八年级物理摸底考试分析

八年级物理试卷详细分析八年级物理试卷详细分析三篇八年级物理试卷分析（一）本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。

本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。

答题情况平均分及格率优秀率八一班 93.8 100% 84%八二班 61.3 54% 27%八三班 63.4 58% 32%八四班 67.7 63% 32%八一班为住宿班相对来说比较突出，三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。

各个题目的答题情况如下：选择题选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题2、填空题填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题3、作图实验探究题作图实验探究题共30分，平均得分18分左右，错题主要集中在19、20两题4、计算应用题计算应用题共11分，平均得分7分左右三、每个题的考查意图试卷中的每个题都考察了基本的知识点，与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。

与功、功率有关的题目有2、22。

与能量转化有关的题目有3。

与惯性有关的题目有4、8。

与压强有关的题目有5、9、13、15。

与能量转化有关的题目有3。

与大气压有关的题目有6。

与浮力有关的题目有10、20。

有杠杆有关的题目有11、16、18。

与滑轮有关的题目有12、18、21。

与斜面有关的题目有17。

与滑动摩擦力有关的题目有19。

四、发现问题1、基础知识掌握的不扎实知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。

通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。

第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。

2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷物理03一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．下列关于普通中学生的估测数据正确的是（）A．手掌的宽度约为8dmB．正常体温约为39℃C．正常行走速度约为1.2m/sD．心跳频率约为每秒75次2．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。

但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。

这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（）A．响度很小的超声波B．响度很大的超声波C．响度很小的次声波D．响度很大的次声波3．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交会时，甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。

则下列判断正确的是（）A．甲车向西运动，乙车向东运动B．甲车向东运动，乙车向西运动C．甲、乙两车都向西运动D．甲、乙两车都向东运动4．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。

该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。

下列说法正确的是（）A．人耳可以听到超声波B．超声波的频率低于20HzC．该导盲手杖利用了超声波的传播速度是3×108m/sD．该导盲手杖利用了回声定位的原理5．如图所示，2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场！“二十四节气”是中国古代订立的一种用来指导农事的历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

下列关于节气的说法，正确的是（）A．图甲：“雨水”——雨是云朵汽化形成的，需要吸热B．图乙：“白露”——露是水蒸气液化形成的，需要放热C．图丙：“霜降”——霜是水蒸气升华形成的，需要放热D．图丁：“大雪”——雪是水蒸气凝华形成的，需要吸热6．图中所示是一些体育比赛的情景，关于其中光学现象的说法正确的是（）A．图甲：观看花样游泳运动员在水下的表演——平面镜成像B．图乙：高尔夫运动员挥杆时在地面的影子——光的反射C．图丙：移动靶射击运动员通过瞄准镜瞄准——光的直线传播D．图丁：体操房中用来校正动作的平面镜——光的折射7．蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物﹣中华虎凤蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应（）甲乙A．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸B．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩C．相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸D．相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩8．下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．③①C．②④D．③④9．如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象。

八年级物理第二次月考质量分析张远芳本次月考包括八年级上册前五章内容，第五章为重点，内容多刚刚学习完，学生对知识点的掌握不够系统，也不能准确地把握重难点，因此成绩不够理想。

二、试卷分析本次月考，选择题的内容，内容比较简单，题目难度适中，但由于学生的读图能力不够扎实，很多能在图中找到的知识，同学们都不能认真对待，不知道图中知道什么，而有些本该知道的东西也常犯常识性错误，好多同学竟然答不出近视原因，主要还是审题不严，再加上对所学的知识掌握不牢固，犯了最低级的错误。

答非所问，不能一一对应。

画图题光线的名称，不能完整落实到图上，很多学生就张冠李戴，不能标注具体光线位置及方向。

三、今后改进的措施1、让同学们对物理学习产生浓厚的兴趣，并且能够学以致用，学到实用的物理知识。

2、重点训练同学们的读图分析能力，使同学们能从图像中找到自己所需要的知识。

3、上好每一节课，提高课堂教学效率。

目前学生学习物理的主动性不强，平时很少主动学习，除了教师指定的以外，不想再看书。

学生会在基础学科下功夫，而对物理理学科放任自流……除了要逐步引导学生转变其观念、行为外，教师一定要上好每一节课，充分利用课堂教学时间，提高课堂教学时间的有效性，把每一节课都当作提升物理学科成绩的重要机会、重要时间，努力引导学生在课堂教学中学到、学会更多的知识，提高综合物理能力。

4、重视学生学习方法的培养，使学生“会学”。

（1）、强调知识的内在联系，使学生形成一个完整的物理知识体系。

使学生在物理学习中能够举一反三、触类旁通，“会学”新知识。

（2）、强调图像的重要性，使学生会分析图像，能从图中找到有条件。

只靠死记课本内容，而没有把各种物理事物相互联系起来，落实在图上，是学不好的。

教师在教学过程中引导学生充分运用图，课本中的插图，要引导学生填图、绘图，提高分析图像的能力。

画图能力（3）、强化学生预习、听课、复习的良好学习习惯。

提高学生的学习效率，使学生的地理成绩不断提高。

人教部编版八年级物理(下册)期末摸底考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm2、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C3、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动．则下列运动情况不可能发生的是（）A．自己的车向东运动，另一列车没有运动B．自己的车没有运动，另一列车向西运动C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢4、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路5、如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（）A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐上的冰挂6、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：（）A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面7、将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F28、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 9、以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型 D．图丁，高铁站站台上划定安全线10、用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（）A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同11、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F 的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）甲乙A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力12、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动13、蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路．下列说法正确的是（）A．小红画的光路是正确的B．透镜成的是虚像C．透镜的焦距小于10cm D．透镜的焦距大于20cm14、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：（）A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递15、用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电二、填空题（每题2分，共10分）1、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力________（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．2、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为________，压强之比为________．3、一本书放在水平桌面上，书受到支持力和重力的作用，这两个力的施力物体分别是________、________。

初二物理试卷分析范文一、试卷基本情况。

1. 试卷结构。

- 本次初二物理试卷，满分100分。

题型包括选择题（共20题，每题2分，共40分）、填空题（共10空，每空2分，共20分）、作图题（共2题，每题5分，共10分）、实验探究题（共2题，每题10分，共20分）、计算题（共1题，10分）。

2. 考查内容。

- 本试卷主要考查了人教版初二物理教材中的力学部分，包括机械运动、质量与密度等章节的知识。

二、学生答题情况分析。

（一）选择题。

1. 得分情况。

- 选择题的平均得分约为30分。

其中第3题、第12题和第18题错误率较高。

2. 典型错误分析。

- 第3题：题目为“一个物体做匀速直线运动，它在第3s内通过的路程是15m，则它在前5s内通过的路程是（）A. 25m B. 30m C. 50m D. 75m”。

很多学生错选A。

原因是学生没有理解匀速直线运动的速度是恒定的，根据第3s内通过的路程求出速度v = s/t=15m/1s = 15m/s，那么前5s通过的路程s=vt = 15m/s×5s = 75m，学生对匀速直线运动的概念和公式运用不熟练。

- 第12题：“一块金属的质量是1kg，体积是200cm^3，这种金属的密度是（）A.5×10^3kg/m^3 B.0.2×10^3kg/m^3 C.5g/cm^3 D.0.2g/cm^3”。

不少学生错选B。

学生在计算密度时，没有正确进行单位换算，ρ=(m)/(V)=(1kg)/(200cm^3)=(1000g)/(200cm^3) = 5g/cm^3=5×10^3kg/m^3，学生对质量单位换算和密度公式的运用存在问题。

- 第18题：“下列关于误差的说法正确的是（）A. 误差就是错误 B. 误差是可以避免的 C. 多次测量取平均值可以减小误差 D. 选用精密仪器就不会有误差”。

较多学生错选A。

学生没有正确区分误差和错误的概念，误差是测量值与真实值之间的差异，不可避免，只能减小；而错误是可以避免的测量失误。

初二物理摸底考试质量分析开学总是喜忧参半的。

我们班里有大部分学生表示既开心又紧张。

开心的是终于可以回到学校见到老师和小伙伴，紧张的是担心线上学习没跟上或新学期自己表现得不够好。

其实，好与不好始终都会见分晓。

疫情期间才是拉开成绩的关键期，尖子生无论在学校听课还是在家上网课他们的字典里，都没有“放松”二字。

虽然对于八年级学生来说成绩摸底成绩并没有那么重要（毕竟不是毕业班，不用面对中考），但足以看出部分学生真真是荒废了三个多月的时光。

考试结束后，通过改卷、评卷后，发现存在以下一些问题：一、学生答卷中存在的主要问题本试卷题型和分值和以往的一致，选择题12个共36分，填空题7个共32分，实验作图题3个共19分，计算题2个共13分。

我所带的班级是八年级1班和2班，共计112人。

最高成绩78分，最低成绩13；60分以上27人；30分以下29人。

两级分化较严重。

现对试题中出现的问题分析如下。

1、填空题、选择题存在的问题：学生对基础知识和基本概念的理解不透彻，不会做到知识的迁移和灵活应用（如同一个知识点，换种问法，就不会变通了）；对学过的知识不巩固（如试卷中有20多分是课时练中做过的原题，但仍有丢分）；对数据的处理能力非常差（如只要是含数字的填空题，或多或少要出错）。

2、作图题存在的问题：学生不按题中的要求作图（如要求画力的示意图，没有画出方向和作用点）；不用刻度尺作图（物理中的作图题都必须要求用刻度尺作图）。

3、实验探究题存在的问题：学生审题不细心，不会从题中提取信息，对数据的处理不灵活；不会用专业术语回答问题，对规律的书写不完整或顺序颠倒。

4、计算题存在的问题最严重：对公式不熟悉记错用错，对公式中各字母代表的物理量混淆：对公式中单位的使用不配套，单位换算不熟练；步骤不完整；不会灵活的处理数据，导致结果算错。

5、同时发现有一小部分学生答题态度非常不认真（表现在只做选择题，填空和计算题空白）。

二、鉴于以上存在的一些问题，以下是我做出的应对措施：1、学生平时在做课时练和课后作业的过程中，通过当堂作业和教师对作业的批改，规范学生的解题步骤，逐步训练学生的答题应试能力。

2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷A（考试时间：60分钟试卷满分：70分）一．填空题（每空1分，共15分）1．如图为小明在电视上看到航天员叶光富用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》时的情景。

“葫芦丝”发出的声音是由“葫芦丝”内空气柱产生的，按不同的孔可以改变声音的；闭上眼睛能听到“葫芦丝”的声音是通过传到小明耳中的。

2．图甲温度计的示数为℃；图乙物体的长度是mm；图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为s。

3．如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。

无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以无人机为参照物，摄像机是（选填“运动”或“静止”）的；图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的v﹣t图象，它在第25s时的速度为m/s。

4．电影《长津湖》描述的真实历史场景，在零下40℃的极端天气下，中国人民志愿军趴在雪地上岿然不动，从他们口中呼出的水蒸气在眉毛、头发上结了一层厚厚的“霜”，其“霜”的形成过程是（填物态变化名称），此过程中需要（选填“吸热”或“放热”）。

5．如图所示，在“天宫课堂”中，王亚平老师展示了水球实验，通过水球，看到王老师的像是倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”），该像的形成与（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同，他们所成的像都是（选填“虚”或“实”）像。

6．2022年5月4日，科考队员成功登上珠穆朗玛峰峰顶，队员的背包中都装有小型氧气罐，如图所示，是队员从小型氧气罐里吸取氧气的情景，当氧气罐里氧气被吸取部分后，罐内氧气的质量将，密度将。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）二．选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

第7～12题是单选，第13～14题是双选）7．下列估测的数据中，最接近生活实际的是（）A．一个苹果的质量在2kg左右B．小敏上学时步行的速度大约是10m/sC．课桌的高度大约是80cmD．人的正常体温大约是42℃8．“问天实验舱”入轨后，顺利完成状态设置，于北京时间2022年7月25日3时13分，成功与“天和核心舱”组合体对接，下列说法正确的是（）A．“问天实验舱”相对于地球是静止的B．“问天实验舱”相对于“天和核心舱”是静止的C．“问天实验舱”相对于“天和核心舱”是运动D．“天和核心舱”相对于地球是静止的9．北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国“二十四节气”的立春。

八年级物理试卷分析报告一、试卷的总体情况本次考试物理考试时间70分钟，物理试卷总分70分，五大类题型，共22小题。

试卷的试题题型及分值，如下表：质量密度，运动和力，压强，浮力的相关内容，试题表述严谨科学，图形清楚，布局合理，体现物理学科的特征，能紧扣《九年制义务教育物理课程标准》对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的要求。

从总体看，试卷有一定的难度适中，基础题比重大。

有15%左右的难度题，区别出了优良中差生的差距。

所以本期的物理平均成绩为，及格率，优生率，差生率。

二、试卷的命题特点1、注重基本知识和基本技能的考查，内容符合学生认知水平物理课程标准要求学生，初步认识质量密度，运动和力，压强，浮力的知识点，试卷注重对学生进行基本知识和基本能力的考查，这些内容都是符合学生认知水平的，一般学生能够作出正确回答。

2、注重理论联系实际，考查学生设计实验进行科学探究的能力。

物理课程标准要求学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理，激发并保持学生的学习兴趣。

三、学生答卷过程中暴露的问题1、填空题审题不仔细部分学生没有认真审题，用已有的思维定势去思考、回答问题，导致用基本概念和规律分析问题时出错。

2、计算题答题不规范计算题是物理中考中传统题型，“中考说明”要求淡化计算，但不是放弃计算，毕竟它有自己独特的考查学生分析问题，解决问题的功能。

阅卷中发现，部分学生不写物理公式，纯数字运算，无文字叙述，缺乏正确的单位和规范的格式等。

同时最后一题难度较大，答题成功率低。

四、对今后教学的建议1、明确考试内容和要求，研究中考试卷本次考试是学生进入初三阶段学习以来的最规范的一次考试，考查的内容许多是初中物理的重点和难点，我们应以此为契机，认真研读课程标准，搞好基础知识、基本技能的教学，让学生理解基本概念的内涵外延，把握基本规律的适用范围，明白基本实验的过程方法，努力让学生构建一个扎实的基础知识和基本技能体系。

2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷B（考试时间：60分钟试卷满分：70分）一．填空题（每空1分，共14分）“葫芦丝”是靠振1．如图为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。

动发声的；按不同的孔，可以改变声音的。

2．奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。

科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。

奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷（填物态变化名称），瓶内气压减小，水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。

3．夜晚，沂河桥上实景与水中“倒影”交相辉映，绚丽多彩。

已知桥下河水深为5m，桥上一灯距水面8m，则该灯的“倒影”距水面m；若河水再上涨1m，则该“倒影”的大小（填“变大”“变小”或“不变”），该倒影是由于光的形成的。

4．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣。

”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱。

加满水，从A处看到像的位置将（选填“变高”“变低”或“不变”）。

5．某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为6kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积将（选填“变大”“变小”或“不变”），变化了cm3 （ρ冰＝0.9×103kg/m3）。

6．我国学者墨子和他的学生，做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理：，早于牛顿2000多年总结出相似的理论。

课堂上，为了研究光是如何传播的，我们让一束激光掠过纸面，观察到激光的传播径迹，请你再列举一种显示光传播径迹的方法：。