须直接接触，并且发生弹性形变。

7. 描述弹簧测力计的工作原理。

答案：弹簧测力计的工作原理基于胡克定律，即在弹性限度内，弹簧的伸长量与施加在弹簧上的力成正比。

通过测量弹簧的伸长量来确定施加的力的大小。

四、计算题8. 一根弹簧的弹性系数为200 N/m，当弹簧受到10 N的拉力时，弹簧伸长了多少？答案：弹簧伸长量为0.05 m。

9. 一个弹簧挂一个质量为2 kg的物体，物体静止时弹簧伸长5 cm。

求弹簧的弹性系数。

答案：弹簧的弹性系数为40 N/cm。

五、实验题10. 设计一个实验来验证胡克定律。

请简要描述实验步骤。

答案：实验步骤如下：- 准备一根弹簧、一个固定支架、一个测力计和一些已知质量的砝码。

- 将弹簧固定在支架上，确保弹簧垂直悬挂。

- 用测力计测量并记录弹簧在不同质量砝码作用下的伸长量。

- 制作伸长量与力的关系图，观察是否为一条直线，以验证胡克定律。

初中物理弹力试题及答案一、选择题1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体相互接触C. 物体相互挤压D. 物体发生弹性形变答案：D2. 弹力的方向与什么有关？A. 物体的重力方向B. 物体的形变方向C. 物体的受力方向D. 物体的形变方向相反答案：D3. 弹簧测力计的工作原理是什么？A. 胡克定律B. 牛顿第二定律C. 阿基米德原理D. 帕斯卡定律答案：A4. 弹力的大小与哪些因素有关？A. 物体的质量B. 物体的形变程度C. 物体的体积D. 物体的密度答案：B二、填空题5. 当弹簧受到拉力作用时，弹簧会______，产生弹力。

答案：伸长6. 根据胡克定律，弹力的大小与弹簧的形变量成正比，比例常数称为______。

答案：弹簧的劲度系数7. 弹力是物体由于______而产生的力。

答案：弹性形变8. 弹力的大小可以通过______来测量。

答案：弹簧测力计三、简答题9. 简述弹力的性质。

答案：弹力是一种接触力，它产生于物体的弹性形变，弹力的方向与形变方向相反，弹力的大小与形变程度成正比。

10. 描述弹簧测力计的使用方法。

答案：使用弹簧测力计时，首先需要确认量程和分度值，然后调整指针到零位，接着将待测力作用于挂钩，读取指针所指的刻度值即为所测力的大小。

四、计算题11. 一根弹簧在受到10N的拉力时，伸长了5cm。

求这根弹簧的劲度系数。

答案：弹簧的劲度系数k可以通过胡克定律F=kx计算得出，其中F为弹力大小，x为形变量。

根据题目，F=10N，x=5cm=0.05m，所以k=F/x=10N/0.05m=200N/m。

12. 一个弹簧测力计的量程为0-5N，分度值为0.1N。

如果指针指在2.5N处，求此时弹簧的形变量。

答案：根据胡克定律F=kx，已知F=2.5N，需要求出弹簧的形变量x。

首先需要求出弹簧的劲度系数k，由于量程为0-5N，当F=5N时，x=5N/k，而此时x的最大值为量程对应的形变量，即5N/k=5cm=0.05m，所以k=100N/m。

弹力练习题带答案题目一：一根弹簧原长为10厘米，挂上一个2牛顿的物体后，弹簧伸长2厘米。

请问这根弹簧的劲度系数是多少？解答：根据胡克定律，弹力F与弹簧伸长的长度x成正比，即F = kx，其中k为劲度系数。

已知F = 2N，x = 2cm = 0.02m。

将已知数值代入公式，得k = F/x = 2N / 0.02m = 100N/m。

所以这根弹簧的劲度系数是100N/m。

题目二：一个弹簧测力计的读数为10牛顿，已知劲度系数为200N/m。

求弹簧的伸长量。

解答：根据胡克定律F = kx，已知F = 10N，k = 200N/m，我们可以求出x = F/k = 10N / 200N/m = 0.05m = 5cm。

所以弹簧的伸长量是5厘米。

题目三：一个弹簧原长为15厘米，当挂上一个5牛顿的物体后，弹簧伸长了多少？解答：首先我们需要知道弹簧的劲度系数。

根据题目一，我们已经知道这根弹簧的劲度系数是100N/m。

然后应用胡克定律F = kx，已知F = 5N，k = 100N/m，求x = F/k = 5N / 100N/m = 0.05m = 5cm。

所以弹簧伸长了5厘米。

题目四：一个弹簧在不挂任何物体时，长度为12厘米。

当挂上一个3牛顿的物体后，弹簧伸长到16厘米。

求这根弹簧的劲度系数。

解答：弹簧的原长为12厘米，伸长后的长度为16厘米，所以伸长量x = 16cm - 12cm = 4cm = 0.04m。

根据胡克定律F = kx，已知F =3N，x = 0.04m，求k = F/x = 3N / 0.04m = 75N/m。

所以这根弹簧的劲度系数是75N/m。

题目五：已知弹簧的劲度系数为150N/m，当挂上一个8牛顿的物体后，弹簧伸长了多少？解答：根据胡克定律F = kx，已知F = 8N，k = 150N/m，求x = F/k = 8N / 150N/m = 0.0533m = 5.33cm。

所以弹簧伸长了5.33厘米。

高中物理弹力试题及答案一、选择题1. 弹力产生的条件是（）A. 物体发生形变B. 物体发生弹性形变C. 物体发生塑性形变D. 物体发生弹性形变且恢复原状答案：B2. 弹簧测力计的工作原理是（）A. 弹簧的形变与所受力成正比B. 弹簧的形变与所受力成反比C. 弹簧的形变与所受力无关D. 弹簧的形变与所受力成非线性关系答案：A二、填空题3. 弹力的方向总是与物体的形变方向_________。

答案：相反4. 当弹簧受到拉力时，弹簧的弹力方向与拉力方向_________。

答案：相同三、计算题5. 一根弹簧原长为10cm，劲度系数为500N/m。

当弹簧受到20N的拉力时，弹簧的长度变为多少？答案：弹簧受到20N的拉力时，根据胡克定律F=kx，其中F为弹力，k 为劲度系数，x为弹簧伸长的长度。

解得x=F/k=20N/(500N/m)=0.04m=4cm。

因此，弹簧的长度变为10cm+4cm=14cm。

四、实验题6. 在实验中，如何验证弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比？答案：将弹簧固定在一端，另一端挂上不同重量的物体，测量并记录弹簧的伸长量。

通过比较不同重量下弹簧的伸长量，可以发现弹簧的弹力与形变量成正比。

具体操作时，需要保持其他条件不变，只改变挂重物的重量，然后观察并记录弹簧的伸长量，通过数据分析得出结论。

五、简答题7. 简述弹力在生活中的应用。

答案：弹力在生活中的应用非常广泛，例如：弹簧门的自动关闭、弹簧秤的称重、汽车的减震器、蹦床的弹跳等。

这些应用都是基于物体发生弹性形变后产生的弹力，通过弹力的作用来实现特定的功能或效果。

弹力第一部分1.测量力的大小的工具叫___________，在物理实验室中，经常使用___________来测量力。

2.弹簧受到拉力或压力而产生___________，在一定范围内拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。

根据这个道理，人们设计了一种弹簧测力计，用弹簧的伸长量或压缩量来表示___________或___________的大小。

3.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越___________，弹簧的___________越大的道理制成的。

4.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）___________A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力5.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0 NB.一定小于10.0 NC.一定大于10.0 ND.以上判断都不正确6.测一个大小为8 N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（）A.量程为10 N，最小刻度值为0.2 NB.量程为5 N，最小刻度值为0.1 NC.量程为15 N，最小刻度值为0.5 ND.上述三个弹簧测力计都可以用7.甲、乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（）A.0 NB.7.5 NC.15 ND.30 N8.每一个测力计都有一定的___________范围，允许测量最大的力就是它的最后刻度数，这个刻度数，叫做弹簧测力计的___________。

9.弹簧测力计是测量___________大小的仪器。

两人同时用4 N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为___________N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8 N的力拉它，则弹簧测力计的示数为___________N。

弹力物理试题及答案一、选择题1. 弹力的产生条件是：A. 物体发生弹性形变B. 物体发生永久形变C. 物体发生任何形变D. 物体受到外力作用答案：A2. 弹簧测力计的读数原理基于：A. 弹簧的弹性限度B. 弹簧的弹性系数C. 弹簧的形变与受力成正比D. 弹簧的形变与受力成反比答案：C3. 弹力的方向总是：A. 与物体形变的方向相同B. 与物体形变的方向相反C. 垂直于物体表面D. 指向物体的重心答案：B二、填空题4. 弹力的大小与物体的______成正比，与物体的______成反比。

答案：弹性系数；形变量5. 当弹簧受到拉力时，弹簧的伸长量与拉力的大小______。

答案：成正比三、简答题6. 简述胡克定律的内容。

答案：胡克定律指出，在弹性限度内，弹簧的伸长量或压缩量与施加在弹簧上的力成正比。

7. 弹力在实际应用中有哪些作用？答案：弹力在实际应用中的作用包括：作为动力源（如弹簧门、弹簧锁等）、作为测量工具（如弹簧测力计）、作为减震装置（如汽车悬挂系统）等。

四、计算题8. 一根弹簧的弹性系数为500 N/m，当施加200 N的力时，弹簧的伸长量是多少？答案：弹簧的伸长量 = 力 / 弹性系数 = 200 N / 500 N/m = 0.4 m9. 一个物体受到10 N的拉力作用，如果物体的弹性系数为200 N/m，求物体的形变量。

答案：物体的形变量 = 力 / 弹性系数 = 10 N / 200 N/m = 0.05 m五、实验题10. 设计一个实验来验证弹簧的弹性系数是否恒定。

答案：实验步骤如下：a. 准备一根弹簧、一个测力计和一把刻度尺。

b. 用测力计测量不同拉力下弹簧的伸长量，记录数据。

c. 根据记录的数据，计算每个拉力下的伸长量与力的比值。

d. 观察比值是否恒定，若恒定则验证了弹簧的弹性系数是恒定的。

初二物理弹力试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体发生弹性形变C. 物体发生塑性形变D. 物体受到外力作用答案：B2. 弹簧测力计的工作原理是什么？A. 弹簧的伸长与受到的拉力成正比B. 弹簧的缩短与受到的拉力成正比C. 弹簧的伸长与受到的压力成正比D. 弹簧的缩短与受到的压力成正比答案：A3. 以下哪种情况下，物体不会产生弹力？A. 物体被拉伸B. 物体被压缩C. 物体保持静止D. 物体发生塑性形变答案：D4. 弹力的大小与下列哪个因素无关？A. 物体的形变程度B. 物体的材料C. 物体的形状D. 物体的质量答案：D5. 一根弹簧在受到一定拉力作用下，若将拉力增大一倍，则弹簧的伸长量将如何变化？A. 伸长量不变B. 伸长量增大一倍C. 伸长量增大两倍D. 伸长量减小答案：B二、填空题（每题3分，共15分）1. 弹力是物体发生______形变时产生的力。

答案：弹性2. 弹簧测力计的刻度盘上通常标有______单位，用来表示力的大小。

答案：牛顿（N）3. 弹力的方向总是与物体的形变方向______。

答案：相反4. 根据胡克定律，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x之间的关系是F=kx，其中k是弹簧的______。

答案：劲度系数5. 当弹簧受到的拉力超过其弹性限度时，弹簧将发生______形变。

答案：塑性三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述弹力的作用效果。

答案：弹力的作用效果是使物体恢复原状，即当物体发生弹性形变时，弹力会试图使物体回到未受力时的形状。

2. 为什么弹簧测力计可以测量力的大小？答案：弹簧测力计可以测量力的大小是因为它利用了弹簧的弹性形变与所受力成正比的原理，通过测量弹簧的形变量来间接测量作用在弹簧上的力的大小。

四、计算题（每题10分，共20分）1. 一根弹簧的劲度系数为800N/m，当弹簧受到40N的拉力作用时，弹簧的伸长量是多少？答案：根据胡克定律F=kx，可得x=F/k=40N/800N/m=0.05m。

初中物理弹力试题及答案一、选择题1. 弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，下列关于弹力的说法正确的是（）A. 弹力只存在于固体中B. 弹力只存在于液体中C. 弹力只存在于气体中D. 弹力存在于固体、液体和气体中答案：D2. 弹簧测力计是测量力大小的仪器，其原理是（）A. 弹簧的形变与所受的力成正比B. 弹簧的形变与所受的力成反比C. 弹簧的形变与所受的力无关D. 弹簧的形变与所受的力成二次方关系答案：A二、填空题1. 弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧的______成反比。

答案：劲度系数2. 当弹簧受到拉力作用时，弹簧会发生______形变。

答案：伸长三、简答题1. 请简述弹力产生的条件。

答案：弹力产生的条件是物体发生弹性形变，并且有恢复原状的趋势。

2. 弹力的大小与哪些因素有关？答案：弹力的大小与物体的弹性形变程度和物体的劲度系数有关。

形变量越大，劲度系数越大，弹力也越大。

四、实验题1. 请设计一个实验来验证弹簧的弹力与形变量的关系。

答案：实验步骤如下：(1) 准备一根弹簧、一个弹簧测力计和一些钩码。

(2) 将弹簧的一端固定，另一端挂上不同数量的钩码。

(3) 每次增加钩码后，使用弹簧测力计测量弹簧的弹力。

(4) 记录每次测量的弹力和对应的钩码数量。

(5) 通过分析数据，可以发现弹力与弹簧的形变量成正比。

2. 请描述如何使用弹簧测力计测量物体的重力。

答案：使用弹簧测力计测量物体重力的步骤如下：(1) 将弹簧测力计的指针调至零点。

(2) 将物体挂在弹簧测力计的挂钩上。

(3) 确保弹簧测力计竖直放置，避免弹簧与外壳摩擦。

(4) 读取弹簧测力计上显示的力的大小，即为物体的重力。

3．2弹力一、课堂练习1、一小球挂在弹簧秤下端;处于静止状态;则下列说法正确的是A小球对弹簧的拉力就是它的重力B小球的重力的施力物体是弹簧秤C小球对弹簧秤的拉力大小等于它的重力大小D小球的重力的施力物体是地球2、质量均匀的钢管;一端支在水平地面上;另一端被竖直绳悬吊着如图;钢管受到几个力的作用各是什么物体对它的作用画出钢管受力的示意图..3、如图所示;一根筷子放在光滑的碗内;筷子与碗壁都没有摩擦..作示意图表示筷子受到的力..4、某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码;做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系..下表是该同学的实验数据..实验时弹力始终未超过弹性限度;弹簧很轻;自身质量可以不计..⑴根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系图象..⑵根据图象计算弹簧的劲度系数..5、如图所示;与小球接触的面都是光滑的;画出各图中小球受到的弹力..二、作业1、图中A、B之间一定有弹力作用的图是2、如图所示;A 、B 、C 三个物体叠放在桌面上;A 受到一竖直向下的力F 作用;则C 物体受到的弹力有几个 A1个B2个C3个D4个3、一根弹簧在挂0.5N 的物体时长12cm;挂1N 的物体时长14cm;则弹簧的劲度系数为多少 弹簧在弹性限度内4、一弹簧在受到20N 的拉力时;伸长为2cm;弹簧的劲度系数是N/m;当拉力变为30N 时;弹簧的劲度系数是N/m..弹簧在弹性限度内5、一铁块放在水平地面上;关于铁块和地面间的弹力;下列说法正确的是 A 地面对铁块的弹力方向向上;是由于铁块发生形变而产生的 B 地面对铁块的弹力方向向上;是由于地面发生形变而产生的 C 地面对铁块的弹力方向向下;是由于铁块发生形变而产生的 D 地面对铁块的弹力方向向下;是由于地面发生形变而产生的6、量得一只弹簧测力计3N 和5N 两刻度线之间的距离为2.5cm;求⑴该弹簧测力计5N 刻度线与零刻度线之间的距离；⑵该弹簧测力计所用弹簧的劲度系数..7、一轻弹簧;用两个100N 的力分别向两边拉住它的两端;弹簧的伸长量为4cm;则该弹簧的劲度系数k ＝N/m..8、下列关于弹力说法正确的是A 物体只要相互接触就存在弹力B 压力和支持力的方向总垂直于支持面C 压力的大小总等于重力的大小D 发生形变的物体一定会产生弹力 9、画出A 、B 、C 、等物体受力示意图;各个接触面都光滑..A BC D三、提高题1、把一根劲度系数k ＝1000N/m 的弹簧截成等长的两段;每段弹簧的劲度为 A500N/mB1000N/mC1500N/mD2000N/m2、如图所示;一劲度系数为k 1的弹簧;竖直地放在桌面上;上面压一质量为m 的物体;另一劲度系数为k 2的弹簧竖直放在物体上面;其下端与物体的上表面连接在一起;两个弹簧的质量都不计..要使下面 弹簧的弹力减为原来的2/3时;应将上面弹簧的上端A 竖直向上提高多少3、如图所示;两木块的质量分别为m 1和m 2;两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2;上面的木块压在上面的弹簧上;整个系统处于平衡状态..现缓慢向上提上面的木块;直到它刚离开上面的弹簧..在这过程中上、下木块移动的距离分别是多少 答案：弹力一、1.CD2.略3.略4.略5.略二、1.BC2.B3.25N/m4.1000N/m1000N/m5.B6.16.25cm280N/m7.2500N/m8.B 三、1.D2.1212(+)3k k mg k k 3.m 1:12112(+)k k m g k k ;m 2:12m gk。

八年级物理下册《弹力》练习题(附带答案)一单选题1. 下列说法中正确的是( )A. 物体发生形变就一定产生弹力B. 两个物体只要接触就一定产生弹力C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力D. 拉力属于弹力支持力不属于弹力2. 如图一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是( )A. 手对弹簧的拉力B. 弹簧对手的拉力C. 墙对弹簧的拉力D. 以上说法都不正确3. 两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩测力计的示数是( )A. 20N B. 10 N C. 5 N D. 0 N4. 在图中A B两球相互间一定有弹力作用的是( )A. B.C. D.5. 如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动下列说法正确的是( )A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C. 跳板对运动员的支持力是由运动员施加的D. 运动员对跳板的压力不属于弹力6. 放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力下列有关“桌面形变产生的力”的说法正确的是( )A. 茶杯对桌面的压力B. 桌面对茶杯的支持力C. 茶杯的重力D. 茶杯对地球的吸引力7. 使用弹簧测力计时下面几种说法中错误的是( )A. 弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜B. 使用中弹簧指针挂钩不能与外壳摩擦C. 使用前必须检查指针是否指在零刻度上D. 使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围8. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用F1F2均为3N静止时如图所示下列说法正确的是( )A. 弹簧测力计的示数为0NB. 弹簧测力计的示数为6NC. F1F2是一对相互作用力D. 弹簧测力计的示数为3N9. 使用弹簧测力计时下面几种说法中错误的是()A. 弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜B. 使用中弹簧指针挂钩不能与外壳摩擦C. 使用前必须检查指针是否指在零点上D. 使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围10. 如图所示下列描述错误的是( )A. ①图若甲乙两车都在向东匀速直线运动以甲为参照物乙向西运动B. ②图若体积质量都相等的甲乙两球则乙球空心部分的体积一定比甲多C. ③图表示弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系D. ④图表示弹簧受到的拉力与弹簧的伸长的关系二填空题11. 如图所示将足球放在一块长木板上静止木板与足球均发生弹性形变则足球受到的弹力是因为______发生弹性形变而产生的使木板发生形变的力是足球对木板的______力。