2021年高二的家读后感1000字

《家》读书心得高二优秀作文1000字5篇《家》该小说描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽，控诉了封建制度对生命的摧残，歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。

下面是小编为大家整理的《家》读书心得高二作文1000字，希望对你们有帮助。

《家》读书心得高二作文1000字120世纪30时代，主要存在三种“人”的观念与话语的对话、冲突、交流与交融。

一种是五四民主科学背景上的人文观念与话语还在承续与发展;一种是左翼革命文学的“阶级的人”观念与话语;第三种是近现代通俗文学的“人”的观念。

30年代的人文主义文学思潮下，中国现代小说进入成熟、繁荣时期。

小说家经过辛勤探索，找到了属于自己的艺术领域。

巴金执着于五四个性主义与人道主义，充满热情地展示年轻人的世界与封建家族激烈的对抗，例如写于1931年的《家》。

《家》给我们展示了五四运动期间一个封建家庭逐渐没落的故事。

在《家》中，集中展现了封建大家庭制度的典型形态。

在高老太爷统治下，这个家庭内部充满了虚伪和罪恶，各种矛盾在不断出现、激化。

觉新是长子长孙，为人厚道，但性格软弱，受过新思想的熏陶却不敢反抗。

他年轻时与梅表妹相爱，但却接受了老太爷的安排而与瑞珏结婚。

婚后他过得很幸福，有了孩子，也爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅，特别是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。

不久，梅在忧郁中病逝。

觉新的生活让人同情，他想反抗却无力反抗，内心承担着各种压力却无人诉说。

他将希望放在自己的儿子上，希望儿子不要走上自己的老路。

觉民，一个积极进步，逐渐上进的新青年，他的性格介于觉新和觉慧之间，他比觉新少了思想上的落后，又比觉慧多了遇事、抉择时的沉着和稳重。

作为五四新思潮唤醒的年轻一代，他向往民主自由。

当祖父为他一手包办婚姻的时候，他毅然离家出走，公开反抗，表现了不妥协的斗争精神，最终获得胜利。

觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，觉慧在外参加新文化运动和学生运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家中。

家读后感1000字左右高中你读过巴金的《家》吗?读完有什么感想？那么下面是wtt给大家整理收集的家读后感1000字左右高中供大家阅读参考。

篇一：家读后感1000字左右高中这次寒假由于时间不足匆忙看完巴金的名著《家》不敢说完全看懂摸清。

只能稍微说一说自己的感受。

这是一个成都地区的封建大家庭走向崩溃的故事故事发生在辛亥革命以后。

长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。

高老太爷封建专制顽固不化代表传统封建的势力。

觉新是长子长孙早熟而性格软弱受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈他年轻时与梅表妹相爱但却接受了父母的安排另娶了珏。

婚后他过得很幸福有了孩子也爱自己美丽的妻子但又忘不了梅特别是出嫁不久后梅就成了寡妇回到成都两人的见面带给他无穷的痛苦。

不久梅在忧郁中病逝。

觉新的弟弟觉民、觉慧积极参加爱国运动遭到爷爷的训斥并被软禁家中。

觉民与表妹琴相爱但爷爷却为他定下亲事觉民为此离家躲避觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。

觉慧是三兄弟中最叛逆的一个他爱上聪明伶俐的婢女鸣凤但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾鸣凤坚决不从投湖自尽?至此觉新有所觉醒而觉慧则毅然脱离家庭投身革命。

巴金以成熟的文笔揭露了封建专制制度的罪恶揭露了在温情关系掩盖下的大家庭的勾心斗角揭露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的无耻。

另外他还描写了新思想下新一代青年逐渐觉醒和反抗。

封建势力虽然强大但那毕竟已成为过去和现代社会发展相悖始终会被社会所淘汰和遗弃即使觉民、觉慧不站起来反抗还会有千千万万的人站起来。

这些青年受“五四”反封建巨浪的影响一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动另一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗。

一个如此庞大的的家庭衰落虽然有点可惜但封建专制始终是不可取的。

在这些充满政治色彩的思想下也不乏细节的描写。

用了很多不同的修辞景物仿佛就是为了主角的思想而生。

比如小说一开头写风雪中那“黑洞”似的公馆以及结尾写觉慧如鸟脱笼似的离家。

《家》的另一个特点是洋溢着纯洁浓厚的青春气息。

《家》读后感1000字[高中篇]这是初九，高公馆内一片欢腾，人人都在为晚上的看龙灯做准备。

脸上洋溢着欢乐的笑容，孩子们则是满脸的期盼。

这热闹欢腾的场面，将过年的喜庆渲染得淋漓尽致。

如何看龙灯呢？持龙灯的人手拿龙灯下面的竹竿舞动龙灯，而看客们则是在一旁取乐。

有的把花炮对着玩龙灯的人的光赤的上身射，有的将鞭炮用竹竿伸到龙身上去放，自己则躲得远远的，有的……更有甚者，他们在做花炮时将碎铜钱掺进去，让火花可以贴着人的皮肤不至于掉下来。

可以说，为了看一次龙灯，他们可是“煞费苦心”呀！他们还把门关起来，让玩龙灯的人无处可躲，尽情“享受”。

在这个庭院中，那群玩龙灯的年轻人在高公馆的老幼眼中好像只是一件玩具而已，一件很逼真的玩具，供他们尽情消遣，取乐。

这，是巴金《家》中的一个片段。

相信每一个看到这幅画面的读者都会感到愤怒，不可遏抑。

是的，高公馆在当时应算得上是上流社会，但这样就可以把所谓的“贱民”当玩具吗？倘若不是家里穷，又有谁会心甘情愿的来当他人的玩物！在高公馆光鲜明丽的表面下，隐藏的是多么丑陋不堪的嘴脸！最可悲的要数那些个小孩子们的兴高采烈。

觉民也说：“小时候看起来倒觉得趣味，现在却不然。

”这话总让人感到心寒。

从小，他们的心便被蒙蔽了。

在他们那个年纪，还不知道什么是真善美，什么是假丑恶。

他们对这一世界的直观感受就是来自于他们生活着的高公馆。

他们自然不会理解隐藏在那些道貌岸然的外表下的刽子手的真面目。

他们的心灵在还是一片白纸的时候就被污渍充满了。

于是他们变得麻木，在这个暗无天日的混乱年代里糊里糊涂的生活着，努力去抵抗新文化的思潮。

而他们一旦接受了新文化、新思想，慢慢拨开了笼罩在他们心扉的乌云的时候，他们便和这个世界格格不入了，他们会对他们看到的一切，那些原本习以为常的事情感到痛苦。

就好似觉慧。

他如此厌恶这种活动，更因家人的麻木、无所谓感到悲哀。

因为，他意识到了不公，意识到了残忍。

这些人将自己的快乐建立在别人的痛苦之上却浑然不觉，这是一种扭曲的，近乎残忍的快乐。

高二2021暑假读《家》心得感悟800字_巴金名作《家》观后感10篇《家》作为巴金最具代表性的作品和中国现代最杰出的长篇小说之一,标志着巴金思想、艺术的最高成就。

下面是小编为大家整理高二2021暑假读《家》心得感悟800字_巴金名作《家》观后感10篇，希望能帮助到大家!读《家》心得感悟800字1“命运”这个词，我们可以轻松用笔在几秒钟之内写完，而真正的意义，却要用一生去诠释。

我固然相信“人定胜天”这个说法，但是很多时候，人力在命运面前是显得那么微不足道，甚至于每一次的挣扎却是推向更深的深渊的魔手。

他们，是家的一部分;他们，进行着爱与恨、情与理的冲突;他们，或压抑，或挣扎，或抗争;他们用自己的方式奏着生命之歌。

《家》给我们塑造了专横、衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定这些形形色色的人物。

又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等。

以及接受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。

最让我同情的不是投湖自尽的鸣凤，也不是守寡病死的梅芬，而是处于“长房长孙”的特殊地位的觉新。

他爱着一个人，却同另一个人结婚生子;而后陪着与自己相守的人，又放不下爱着那个人。

从始至终，除了最初他和梅芬的那些相处，我看不到他真实的灵魂。

不是不想逃，不是不想任性，不是不想挣扎，只是身份将他压在了无形的五指山下，所以，他不能。

觉慧口口声声称他的哥哥为“无反抗主义者”，却不知大哥注定是十字路口上最艰难的徘徊者，时代的牺牲者，他上承高老太爷的威严，下启羡慕着觉慧的勇敢与追求。

如果他处在觉民觉慧的位置，他断不会再这样压抑着自己。

他很清楚地明白若自己放下了这些担子，这个腐烂、溃败的封建大家庭只有走向灭亡的道路了，这对一个骨子里还很传统，舍弃不了“大家”的男人是无法容忍的。

于是他选择放弃自己的幸福，埋葬自己的感情去成全这个家庭。

我们没有权利去批判他的选择是对是错，只能说这个看似可以选择的题目，其实只有一个选项。

家读后感1000字高中《家》也是巴金在哥哥李尧枚的鼓励下写的，1929年7月，李尧枚自川来沪看望巴金，谈了家庭里的种种事情，气愤而又苦恼。

巴金告诉他，要写一部反映大家庭生活和家中男女青年不幸遭遇的小说。

大哥即表支持，后又写信来大加鼓励：“你要写我很赞成，我简直喜欢得了不得，我现在向你鞠躬致敬。

”下面是为大家带来的家读后感1000字高中，希望你喜欢。

家读后感1000字高中1《家》作为巴金最具代表性的作品和中国现代最杰出的长篇小说之一，标志着巴金思想、艺术的最高成就。

《家》主要讲述了拥护新思想的青年人与封建大家长的斗争和以高觉新为代表的既理解新思想又逆来顺受，奉行“作揖主义”的矛盾群体在社会转型期中的艰苦挣扎，以及封建家长制的不断没落。

《家》里的感情激流之所以异常能扣动人们的心扉，那是因为作品里许多悲惨的情节，大都来自于作者的亲身经历，其中浸染着作者强烈的爱和恨。

看过《家》的人以及了解巴金先生生平的人都隐约感觉到《家》是巴金老先生根据自我青年时期的背景经历写成的，高觉慧的身上有巴金先生的影子，而高觉新则是巴金先生因破产自杀的大哥的缩影。

其次，在情节结构方面，小说擅于把众多的人物、自相的矛盾和纷繁的事件组合在一齐，构成一幅幅富有时代特点的生活画面。

再次，在人物塑造方面，小说里的青年大都有见月伤怀、感花流泪的时代忧郁症，但作者却从他们各自不一样的生活经历中，写出了他们绝不相同的风情神采，从而表现了鲜明的性格特征。

一部成功的长篇小说免不了典型的人物形象的塑造，个性鲜明，充实饱满的典型形象推动了故事情节的发展，而故事情节的不断发展使典型形象不断丰满起来，《家》——不是以跌宕起伏取胜，而是从各个细节，各个侧面去塑造人物的典型性，让每个人物都是活生生的从纸上走出来，归位于真实环境中的各阶层人群。

在比较中刻画人物性格，是《家》塑造人物形象的一个最显著的特点。

作品经过不一样性格的反比，相近性格的类比，以及同一人物在不一样境况中的自比，突出人物性格的主要特征和复杂性，以及人物性格之间的对立和差别。

高中《家》读后感“家”，从字面上来解释，就是几个人组成了一个大家庭，但是，我却从巴金爷爷的笔下读出了不一样的情感，因为这里充满了对封建统治的斗争精神。

这部小说主要描写了1920年冬至1921年夏末四川成都一个四世同堂的官僚地主大家庭高公官内部的故事。

小说围绕高家第三代觉新、觉民、觉慧三兄弟的恋爱婚姻展开情节，着重描写了觉慧、觉民、琴等青年一代封建道者之间的不幸遭遇和命运。

从这部作品中，我看到了社会的矛盾，感受到鲜明的爱与恨。

这部书中使人印象很深的人有很多，但让我印象最深的还是觉民，觉慧两兄弟。

他们两人同时受到“五四”运动新思潮的熏陶，但是他俩在美好理想鼓舞下，去迸发出青春的力量，他们富有反抗精神，敢于与旧势力作不妥协斗争，觉民与姑妈的女儿琴相爱，可高老太爷却让他与封建遗老冯乐山的侄女许配给他，他坚决不答应，高老太爷一意孤行，强令觉民答应，觉民就决定逃婚，他可不像觉新一样顺从。

后来，高老太爷因克安、克定目无家规，败坏家风，一病不起，弥留之际，他提出要见见觉民，这也就是原谅了觉民，觉民的抗婚行动得到胜利。

而觉慧呢，则是他们家族中反封建态度最为坚决的一个，他敢于公开反抗祖父，把高老太爷气得上气不接下气。

强要囚禁他，他也蔑视禁令，仍积极参加学生运动。

他在外面瞒着家人参加某周报的工作，撰写介绍新文化活动，抨击制度旧思想，他能够不顾家人的反对，同丫头鸣凤相爱，要她做高家三少奶奶，鸣凤最终的惨苦使得他痛苦万分，同时也使他的反封建礼教的意志更加坚定，他支持二哥觉民反抗旧家庭的精神，批判大哥觉新的无抵抗主义和作揖主义，希望觉新能够早日醒悟，认清封建礼教吃人的本质。

我之所以特别欣赏这两个人，不是他们的行为，而是从他们的所做所为中所显现出来的精神，当今社会上有哪些人能够具有他们身上的这种精神呢？我看恐怕不多吧！我们中小学生，家长让干什么就必须干什么，所有的生活都是由家长来安排的，没有一丝一毫的主观，哪怕家长说错了，也全盘接受，这样怎么能行？家长说错了或是任务太重让我们不能接受时，我们就要敢于向家长提出意见，敢于向觉民，觉慧两兄弟学习，不能畏缩，自己的生活自己做主。

《家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌，封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路:大少爷“高觉新”终日思念“梅”;“鸣凤”因被迫婚自尽;“觉新”的表妹因大人思想保守，有病不能及时医治，最终死了。

当今社会，新的思想意识层出不穷，现在的思想是开放的，并不局限于传统的观念，下面为大家精心了一些关于家读后感1000字，欢迎查阅。

家读后感1000字1家是港湾，让劈波斩浪的船儿歇息。

家是希望，给奋力拼搏的人儿力量。

温馨之家，是充满欢声笑语的天堂。

巴金之《家》，是投向传统观念的利器。

《家》，给黑暗中奋进的人们指明了方向。

──题记在茫茫书海中，我偶然地发现了一本书，它就是巴金的《家》。

信手翻了几页，便被作者独特细腻的艺术风格所吸引，仔细看完导读后，更被作者那深刻的思想所震撼。

我如获至宝，赶紧买回一本，带回家仔细阅读。

一口气读完全书，我不禁掩卷深思，军阀的腐败凶残与学生的爱国忧民，高觉新的婚姻悲剧与高觉民的据“情”力争，梅的痛苦与琴的大胆追求……一组组鲜明的对比令我震惊不己，一个个鲜活的画面在我眼前不停闪现。

作者在向世人揭示了封建社会无情地扼杀爱情、束缚自由的罪行，但作者同时也告诉人们：“星星之火，可以燎原”，觉民的抗争，觉慧的叛逆，最终必然迎来“满园春色”。

时隔半月，重读这本书，我更是心潮难平!我感叹高觉新的懦弱，佩服高觉民、高觉慧的大胆执著，也为鸣凤鸣不平，她虽是一个婢女却向往幸福，渴望光明，就是在她明白希望已尽之际，仍作出了最后挣扎，以死向封建礼教宣战!……想到此，我陷入了沉思：如今封建社会已经过去，在社会主义社会中，作者所表达的思想是否已失去其价值?我想答案是否定的!作者在当时是想向人们揭示真理，抨击封建礼教，宣扬执著追求幸福、自由、光明的精神，在今天看来，我们也应当牢记历史的教训，执著地追求心中的理想。

“前事不忘，后事之师”。

高家的衰败既是封建制度必然崩溃的一个缩影，也从另一个侧面告诉我们无论生活如何富裕，都要勤俭持家。

家的读后感800字高中家，是每个人生命中最重要的存在。

它承载了我们的成长、记忆和情感，是我们心灵的港湾。

在家的怀抱中，我们感受到了无尽的温暖和关爱。

而当我们离开家，踏上自己的人生之路时，家依然是我们心灵的避风港，是我们永远的归宿。

《家》这本书，让我重新审视了家的意义。

在书中，作者通过一系列真实的故事，描绘了家的温馨、和谐和幸福。

在这些故事中，我看到了家的力量，它可以给予我们无尽的勇气和力量，让我们在人生的道路上不至迷失方向。

在书中，我印象最深刻的是一位母亲为了孩子能够接受更好的教育，放弃了自己的事业，默默地支持着孩子的成长。

这种母爱让我感动不已，也让我更加珍惜家人之间的情感。

家，不仅是我们成长的地方，更是我们心灵的依靠。

在家人的关爱中，我们可以找到前进的动力，也可以找到温暖的归宿。

除了家人之间的关爱，书中还描述了家的温馨和和谐。

在书中，作者描述了家人围坐在一起的场景，他们分享着彼此的喜怒哀乐，互相扶持，互相鼓励。

这种和谐的氛围让我感到无比温暖，也让我对家的意义有了更深刻的理解。

家，不仅是我们生活的地方，更是我们心灵的家园。

在家的怀抱中，我们感受到了无尽的温暖和关爱，也找到了生活的意义和快乐。

在书中，作者还描述了家的幸福。

在家的怀抱中，我们感受到了无尽的幸福和快乐。

无论是家人的笑声，还是家人的关怀，都让我们感到幸福无比。

在家的温馨中，我们找到了生活的意义和快乐，也找到了前进的动力。

家，是我们永远的港湾，是我们心灵的家园。

通过阅读这本书，我对家的理解有了更深刻的认识。

家，不仅是我们生活的地方，更是我们心灵的港湾。

在家的怀抱中，我们感受到了无尽的温暖和关爱，也找到了生活的意义和快乐。

家，是我们永远的归宿，也是我们心灵的家园。

愿我们都能珍惜家人之间的情感，珍惜家的温馨和和谐，珍惜家的幸福和快乐。

愿我们都能在家的怀抱中，找到生活的意义和快乐，也找到前进的动力。

愿我们都能永远珍惜家，珍惜家人，珍惜家的温馨和和谐，珍惜家的幸福和快乐。

高中有关家读后感1000字家很小的时候，读过巴金爷爷的《家》，当时印象不太深，长大后闲来无事随手还会翻翻这本书，每次看完都热泪盈眶，感动的一句话也说不出来，我只能用四个字来形容：凄惨，动人。

小说中的人物有七十来个，但个个性格逼真，栩栩如生。

有专横，思想封闭的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，还有接受新潮思想的觉慧，觉民，琴。

《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。

觉慧，觉民，觉新三兄弟各自代表了不同的形象，觉慧绝对是一个勇敢的新青年，他敢于和兵对抗，在报纸上讽刺那些封建的人;觉民是一个卡在觉民与觉新中间的一类人，他一开始也是顺从家庭，满腹不愿，后受到觉慧的印象才反抗的;觉新从小受到的教育，家族的种种规章制度，社会在不知不觉中对他的影响，造成了他在面对事情时过多地选择了逃避、忍耐、顺从，使他有了作辑主义，无抵抗主义，也正是这两种主义毁了他，以至于自己对于心爱的人——梅，不闻不问，一直到梅的死。

他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

却因为性格的不同，所走的人生道路也就完全不同。

令我印象最深的有两个章节。

一个是第二十章节中，那段夜晚遭遇了一场战斗的描写，尤其是屋外打起来了，大公馆内那种人人都担惊受怕的那种神情，描写的十分逼真，让在室内看书的我，也有种心跳加速，不安的感觉，巴金爷爷描写的这么栩栩如生，我猜他也一定品尝过这种恐怖的味道吧。

还有一个是第三十八章节的觉慧与大家分离的那一段，我读着读着就哭了，因为那段生动形象的描写了那种苦的感觉，令人有身临其境的苦感，眼泪情不自禁地扑簌簌的掉下来，滴在纸上。

巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。

而《家》的那些人物们正代表了社会中形形色色的人物。

例如：高家中腐朽的最高统治者高老太爷。

他代表的正是政府机构中腐败、肮脏的官员。

这些官员依仗这自己权力大，官位高，到处横行霸道，欺压别人。

使他人顺从自己;还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们打着自己的如意算盘，肆无忌惮地从公家手中榨取钱财，行贿受贿是门门精通。

高二观后感：家高二观后感：家认真品味一部作品后，从中我们收获新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。

那么你真的会写观后感吗？下面是小编整理的高二观后感：家，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高二观后感：家1近期，一部反腐力作26集电视连续剧《国家审计》在河北电视台热播，塑造了以" 责任，忠诚，清廉，依法，独立，奉献" 为核心价值观的审计群体形象，体现了审计工作在反腐斗争中的突出作用，让广大人民群众坚信党和政府在社会转型时期的反腐决心和执政能力。

剧中人物植根于现实生活，用积极的人生态度面对社会变革中的困惑和冲突，传递着社会正能量。

这部剧的成功推出，进一步彰显了审计工作的重要作用，弘扬了 " 依法，求实，严格，奋进，奉献" 的审计精神，谱写了一曲审计工作人员的时代赞歌。

看了这部电视剧，使我们基层的审计人员觉得要想成为一名合格的审计人员应该做好以下几点：1，加强理论学习，提升思想境界。

时刻学习国家的大政方针，不断提高政治视野，提升思想境界。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神来强化自己的责任感和使命感，坚定为祖国审计事业奉献全部的理想信念，努力践行" 责任，忠诚，清廉，依法，独立，奉献" 的审计人员核心价值观，勇于并甘于为审计工作奉献终身。

2，不断学习专业知识，提升审计业务水平。

打铁先需自身硬，要做好审计工作，必须要有较高的业务水平。

始终关注国际宏观经济，金融政策，了解国民经济大体走势，把握审计的大方向。

始终学习会计，财务，金融等专业知识，在具体审计工作时才能游刃有余，更快更准确的发现被审计单位的违法违规问题。

坚持各项审计资格考试的学习，通过计算机中级，审计师，注册会计师等资格考试来提升综合水平。

3，严格执行审计纪律，确保廉洁审计。

审计质量是生命线，审计纪律是高压线。

审计工作中，经常面对各种各样的诱惑，稍不警觉就会犯错误。