2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力提升试卷A卷附答案单选题（共30题）1、求助者中心疗法的实质是（）。
A.—切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐【答案】 D2、案例五A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】 C3、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因B.社会眭原因C.认知原因D.其他原因【答案】 C4、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼B.家庭矛盾C.内心冲突D.恋爱失败【答案】 C5、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。
A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】 C6、以下为某求助者的MMPI的测验结果：A.20B.21C.22D.24【答案】 D7、案例一(4)：A.演示B.重新归因C.提问D.语义分析【答案】 C8、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。
案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。
求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。
求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。
求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。
以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。
可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。
如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。
求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力提升试卷A卷附答案单选题（共60题）1、案例八A.条件反射B.交互抑制C.社会学习理论D.想象放松【答案】 B2、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A.90～100B.110～120C.102～112D.104～110【答案】 C3、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.知识丰富B.思维插入C.思维奔逸D.思维散漫【答案】 C4、案例一（32）：A.提问过多过细B.没有遵循价值中立原则C.咨询进程拖沓D.听的过程中急于下结论【答案】 D5、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 A6、团体心理咨询的长期目标是（）。
A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题【答案】 D7、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D.以上三种说法【答案】 D8、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.经典条件反射B.超限一交互抑制C.操作条件反射D.尝试一错误学习【答案】 A9、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.深化自我认识B.学会接纳现实C.矫正错误认知D.学会宽恕自己【答案】 B10、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病B.一般心理问翘C.精神类疾病D.严重心理问题【答案】 B11、团体结束阶段的主要目标不包括（）。
A.成员总结已有的积极改变B.巩固习得的适应行为C.激发自我改变和成长D.制订今后的成长计划?【答案】 C12、案例七：A.无法判定B.关系妄想C.客观事实D.钟情妄想【答案】 C13、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）A.求助者的家庭环境B.求助者的人际关系C.求助者的人生理想D.求助者与同事们的关系【答案】 C14、案例三：A.只能选用一种B.根据求助者的行为而定C.可以多种叠加D.根据咨询师的习惯而定【答案】 C15、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
心理咨询师二级考试9种疗法认知心理1. 认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。
2. 其中有代表性的是埃利斯的合理情绪行为疗法(REBT)，阿伦•T•贝克(A•T•Beck) 和雷米(V．C．Raimy)的认知疗法(CT)以及唐纳德•梅肯鲍姆(Donald Meichenbaum)的认知行为疗法(CBT)。
3. 认知行为疗法的特点：1）求助者和咨询师是合作关系；2）假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；3）强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；4) 通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性治疗；5) 强调家庭作业的作用，赋予求助者更多责任，让他们在治疗之中和治疗之外都承担一种主动的角色，同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。
4.贝克的七种推理错误：主观推断，选择性概括，过度概括，夸大或缩小，个性化，贴标签或错帖标签，极端思维。
五种具体的认知治疗技术：识别自动性思维；识别认知性错误，真实性验证，去中心化，忧郁或焦虑水平的监控。
5.合理情绪疗法RET要达到的八个目标：自我关怀、自我指导、宽容、接受不确定性，变通性、参与、敢于尝试、自我接受▲咨询师表达无条件关注的四种行为：①对求助者的问题和情感表示关注②把求助者作为一个值得坦诚相待的人来对待，并持有一种非评价性的态度③对求助者的反应要伴有准确的共情，并因此表示出对求助者的参考结构的理解④培养求助者的潜力，并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的能力精神分析学派的咨询目标是使求助者（重组基本人格，将潜意识意识化）行为主义：学习建立新的行为，消除不良行为人本主义：自我实现，确定咨询目标-使求助者的自我变得1.较为开放；2、较为协调；3.更加信任自己；4、更适应了；5、愿意使其生命过程成为一个变化的过程。
完形学派：觉察此时此刻的经验理性情绪学派：过有理性的生活求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（自我概念与经验之间的不协调）BPRS采用1-7的7级记分。
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关试题库(有答案)单选题（共50题）1、案例五：A.理想与现实存在矛盾B.存在常形冲突C.心理与生理存在矛盾D.存在变形冲突【答案】 D2、案例一：A.劝说父母改变要求B.解决心理冲突C.劝说丈夫服从父母D.改变人格特征【答案】 B3、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。
(2011-05)A.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的【答案】 C4、案例五：A.没有工作用评分标准B.大部分项目5级评分，少数项目3级评分C.全部项目都是对求助者的主观感受和诉说进行评分D.由经过系统培训的一名评定员检查【答案】 A5、案例六：A.寻找不合理信念B.对不合理信念进行修通C.帮助求助者领悟D.实施对求助者的再教育【答案】 B6、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.自己很生气B.大女儿很听话C.自己很着急D.小女儿不学琴【答案】 D7、韩某最可能是（）A.精神病性问题B.恐惧性神经症C.焦虑性神经症D.抑郁性神经症【答案】 A8、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事惹我发脾气D.同事不能挑我的毛病【答案】 D9、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.感到困惑B.大脑有问题C.出现阻抗D.情绪的原因【答案】 C10、案例九：A.不是职业人员B.为转介做准备C.可能理论欠缺D.表现出了真诚【答案】 D11、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.一般心理问题B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.抑郁性神经症【答案】 A12、案例四：A.恐惧B.焦虑C.抑郁D.担心【答案】 A13、CBCL有()种版本。
(2008-05)A.5B.4C.3D.2【答案】 B14、案例五：A.1一2分B.2一3分C.3一4分D.4一5分【答案】 B15、案例四：A.均匀的B.最大的C.变化的D.最小的【答案】 A16、下列不属于HAMD因子的是()。
