部编版道德与法治八上2.2合理利用网络同步练习试题
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部编版八年级上册道德与法治:网络是把双刃剑|文明礼貌友好交往专项练习题活动1 网络是把双刃剑知识解读1.网络信息良莠不齐。
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的试卷;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
3.个人隐私容易被侵犯。
在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
专项练习一、选择题1.近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近50%,他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。
有关未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。
但也有一些网友表示,自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等,培养了自己的生活情趣。
对此,下列认识正确的是A.短视频APP容易使人沉迷,应完全禁止B.网络是把双刃剑,青少年要提高自控力C.短视频APP火爆,我们要紧跟时代潮流D.我们应加强监管,促进网络的健康发展2.小宇经常利用网络查找学习资料。
有一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,他怀着好奇心,打开网页,屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。
下列对小宇的建议不正确的是A.要学会辨析网络信息B.要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息C.要注意浏览与学习有关的信息D.网络信息良莠不齐,但只要不沉迷于其中即可3.“这是您孩子的成绩单”“您的银行卡密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服人员发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机病毒。
一、单选题1. 英国V&A博物馆在快手举办云看展的活动,吸引了181.7万次观看;故宫雨中直播,有百万观众同时在线观看;国家博物馆发起的“全球博物馆珍藏展示在线接力”活动中,一些热门的博物馆吸引了高达300万观众观看……由此可见()①网络为文化传播搭建新平台②网络拓展了文化交流的场合和范围③网络提高了文化传播的速度④网络促进了人才、资金、物资的流动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. 中国网络空间研究院院长夏学平表示,世界互联网未来发展方向不确定性在增加。
“新冠肺炎疫情暴发以来,网上虚假信息与恶意信息大量增长,数据和个人隐私安全令人担忧。
”下列对网络认识正确的有()①网络是一把双刃剑,它有利也有弊②网络交往是现实交往的延伸,逐步代替现实交往③网络交往具有平等,直接,开放的特点④要善于利用网络技术,做有用的事情A.①③B.①④C.②④D.③④3. 网络是把双刃剑,对此理解正确的是()A.网络是丰富人们生活、促进人类发展的绝好发明B.网络危害不可避免,应尽量不接触网络C.网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西D.我们应全面的看待网络,既看到网络的积极作用,也要看到网络的负面影响4. 网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再老死不相往来,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
这说明网络A.促进了人际交往B.改变了学习方式C.易使人沉迷其中D.易泄露个人信息5. 近日,贵州茅台与瑞幸咖啡联合推出“酱香拿铁”的消息刷屏朋友圈,引爆微博热搜,更是以“542万杯+”销量和“1亿元+”的销售额刷新了单品纪录。
这体现了()A.网络为经济发展注入新的活力B.网络拓宽了人际交往的朋友圈C.网络为文化传播和科技创新搭建平台D.网络拓宽了人们民主生活的渠道6. 小明爸爸从事水果种植,水果在附近的集市销售。
暑假,上大学的姐姐利用所学知识,在手机上给爸爸建了一个微商,网上推广和售卖自家种植的水果,水果销量大增,快递服务上门。
部编版八年级上册道德与法治期末复习第二课网络生活新空间检测题一、选择题1.网上流传这样一个故事:他的车坏在雪地里,一个骑马路过的男子将他救出。
当他表示感谢时男子说:我不要回报,但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。
后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。
6年后他被洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话:我不要求回报,但你要给我一个承诺……这是正能量的体现。
我们要在网上传播正能量,要做到()①践行社会主义核心价值观②不断提网络媒介素养③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④网络世界良莠不齐,拒绝网络A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.教育部网站发布预警,近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份,以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息,要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用,致使部分家长上当受骗。
这一案例启示我们()①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信A.②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③3.有人说,一个社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉默。
良好社会风尚的形成,除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外,更需要广大网民对正能量加以褒扬,用点赞的方式给予肯定。
这启示我们()①充分利用网络传播正能量②不做沉默的网民,尽情行使言论自由③提高网络媒介素养,做有正义感的网民④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律A.②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③4.“网络是把双刃剑”,对此理解正确的是()①正确使用网络可以增长知识,促进沟通,完善自我②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络③不断提高网络媒介素养,培育积极健康、向上向善的网络文化,高扬主旋律④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西A.①②B.②③C.②④D.①③5.下边漫画启示中学生应该()①合理利用网络,传播正能量②增强自我保护能力,拒绝上网③依法严惩网络谣言制造者④提高辨别能力和抗诱惑能力A.①②B. ①④C. ②③6.教育部网站发布预警,近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份,以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息,要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用,致使部分家长上当受骗。
一、单选题1. 2019年6月4日,山东潍坊市奎文区综合行政执法局查处了一起网络造谣案件。
潍坊当地一网民为发泄个人情绪在微博上发布谣言,被警方依法刑事拘留。
这警示我们()A.要远离网络,决不上网,也不开微博B.上网要谨慎,不在网上发表任何言论C.上网要遵守法律,不做违法犯罪的事D.上网要恪守道德,不在网上发布信息2. 山东枣庄两名初中学生在家中模仿网络视频用易拉罐自制爆米花,在操作过程中引发爆燃,结果是一死一伤。
有关这件事的评析,正确的有()①作为网络平台,要加强对用户上传视频内容的审核,对有可能引发事故的,要标明风险提示②视频发布者,要遵守道德和法律,还要考虑视频可能带来的社会影响③作为家长,要尽到监护人的职责,对孩子进行安全教育,履行对未成年人的家庭保护义务④作为未成年人,要树立安全意识和自我保护意识,危险的事情坚决不做A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3. 当今世界,日新月异的互联网不仅引领了社会生产新变革,而且创造了人类生活新空间,推动了社会的进步,对此理解错误的是()A.互联网打破了地域界限,提高了文化传播速度B.网络为经济发展注入了新的活力C.网络充斥着虚假的不良信息,危害社会稳定D.网络促进了民主政治的进步4. 看见有同学在网上购物,小丽也试着在网上为自己订购了一些学习用品。
可是钱付了,东西却迟迟不见寄来。
后来,小丽才知道是上当受骗了。
这告诉我们A.网络充满陷阱,要拒绝网络B.要增强辨别能力和防范意识,以免上当受骗C.网上购物不如现场购物D.网络风险防不胜防5. 2018年8月,国家有关部门联合下发《关于加强网络直播服务管理工作的通知》,首次明确了行业监管中网络直播服务提供者、网络接入服务提供者、应用商店等的责任。
治理网络直播行业乱象,就是要依法治理、合理引导。
这告诉我们()①要理性参与网络生活,提高媒介素养②要提高明辨是非能力,不轻信网络直播③要恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则④要主动远离网络A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 在疫情期间,为了不影响学生学习,采取了线上授课的方式。
合理利用网络知能演练提升1.针对下面漫画所示内容,几位同学展开了讨论,他们的看法中正确的是()A.小明:“网络谣言需要道德来约束。
”B.小红:“我们不能在网上发表言论。
”C.小刚:“网民要依法自律,不造谣不传谣。
”D.小丽:“网络世界是虚拟的,法律无权干涉。
”2.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。
下列情形中,属于健康、文明上网的有()①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个陌生网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A.①②B.②③C.③④D.①④3.漫画《救救孩子》说明()救救孩子①网络游戏和网络色情危害青少年的身心健康②网络只有害没有利,必须关闭所有网吧③网络是把双刃剑,若不正确使用它,弊大于利④家庭、学校和社会要采取积极措施,引导学生正确使用网络A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,在网上我们可以想说什么就说什么。
这种观点错误的原因是()①上网要遵守道德规范②上网要遵守法律这一根本的行为准则③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.①③B.②③C.①②③D.②③④5.有位女士通过网络结交了一位异国网友,这位网友十分关爱她,获取了她的信任,两人成了知心朋友,无话不说。
这位异国网友见时机已成熟,于是就打出要在中国投资办厂的幌子,向她借钱。
当这位女士从银行中取了几万元准备给这位网友时,她突然感觉到这事有点不对,于是,她立即向公安机关查询有关情况。
经公安机关侦查,她的这位异国网友其实是一个国际诈骗团伙的成员。
一、单选题1. 互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。
“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。
对这句话的理解,正确的是①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2. 15岁少年黄某,早上从家里搭乘客车和认识仅10多天的网友见面,不料却被网友骗走了手机、社保卡以及身上仅有的150多元现金,最后只能向警察求助。
这启示我们,在网络交往中()①可以结交比现实生活更多的朋友②一定要慎重③不必承担现实生活中的压力④要具有一定的自我保护意识A.①④B.①③C.②③D.②④3. 新兴网络词语“喷子”是指爱好胡乱指责他人而不通情达理的人,一些变态喷子甚至通过种种不道德,乃至违法的手段配合“攻击语言”,以达到在精神上战胜对方的目的。
在网络上遇到“喷子”时,正确的选择是()A.发动网民搜索其信息并予以曝光B.以相同方式回应他们,战胜他们C.道德谴责或依法维护自身的权益D.我们应尊重他们在网上言论自由4. 近几年,散布虚假信息、传播网络谣言的违法犯罪活动仍时有发生,使网友深受其害。
面对网络虚假信息,我们青少年应该()A.制定网络法规,制裁犯罪行为B.发誓不再上网,免受网络毒害C.开通平台账号,痛骂犯罪分子D.理性辨析信息,提高媒介素养5. 中国网民已达五亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。
如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。
在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要()A.放松警惕,广交朋友B.遵守网络道德和法律C.摆脱约束,任意言论D.依赖网络并随意消费6. 为了营造良好的网络空间,晓东向全班同学发出文明上网、安全用网倡议。
部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试题一、单项选择题1、2018年11月7日至9日,第五届世界互联网大会在乌镇举行,参会的互联网大咖们认为,“互联网+”代表了新的生产力和发展方向,人工智能和实体经济相结合将是经济发展的重要抓手。
这说明()A、网络为经济的发展注入新的活力B、人工智能将会取代传统的行业,C、网络极大地方便了人们的生活D、互联网打破了人际交往的界限2、网络改变世界,下列能体现这一观点的是()①互联网已成为众多新发明和新服务的源泉②跨越空间界限,可以与千里之外的人交友③网络已成为一座开放的大容量移动图书馆④互联网的出现是传统媒介不再有存在的意义A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、衣食住行一“键”牵。
围绕一台小手机,移动互联网塑造了全新的社会生活形态。
网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车等等,随着软件的运用开发,手机的运用场景越发丰富,人们也越发离不开手机。
对上述材料认识正确的是():①科技改变生活,创新引领未来②网络世界无穷尽,沉迷手机好心情③科技日益渗透生活的各个领域④网上信息分良莠,我们要把上网拒A、①②B、①③C、②④D、③④4、从来没有一个渠道,能汇集如此之多的民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此之多众商国事;也从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。
中国互联网做到了,中国网民做到了。
这意味着()A、网络成为我国公民参与政治生活的保障B、网络成为促进社会民主进步的重要平台C、网络反腐已经逐渐成为廉政建设的利器D、网络已成为人们言论自由的唯一平台5、网络已成为社会生的重要组成部分,网络在发挥群众监督作用中具有重要的作用。
某班以“我看网络监督”为主题开展探究活动。
同学们列举了很多网络监督的事例,同学们普遍达成共识:网络监督,推动了民主政治的建设,下列认识正确的是()-①网络拓宽了民主渠道,有利于促进民主政治的进步②公民可以利用网络随心所欲的行使参与权、建议权③网络可以使人们更加便利、有序的参与政治生活④网络丰富了文化交流的内容,提高了文化传播速度A、①③B、①④C、②④D、②③6、小军的物理成绩一直不好,又没有时间去问老师。
合理利用网络同步练习1. 今日互联网已经成为我们重要的()①学习工具②独一的交流工具③经济根源④交往平台A、①② B 、①④ C 、②④ D 、①③2. 跟着网络技术的发展,愈来愈多的孩子养成了“不挪动”的生活方式。
检查显示, 4岁至 6 岁的城市小孩有一半会上网,现在大多数独生儿女易产生“屏幕依靠”,成为“屏奴”。
面对“屏奴”低龄化,我们应当 ( )A.想方想法限制孩子上网和游戏B.千方百计知足孩子的嬉戏需求C.正确指引让孩子理性参加网络生活D.因势利导让小孩成为电脑能手3. 互联网上有无穷的信息,而我们的时间和精力是有限的。
我们要学会 ( )A.博览所有信息B.“信息节食”C.节俭写作业时间D. 利用所有的时间阅读网上信息4. 漫画《牵着鼻子走》劝告我们中学生 ( )A. 重要跟时代步伐,享受网络生活B. 要着重创新,掌握核心技术C. 要学会“信息节食”,防止沉浸网络D. 要禁用手机和电脑,远离网络5.目前,网络谣言已经成为社会和睦稳固的一大隐患。
防备网络谣言,公民应当 ( )①自觉抵制与检举网络谣言②宣传网络谣言的危害性③依法严惩网络谣言制造者④不发布任何网络言论A.①B.①②C.①②③D.①②③④6. 据检查, 80%以上的未成年人犯法与网络不良信息相关。
在犯法的未成年人中,常常进网吧的占 93%,沉迷网络的占 85%。
这说明 ( )A.网络信息参差不齐,应当拒绝上网B.网络世界很出色,沉迷此中在所不免C.互联网是致使未成年人犯法的根根源因D.要正确对待网络信息,自觉抵制不良信息7.网络拥有两面性,有益也有弊。
作为一个一般网民,我们应当( )①不泄漏他人隐私②学会辨析网络信息③自觉抵制暴力、色情、恐惧等不良信息④文明上网,恪守道德和法律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④8.《全国青少年网络文明条约》要求青少年上网“要诚实友善交流,不欺侮欺骗他人”。
这说明( )A.虚构世界欺骗行为多 B.网络上不存在真切信息C.网络交往有益也有弊 D.网络交往要恪守道德规范和法律第 1 页9. 一到周末,圆圆就手机不松手,生怕错过什么信息。
2.2 合理利用网络一、选择题1.近年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,但视频内容良莠不齐。
对此,我们应该( )A.抵制短视频,避免受到不良影响B.学会辨析信息,少看不健康内容C.提高媒介素养,获取新知促成长D.利用网络平台,传播虚假信息2.手机游戏广受青少年青睐,14岁男生不眠不休连续玩游戏两天两夜,突发脑出血猝死;16岁少年连续打游戏七八个小时,导致右眼失明。
这告诫我们 ( )A.要学会“信息节食”,理性上网B.要学会辨析信息,遵守法律C.要传递网络正能量,不传谣D.网络是把双刃剑,杜绝网游3.网络谣言的传播污染了网络环境,扰乱了社会秩序。
面对网络谣言,青少年应该( )A.表示充分理解,这是在所难免的B.拒绝上网,阻断谣言传播C.不传谣、不信谣,让谣言止于智者D.浏览并转发谣言4.当下越来越多的人发现自己的生活被“网络化”,无论是在工作、开会、旅行,还是吃饭,大家总会不自觉地掏出手机。
享受网络生活,我们应( )①抵制网络,拒绝网瘾,作生活的主人②学会辨析网络信息,不转发未经证实的信息③增强自制力,不沉溺于网络④遵守网络规则,遵守道德和法律A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.在每年召开的全国“两会”中,代表们通过网络搜集社情民意,利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众的互动;民众通过网络表达自己对“两会”的看法,积极建言献策,参政议政。
这体现了( )①我国公民可以自由发表言论,不受法律约束②我国公民利用网络平台积极表达自己的诉求③网络平台是我们为社会发展建言献策的唯一途径④网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道A.②③B.①④C.①③D.②④6.某市向日葵青年志愿者团队在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒——让孩子们不再饿着肚子上课”的爱心活动,经过一个多月的网络爱心筹集,筹得了近2000个饭盒。
此外,志愿者们还用募集到的爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。
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第二课合理利用网络第2课时合理利用网络一、单项选择题1.展先生有个13岁的儿子,最近一段时间,儿子一直是无精打采的,每天放学一回家,不是直接睡觉,就是躺在沙发上发呆。
后来,展先生经过调查发现,儿子最近一直沉迷于某大型网游。
下列对展先生儿子沉迷于游戏的理解,正确的是()A.互联网时代,青少年的娱乐方式发生了很大变化B.玩网络游戏严重影响学习和身心健康,青少年应该杜绝一切网游C.青少年应提高媒介素养,积极利用网络获取新知识,完善自我D.玩网络游戏在当下青少年中是一种时尚,不玩就跟不上时代的潮流2.[2018·泰安]2018年4月20日,教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和《致全国中小学生家长的一封信》,要求各地传达到每一所学校、每一位家长。
因此,我们应该()①远离网络,对网络说“不”②提高警惕,练就一双“慧眼”,分清信息的良莠③远离网络色情、暴力等不健康的内容④躲开家长和老师上网A.①②B.②③C.③④D.①④3.[2018·百色]由于保护个人信息方面的相关法规欠缺,近年来我国各种个人信息在网络上遭泄露的事件频繁发生,给人们的生活带来严重困扰。
这说明在社会生活中()①没有规则,就没有秩序②为了保护隐私要拒绝上网③要增强法律意识和隐私意识④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.某班拟举办以“网络社会责任”为主题的班会活动,下列观点符合该主题班会主旨的是()①充分利用网络平台为社会发展建言献策②传播网络正能量,做文明的使者③承担责任必然会失去言论自由④“挺”什么“踩”什么由我决定,我的地盘我做主A.①②B.②③C.②④D.③④二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)5.在网络上,我们是完全自由的,不受任何规则的约束。
2.2 合理利用网络一、单选题1.网络世界宛如戴着面具的舞会,你看不到我,我见不着你,网络信息真假难辨,生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
对此,我们青少年应该()①远离网络,倡导文明健康的生活方式②注意保护隐私,不轻易公开个人信息③提高安全防范意识,正确使用网络④开展清网行动,严厉打击网络诈骗A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.网络是一把双刃剑。
下列属于正确利用网络的是()A.上网看新闻,查资料 B.在网络上从来不说真话C.利用网络抄袭答案、完成作业 D.在网络上滥交朋友3.网友“唐宋oO”在微博中发帖称“大理惊现惊天爆炸”,并附了一段火灾视频。
经云南大理警方核实,该言论是“造谣”,信息发布者卞某被行政拘留五日。
这告诉我们()A.不能在网络上发表言论 B.利用网络要遵守法律C.利用网络要遵守道德 D.公民不能在微博上发帖4.为了让自己的游戏人物变得“高大上”,14岁某少年打赏5名游戏主播,让他们为自己代玩手机游戏,花了母亲的积蓄三千多元。
无独有偶,近日,上海13岁女孩以学习为由,用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏,两个月就花了近万万元。
对于打赏主播的现象,你最想对你的同学们说的是( )A.网络直播太可怕,应拒绝从众 B.打赏主播新趋势,要主动跟风C.对待流行应理智,需合理有度 D.主播挣钱真容易,可弃学尝试5.“人生就像微信‘朋友圈’,你永远不知道身边的哪个好友,会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子,调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。
令人痛心的是,不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。
有关人士呼吁,莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。
上述现象启示我们( )A.交友需要擦亮眼,提高警惕定安全 B.虚拟空间不可信,远离微信是根本C.运营商家勇担责,所有问题全买单 D.法律法规要完善,净化网络新空间6.新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
第二节合理利用网络第一课时理性参与网络生活随堂基础练习1.下面的漫画启示我们()①网络能丰富我们的头脑②要抵制不良诱惑③网络诱惑是无法抵制的④要学会辨析网络信息A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④2.互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
享受健康的网络交往,我们要做到()①以健康的心态把网络作为生活的补充②时刻牢记网络交往的道德和法律规则③善于利用虚拟时空转化角色,为所欲为④善于利用网络服务社会,体现人生价值A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④3.读漫画,回答问题。
没时间读书时间都去哪了?(1)你能回答漫画中的问题吗,时间都去哪了?(2)针对漫画中的问题,作为青少年应该怎样做?课后巩固作业1.“网络一半是天使,一半是魔鬼。
”这句话启示我们()①要全面看待网络②要远离网络③要沉迷于网络④对待网络要趋利避害A. ①②B. ②④C. ①③D. ①④2.据有关权威部门调查显示,目前我国超过四分之三的未成年人拥有自己的手机。
课间休息、睡前、上学放学路上、做作业时是未成年人使用手机上网的主要时间:聊天、玩游戏、听音乐、看视频是未成年人使用手机上网的主要活动。
下列关于未成年人使用手机的态度,不正确的是()A.要合理把握使用手机上网的时间,从事有益于身心的活动B.使用手机有百害而无一利,应拒绝使用C.在使用手机上网时,要虚心听取父母和老师的意见和建议D.增强自制力,避免上网成瘾3. “我家孩子正在参加XXX比赛,麻烦朋友们帮忙投个票”.“这是我朋友家的孩子,拜托投一票…”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。
对此认识正确的是()①用新兴网络平台开展评选活动,有助于展示候选人的风采,也创新了投票方式,是一种社会进步②通过拼人脉,拼资源获胜,体现的是个人能力,这种竞争很公平③网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④4.阅读材料,回答下面问题。
2019年秋八年级上册政治《第一单元第二课合理利用网络》课后练习一、单选题1.近两年,短视频APP火爆异常。
一段时间,炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞宣扬早恋等段子比比皆是。
接触这些短视频后,一些青少年乐此不疲,有的因模仿视频行为发生危险情形,有因视频影响丧失正确的人生观、价值观……对此,青少年要()A.明辨是非抗诱感,惩处乱象莫手软B.不良诱感危害小,拒绝监督任我行C.健康上网守底线,拒绝低俗与混乱D.借助媒体变网红,展示才华早成功2.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动,其目的是①净化网络环境②让人们远离网络生活③倡导健康文明的生活方式④培育良好的社会风尚。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.据调查,我国未成年人最普遍的休闲活动是上网、看电视、玩手机和睡觉,其中网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。
我们青少年休闲应该()A.杜绝不良嗜好,抵制一切诱惑,纠正不良行为B.理性参与网络生活C.我们必须远离电脑和网络,避免沾染不良习气D.有宽广的胸怀,不盲目自大4.运用网络的说法或行为可取的有()①发现有微博传播谣言,举报了该微博②把同学的照片做丑化处理发到网上③网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑④网络是“德”外之地,网络也是“法”外之地。
A.①②B.②③C.②④D.①③5.抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该()①和同学传播各种不良信息②依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断能力,自觉抵制不良诱惑④发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④6.低头族,指无论何时何地都作“低头看屏幕”状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。
低头族长期沉迷玩手机、平板电脑等,除了影响视力外,还很容易引发白内障。
长期低头容易使颈椎关节发生错位。
可见()A.我们要遵守法律,文明上网B.网络必然不利于我们的身心健康C.信息时代,人们离开网络就难以生存D.网络为生活提供便利,但上网要有所节制7.“首都之窗”网站()有一个“人民意见征集”版块,下图为网站截图。
《合理利用网络》同步练习◆选择题1.聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络传言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论气氛。
要做一个合格的“中国好网民”,以下说法不正确的选项是()A.坚持理性发言,不信谣、不传谣,维持平复和克制,抗击、举报有害信息B.坚持言论自由,不需要监管网络发言C.对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D.公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益2.最近几年来,利用网络对青青年实施诱拐、讹诈和性侵害等案件时有发生。
为幸免此类侵害,咱们应该()①提高警戒,平安上网②抗击诱惑,拒绝上网③谨慎交友,避免被骗④爱惜隐私,幸免泄露A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.据权威机构调查,在某省违法犯法的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依托问题,有60%多的未成年犯受到过网络、电话等不良信息的阻碍。
这给咱们的启发是()①要学会辨析网络信息②要提高自己的抗诱惑能力③网络给青青年带来了许多问题,咱们要远离网络④咱们上网要遵守道德,更要遵遵法律A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.网络谈天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络谈天开阔了视野、增进了友谊,但2016年6月东莞市民罗先生的14岁儿子小文却掉进了网络谈天的陷阱,结果被骗了19000多元。
以下关于青青年在网络交往中做法错误的有()①以诚相待,尽可能知足网友的所有要求②增强平安防范意识,学会谨慎交友③只要远离网络就可不能被骗被骗了④提供个人虚假信息,做到自我爱惜A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有急流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。
不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。
偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
”这段快板书想告知咱们()①互联网拓宽了咱们的交往渠道②“朋友圈”中的信息能够直接转发出去③抗击不良诱惑,微信交友要慎重④网络是把双刃剑,要通过互联网结交良朋益友A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.目前网络给咱们学习和生活带来专门大的方便,但同时互联网给中学生健康成长带来负面阻碍,如网络诈骗、色情广告等。
2.2 合理利用网络一、单项选择题1下面是小赵和同学交流“如何合理利用网络”时的部分观点,其中正确的有( )①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我②我们要学会“信息节食”,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者④我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,高扬主旋律A.1个B.2个C.3个D.4个2.网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台,在诸多领域发挥着积极作用。
同时,网络直播也泥沙俱下,乱象丛生。
对此,青少年应该( )A.抵制网络直播,避免不良影响B.学会“信息节食”,拒绝使用网络C.学会理性辨别,提高媒介素养D.完善相关法规,加强网络直播管理3.“有一天,我上着网,突然就有人发信息给我,说我中奖了,先要交税,孩子发生车祸,要交医药费……记住!要你转账都是忽悠。
”运城市公安局官方微博“平安运城”发布的这一内容提醒网民要做到( )A.学会辨析网络信息,享受安全网络生活B.远离网络,以免自己上当受骗C.保持警惕,随时注意查阅信息D.严格执法,建设和谐网络环境4.新冠肺炎疫情期间,某网民在网上发布消息称:“一位80多岁的老人家中无粮食,在地上捡树叶吃。
”后经公安干警调查,情况不实,纯属谣言,这则消息在社会上造成了不良影响,公安机关依法对该网民进行了严肃处理。
此案例告诉我们( )A.网络促进民主政治的进步B.网络信息不可信C.个人隐私容易被侵犯D.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则5某中学开展“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动,同学们积极参与。
阳阳的下列做法中属于传播网络正能量的有( )①通过网络告诉大家预防和识别网络诈骗的方法②通过网络平台为身患重病的邻居大叔筹医疗费③谎称家里手工制作的产品是名牌并在网上出售④随手在朋友圈转发“本地难逃7级大地震”的消息A.1个B.2个C.3个D.4个6.我们可以从下面漫画中得到的正确信息是( )A.要学会“信息节食”B.在网络生活中也要自觉遵守道德和法律C.学会辨析网络信息,利用网络传播正能量D.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,为决策科学化、民主化贡献自己的力量7.以“网聚正能量奋进新时代”为主题的年度“五个一百”网络正能量精品评选活动启动仪式在北京举行。
2.2 合理利用网络
一、单选题
1.网络世界宛如戴着面具的舞会,你看不到我,我见不着你,网络信息真假难辨,生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
对此,我们青少年应该()
①远离网络,倡导文明健康的生活方式②注意保护隐私,不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识,正确使用网络④开展清网行动,严厉打击网络诈骗
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.网络是一把双刃剑。
下列属于正确利用网络的是()
A.上网看新闻,查资料 B.在网络上从来不说真话
C.利用网络抄袭答案、完成作业 D.在网络上滥交朋友
3.网友“唐宋oO”在微博中发帖称“大理惊现惊天爆炸”,并附了一段火灾视频。
经云南大理警方核实,该言论是“造谣”,信息发布者卞某被行政拘留五日。
这告诉我们()A.不能在网络上发表言论 B.利用网络要遵守法律
C.利用网络要遵守道德 D.公民不能在微博上发帖
4.为了让自己的游戏人物变得“高大上”,14岁某少年打赏5名游戏主播,让他们为自己代玩手机游戏,花了母亲的积蓄三千多元。
无独有偶,近日,上海13岁女孩以学习为由,用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏,两个月就花了近万万元。
对于打赏主播的现象,你最想对你的同学们说的是( )
A.网络直播太可怕,应拒绝从众 B.打赏主播新趋势,要主动跟风
C.对待流行应理智,需合理有度 D.主播挣钱真容易,可弃学尝试
5.“人生就像微信‘朋友圈’,你永远不知道身边的哪个好友,会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子,调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。
令人痛心的是,不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。
有关人士呼吁,莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。
上述现象启示我们( )
A.交友需要擦亮眼,提高警惕定安全 B.虚拟空间不可信,远离微信是根本
C.运营商家勇担责,所有问题全买单 D.法律法规要完善,净化网络新空间
6.新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
对这一修订认识不正确的是()
A.有利于引导学生认识网络的利与弊 B.因为网络全部充斥着不良信息
C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑7.信息化时代已经到来,互联网走进了我们的生活。
下列有关互联网的说法,正确的是()
①上网可以无所不能
②网络给我们的生活带来了便捷
③网络使我们的学习和生活发生了变化
④利用网络,很多事情不用舟车劳顿,不用费尽周折,就可以完成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.如图漫画警示我们,在使用互联网时要()
钓鱼网站
①提高警惕,安全上网②抵制诱惑,拒绝上网③谨慎交友,防止上当④保护隐私,避免泄漏
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.近年来,在互联网金融的攻势下,分期贷款平台走进了大学生的生活。
由于这种贷款方式多为个人信用贷款,只需要登录大学生身份证信息就可以迅速放款,所以不少大学生开始任性借贷,随意消费。
上述现象启示我们
A.借贷消费危害大,取缔借贷人人夸 B.网络借贷藏隐患,远离网络记心间
C.人民生活已小康,任性消费也应当 D.个人信用要珍惜,合理消费莫忘记
10.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是()①语言轻松幽默②对求助者,尽力相助
③对不顺意的人,想骂就骂④与网友交流,尽量哄他、骗他
A.①② B.③④ C.①②③ D.①④
11.伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
有些同学利用它查阅资料、学习新知,结交朋友;有的同学利用它玩暴力游戏、看不健康电子书,在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。
根据上述材料回答:
(1)说说在日常生活中,网络给你带来了哪些积极影响?
(2)网络是把双刃剑,除了网络信息良莠不齐之外,你认为网络还有哪些消极影响?
(3)作为中学生,请你为同学们理性参与网络生活提些建议。
参考答案
1-10.CABCA BDCDB
11.(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)①沉迷于网络,影响学、工作和生活;②个人隐私容易被侵犯。
(3)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。