小学四年级上学期语文《说勤奋》优质课PPT课件课件PPT
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四年级上册语文课件-16 说勤奋｜苏教版 (共17张PPT)
自学课文归纳知识
1. 本文讲了一个关于（ 勤奋）学的习道理。
2. 它是通过（
）的方法来讲述
这个道理的。 举例证明
3. 你知道用这种方法讲道理的文章叫
（ ）类型的文章。 议论文
提出论点
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
提出论点的依据
• 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
• 古今中外 ， 一个成功者手中的鲜 花，是他们用汗水和心血浇灌出来 的。
●●
●●
才能对人民、对社会作出应有的贡献。
●●
懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体，
经常用的钥匙，总是亮闪闪
的。
——富兰克林
形成天才的决定因素应该是勤奋，有几
分勤学苦练，天资就能发挥几
分。
——郭沫若
在寻求真理的长征中，唯有学习，不断
地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，
才能越重山，跨峻岭。
——华
罗庚
试着写出自己的名言： 未来的xx家 xxx
年体通史，在中国官修史书 中占有极重要的地位。
看看司马光有多勤奋
365 × 19 = 6935 （一年天数） （年） （19年总天）
3000000 ÷ 6935 ≈ 432 （总字） （19年总天）（每天书写字数）
这还不包括他每天批示公文，上表奏折的工作量。
默读课文第3自然段，思考下面的问题，并在 小组内交流。 1、童第周也和司马光一样是个天资聪明的人吗？ 他是个怎样的人？
•快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强
1. 本文讲了一个关于（ 勤奋）学的习道理。
2. 它是通过（
）的方法来讲述
这个道理的。 举例证明
3. 你知道用这种方法讲道理的文章叫
（ ）类型的文章。 议论文
提出论点
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
提出论点的依据
• 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
• 古今中外 ， 一个成功者手中的鲜 花，是他们用汗水和心血浇灌出来 的。
●●
●●
才能对人民、对社会作出应有的贡献。
●●
懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体，
经常用的钥匙，总是亮闪闪
的。
——富兰克林
形成天才的决定因素应该是勤奋，有几
分勤学苦练，天资就能发挥几
分。
——郭沫若
在寻求真理的长征中，唯有学习，不断
地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，
才能越重山，跨峻岭。
——华
罗庚
试着写出自己的名言： 未来的xx家 xxx
年体通史，在中国官修史书 中占有极重要的地位。
看看司马光有多勤奋
365 × 19 = 6935 （一年天数） （年） （19年总天）
3000000 ÷ 6935 ≈ 432 （总字） （19年总天）（每天书写字数）
这还不包括他每天批示公文，上表奏折的工作量。
默读课文第3自然段，思考下面的问题，并在 小组内交流。 1、童第周也和司马光一样是个天资聪明的人吗？ 他是个怎样的人？
•快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强
四年级上册语文课件-16 说勤奋｜苏教版 (共17张PPT)
自学课文归纳知识
1. 本文讲了一个关于（ 勤奋）学的习道理。
2. 它是通过（
）的方法来讲述
这个道理的。 举例证明
3. 你知道用这种方法讲道理的文章叫
（ ）类型的文章。 议论文
提出论点
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
提出论点的依据
• 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
• 古今中外 ， 每一个成功者手中的鲜 花，是他们用汗水和心血浇灌出来 的。
我国著名的生物学家童第周，到17岁才 ●
进中学。第一学期末，他的学习成绩很差， 但● 他毫不气馁，急起直追。每天天刚● 亮，他 就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯 地● 回顾一下当天的学习内容。他还十● 分● 注意 改进学习方法。经过半年的努力，● 他终于赶 了上来，学习成绩在班上名列前茅。后● 来● 他 远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高 难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产 生了很大的影响。由此可见，即使基础比别 人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成 才的。
《资治通鉴》，简称
“通鉴”，是北宋司马光主 编的一部多卷本编年体史书， 共294卷， 约300多万字， 历时19年告成。 它以时间为 纲，事件为目， 从周威烈王 二十三年（ 公元前403年 ） 写起，到五代的后周世宗显 德六年（公元959年）征淮南 停笔，记录了16朝代1362年 的历史 。它是中国第一部编
联系课文思考
正如著名的数学家华 罗庚所说，“勤能补拙 是良训，一分辛苦一分 才”。
这句话用来形容谁最合适？为什么？
联系课文拓展思考
成功 = 一份天才 + 九十九份汗水
——爱因斯坦
这句话用来形容谁最合适？为什么？
结论
1. 本文讲了一个关于（ 勤奋）学的习道理。
2. 它是通过（
）的方法来讲述
这个道理的。 举例证明
3. 你知道用这种方法讲道理的文章叫
（ ）类型的文章。 议论文
提出论点
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
提出论点的依据
• 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
• 古今中外 ， 每一个成功者手中的鲜 花，是他们用汗水和心血浇灌出来 的。
我国著名的生物学家童第周，到17岁才 ●
进中学。第一学期末，他的学习成绩很差， 但● 他毫不气馁，急起直追。每天天刚● 亮，他 就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯 地● 回顾一下当天的学习内容。他还十● 分● 注意 改进学习方法。经过半年的努力，● 他终于赶 了上来，学习成绩在班上名列前茅。后● 来● 他 远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高 难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产 生了很大的影响。由此可见，即使基础比别 人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成 才的。
《资治通鉴》，简称
“通鉴”，是北宋司马光主 编的一部多卷本编年体史书， 共294卷， 约300多万字， 历时19年告成。 它以时间为 纲，事件为目， 从周威烈王 二十三年（ 公元前403年 ） 写起，到五代的后周世宗显 德六年（公元959年）征淮南 停笔，记录了16朝代1362年 的历史 。它是中国第一部编
联系课文思考
正如著名的数学家华 罗庚所说，“勤能补拙 是良训，一分辛苦一分 才”。
这句话用来形容谁最合适？为什么？
联系课文拓展思考
成功 = 一份天才 + 九十九份汗水
——爱因斯坦
这句话用来形容谁最合适？为什么？
结论
16《说勤奋》ppt课件4
15、说勤奋 、
学习目标： 学习目标：
• 学习生字新词。 学习生字新词。 • 正确、流利地朗读课文。 正确、流利地朗读课文。 • 初步感知课文，理清段落。 初步感知课文，理清段落。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍 枕头 一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。 微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。 他用了19年的时间 终于编成了著名的史学巨著《 年的时间， 他用了 年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资 治通鉴》 治通鉴》。 第一学期末 他的学习成绩很差，但他毫不气馁 期末， 毫不气馁， 第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急 起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前， 校园里读书 起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前， 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 习惯地回顾一下当天的学习内容 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 经过半年的努力，他终于赶了上来， 经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上 名列前茅。 名列前茅。 后来他远渡重洋 到比利时去留学， 远渡重洋， 后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难 剥离手术 度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 勤能补拙是良训 一分辛苦一分才。 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会 作出应有的贡献。 作出应有的贡献。
• 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 • 1“桥梁”在这里的意思是什么？ • 2你能把这个自问自答的句子换一个说法吗？ • （
勤奋是通往理想境界 的桥梁。）
• 成功者手中的鲜花 鲜花，是他们用汗水 心血 汗水和心血 鲜花 汗水 浇灌出来的。 • 古今中外 每一个 古今中外，每一个 每一个成功者手中的鲜花，都 都 是他们用汗水和心血浇灌出来的。
学习目标： 学习目标：
• 学习生字新词。 学习生字新词。 • 正确、流利地朗读课文。 正确、流利地朗读课文。 • 初步感知课文，理清段落。 初步感知课文，理清段落。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍 枕头 一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。 微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。 他用了19年的时间 终于编成了著名的史学巨著《 年的时间， 他用了 年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资 治通鉴》 治通鉴》。 第一学期末 他的学习成绩很差，但他毫不气馁 期末， 毫不气馁， 第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急 起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前， 校园里读书 起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前， 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 习惯地回顾一下当天的学习内容 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 经过半年的努力，他终于赶了上来， 经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上 名列前茅。 名列前茅。 后来他远渡重洋 到比利时去留学， 远渡重洋， 后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难 剥离手术 度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 勤能补拙是良训 一分辛苦一分才。 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会 作出应有的贡献。 作出应有的贡献。
• 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 • 1“桥梁”在这里的意思是什么？ • 2你能把这个自问自答的句子换一个说法吗？ • （
勤奋是通往理想境界 的桥梁。）
• 成功者手中的鲜花 鲜花，是他们用汗水 心血 汗水和心血 鲜花 汗水 浇灌出来的。 • 古今中外 每一个 古今中外，每一个 每一个成功者手中的鲜花，都 都 是他们用汗水和心血浇灌出来的。
16四年级上苏教版《说勤奋》 ppt课件
ppt课件
9
小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟 读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 一遍又一遍地 高声朗读，一直读 滚瓜烂熟 到为止。
ppt课件
10
• 春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟___________，
他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到 滚瓜烂熟为止。
• 夏日里，________，哥哥、弟弟__________，
方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学
习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到
比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥
离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下
功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学
家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦
一分才”。
ppt课件
ppt课件
“警枕”。 12
• “警枕”（ ） • 1.危险的情况 • 2.提醒，使人注意 • 3.警察的简称
ppt课件
13
• 为了抓紧时间，
他用圆木做了个
枕头，睡觉时只
要稍微一动，枕
头就会滚开，他
醒来后便继续读
书写作。他管这
种枕头叫“警
枕”。 ppt课件
14
《资治通鉴》这是一 部著名的史学巨著,它 记载了16个朝代1362 年的历史，内容以政 治、军事为主，目的 是让统治者从历代治 乱兴亡中取得鉴戒。 为后人研究历史，提 供了比较完备的资料。 所以说它是著名的史 学巨著。
ppt课件
15
《资治通鉴》记载了16个朝代 1362年的史实，是一部总计294卷 的长篇巨著，《资治通鉴》已被人
们并称为史学瑰宝，其地位堪比 《史记》。
ppt课件
四年级上册语文课件-16《说勤奋》｜苏教版 (共11张PPT)
四年级上册语文课件－ 16《说勤奋》｜苏教版 (
共11张PPT)
2020/8/22
通往理想境界的 桥梁是什么？
是勤奋。
古今中外，每一个成功 者手中的鲜花，都是他们用 汗水和心血浇灌出来的。
“鲜花”指什么？ “汗水和心血”又指什么？
从古至今，从中国到国外，成功者的 成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以 求的结果，勤奋是他们的成功之路， 是他们取得成功的必不可少的因素。
青蛙卵剥离手术
• 勃朗歇尔Biblioteka 授要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术。几年
来，许多人做过，但都失败了。一天，教授把 这一难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前 ，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中， 然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当 看到胀鼓鼓的卵细胞松弛下来——由球状变成 扁圆形时，再操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹 住细胞的中央，均匀地向左右一撕，卵膜马上 被剥离得干干净净。“中国人了不起，真正了 不起！你用几分钟就解决了我们几年来解决的 问题，为我们的实验室开辟了道路。”
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才。
勤奋能使天资聪明的人成才， 反之，也会流于平庸；勤奋也 能使基础较差的人成为可用之 才，不应自暴自弃。成功者的 成功无一不是勤奋刻苦、孜孜 以求的结果。
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
司马光
童第周
《通鉴》我国第一部编年体通史，记载了 16个朝代1362年的史实，是一部总计294卷 的长篇巨著，当时北宋刚统一，仁人志士有 多种治国策略，但《通鉴》面对现实而回顾 历史，企图总结历史经验教训，借鉴历史， 为了有资于治国安邦，更好地解决现实矛盾 ，它主要为统治者的治国提供借鉴，《通鉴 》已被人们并称为史学瑰宝，其地位堪比《 史记》。
共11张PPT)
2020/8/22
通往理想境界的 桥梁是什么？
是勤奋。
古今中外，每一个成功 者手中的鲜花，都是他们用 汗水和心血浇灌出来的。
“鲜花”指什么？ “汗水和心血”又指什么？
从古至今，从中国到国外，成功者的 成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以 求的结果，勤奋是他们的成功之路， 是他们取得成功的必不可少的因素。
青蛙卵剥离手术
• 勃朗歇尔Biblioteka 授要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术。几年
来，许多人做过，但都失败了。一天，教授把 这一难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前 ，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中， 然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当 看到胀鼓鼓的卵细胞松弛下来——由球状变成 扁圆形时，再操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹 住细胞的中央，均匀地向左右一撕，卵膜马上 被剥离得干干净净。“中国人了不起，真正了 不起！你用几分钟就解决了我们几年来解决的 问题，为我们的实验室开辟了道路。”
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才。
勤奋能使天资聪明的人成才， 反之，也会流于平庸；勤奋也 能使基础较差的人成为可用之 才，不应自暴自弃。成功者的 成功无一不是勤奋刻苦、孜孜 以求的结果。
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
司马光
童第周
《通鉴》我国第一部编年体通史，记载了 16个朝代1362年的史实，是一部总计294卷 的长篇巨著，当时北宋刚统一，仁人志士有 多种治国策略，但《通鉴》面对现实而回顾 历史，企图总结历史经验教训，借鉴历史， 为了有资于治国安邦，更好地解决现实矛盾 ，它主要为统治者的治国提供借鉴，《通鉴 》已被人们并称为史学瑰宝，其地位堪比《 史记》。
16《说勤奋》ppt课件
老师讲完课，哥 哥、弟弟读了一会儿书就去玩了， 他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 1、为什么要用“躲”字？
“躲”是司马光自主学习，酷爱 读书的生动体现。
长大以后，他更加勤奋。为 了抓紧时间，他用圆木做了个枕头， 睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚 开，他醒来后便继续读书写作。他 管这种枕头叫“警枕”。
课文详解（二、学习新课）
学习第一自然段。 1、文章开头运用什么修辞手法？有什么 作用？
设问，强调了“勤奋是通往理 想境界的桥梁”这一观点，起到提 醒注意、引发思考的作用。
课文详解
学习第一自然段。 2、“鲜花”和“汗水心血”分别指什么 ？
鲜花指成功 汗水和心血指：勤奋。
小时候砸缸救人的司马光，后来 成为了北宋著名的史学家。
童第周17岁才进中学。第一学期末， 他的学习很差。 起步晚 基础差
毫不气馁：失败后毫不灰心，继续努 力。气馁，丧失信心和勇气，馁，馁怯。
学习第三自然段
1、品词“终于”“名列前茅”。
这两个词充分说明了：只要勤奋， 即使基础不如别人，照样可以成才。朗 读时，要重读，读出自豪的语气。
2、议一仪，为什么童第周能完成 高难度的青蛙卵剥离手术？ 因为童第周的成功源自他的勤奋， 勤能补拙。
• 青蛙剥卵手术简介
勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 。 ——华罗庚
3、解释“勤能补拙是良训，一分 辛苦一分才”？ 勤奋不懈可以弥补天生的笨拙， 一分辛苦换来一份才干。
学习第四自然段 1、谈一谈你对最后一句话的理解？ 一个人，无论你的基础怎样，学 习条件怎样，只要你想取得成功就离 不开勤奋。
成功 = 一分天才 + 九十九分汗水
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 1、为什么要用“躲”字？
“躲”是司马光自主学习，酷爱 读书的生动体现。
长大以后，他更加勤奋。为 了抓紧时间，他用圆木做了个枕头， 睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚 开，他醒来后便继续读书写作。他 管这种枕头叫“警枕”。
课文详解（二、学习新课）
学习第一自然段。 1、文章开头运用什么修辞手法？有什么 作用？
设问，强调了“勤奋是通往理 想境界的桥梁”这一观点，起到提 醒注意、引发思考的作用。
课文详解
学习第一自然段。 2、“鲜花”和“汗水心血”分别指什么 ？
鲜花指成功 汗水和心血指：勤奋。
小时候砸缸救人的司马光，后来 成为了北宋著名的史学家。
童第周17岁才进中学。第一学期末， 他的学习很差。 起步晚 基础差
毫不气馁：失败后毫不灰心，继续努 力。气馁，丧失信心和勇气，馁，馁怯。
学习第三自然段
1、品词“终于”“名列前茅”。
这两个词充分说明了：只要勤奋， 即使基础不如别人，照样可以成才。朗 读时，要重读，读出自豪的语气。
2、议一仪，为什么童第周能完成 高难度的青蛙卵剥离手术？ 因为童第周的成功源自他的勤奋， 勤能补拙。
• 青蛙剥卵手术简介
勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 。 ——华罗庚
3、解释“勤能补拙是良训，一分 辛苦一分才”？ 勤奋不懈可以弥补天生的笨拙， 一分辛苦换来一份才干。
学习第四自然段 1、谈一谈你对最后一句话的理解？ 一个人，无论你的基础怎样，学 习条件怎样，只要你想取得成功就离 不开勤奋。
成功 = 一分天才 + 九十九分汗水
苏教版四年级上册《说勤奋》ppt课件
三、学习第一段 鲁迅先生就是这样一个为别人想的多，为自己想的少的人，所以 他也 得到了人们的爱戴，（板书：爱戴）在先生去世以后，才会有那 么多 人来吊唁他。直到今天，鲁迅先生的音容笑貌仍留在人们的记忆 中， 也深深地印在我们的心里。
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
20 有的人 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。 课前准备：鲁迅的诗《自嘲》。
教学过程
枕
稍
末校
ɡuàn dù jī chǔ shè
惯
渡基 础 社
滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋
枕头 稍微 借鉴 期末 校园 习惯 剥离 教训 社会
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？ 出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考：文中这三次外貌描写有什么作用？
6、在写人物方面，你收获到了什么？ 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论： “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下，咬紧牙，昂 起头 ？ 2真情朗读。（范读──个人读──集体读） 真情朗读，升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨：题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”，你还有其他有新意的不同理解吗？（还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神）
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
20 有的人 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。 课前准备：鲁迅的诗《自嘲》。
教学过程
枕
稍
末校
ɡuàn dù jī chǔ shè
惯
渡基 础 社
滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋
枕头 稍微 借鉴 期末 校园 习惯 剥离 教训 社会
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？ 出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考：文中这三次外貌描写有什么作用？
6、在写人物方面，你收获到了什么？ 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论： “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下，咬紧牙，昂 起头 ？ 2真情朗读。（范读──个人读──集体读） 真情朗读，升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨：题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”，你还有其他有新意的不同理解吗？（还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神）
小学四年级上学期语文《说勤奋》优质课PPT课件
说勤奋
“天才，就是一分灵 感加九十九分血汗。”
——爱因斯坦
古今中外，每一个成功者
手中的鲜花，都是他们用汗水和 心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小
时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍
北宋著名的史学家 又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧
如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟
以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以 此态度作事，则功业可就。
绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，
学习成绩很差 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的 毫不气馁 急起直追 每天天刚亮 努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去
留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
“天才，就是一分灵 感加九十九分血汗。”
——爱因斯坦
古今中外，每一个成功者
手中的鲜花，都是他们用汗水和 心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小
时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍
北宋著名的史学家 又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧
如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟
以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以 此态度作事，则功业可就。
绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，
学习成绩很差 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的 毫不气馁 急起直追 每天天刚亮 努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去
留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
四年级语文上册 第15课 说勤奋精选优质PPT课件 苏教版
• 3、司马光取得了什么样的成就？
• 司马光的勤奋表现在哪些地方？
• 思考： • 1。童第周取得了怎样的成就？ • 2。童第周与司马光相比有什么不同？ • 3。童第周起步晚，基础差，为什么他同
样取得了成功？
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
• 司马光的勤奋表现在哪些地方？
• 思考： • 1。童第周取得了怎样的成就？ • 2。童第周与司马光相比有什么不同？ • 3。童第周起步晚，基础差，为什么他同
样取得了成功？
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
《说勤奋》ppt课件
史学家
高声朗读
抓紧时间 远渡重洋
编成巨著 产生影响
生物学家，每当老师讲完课，哥 哥、弟弟读了一会儿书就去玩 了，他却躲在屋里一遍又一遍 地高声朗读， 地高声朗读，一直读到滚瓜烂 熟为止。 熟为止。
小时候，每当老师讲完课， 小时候，每当老师讲完课，哥 哥、弟弟读了一会儿书就去玩 他却躲 了，他却躲在屋里一遍又一遍 地高声朗读，一直读到 读到滚瓜烂 地高声朗读，一直读到滚瓜烂 为止。 熟为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿 －－颜真卿 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚 －－华罗庚 凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想， 凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜 于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。 于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求 则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 －－李大钊 －－李大钊 天分高的人如果懒惰成性， 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展 他的才能，则其成就也不会很大， 他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分 比他低些的人。 比他低些的人。 －－茅盾 －－茅盾 天才，就是一分灵感加九十九分血汗。 天才，就是一分灵感加九十九分血汗。 ——爱因斯坦 爱因斯坦
为了抓紧时间， 为了抓紧时间，他用圆木做了 个枕头，睡觉时只要稍微 一动， 个枕头，睡觉时只要稍微 一动， 枕头就会滚开， 枕头就会滚开，他醒来后便继 续读书写作。 续读书写作。他管这种枕头叫 警枕” “警枕”。
小时候，每当老师讲完课，哥哥、 小时候，每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了， 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却 地高声朗读， 躲在屋里一遍又一遍 地高声朗读， 一直 读到 滚瓜烂熟为止 。 为了抓紧时间， 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕 一动， 头，睡觉时 只要 稍微 一动，枕头 就会滚开， 就会滚开，他醒来后便继续读书写 警枕 ”。 他管这种枕头叫“ 作。他管这种枕头叫“
高声朗读
抓紧时间 远渡重洋
编成巨著 产生影响
生物学家，每当老师讲完课，哥 哥、弟弟读了一会儿书就去玩 了，他却躲在屋里一遍又一遍 地高声朗读， 地高声朗读，一直读到滚瓜烂 熟为止。 熟为止。
小时候，每当老师讲完课， 小时候，每当老师讲完课，哥 哥、弟弟读了一会儿书就去玩 他却躲 了，他却躲在屋里一遍又一遍 地高声朗读，一直读到 读到滚瓜烂 地高声朗读，一直读到滚瓜烂 为止。 熟为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿 －－颜真卿 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚 －－华罗庚 凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想， 凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜 于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。 于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求 则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 －－李大钊 －－李大钊 天分高的人如果懒惰成性， 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展 他的才能，则其成就也不会很大， 他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分 比他低些的人。 比他低些的人。 －－茅盾 －－茅盾 天才，就是一分灵感加九十九分血汗。 天才，就是一分灵感加九十九分血汗。 ——爱因斯坦 爱因斯坦
为了抓紧时间， 为了抓紧时间，他用圆木做了 个枕头，睡觉时只要稍微 一动， 个枕头，睡觉时只要稍微 一动， 枕头就会滚开， 枕头就会滚开，他醒来后便继 续读书写作。 续读书写作。他管这种枕头叫 警枕” “警枕”。
小时候，每当老师讲完课，哥哥、 小时候，每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了， 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却 地高声朗读， 躲在屋里一遍又一遍 地高声朗读， 一直 读到 滚瓜烂熟为止 。 为了抓紧时间， 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕 一动， 头，睡觉时 只要 稍微 一动，枕头 就会滚开， 就会滚开，他醒来后便继续读书写 警枕 ”。 他管这种枕头叫“ 作。他管这种枕头叫“
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枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，
他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫 “警枕“警”枕。”他用了１１９９年年时间，终终于于编成了 著名的史学巨著《资治通鉴》。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马 光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当 老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩 了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一 直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时 只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继 续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用 了１９年时间，终于编成了著名的史学巨著 《资治通鉴》。
《通鉴》记载了16个朝代1362年的史实， 是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便， 于修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了 编年体史书多功能目录的新体例，使《通鉴》
体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到
了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史 学瑰宝，其地位堪比《史记》。
我国著名的生物学家童第周，到１７岁才 进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但 他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
说勤奋
“天才，就是一分灵感 加九十九分血汗。”
——爱因斯坦
古今中外，每一个 成功者手中的鲜花，都 是他们用汗水和心血浇 灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马
光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每
当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就 去玩了，他却躲在屋里一一遍遍又又一一遍遍地地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他 更加勤奋。为了抓抓紧紧时时间间，他用圆木做了个
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于
虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学， 则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
－－李大钊 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展
15.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 92.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 12.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 20.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 81.人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天，珍惜今天，才能为人生增添光辉。 20.面对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取;深夜无眠，还要想着明天怎么继续。肩上的压力，是生存的难题;心中的压抑，是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真 的不容易;你不易，我不易，其实谁都不容易!
他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分 比他低些的人。
－－茅盾 天才，就是一分灵感加九十九分血汗。
——爱因斯坦
98.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 51.人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。 41.成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。 74.人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。 58.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 81.世上唯有贫穷可以不劳而获。 60.说到不如做到，要做就做最好。 78.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 64.鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。 8.什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。 68.要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。 84.不达成功誓不休。——陈潭秋 40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 75.没有梦想的人，或是不敢做梦的人，是人类的懦夫，因为他们没有一个终身的、可以持之以恒为之奋斗的目标。梦想会使平庸的人变得杰出，会使麻雀摇身一变成为凤凰。只有那些没有梦想 的人，或者已经放弃梦想的人，才会在社会底层里摸爬滚打。
校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾
一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习 方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学 习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到 比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥
离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下 功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：/keji an/yuw en/166/
人教版九年级语文上册：/keji an/yuw en/167/
家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才”。
“勤能补拙是良训Βιβλιοθήκη 一分辛苦一分才”。我国著名的生物学家童第周，到１７岁才 进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但 他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在 校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾 一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习 方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学 习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到 比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥 离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下 功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学 家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才”。
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数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
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他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫 “警枕“警”枕。”他用了１１９９年年时间，终终于于编成了 著名的史学巨著《资治通鉴》。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马 光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当 老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩 了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一 直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时 只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继 续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用 了１９年时间，终于编成了著名的史学巨著 《资治通鉴》。
《通鉴》记载了16个朝代1362年的史实， 是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便， 于修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了 编年体史书多功能目录的新体例，使《通鉴》
体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到
了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史 学瑰宝，其地位堪比《史记》。
我国著名的生物学家童第周，到１７岁才 进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但 他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
说勤奋
“天才，就是一分灵感 加九十九分血汗。”
——爱因斯坦
古今中外，每一个 成功者手中的鲜花，都 是他们用汗水和心血浇 灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马
光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每
当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就 去玩了，他却躲在屋里一一遍遍又又一一遍遍地地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他 更加勤奋。为了抓抓紧紧时时间间，他用圆木做了个
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于
虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学， 则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
－－李大钊 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展
15.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 92.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 12.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 20.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 81.人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天，珍惜今天，才能为人生增添光辉。 20.面对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取;深夜无眠，还要想着明天怎么继续。肩上的压力，是生存的难题;心中的压抑，是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真 的不容易;你不易，我不易，其实谁都不容易!
他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分 比他低些的人。
－－茅盾 天才，就是一分灵感加九十九分血汗。
——爱因斯坦
98.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 51.人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。 41.成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。 74.人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。 58.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 81.世上唯有贫穷可以不劳而获。 60.说到不如做到，要做就做最好。 78.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 64.鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。 8.什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。 68.要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。 84.不达成功誓不休。——陈潭秋 40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 75.没有梦想的人，或是不敢做梦的人，是人类的懦夫，因为他们没有一个终身的、可以持之以恒为之奋斗的目标。梦想会使平庸的人变得杰出，会使麻雀摇身一变成为凤凰。只有那些没有梦想 的人，或者已经放弃梦想的人，才会在社会底层里摸爬滚打。
校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾
一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习 方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学 习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到 比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥
离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下 功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：/keji an/yuw en/166/
人教版九年级语文上册：/keji an/yuw en/167/
家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才”。
“勤能补拙是良训Βιβλιοθήκη 一分辛苦一分才”。我国著名的生物学家童第周，到１７岁才 进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但 他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在 校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾 一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习 方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学 习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到 比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥 离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下 功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学 家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才”。
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