人教PEP版丨四年级英语上册第三单元知识点预习总览(单词、句型、重点短语)

四年级英语上册Unit3课文知识点在英语学习中，朗读十分重要，大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。

下面是小偏整理的四年级英语上册Unit3课文知识点，感谢您的每一次阅读。

四年级英语上册Unit3课文知识点一、o字母发音(熟背)：o_e[əʊ]nose鼻子note便条Coke可乐MrJones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰close关O[ɒ]not不hot热dog狗mom妈妈lost丢失box箱子orange橙色doctor医生chopsticks筷子job工作二、单词(熟记)：tall高的strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋glasses眼镜his他的her她的or或者right对的hat帽子三、句型(熟记):Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。

She’sshortandthin.她又矮又瘦。

Shehastwobigeyes.她的眼睛很大。

Shehaslonghair.她的头发很长。

Shehasanorangeschoolbag.她有一个橙色的书包。

What’shername?她的名字叫什么?HernameisSarah.她的名字叫萨拉。

He’stallandstrong.她又高又壮。

Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜，他的鞋子是蓝色的。

What’shisname?他的名字叫什么?HisnameisZhangPeng.他的名字叫张鹏。

四、重难点：Hehasshorthair.他的头发很短。

Hehassmalleyes.他的眼睛很小。

Hehasglasses.他戴眼镜。

Hehasablueschoolbag.他有一个蓝色的书包。

Shehaslonghair.她的头发很长Shehasbigeyes.她的眼睛很大。

Shehasredshoes,她的鞋子是红色的。

Shehasapinkschoolbag.她有一个粉色的书包。

四年级英语上册三单元知识点整理四年级英语上册三单元知识点整理好好学习，天天向上。

我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。

下面是为大家分享的四年级英语上册三单元知识点整理，希望对大家有所帮助。

四年级英语上册三单元知识点整理篇1四会单词1.thirteen十三2.can可以，能，会3.fifteen十五4.sure当然5.eighteen十八6.play玩，打(球)7.many许多8.do做，干三会单词1.sticker贴纸2.havealook看一看3.very很，非常4.fourteen十四5.sixteen十六6.seventeen十七7.nineteen十九8.box盒子9.tabletennis乒乓球10.but但是四会词组1.thirt eendogs十三只狗2.I can我会3.fifteen cars十五辆小汽车4.howm any多少5.many balls许多球6.do this做这个7.howmany cars多少辆小汽车8.eighteen pencils十八支铅笔三会词组1.somestickers一些贴纸2.havealook看一看3.verybeautiful非常漂亮4.howmanystickers多少张贴纸5.fifteenstickers十五张贴纸6.haveone拿一个7.haveaball有一个球8.inthatbox在那个盒子里9.twelveballs十二个球10.playtabletennis打乒乓11.inthelibrary在图书馆里12.sofunny如此滑稽13.thosecakes那些蛋糕14.howlong多长15.eatthem吃它们16.howmanyrobots多少个机器人四会句型1.Howmanycarsdoyouhave? 你有多少辆小汽车? Ihavethirteencars. 我有13辆小汽车。

新pep小学四年级上册英语第三单元核心
内容总结
新PEP小学四年级上册英语第三单元核心内容总结
本文档总结了新PEP小学四年级上册英语第三单元的核心内容。

本单元主要涉及以下内容：
1. 单词：学生研究了一些与家庭成员和描述人物外貌特征有关
的单词，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、tall（高的）、short（矮的）等。

2. 语法：学生研究了被动语态的基本用法。

通过练，他们学会
了如何使用“is/are + 动词的过去分词”来描述人物外貌特征。

3. 句型：本单元的重点句型是“What does he/she look like?”（他/她长什么样子？）。

学生学会了用这个句型询问和回答关于人物
外貌特征的问题。

4. 对话：学生通过对话的练，掌握了如何用正确的句子描述家
庭成员的外貌特征，并且能够问答关于外貌特征的问题。

本单元的核心内容对学生的英语听说能力的提升有很大帮助。

通过研究这些基础的家庭成员和外貌特征的单词、语法和句型，学生能够更加准确地表达和描述人物的外貌特征。

同时，通过对话的练，学生也能够提高自己的口语表达能力。

希望以上内容对您有所帮助！。

四年级英语上册第三单元知识要点归纳重点单词school classroom library playground where near far学校教室图书馆操场哪儿近远home city lost street zoo car bus taxi by家城市迷路街道动物园小汽车公交车出租车乘坐bike twenty thirty red green yellow light restaurant自行车二十三十红绿黄灯饭馆反义词near—far left –right happy—sad hot—cold big--small重点短语computer room \ far from \excuse me \ go straight电脑室离得远打搅一下直走turn right \ turn left \ go to school \ go to the zoo向右拐向左拐去上学去动物园go to the restaurant \ go home \ by bike \ by bus去饭店回家骑自行车乘公交车by taxi \ by car乘出租车乘小轿车重点句型1.excuse me, where is the library? i can show you.打搅了，请问图书馆在哪？我可以给你带路。

2. li ming is far from the school. jenny is near the school.李明离学校很远。

詹尼离学校很近。

3. i’m lost, where is the zoo? go straight and turn left.我迷路了，动物园在哪里？直直走然后向左拐。

4. i go to the zoo by taxi.5. i go home by bus.我乘出租车去动物园。

我乘公交车回家6. how do you go to school? i go to school by bike.你怎样去上学？我骑自行车上学。

人教PEP版丨四年级英语第三单元上册知识点预习总览
（单词、句型、重点短语）
词汇总汇
Unit3My friends
strong强壮的friendly友好的hair头发quiet安静的
shoe鞋glasses眼镜
his他的or或者right正确的，对的hat帽子her她的拼读的单词：nose鼻子note注意，便条Coke可乐
Mr Jones琼斯先生(o-e)
句型总汇（其中句中含有A、B的，A为上句，B为下句）Unit3
12、I have a new friend.我有一个新朋友。

13、A Chinese friend?一个中国朋友？
14、A:What’s his name?他的名字叫什么？
B:His name is Zhang Peng.他的名字叫张朋。

15、A:What’s her name?她的名字叫什么？
B:Her name is Amy.她的名字叫Amy.
16、He’s tall and strong.
17、A:Who is he?
B:His name is Wu Yi fan.
18、He has short hair.他有短头发。

19、My friend has glasses and his shoes are blue.
20、You’re right!你说对了。

1
语法点：is：是has/have:有注意什么时候用is,什么时候用has/have.语法点：he他，his他的，she她，her她的
2。

四年级英语上册（PEP）Unit 3 My friends必备知识点四年级英语上册 （PEP）Unit 3 My friends的必备知识点主要包括词汇、句型、语音和日常交际用语等方面。

以下是对这些知识点的详细归纳：一、词汇1. 描述人物外貌和性格的形容词：tall（高的）strong（强壮的）friendly（友好的）quiet（安静的）hair（头发，注意其复数形式为hairs，但通常作为整体概念使用，不常用复数）glasses（眼镜，复数形式为glasses，但表示眼镜这一整体时仍用单数或复数形式均可，具体使用需根据语境判断）2. 代词：his（他的，形容词性物主代词）her（她的，形容词性物主代词）or（或者，连词）3. 其他词汇：shoe（鞋，复数形式为shoes）right（正确的，形容词；右边，名词）hat（帽子，复数形式为hats）brown shoes（棕色的鞋）blue glasses（蓝色的眼镜）a green bag（一个绿色的包）二、句型1. 询问他人姓名的句型：问句：What's his/her name?答语：His/Her name is + 名字.2. 描述人物外貌和性格的句型：主语+ be动词（is/are）+ 描述外貌或性格的形容词.举例：He's tall and strong.（他又高又壮。

）She's friendly and quiet.（她很友好，很安静。

）3. 描述某人穿着打扮的句型：主语+ have/has + 衣物/饰品等.举例：He has glasses and his shoes are blue.（他戴眼镜，他的鞋子是蓝色的。

）三、语音1. 字母o的发音：在闭音节中（如not, hot, dog等），o通常发/ɒ/音。

在开音节中 （如nose, note, Coke等，注意这些词并非都是严格的开音节词，但o在这些词中的发音相似），o通常发/əʊ/音。

四年级英语上册第三单元myfriends知识点总结
四年级英语上册第三单元myfriends知识点总结
一、需要掌握的单词(要求：报英语说中文，报中文说英语)
strng 强壮的. friendl 友好的 quiet 安静的 hair 头发 she 鞋(一双要复数) glasses 眼镜 shrt 矮的 his 他的 right 对的 her 她的
二、需要掌握的句型(要求：中、英文能互译)
What’s his nae?
他叫什么名字?
His nae is Zhang Peng.
他叫张鹏.
Wh’s she?
她是谁?
She’s Chen ie.
她是陈洁
He ’s tall and strng. 他又高又壮。

She’s cute. 她是可爱的。

He has glasses. 他戴眼镜
She has a cute bag. 她有一个可爱的包。

His shes are blue。

他的鞋子是蓝色的。

He / She / It has…… 他/她/它有……。

新pep小学四年级上册英语第三单元重要概念总结本文档对新pep小学四年级上册英语第三单元的重要概念进行总结，旨在帮助同学们更好地理解和掌握该单元的知识点。

1.词汇apple：苹果ball：球cat：猫dog：狗___：大象2.句型以下是本单元中常见的句型：I have an apple.（我有一个苹果。

）Do you have a ball?（你有一个球吗？）Yes。

I do。

/ No。

I don't.（是的，我有。

/ 不，我没有。

）What do you have?（你有什么？）I have a cat.（我有一只猫。

）How many balls do you have?（你有多少个球？）I have ___.（我有三个球。

）3.重要点本单元重要的知识点包括：学习基本的英语词汇：apple。

ball。

cat。

dog。

___等。

学习表达拥有物品的句型，如"I have an apple."和"Do you have a ball?"学习回答关于物品拥有情况和数量的问题，如"Yes。

I do."、"No。

I don't."以及"I have three balls."4.学习方法以下是学习本单元内容的建议方法：多听多说：通过多听英语语音材料和积极参与口语练习，提高听力和口语能力。

多读多写：通过阅读英语绘本和写作练习，巩固所学词汇和句型。

制定学习计划：合理安排学习时间，每天保持一定的学习进度。

寻求帮助：如遇到困难，可以向老师、同学或家长寻求帮助。

5.总结本文档总结了新pep小学四年级上册英语第三单元的重要概念，包括词汇、句型、重要点和学习方法。

希望同学们能通过学习和练习，掌握好这些知识，提高英语能力。

Unit three My friends一、需要掌握的单词（要求：理解中英文意思，会读，会默写）strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋（一双鞋要复数shoes）glasses眼镜（复数）short矮的his他的right对的or或者hat帽子her她的二、需要掌握的句型（要求：会读，会说，理解句意）What’s his name?他叫什么名字?His name is Zhang Peng.他叫张鹏.Who’s she?她是谁?She’s Chen Jie.她是陈洁He’s tall and strong.他又高又壮。

She’s cute.她是可爱的。

She’s friendly.她很友好。

He has glasses.他戴眼镜She has long black hair.她有黑色的长发。

His shoes are blue。

他的鞋子是蓝色的。

His hair is short.他的头发短。

He/She/It has……他/她/它有……We/I/You have……我们/我/你，你们有……Colour颜色：red红色；yellow黄色；white白色；pink粉红色；purple紫色；gray灰色brown棕色；blue蓝色；black黑色；green绿色；orange橘红色、橙色三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）o-e[əʊ]:nose鼻子note便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生home家hoperose sofa phoneo[ɔ]:box盒子dog狗lost丢失toy玩具not hot四、语法点is/are：是has/have:有he他，his他的she她her她的He is tall and thin.She is short and thin.He has blue glasses.She has orange shoes.His glasses are blue.Her shoes are orange.His name is Wu Yifan.Her name is Ann.五、问句和答句1.------A boy or girl?男孩还是女孩？------A boy.男孩。

四年级上册英语第三单元单词及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教PEP版小学英语四年级上册Unit3单词＋课文+知识点归纳+单元练习题Unit 3 My friendsUnit 3 单词strong [strɒŋ] 强壮的friendly ['frendlɪ] 友好的quiet ['kwaɪət] 安静的hair [heə] 头发shoe [ʃuː] 鞋glasses ['glɑːsɪz] 眼镜his [hɪz] 他的or [ɔː]或者right [raɪt]正确的，对的hat [hæt]（常指带橼的）帽子her [hɜː]她的Unit 3 课文Unit 3 My friends 我的朋友She's short and thin. She has two big eyes. 她个子不高很瘦。

她有两只大眼睛。

She's cute. 她很可爱。

What's her name? 她叫什么名字？She's short and she has long hair. 她个子不高有长发。

She has an orange schoolbag. 她有个橙色的书包。

It's me, Sarah. 是我，萨拉。

Guess! He's strong and he has two big eyes. 猜猜！他很强壮有两只大眼睛。

He's very friendly. 他很亲切。

It's Zhang Peng. 是张鹏。

Who's he? 他是谁？Wu Yifan! He's tall and thin. 吴一凡！他又高又瘦。

He has glasses. 他戴眼镜。

Unit 3 A Let's talk 一起说吧Mum, I have a new friend. 妈妈，我交了新朋友。

Really? 真的吗？A Chinese friend? 一个中国朋友？Yes, he's very friendly. 是的，他很亲切。

Unit3知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 询问名字的句型—What’s ... name?课文应用：What’s his name? 他叫什么名字？His name is Zhang Peng. 他的名字叫张鹏。

句型结构：问句：Wha t’s + 形容词性物主代词(his, your...) + name?答语：形容词性物主代词(His, My…) + name is + 名字.重点解析：此句型用于询问名字，属于wh问句(be型)，基本框架：疑问词+ be动词+ 人/物?What ’s(is) his name?What’s的完整形式为what is。

your(你的)，his(他的)，her(她的)，my(我的)都是形容词性物主代词，根据所问的具体人物来选择使用。

生活实例：班级里来了一名新同学，Mike很想知道他的名字，于是他去问Miss White: Mike: What’s his name? 他叫什么名字？Miss White: His name is John. 他的名字叫约翰。

知识拓展：询问名字的其他句型May I have… na me? 能告诉我……名字吗？2. 如何描述某人的体貌特征课文应用：He’s all and strong. 他又高又壮。

句型结构：某人+ be动词+ 形容词(tall, thin…).重点解析：be动词应随主语人称和数的变化而变化。

形容词：要用能够描述人的体貌特征的形容词，如strong(强壮的)，tall(高的)，thin(瘦的)等。

生活实例：Wu Yifan认识了一个新朋友，让我们一起看一看他是怎样向妈妈描述的：Wu Yifan: He is tall and thin. 他又高又瘦。

易错提示：此句型容易受汉语的影响而要丢掉be动词。

知识链接：描述人物体貌特征及性格特点的词汇tall高的short矮的thin瘦的strong强壮的young年轻的old年老的pretty漂亮的long hair长头发curly hair卷发big eyes大眼睛funny滑稽可笑的kind和蔼的active活跃的smart聪明的quiet安静的shy害羞的巧学妙记：am, is, are的用法我(I)用am，你(you)用are；is跟着他(he)，她(she)，它(it)；单数is，复数are。

新pep小学四年级上册英语第三单元重要知识点归纳本文档旨在总结新pep小学四年级上册英语第三单元的重要知识点，以便帮助学生备考和复。

1. 单词和短语- apple（苹果）- banana（香蕉）- orange（橙子）- grape（葡萄）- pear（梨）- watermelon（西瓜）- pineapple（菠萝）- peach（桃子）- fruit（水果）- eat（吃）- like（喜欢）- don't like（不喜欢）- yummy（好吃）- delicious（美味的）2. 句子和日常表达- What's your favorite fruit?（你最喜欢的水果是什么？）- My favorite fruit is ______.（我最喜欢的水果是______。

）- Do you like ______?（你喜欢______吗？）- Yes, I do. / No, I don't.（是的，我喜欢。

/ 不，我不喜欢。

）- I like ______. It's yummy!（我喜欢______。

它很好吃！）3. 语法- 名词单复数形式：单数使用-a或-o结尾，复数加-s；以辅音字母加-y结尾的，变-y为-i，再加-es。

- 第三人称单数动词形式：在动词后加-s。

4. 口语交际本单元的重点是让学生能够在日常生活中以英语询问和回答喜好的水果，并能正确使用相应的名词单复数形式和动词的第三人称单数形式。

通过练和巩固这些表达，学生将更好地提升口语交际能力。

总结以上，本文档归纳了新pep小学四年级上册英语第三单元的重要知识点，包括单词和短语、句子和日常表达、语法规则以及口语交际。

希望这些知识点能够帮助学生更好地掌握本单元内容，实现更好的研究效果。

【知识清单】人教PEP版英语四年级上册U3 My friends（教师版）一．重点单词strong强壮的tall 高的friendly 友好的quiet 安静的short 矮的/短的thin 瘦的fat 胖的hair 头发( long hair 长发, short hair 短发) shoe 鞋(shoes 两只鞋子)glasses 眼镜bag包hat 帽子his 他的her 她的or 或者right 正确的Let's spell:oe [əʊ]nose 鼻子Mr.Jones 琼斯先生note 便条Coke 可乐hope 希望rose 玫瑰home 家o [ɒ]not 不lot 许多hot 热box 盒子dog狗lost 丢失mom 妈妈二．重点短语an orange bag 一个橙色的包big eyes 大眼睛a new friend 一个新朋友short and thin 又矮又瘦tall and strong 又高又壮brown shoes 棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜long hair 长发short hair 短发三．重点句型1.I have a new friend. 我有一个新朋友。

2 . A Chinese friend? 一个中国朋友? .3. He's tall and strong . 他又高又壮。

('s=is)4. I have a good friend. He's tall and strong.我有一个好朋友，他长得又高又壮。

5. He has short hair. 他有短头发。

6. My friend has glasses and his shoes are blue.我朋友戴眼镜，穿蓝色鞋子。

7.You're right! 你说对了。

重点语法01：1.What's his name? 他叫什么名字?His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。

四年级上册第三单元语言知识点总汇Unit 3 My Friends1. 重点单词（须识记） Like v. Strong adj. Short adj. Black adj. Quiet adj. Tall adj. Music n. Sport n. Name n. Friend n. Hair n. Paint v. Small adj. Big adj. Cute adj. Long adj. Eye n. Nose n. Thin adj. Photo n. Science n.主语的判断： Amy is happy.He always helps me.Gorge and Jane are good friends.宾语（跟在实意动词或介词后的名词）的判断： He likes math.She finishes homework every day.We live in Xi’an .3. 询问姓名的句型What is your/his/her name? My/His/Her name is …… 例如：What is your name? My name is Cathy. What is his name?His name is Wang Qiang.4. be+ adj. 用来形容某个事物的特征 例如：He is tall/short/thin/quiet/cute……. She is clever.例如：He likes painting. I like to play football.Amy and Joe like playing computer games. 6.重点短语识记Listen to music Do sports Make friendsPlay computer games。

人教PEP版丨四年级英语第三单元上册知识点预习总览
（单词、句型、重点短语）
词汇总汇
strong强壮的friendly友好的hair头发quiet安静的
shoe鞋glasses眼镜
his他的or或者right正确的，对的hat帽子her她的
拼读的单词：nose鼻子note注意，便条Coke可乐
Mr Jones琼斯先生(o-e)
句型总汇（其中句中含有A、B的，A为上句，B为下句）
12、I have a new friend.我有一个新朋友。

13、A Chinese friend?一个中国朋友？
14、A:What’s his name?他的名字叫什么？
B:His name is Zhang Peng.他的名字叫张朋。

15、A:What’s her name?她的名字叫什么？
B:Her name is Amy.她的名字叫Amy.
16、He’s tall and strong.
17、A:Who is he?
B:His name is Wu Yi fan.
18、He has short hair.他有短头发。

19、My friend has glasses and his shoes are blue.
20、You’re right!你说对了。

语法点：is：是has/have:有注意什么时候用is,什么时候用has/have.语法点：he他，his他的，she她，her她的。