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第34个教师节“优秀班主任”个人先进事迹弘扬高尚师德潜心树德立人单位：威宁县东风中学优秀教师：黄照铝时间：2018年9月10日“优秀班主任”个人先进事迹光阴荏苒，时间转瞬即逝。
三尺讲台，一支粉笔。
从2016年以来，一直担任九年级（6）班的班主任，虽说当班主任时间不长，经验欠缺；但在这几年里，兢兢业业、勤劳付出。
班级从开始学风差、班风差，成绩一塌糊涂，到现在中等以上，学生行为习惯变得良好，班风学风都有了很大的变化。
工作期间，我一直认真地探索着如何做好班主任工作，在工作实践中，我体会到，当好一名班主任并不是一件容易的事情，但也不是做不到的事情。
我不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的工作风格，形成了自己德育工作的特色，我勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作。
以下是主要事迹：一、用爱心感染学生作为班主任，他关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。
更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
这正是作为班主任的职责所在。
爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。
总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。
学生生病时，带他去看病。
家长感激，学生感动，他认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、以身作则，为人师表我认为一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一位教师的师德好坏直接影响学校的教风、班级的学风和学生的健康成长。
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
在我的工作中我特别注意自己的一言一行，要求学生做到的，自己就要先行一步，给学生一个榜样。
比如，就上课而言，要求学生不迟到，但很多老师一定要打铃以后才开始在办公室整理教材备课本，有的离教室比较远，等到了教室开始上课已经几分钟过去了，特别是现在有时候还要准备电脑、投影仪等设备就更久。
2018优秀班主任事迹材料今年，我们学校评选出了一位杰出的班主任，她就是李老师。
在过去的一年里，李老师以她的辛勤付出和卓越教育理念，为学生们的成长和发展做出了重要贡献。
以下是李老师的一些事迹。
一、加强班级管理作为班主任，李老师始终坚持班级管理的全面性和创新性。
她主张学生自治，通过培养学生的自我管理能力，激发他们的责任心和积极性。
她鼓励学生们参与班级决策，制定班级规章制度，并在班会上共同商讨学习和生活的问题。
二、高效开展辅导工作李老师深知学生们需要个性化的辅导，她主动与学生的家长进行沟通，了解学生的学习情况和困难。
她经常为学生们安排补习课程，并制定学习计划，帮助学生们合理安排时间和任务。
她不仅是学生们的老师，更是他们的朋友和倾诉对象。
三、构建和谐班级氛围为了促进学生们的合作精神和团队意识，李老师经常组织班级活动。
她通过运动会、文化艺术节、志愿者活动等形式，培养学生们的团队合作能力，并弘扬班级的团结友爱精神。
学生们在这样和谐的班级氛围中感到快乐和自豪。
四、关注学生的身心健康李老师非常关注学生的身心健康，她开展了一系列的健康教育活动。
在课堂上，她讲解饮食健康、运动保健等知识，并邀请专家给学生们做健康体检。
她还定期组织研学活动和户外运动，让学生们远离电子产品，走进大自然，享受健康的生活。
五、积极参与学校工作作为一名优秀的班主任，李老师始终积极参与学校的各项工作。
她参与了学校的教研活动，不断提升自己的专业素养。
她还参与学校的家长会，与家长们进行沟通，共同关注学生成长的方方面面。
她还带领学生代表参加学校和社区的各种活动，展示学生们的优秀品质。
李老师以她的辛勤付出和无私奉献，通过自己的努力和智慧，成为了学生们心目中的好老师和朋友。
她的事迹激励着我们每个人，让我们认识到班主任不仅仅是一位教育者，更是学生成长路上的引导者和伙伴。
让我们向李老师学习，不断提升自己，为学生们的成长贡献自己的力量。
2018年市优秀班主任事迹材料爱，让她执着于默默奉献一颗对“教师”这一职业期望的种子在雨露和阳光下，渐渐地生了根，发芽了，长大了。
于是，她在十年前就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，十年来，她以真诚滋润那一片片稚嫩的红土地；以爱心感染那一棵棵天真的幼苗；以热情浇灌那一群群活泼的生命体！她是一个热衷于教育事业的老师，她就是黄燕如。
作为一名教师，她始终以党员的标准严格要求白己，坚持实践“三个代表”重要思想，在工作中，发挥先锋模范作用，身先士卒、身体力行，为教育事业呕心沥血，在教育一线，总能见到她忙碌的身影。
从教十年，她始终如一日，每天忘我工作。
每天早上，总是看到她早早到校，或与孩子们早读，或与孩子们倾心谈话，或认真批改作业。
下午，她总是耐心地和学习、生活上有困难的孩子交谈，帮他们树立白信，顽强意志。
孩子们喜欢她，信任她，从她那儿不断获得新知，又象朋友一样，和她交心，与她同享苦欢！十年中她有七年是任毕业班的班主任。
每年刚开学，是她最忙的时候。
因为，她在上课之余，要走进每位学生家里，走进学生心里，了解孩子在家的表现，孩子的个性，孩子的特长……翻开她的记事本，密密麻麻地写满了孩子们的表现，家庭情况，辅导计划，辅导方案等等。
孩子们在她的引领下，学习兴趣提高了，学习白信心增强了，学习白觉性有了，学起来专心，读起来轻松。
家长们看到孩子们的进步，不仅眉开眼笑，心也跟着放下了，用他们的话说：“孩子们有黄燕如这样的老师，我们就是天天外出打工，也安心呀。
”每天早上，总是看到她早早到校，或与孩子们早读，或与孩子们倾心谈话，或认真批改作业。
下午，她总是耐心地和学习、生活上有困难的孩子交谈，帮他们树立白信，顽强意志。
孩子们喜欢她，信任她，从她那儿不断获得新知，又象朋友一样，和她交心，与她同享苦欢！在她的努力下，她所带的班级，在各级各类竞赛中获奖率都达30咖上，升学率100% 在同事、校长眼里：她为人善良，待人真诚，是工作的好伙伴、好下属°从安山小学到湖头小学，到现在的中心小学辅读班，她一直认真听取领导和同事给她的意见，与大家坦然相处、真诚相待，齐心协力，在学校里营造了团结协作、宽松和谐的气氛。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==市级优秀班主任先进事迹材料作为一名一线教师，应该认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，以崭新的教育理念丰富自己的头脑。
接下来要给大家推荐的是市级优秀班主任先进事迹材料，欢迎阅读以及参考！市级优秀班主任先进事迹材料篇一三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。
这就是我——一名普通小学语文教师兼班主任。
本人叫赵银环，于xxx年2月参加工作，20xx至2月调到三亚市崖城镇水南小学，至今已3年了。
在这3年的时间里，我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针与政策。
政治态度端正，具有良好的师德修养，为人光明磊落，教书育人，诲人不倦，服从组织分工，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
处处以身作则，为人师表，爱岗敬业。
把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
下面，结合自身这几年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。
一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。
早在孩儿时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时的我在心中就萌发了当一名人民教师的愿望。
如今，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。
至工作以来，我任教语文学科，担任班主任及美术组组长工作，并且成为学校的学科代表之一。
在工作中，尽管工作杂而苦，压力大，我常化压力为动力，积极进取，一如既往地对我的学生呕心沥血，付出应有的精力。
正因是对事业的执着与永不停息的追求，使得所教学的班级年年被评为校先进文明班级。
在学术交流中，我所带的学生参加崖城镇抽测考试中获得语文单科全镇第一名，在三亚市首届小学现场书画大赛中，共指导6名学生参加比赛：3名学生获得一等奖，3名学生获得二等奖，成绩突出，被三亚市教育局教研室评为“市优秀指导老师”。
就是凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感。
2002年从师范院校毕业后，我成为了一名光荣的人民教师。
在从教16年的时间里，我始终把“立德树人”放在第一位。
教书16载，当了14年的班主任。
凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、虚心的学习态度、务实的管理理念赢得了师生的喜爱、同行的认可和家长的赞誉。
从学当班主任到成为学生喜欢、家长满意的一名优秀的班主任。
一、兢兢业业、用“心”教书在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个知识点。
其中写下的数学教学设计《加减法的简便运算》更是荣获省级二等奖。
个人也从新教师成长为教学骨干、镇级教学能手、县级教学能手并担任平梁镇中心小学的数学教研组长。
二、科学管理、德育先行我在担任班主任以来，在管理方面，我的理念是“让每一个学生都能成为最好的自己”。
在班级中，从学会管理自己开始到学会管理班级，让人人有事干，事事有人管。
从班级制度管理变成学生自主科学管理，从指定班干部到竞争上岗。
在育人方面，我利用班队会、板报墙报手抄报，从文明礼貌、行为习惯、学习习惯、养成教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
从而培养了一大批的优秀的班干部。
所带过的班级多次被评为优秀班集体，所培养的班干部在进入初中之后，很多学生都成为了班级管理的精英和学生会的骨干力量。
我也多次被评为优秀教师、优秀班主任。
三、待生如己，以“爱”育人作为一名教师、一个班主任，我认为应该是一个播种阳光、能够给孩子带去希望的人。
因此，我总是能站在学生的角度去思考，通过组织集体活动、个别谈心、家访，在生活、学习中用实际行动去关心、帮助我的孩子们。
让他们健康、快乐成长。
四、取长补短，完善自我人无完人，学无止境。
在工作中，我会正视自己的不足，努力学习，完善自我。
因此，为了每一个或调皮捣蛋、或内向自卑，或者不爱学习的孩子，我总是向有经验的老师请教如何进行教育。
在工作中遇到难题，我也会学习新的教育理念，为今后的班级德育管理工作汲取更多的养分，为孩子美好的明天加油！。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==优秀班主任先进事迹材料篇一：优秀班主任先进事迹材料优秀班主任先进事迹材料——用爱撒播希望用爱浇灌祖国的花朵“用爱撒播希望、用爱浇灌祖国的花朵。
” 是她长期工作以来无言的承诺。
她,1998年中师毕业，201X年师大中文系毕业，201X年大学英语本科毕业，现六（1）班班主任。
自1998年8月任教以来，她一直担任班主任工作，除脱产学习以外，已连续担任班主任工作十几年。
她十几年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱孩子，她深知爱孩子是她工作的动力和核心，一切工作的源动力都来自于一个字——爱。
她拥有一颗爱学生的心，便沿着这条充满温情的育人之路一路走来。
凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，她所任的班级通常是管而不死、活而有序、学生乐学会学、班风正学风浓。
深受校领导、学生和家长的好评。
在教书育人、班级管理、教学改革等方面，都取得了一定的成绩，多次被评为学校优秀教师，骨干教师。
在《安徽教育》上发表过多篇文章。
积极参加各种竞赛活动，并获奖。
有本校或镇级的说课、授课奖；有县级的优秀论文奖；有市级的女教师岗位技术技能奖，有省级的课件制作奖。
班主任，是班级工作的领导者、组织者和实施者，是学生的一面旗帜、榜样，是学生寄托、依靠的对象。
作为班主任的她，每天面对几十双渴求知识的眼睛，每天接触几十颗追求腾飞的心灵。
她用爱心为孩子们保驾护航，创建一个活跃、奋进的集体；她用爱心引导孩子们一步步走向成功的彼岸，实现他们的理想；她用爱心撒播希望、用爱心浇灌祖国的花朵。
一、用爱心凝聚学生温家宝总理曾说过:“作为一名教师，首先要有爱心。
没有爱心，就没有教育。
”尤其是班主任，不但自己要充满爱心地对待学生，还要把班级建设成一个有爱心的大家庭，让同学们在这个大家庭里如同兄弟姐妹一般互相关心帮助，互相鼓舞照顾。
优秀班主任事迹简介胡健在班主任岗位上坚守18年的他总是以一颗善良热忱的心对待他所面对的每一个人，尤其是他的学生。
他工作务实，敬业爱岗，勤工出巧匠，他以校为家，全程跟班，年级组的统计数据显示,他通常是下班最勤的。
曾被评为师德标兵的他总是能当好学生的表率。
喊破嗓子不如做出样子，要求学生做到的，他一定以身作则，率先垂范。
他善于学习，勤于思考，同事的经验，网络的资源都让他受益匪浅，他尤其善于向学生学习，尊重每一个生命，善于征询学生的意见，他深信个人的力量是有限的，正所谓一根木头顶不起梁。
只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。
他还倡导与相邻班实行联班管理，大大提高了管理效益。
他关爱学生，赏罚严明。
注重学生身心健康发展。
在班上，他有经常性的温馨提醒。
善于树立学生典型，践行赏识教育，但从不惯学生，学生不能惯，一惯定会乱，对于学生的初次违纪，他以好朋友的姿态和风细雨的与之交流，常与他们在校园内边散步边谈心，而对屡次违纪或重大违纪则是坚持原则，从不手软。
总之，他有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心。
蒋礼仁他忠于党和人民的教育事业，用爱心、细心、耐心教育每一位学生。
他爱业、乐业、敬业，是一个十X大的班级之一。
谭归民他从教19年，中共党员，中学数学高级教师，市数学协会会员，多年担任班主任工作，所带班级多交被评为市级“优秀班级”。
他带班的理念：让学生今天幸福地生活，为了学生明天得幸福。
他既是学生的导师，又是学生的朋友与助手。
他尊重学生，信任学生，对学生能严格要求，深受学生的信服和爱戴。
他能在繁杂的日常工作之余坚持学习，与时俱进，所撰写的经验论文《少奇精神与思想道德建设》- 1 -。
2018年优秀班主任事迹材料2018年材料材料一：一、班主任要做一个快乐的人。
要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”。
“班主任一定要做一个快乐的人。
”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢这句话。
作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的习惯，得到良好的教育。
“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。
教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。
通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。
一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。
因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。
二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识，在实践中经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。
经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的。
一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。
由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。
在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于优秀班主任先进事迹材料优秀班主任要做到要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人，接下来是小编为大家搜集的优秀班主任先进事迹材料，供大家参考，希望可以帮助到大家。
优秀班主任先进事迹材料(一)我叫xx，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。
特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。
班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。
因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。
现将一年来的工作总结如下：一、忠于职守，以身作则负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。
要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。
作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。
每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号 ;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。
自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。
正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。
2018十佳师德标兵事迹材料（班主任）他扎根农村20年，近几年一直奋斗在高三数学教学最前线。
取得了一个又一个硕果，他爱岗敬业、勤勤恳恳，他立场坚定，全心全意为人民教育事业服务。
班主任工作一干就是9年，过去的两年又连续担任高三班主任工作，为xx的辉煌成绩做出了不少贡献。
一、爱岗敬业，默默奉献二十年来，他一向坚持着兢兢业业的工作作风，努力做好学生人生发展的指引者和引路人。
坚持每一天早来晚走，经常深入宿舍、晚自习，了解学生第一手材料。
与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
大龄结婚，未请一天婚假，孩子出生，未耽误一节课。
他为人随和，任劳任怨，只要工作需要，他总是毫不犹豫地挑起重担。
因为地处偏僻，教师编制紧张，他经常要承担比普通教师要大得多的工作量。
十五年来他年年跨头当然担任教育教学工作，甚至担任过两年的初中数学教学工作。
办公室，教室，还有学生宿舍随时可以看到他的身影。
或备课批改作业，或和孩子促膝谈心，或者食堂值班，几乎是他生活的全部。
爱是永恒的话题，他对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。
这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它融成水乳交融的情谊。
他用他的爱赢得了学生的尊重和家长的信任。
二、教育教学，成果丰硕他不仅是同学们的教育者，每一天努力做好他们的榜样示范，同时还是同事们的好搭档。
他处处严格要求自己，敬业爱生，为人师表；不仅在生活方面做学生表率，在学习上也从不懈怠。
他对学生说：“我能做到每天不迟到，你们也要做到”；“不怕苦，吃半辈子的苦，怕吃苦，吃一辈子的苦。
”他处处以身作则，因此他带的班期期都是校先进班集体。
20XX届他带的高三（X）班本科率100%，全班最低分高出本科线20分，出色的完成了任务，给学校、学生家庭交出了一份完美的答卷，当年被评为区教育功臣。
他常说教如逆水行舟，不进则退，因此他经常学习专业杂志，专研先进的教学理念，并推进教学改革，因此，一直以来他教的班级在高考中达B率经常超过80%，2016、2018年他所教的班级无论是本一还是本二人数均年级第一，都被评为xx市教育先进班集体。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018优秀班主任典型事迹李玟同志自1989年8月参加工作以来，思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。
安阳市名师工程启动被评为市骨干教师和学科带头人，她多次被评为“林州市优秀班主任”、“林州市教学成绩优秀教师”；所带班级被评为“林州市优秀班集体和校文明班级”；所撰写的教育教学论文多次被评为“省、市级优秀论文”，分别在安阳市教育教研理论知识竞赛和林州市教师业务竞赛中荣获壹等奖。
一、爱心培育幸福花——师爱奉献有道是，真情兮，春风熙熙如母爱，多年的教育教学工作，使她深切地感受到，教育是门艺术，是一门爱的艺术。
在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，她学会了用真情和爱心，去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。
在侯老师的学生中，有一位叫郭园园的女孩儿，她自小父母离异，跟着父亲生活，父亲常年出外打工，10岁的小园园自己料理自己的学习和生活。
她敏感而内向，自尊心特强，在班里像只离群的孤雁。
每次看到她，侯老师的心里都会隐隐作痛。
无意间发现她经常在下课期间到垃圾箱里捡拾同学们吃剩的面包、方便面等，才了解到她经常吃不到早饭。
侯老师看在眼里，疼在心里。
于是，每天上午的课间操时，侯老师都会在办公室里给她泡方便面吃。
时间长了，同办公室里的老14 / 1师、班内的同学们都向她伸出了援助之手，敞开了爱心之门，方便面、火腿肠、铅笔、稿纸……每天都会被悄悄地塞进园园的书包。
有一次上语文课时，侯老师发现她满脸通红，坐立不安，并不时地用求助的眼神看着老师。
侯老师走下讲台，轻轻地询问她怎么了。
谁知话没说完。
她竟然张口“哇啦”一声，吐了一地，脏物也喷溅了侯老师一身。
周围的同学都捂着鼻子躲得远远的。
侯老师二话没说，就拿来铲斗、拖布把污物打扫干净。
手一摸她的额头，才知她生病了。
放学后，侯老师把生病的园园带回了家，并熬了碗热呼呼的姜汤给她喝，她边喝边流泪边羞涩地说：“老师，这汤辣得我直流眼泪。
”侯老师笑着说：“没事，园园，慢点喝。
喝完后，美美地睡上一觉就没事了。
”她睡着了，疲惫和病痛竟使她睡得安稳而香甜。
醒来后，她走了，桌子上醒目的稿纸上留下了这样一句话：“滴水之恩，当涌泉相报。
”侯老师的内心更痛了，却也抑制不住地升腾起一种无法描述的幸福感。
北师大林崇德教授说过：“疼爱自己的孩子是人而热爱别人的孩子是神。
”侯老师对学生的爱是神圣而纯真的，是教师爱学生的一种本能，就象母亲爱子女一样是本能的爱。
学生一旦体会到了这种真爱就会“亲其师”“敬其师”，从而“信其道”。
去年，侯老师教的学生中有个孩子叫苏帅华，提起他的正名是无人知晓，可一说“苏黑驴”，那可是无人不晓的“捣蛋王”。
他不只是学习差，纪律差出了名，更主要的是不讲卫生招人烦，手脸衣服每天脏得不见本色，浑身上下和黑人相差无几，一说话满脸只看见一口白牙，老远就闻得一身汗臭，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------所以同学们从三年级开始叫他“苏黑驴”至现在，好多同学都已忘了他的正名，只记得他的“绰号”了。
可以说，刚接班，侯老师就已经对他“特殊照顾”，课上盯着他，课下看着他，单独与他交流怎样搞好个人卫生，征求他对自己错误的认识，犯了错误从未在课堂上正面批评过他。
班会上严肃告诫大家：同学之间不准起外号，更不准公开喊外号，不管以前有没有，从现在开始，坚决不能有。
苏帅华变了，他在日记中写道：“老师，我原本认为我就是一堆垃圾，一块废品，在班里我从未有自己的位置，而你帮我说话，给我脸面，我会改正的。
”虽然语句不太通顺，虽然有些词不达意，但他已认识到了自身的错误，虽然变化与进步肯定会有反复，但他毕竟已开始了进步。
看着他变得干净了的手脸，逐渐整齐了的着装，侯老师怎能不打心眼里高兴呢？春风化雨花千树，爱心培育幸福花。
侯老师播撒着爱心，收获着幸福与快乐。
在我校组织的“百名标兵”评比活动中，她所带的一个班级里就有20名同学当选。
黄楠同学的《鲁班壑》获安阳市“育德杯”小学生作文竟赛一等奖；侯佳辰同学写的《我读书，我快乐》获河南省作文竟赛一等奖；张耀同学在安阳市小龙人故事赛中获优秀奖，韩娜同学代表学校参加的安阳市乒乓球比赛获个人二等奖。
学校雏鹰电视台的小记者、广播员，大都出自她班。
看着她培育的幼苗在茁壮成长，看着她培育的花朵在尽情绽放，侯老师能不幸福不快乐？二、梅花香自苦寒来——探索创新/ 314在教育教学中，她坚持素质教育，科学育人，敢于打破传统教学观念，大胆探索实践新教法。
课堂中，她总是把学生放在学习的主体地位，鼓励学生积极主动地参与学习过程，努力激发学生兴趣，引导学生探索，活跃学生思维，加大能力培养，做到理论与实践协调发展。
如学生自编、自导、自演的课本剧《守株待兔》，使学生在娱乐中学到了知识，明白了道理，收到了很好的教学效果。
为提高学生的作文整体水平，她精心设计的情境作文《欣赏未来名人照片》、《爬山虎的自述》、《一张笑脸》等，既训练了学生的口头表达能力，又使学生学会了作文的遣词造句，布局谋篇等技巧，有力地带动了年级作文水平的整体提高。
经过长期的探索、实践，她创立的“班级管理巧抓五点法”，注重实效，独具特色，强化了班风，培养了学生的自制和自学能力，收到了很好的效果。
第一，抓热点，抓住学生感兴趣的焦点，如校园新闻、名人轶事，2018北京奥运会等，因势利导，循循善诱；第二，抓疑点，抓住学生厌学，不团结等疑点，善于察言观色，对症下药，采用座谈，对话等形式予以解决；第三，抓重点，抓住班级当前阶段性任务，开展系列活动，形成共识；第四，抓亮点，抓住学生或班级亮点，催人奋进，激人奋争；第五，抓肓点，抓住学生“为什么”、“怎么做”等问题，做好管理的度，形成管而不死，活而不乱的局面。
正是有这样一套行之有效的管理方法，她所带的班级班风正，学风浓，班级成绩常居同处级前列。
XX年所带班级被林州市教体局评为先进年在市直XX、XX、XX年荣获林州市优秀班主任；XX、1994班集体。
．---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学校文化素质检测中，均荣获林州市教学成绩优秀教师。
三、一花独放不是春——团结协作作为一名年级组长兼教研组长，她始终走在教研的最前沿，是新课改实验的排头兵，领头雁。
她带领同组教师积极进行教学研究和教学改革，教研活动课题《如何引导学生主动参与》已见成效，《注重语文实践尝试与运用》在不断探索与完善之中。
她参与编写的校本教材《走进红旗渠》被评为“河南省教育实验优秀成果壹等奖”，还参与了省实验课题《开发红旗渠资源培育民族精神实践研究》和《运用现代信息技术在小学语文口语中培养学生的创新精神》课题研究。
XX年在xx市新课程改革中所作公开课《匆匆》受到一致好评。
XX年在安阳市小学社会优秀课评选中获一等奖；XX年在河南省小学社会学科优质课评选中获二等奖。
所撰写的论文《创设实践情境，强化口语交际》被评为安阳市课改优秀论文一等奖。
《教师角色》在安阳市教育科研理论知识学习中被评为壹等奖。
《新课堂中的新对话》在河南省教育学会教育实验研究小学分会上被评为壹等奖。
她多次承担校公开课、示范课，耐心指导年轻教师备课、上课以及班级管理的方法。
她多年的教学经验毫无保留地提供给全校教师交流、学习。
一花独放不是春。
她的无私和坦诚，换来了教师之间的团结、协作，共同提高，也迎来了我校教育教学改革姹紫嫣红的春天。
思想纪律作风三提高活动实施方案/ 514为进一步加强镇机关、村干部的思想、纪律、作风建设，深化对镇情、村情的认识，促进机关执行理念进一步提升，执行能力进一步增强，执行效果进一步提高，结合全区开展的创先争优活动和“三优两满意”机关创建工程的深入实施，镇党委、政府决定，利用5个月的时间，在全镇集中开展一次“思想纪律作风”三提高活动。
为确保此次活动取得实效，特制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届三中、四中、五中全会精神，围绕促进全镇经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展这一主题，努力加强镇、村干部的思想、纪律、作风建设，自我加压，树立忧患意识，让全镇广大干部进一步强化大局意识、执行意识和服务意识，树立“学习型、服务型、实干型”的基层干部形象，从根本上消除思想和工作中存在的突出问题，为“建设经济文化强镇，打造历史文化名镇”，提供强有力的思想和组织保证。
二、任务目标本次活动的开展，全镇各部门、村要紧密结合各自实际，以“四新”、“四讲”为总目标，即：工作要有新目标、新思路、新境界、新方法；要讲实效、讲责任、讲廉政、讲团结。
要认真查找思想、纪律、作风方面存在的不足及原因，以转变干部作风、提高工作效能、促进工作落实为主题，切实解决阻碍影响执行力的突出问题，努力打造政令畅廉洁高效的战斗集体，为实现全镇经济及社会各项事通、执行有力、．---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------业更好更快发展提供坚强的政治保证。
这次活动要实现三个新提高：一是实现思想境界的新提高。
从破除思想障碍这个根本问题入手，通过请进来“讲”、走出去“看”、坐下来“议”、深进去“学”等方式，加强学习教育，触动灵魂，切实做到“六破除、六树立”。
即：破除麻木不仁、随波逐流的思想，树立“汶口发展我受益，我为发展多出力”的观念；破除悲观失望、畏难发愁的思想，树立奋发有为、奋起直追的观念；破除因循守旧、“怕”字当头的思想，树立敢闯、敢干、敢为天下先的观念；破除“官本位”思想，树立为经济建设施展才华、干事创业的观念；破除等、靠、要思想，树立苦干实干的观念；破除各自为政、小集体利益至上的思想，树立团结出战斗力、团结出生产力的观念。
二是实现工作作风的新提高。
从树立真抓实干的作风入手，扎实开展“三查”活动。
