幼儿园篮球教案
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幼儿园篮球计划教案小班一、教学目标1.通过篮球活动,提高小班幼儿的身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿对篮球运动的兴趣,初步掌握篮球的基本技能。
3.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
4.促进幼儿左右脑的协调发展,提高注意力和反应能力。
二、教学内容1.篮球基础知识:向幼儿介绍篮球的基本规则、器材、场地等知识。
2.篮球基本技能:包括拍球、运球、传球、接球等基础动作。
3.篮球游戏:通过设计有趣的篮球游戏,让幼儿在游戏中学习篮球技能。
4.体能训练:结合篮球运动的特点,进行一些简单的体能训练,如跑、跳、钻、爬等。
三、教学方法1.示范法:通过教师的示范,让幼儿观察和学习正确的篮球动作。
2.讲解法:对篮球规则和技能进行详细的讲解,帮助幼儿理解。
3.游戏法:将篮球技能融入游戏中,让幼儿在游戏中学习和练习。
4.分组练习法:将幼儿分成小组,进行小组竞赛和合作练习。
四、教学过程1.热身活动:通过简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,让幼儿的身体做好准备。
2.技能教学:通过示范和讲解,让幼儿学习篮球的基本技能。
3.游戏时间:设计一些篮球游戏,如“运球小能手”、“投篮比赛”等,让幼儿在游戏中练习技能。
4.竞赛环节:组织小班篮球友谊赛,让幼儿体验团队竞赛的乐趣。
5.放松活动:比赛后进行一些放松活动,如深呼吸、轻柔的拉伸等,帮助幼儿放松身体。
五、教学评估1.观察法:教师观察幼儿在活动中的表现,评估其技能掌握情况。
2.提问法:通过提问,检查幼儿对篮球知识的理解程度。
3.反馈法:鼓励幼儿分享自己的感受和经验,了解他们对篮球的兴趣和喜爱程度。
六、安全事项1.确保场地安全,清除场地上的障碍物。
2.幼儿穿着合适的运动装备,如运动鞋、宽松的衣物。
3.教师时刻关注幼儿的活动情况,防止意外发生。
七、家园共育1.鼓励家长参与幼儿的篮球活动,在家中也进行简单的篮球练习。
2.通过家长会、家长开放日等形式,向家长展示幼儿的篮球学习成果。
3.利用家长资源,邀请家长志愿者参与篮球活动的组织和指导。
幼儿园中班拍篮球教案一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿认识篮球,了解篮球的基本玩法。
2. 技能目标:培养幼儿手眼协调能力和控球能力。
3. 情感目标:培养幼儿对篮球运动的兴趣,增强团队协作精神。
二、教学重点与难点:重点:掌握篮球的基本拍打技巧。
难点:培养幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。
三、教学准备:1. 物质准备:篮球若干,篮球场地。
2. 经验准备:幼儿曾接触过篮球,对篮球有一定认识。
四、教学过程:1. 热身活动(5分钟):带领幼儿进行简单的篮球热身活动,如运球跑、拍球跳跃等,让幼儿充分活动手部肌肉,提高控球能力。
2. 基本技巧学习(10分钟):a. 教师示范拍球的基本技巧,讲解拍球的要领。
b. 幼儿跟随教师一起练习拍球,教师个别指导。
c. 进行拍球比赛,提高幼儿的拍球兴趣。
3. 团队游戏(10分钟):a. 分成若干小组,每组人数相等。
b. 每个小组进行团队接力拍球,要求团队成员相互配合,完成接力。
c. 教师点评,给予鼓励和指导。
4. 结束活动(5分钟):带领幼儿进行简单的放松活动,如拍球音乐伴随舞,让幼儿在轻松愉快的氛围中结束本次课程。
五、教学反思:1. 观察幼儿在课堂中的表现,了解他们的学习情况。
2. 针对幼儿在拍球技巧和团队协作方面的表现,进行个别指导和建议。
3. 总结本次教学活动的优点和不足,为下次教学活动做好准备。
六、教学评价:1. 观察幼儿在课堂中的参与程度,了解他们对篮球运动的兴趣。
2. 通过拍球比赛,评估幼儿的拍球技巧和手眼协调能力。
3. 观察团队游戏中幼儿的协作精神和团队意识。
七、教学内容:1. 复习拍球的基本技巧,加强幼儿的拍球熟练度。
2. 学习简单的篮球动作,如传球、接球。
3. 进行团队对抗比赛,提高幼儿的实战能力。
八、教学过程:1. 复习拍球(5分钟):带领幼儿进行拍球练习,加强他们的拍球技巧。
2. 学习传球接球(10分钟):a. 教师示范传球接球的基本动作,讲解动作要领。
大班篮球教案(优秀4篇)大班篮球教案篇一[活动目标]1、能调动身体控制球进行多种小游戏。
2、能与同伴合作共同玩球。
1、篮球。
2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。
二、基本部分1、谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。
播放录像,幼儿边看教师边讲解。
引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。
2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。
(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法,如用两手心托球、用手背托球、(6)闯关游戏,给获胜队颁发奖牌。
三、结束部分做放松活动,离开活动室。
[活动延伸]利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。
幼儿园大班篮球教案反思篇二《大班篮球教案反思》这是优秀的大班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班篮球教案反思!(1)大班体能活动教案《小篮球表演赛》含反思大班体能活动教案:小篮球表演赛活动目标:1.进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能,提高玩球的多样性。
2.能用动作表演多种玩球方法,提高肢体运动的表现能力。
3.能参与小组成员的商量,共同合作表演,体验合作的快乐。
4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5.锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备:1.小篮球人手1个,儿童篮球架若干。
2.障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料若干。
3.场地上设置4个圈(或方形场地)为表演区。
活动过程:1.熟练玩球技能。
☆教师:今天我们要举行一个小篮球表演会,把自己学会的篮球本领表演出来。
先看看你们都掌握了哪些打篮球的本领,篮球表演可以是一个人玩,也可以是与好朋友玩;可以用其他小器材配合玩,也可以就用小篮球来玩,你们愿意将本领表演给我看吗?☆幼儿自主结伴现球,教师观察指导,重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。
☆教师根据幼儿的练习情况,引导幼儿动脑筋想出更多的玩法。
篮球计划教案主题:篮球基础训练与游戏适用对象:幼儿园小班下学期(3-4岁)教学目标:1.通过篮球活动,提高幼儿的身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿对篮球运动的兴趣,初步了解篮球的基本规则。
3.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
4.促进幼儿手眼协调和反应能力的发展。
教学内容:1.热身活动:通过简单的跑、跳、拉伸等热身运动,让幼儿的身体充分活动开,避免运动损伤。
2.篮球基础知识:向幼儿介绍篮球的基本规则,如篮球的形状、颜色、大小,以及如何投篮、运球、传球等。
3.运球练习:让幼儿练习原地运球和行进间运球,掌握正确的运球姿势和手型。
4.投篮练习:教幼儿正确的投篮姿势,先从近距离投篮开始,逐渐增加距离,锻炼幼儿的手眼协调和投掷力量。
5.传球练习:让幼儿学习双手胸前传球和单手肩上传球,培养他们的传球意识和准确性。
6.游戏环节:设计一些与篮球相关的游戏,如“篮球小卫士”、“运球小能手”等,让幼儿在游戏中学习篮球技能,提高他们的兴趣和参与度。
教学方法:1.示范法:通过教师的示范,让幼儿模仿和学习正确的篮球动作。
2.游戏法:将篮球技能融入游戏中,让幼儿在玩中学,学中玩。
3.分组练习法:将幼儿分成小组,进行运球、投篮、传球的练习,增强他们的团队合作意识。
4.竞赛法:组织小型篮球比赛,激发幼儿的竞争意识和集体荣誉感。
教学过程:1.热身活动(5分钟)△教师带领幼儿进行简单的跑、跳、拉伸等热身运动。
△通过游戏“小动物模仿秀”活跃气氛,让幼儿的身体充分活动开。
2.篮球基础知识讲解(5分钟)△教师通过图片和实物展示,向幼儿介绍篮球的基本知识。
△通过问答环节,让幼儿参与互动,加深理解。
3.运球练习(10分钟)△教师示范正确的运球姿势和手型。
△幼儿在教师的指导下进行原地运球练习。
△逐渐过渡到行进间运球练习,幼儿绕过设置的障碍物进行运球。
4.投篮练习(10分钟)△教师讲解并示范正确的投篮姿势。
△幼儿在教师的指导下进行近距离投篮练习。
幼儿园篮球教案(9篇)幼儿园篮球教案(篇1)【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上,学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索,交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难,体验玩球的快乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。
【活动过程】一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏:找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队,四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球师:我们都能原地用左右手做高低拍球。
可是,我们在看篮球对抗赛的时候,怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结:是的,原地不动的话球就容易被对方球员抢走。
更投不到对方的篮筐里去。
所以,我们的篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球师:大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结:这叫进退拍球。
你自己先试一试。
然后,把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿交流进退拍球的方法后,教师做技巧指导:前进拍的时候,用力点放在球的背面,轻轻往前推,球就会随着身体往前行。
后退的时候,用力点放在球的正面,球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。
4、中场动静调节:高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。
师:看,在我们的正前方有两条线,分别是红色和绿色和蓝色。
下面我们分二组运球,到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。
到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
(赶小猪到圆形场地)师:老师要和你们玩一个小游戏,叫圆圈转转转,我和你一起走,你一遍拍球走一边看我,看到我停下蹲着吹哨,你就停下来做低拍,看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。
我要转身,你就往相反的方向走,听我的哨声继续做动作,明白了吗?四、放松活动,结束。
幼儿园篮球教案精选6篇作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编辛苦为大家带来的幼儿园篮球教案精选6篇,希望能够帮助到大家。
篮球大班教案篇一一、设计思路:我班幼儿在中班时已学会了拍球,本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作,并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛,在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺,因此,我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导,并通过四散练习,灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展,培养幼儿团结合作的能力。
二、活动目标:1.让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。
2.培养幼儿团结协作的能力。
三、重点与难点:学习两人以上配合传球。
四、材料与环境创设:1.幼儿人手一只篮球。
2.红、绿、黄、蓝四队标记。
3.音乐若干段。
4.记分牌。
五、活动流程:(一)调动身心1.跑步热身:鼓励幼儿不怕寒冷,听鼓声变速跑。
2.热身操:听音乐精神饱满地做。
3.保育:略脱衣服。
(二)基本部分1.四散练习,复习动作。
(幼儿练习,老师观察指导)2.探索练习,重点指导。
(1)请个别(3~4个)幼儿示范两人以上配合传球。
(2)幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。
(老师个别指导,鼓励幼儿合作传球)3.拍球,运球比赛,加大运动量。
(集体比赛,增加幼儿的运动量)4.灌篮比赛,综合练习。
(1)玩法:分两队进行比赛,每对各5~6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。
(2)规则:持球者应运球或传球,不能持球跑。
(3)幼儿分组进行比赛。
鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法,并提醒幼儿遵守比赛规则。
5.保育:(1)根据天气情况及运动量大小减脱衣服。
(2)擦汗。
(三)结束部分(放松身体)1.进行颁奖仪式(胜者得金牌),放松身体。
2.听音乐走回教室擦汗,休息。
《趣味篮球》幼儿园大班体育教案一、教学目标:1. 让幼儿了解篮球的基本知识,培养幼儿对篮球的兴趣。
2. 培养幼儿手眼协调能力和团队协作精神。
3. 提高幼儿的身体素质,锻炼幼儿的奔跑、跳跃能力。
4. 培养幼儿的规则意识,让幼儿学会尊重对手和裁判。
二、教学内容:1. 篮球基础知识:篮球的起源、基本规则等。
2. 篮球基本技能:运球、传球、投篮、防守等。
3. 篮球游戏:三人制篮球赛、投篮比赛等。
4. 篮球表演:篮球花式表演、团队配合表演等。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握篮球基本技能,培养团队协作精神。
2. 教学难点:篮球技能的熟练运用和团队配合。
四、教学准备:1. 篮球场地一个,篮球若干个。
2. 教学音响设备一套。
3. 计时器一个。
4. 教学海报、图片若干。
五、教学过程:1. 课堂导入(5分钟):教师向幼儿介绍篮球的起源、发展以及基本规则,激发幼儿对篮球的兴趣。
2. 基本技能学习(10分钟):教师示范篮球基本技能,如运球、传球、投篮等,并指导幼儿进行实践操作。
3. 篮球游戏(10分钟):教师组织幼儿进行三人制篮球赛、投篮比赛等游戏,让幼儿在游戏中提高篮球技能,培养团队协作精神。
4. 篮球表演(5分钟):教师展示篮球花式表演、团队配合表演等,让幼儿欣赏并模仿。
5. 课堂总结(5分钟):教师带领幼儿回顾课堂所学,强调篮球运动的重要性,鼓励幼儿课后积极参与篮球活动。
6. 课后作业:家长协助幼儿拍摄篮球技能练习视频,教师进行点评。
六、教学策略:1. 采用直观演示法,教师亲自示范篮球基本技能,让幼儿直观地学习。
2. 采用游戏教学法,将篮球技能融入游戏中,提高幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 采用分组练习法,让幼儿在小组内互相学习、交流,培养团队协作精神。
4. 采用家园合作法,家长协助幼儿课后练习,教师进行远程指导。
七、教学评价:1. 评价幼儿篮球基本技能的掌握程度,如运球、传球、投篮等。
2. 评价幼儿在篮球游戏中的表现,如团队合作、遵守规则等。
在设计2024年幼儿园篮球计划教案大班时,我们需要考虑到幼儿的身心发展特点,以及篮球运动对于他们的成长和技能发展的益处。
以下是一份详细的教学计划,旨在帮助大班幼儿通过篮球运动提高身体协调性、团队合作能力和运动技能。
一、教学目标1.身体发展目标:通过篮球运动,增强幼儿的体质,提高他们的跑跳能力、协调性和灵活性。
2.技能发展目标:让幼儿初步掌握篮球的基本技能,包括运球、传球、投篮等。
3.认知发展目标:帮助幼儿理解篮球规则,提高他们的观察力和判断力。
4.社会性发展目标:培养幼儿的团队合作精神,学会与他人沟通和协作。
二、教学内容1.篮球基本知识:向幼儿介绍篮球的起源、规则、场地、器材等基础知识。
2.热身活动:通过简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,预防运动损伤。
3.运球练习:教导幼儿正确的运球姿势,练习双手运球和单手运球。
4.传球练习:学习原地传球和移动中传球,培养手眼协调能力。
5.投篮练习:教授投篮的基本姿势和技巧,鼓励幼儿尝试投篮。
6.团队合作:组织小型篮球比赛,让幼儿在比赛中学会配合和协作。
三、教学方法1.示范法:通过教师的示范,让幼儿模仿正确的篮球动作。
2.游戏法:将篮球技巧融入到游戏中,使学习过程更加有趣。
3.竞赛法:组织小型竞赛,激发幼儿的竞争意识和团队合作精神。
4.分组练习法:将幼儿分成小组,进行有针对性的练习。
四、教学步骤1.准备活动:布置场地,准备篮球和其他运动器材。
2.知识传授:通过图片、视频等方式向幼儿介绍篮球知识。
3.技能训练:按照教学内容,逐步教授幼儿篮球技能。
4.实践应用:通过游戏和竞赛,让幼儿练习和应用所学技能。
5.放松活动:在活动结束后,带领幼儿进行放松运动,避免肌肉紧张。
五、安全措施1.确保场地安全,清除障碍物。
2.检查篮球和其他器材是否完好无损。
3.教导幼儿正确的运动姿势,避免受伤。
4.密切关注幼儿的运动状况,及时处理突发情况。
六、评估与反馈1.观察记录:教师观察幼儿在活动中的表现,记录他们的进步和不足。
幼儿园篮球教案优秀7篇作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?牛牛范文为您带来了7篇幼儿园篮球教案,希望能够给您提供一些帮助。
篮球大班教案篇一目标:1.通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。
2.发挥想像力、创造力,并能完整地表达。
准备:I.回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(西红柿)等。
2.表示各种连接方法的字卡。
过程:1.游戏:找朋友①师:我们来做个“找朋友”的游戏。
听到音乐响时,马上找到你的朋友,并用各种方法连接起来,表示你们是好朋友。
②幼儿听音乐进行游戏,当音乐停止时,幼儿的动作也马上停止。
③引导幼儿说说好朋友是怎样连接的。
(手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股,等等。
)2.尝试连接①师:我带来了很多朋友,它们都是生活中经常要用到的东西,你们认识它们吗?它们都叫什么名字?②师:它们也想找好朋友,你们能帮它们连一连吗?③幼儿尝试用多种方法连接所给材料,教师巡回观察指导。
3.交流分享①师:你是选用哪两样东西的?用什么方法把它们连接起来的?(如,我用牙签把一个个金橘串起来;我用订书机把这些纸订起来,像一本书。
)②出示表示各种连接方法的字卡,如“钉…‘串”等,鼓励幼儿想出更多的连接方法。
4.发挥创造①请幼儿再次探索,充分发挥想像力和创造力,使连接物成为一件有用的东西。
②教师观察指导,并给予幼儿一些提示和帮助。
5.表达表现鼓励幼儿展示作品,分享成功的快乐。
如,“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”,等等。
6.延伸交流鼓励幼儿继续探索生活中的连接现象。
幼儿园篮球游戏教案篇二设计意图:每次晨练的自由活动时间,大部分幼儿争先恐后地选择玩球,部分幼儿常为没选到球或球没气来找老师帮助。
幼儿园大班教案篮球精选一、教学目标:1. 让幼儿了解篮球的基本知识,如篮球的起源、用途等。
2. 培养幼儿对篮球运动的兴趣,提高他们的手眼协调能力。
3. 通过篮球活动,锻炼幼儿的团队协作精神和竞争意识。
二、教学内容:1. 篮球的基本知识介绍2. 篮球热身活动:拍球跑、转圈拍球等3. 篮球基本技能训练:投篮、传球、运球等4. 篮球游戏:抢球接力赛、三人制篮球赛等三、教学重点与难点:1. 教学重点:让幼儿掌握篮球的基本知识和技能,培养他们的团队协作精神。
2. 教学难点:幼儿在篮球活动中能够做到动作准确、协调,具备一定的竞争能力。
四、教学准备:1. 篮球场地的准备2. 篮球器材的准备:篮球、篮筐等3. 教学PPT的制作五、教学过程:1. 篮球基本知识介绍:通过PPT展示篮球的起源、用途等,让幼儿对篮球有初步的认识。
2. 篮球热身活动:组织幼儿进行拍球跑、转圈拍球等热身活动,提高他们的身体灵活性。
3. 篮球基本技能训练:教师示范并指导幼儿进行投篮、传球、运球等基本技能训练,让幼儿在实践中掌握技巧。
4. 篮球游戏:组织幼儿进行抢球接力赛、三人制篮球赛等游戏,锻炼他们的团队协作能力和竞争意识。
六、教学评价:1. 观察幼儿在篮球活动中的参与程度,了解他们对篮球的兴趣。
2. 评估幼儿在篮球基本技能训练中的掌握情况,如投篮、传球、运球等。
3. 关注幼儿在篮球游戏中的团队协作精神和竞争意识,分析他们的表现。
七、教学拓展:1. 组织篮球比赛,让幼儿亲身体验比赛的乐趣。
2. 邀请家长参与篮球活动,增进亲子关系。
3. 开展篮球主题的故事分享,让幼儿了解更多关于篮球的知识。
八、教学注意事项:1. 确保篮球活动场地安全,避免发生意外伤害。
2. 关注幼儿在活动中的情绪波动,及时调整教学节奏。
3. 针对不同能力的幼儿,给予适当的指导和鼓励,让他们在篮球活动中取得进步。
九、教学反思:1. 分析篮球活动中幼儿的参与情况,思考如何提高他们的兴趣。
篮球教案
教材内容 1.学习篮球基本运球
教学目标 1.知识技能目标:使学生更好的掌握篮球运球的动作要领。
2.过程与方法目标:能够发展学生柔韧素质和协调能力,提高学生观察力和想象
力。
3.情感与态度目标:能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学
生的自信心。
重点与难点重点:掌握动作节奏,动作技巧。
难点:动作的协调配合和节奏的准确度。
(二)开始部分(5分钟)
1.课堂常规
1)集合整队,师生问好,检查服装,安排见习。
2)宣布本节课的内容与任务。
组织:成二列横队站立所示。
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要求:集合快、静、齐。
组织:成做操的队形散开。
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要求:注意力集中,认真做动作。
教师活动:口令清楚,声音洪亮,带领学生做准备活动
学生活动:积极配合教师做到快静齐认真跟最老师做准备活动动作规范
(三)基本部分(25分钟)
一、学习篮球运球技巧:(15分钟)
篮球运球动作要领:手指触球,掌心空出,大臂带动小臂向下按压球
组织:学生成体操队形散开前后左右保持适当距离
教师活动:教师示范教师讲解教师示范加讲解
1. 口令进行集体复习,体会动作。
2. 进行分组练习,巡回指导。
3. 集体口令练习,集体纠错。
4. 小组展示,鼓励练习。
学生活动:
1. 学生跟老师的口令进行复习。
2. 学生分组进行讨论练习。
3. 小组进行展示,鼓励练习。
要求:积极参与练习,动作到位。
二、游戏:气球大、气球小。
(5分钟)
1、组织方法:将全班学生分成人数相等的4组,每组学生拉成一个圈,听到“气球大”就运球拉大圈,听到“气球小”就运球缩小圈;各组比比谁的反应快。
要求:按规则进行,有秩序完成。
不得推撞,注重安全。
精神抖擞。
教法:
1. 讲解游戏规则内容。
2. 提示要求。
3. 组织开始游戏。
学法:
1. 学生认真听老师讲解游戏规则。
2. 积极参加游戏。
3. 遵守规则。
(三)结束部分(5分钟)
1.集体放松操。
2.小结:教师总结本次课的情况。
3.组织下课。