板报评分细则
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黑板报评比标准
1、内容:(40分)
要求:主题明确,整个版面不能少于四篇文章。
不符要求扣5-10分。
2、版面布局:(20分)
要求:长短文章有穿插变化,生动活泼。
版面杂乱或死板扣1~5分。
3、文字抄写:(20分)
要求:文字工整清晰,字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1~3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。
4、刊头:(10分)
要求:能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
不符要求的扣1~3分。
5、题花、尾花、花边、标题(10分)
要求:题花、尾花、花边须装饰性图案,应比刊头图案更简炼,色彩丰富,与文章应有空隙。
标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂,喧宾夺主,不能过于潦草、简单。
不符要求的扣1~3分。
黑板报评分表
填表人
评比日期:2012 年月日。
黑板报评比细则及评分表黑板报评比细则及评分表是对黑板报进行评比的重要依据,评比细则应当具体明确,评分表应当具有可操作性和客观性。
以下是一份黑板报评比细则及评分表的示例:黑板报评比细则:.主题明确:黑板报主题明确,能够反映出主题的内容和思想。
.版面设计:黑板报版面设计合理,色彩搭配协调,布局美观大方。
.文字内容:黑板报文字内容准确、清晰,语言流畅,富有感染力。
.图片插入:黑板报图片插入合理,能够起到辅助说明文字内容的作用。
.创意设计:黑板报创意设计独特,能够引起读者的兴趣和关注。
.细节处理:黑板报细节处理到位,字体、图案、线条等处理得当。
评分表:评比项目评分标准评分细则得分主题明确主题明确,能够反映出主题的内容和思想主题明确,能够反映出主题的内容和思想5分版面设计版面设计合理,色彩搭配协调,布局美观大方版面设计合理,色彩搭配协调,布局美观大方5分文字内容文字内容准确、清晰,语言流畅,富有感染力文字内容准确、清晰,语言流畅,富有感染力5分图片插入图片插入合理,能够起到辅助说明文字内容的作用图片插入合理,能够起到辅助说明文字内容的作用5分创意设计创意设计独特,能够引起读者的兴趣和关注创意设计独特,能够引起读者的兴趣和关注5分细节处理细节处理到位,字体、图案、线条等处理得当细节处理到位,字体、图案、线条等处理得当5分评分细则和评分表应当根据不同的黑板报主题和要求进行适当的调整和完善。
评比过程中,评委应当根据评分细则和评分表对每个黑板报进行评分,并将评分结果汇总。
最终,根据评委的评分结果,评选出优秀黑板报。
评比结果应当公正、公平、公开,评委应当具有公正、公平、专业的评审态度。
唐庄初中黑板手抄报评比细则
板报手抄报是团队活动的阵地,它既可以沟通团员与组织之间的联系,又可以帮助团员增加知识,活跃团员的生活,对于促进团员的健康成长,有着极其重要的作用。
为了搞好黑板报、手抄的评比,特制订如下细则:总分为100分。
评分标准
(一)、板报主题(20分)
要求:与学校规定要求相符,主题鲜明,健康向上。
扣分:1、不符合主题思想(扣20分)2、适合主题思想,但主题不明确(扣1-10分)(二)、格式规范(20分)
要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣1—10分)
2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣10分)
(三)、书写端正(20分)
要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣1-10分)
2、不规范字,错别字(扣1-10分)
(四)、版面设计(20分)
要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1-10分)
2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
(扣1-10分)
(五)、内容情况(20分)
要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。
文章长短应有穿插变化,形式多样。
扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1-5分)
2、文章形式单调(扣1-5分)
政教处、团委
2013.9。
评分标准
(一)、板报主题(20分)
要求:与学校规定要求相符,主题鲜明,健康向上。
扣分:1、不符合主题思想(扣20分) 2、适合主题思想,但主题不明确(扣1-10分)
(二)、刊头设计(20分)
要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣1—10分)
2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣10分)
(三)、书写绘画(20分)
要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣1-10分)
2、不规范字,错别字(扣1-10分)
(四)、版面设计(20分)
要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1-10分)
2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
(扣1-10分)
(五)、内容情况(20分)
要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。
文章长短应有穿插变化,形式多样。
扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1-5分)
2、文章形式单调(扣1-5分)。
学校规章制度之小学黑板报评比细那么
黑板报是班级活动宣传的阵地,它既能够沟通学生与班级之间的联络,又能够协助学生增加知识,活泼学生的生活,关于促进学生的健康成长,有着特别重要的作用。
为了提高让各班黑板报质量,实现评比中的公平、公正,现将黑板报评比细那么公布如下:
总分为100分。
分为排版,刊图,主题三部分来综合评分。
排版(40分):格式正规,主题鲜明,刊图和插图的章法正确,整个版面层次清楚。
1、排版新颖,版面之间的间隙恰当。
(+15)
2、书写整洁,书法水平较好(+15)
3、版面与插图比例恰当。
(+10)
刊图(30分):刊图紧扣主题,有意义。
1、刊图新颖,表达主题。
(+20分)
2、刊图书画水平好。
(+10分)
主题(30分):紧扣主题,合理安排版面内容。
1、选段文章的内容有意义,紧扣主题,内容生动。
(+10)
2、主题鲜明,内容积极。
健康。
向上,有一定的感染力。
(+20)
说明:
1、黑板报评比由学校政教处负责,每月按当月板报主题进展
检查。
2、评分员应严格按“细那么要求”的规定评分。
3、依照宣传部的布置,结合系列教育,每月出一期,超过时间的不参评,
4、连续两期未出的班级,取消本学期黑板报参评资历。
2024年中学黑板报评比细则1. 编写目的中学黑板报是学校传播信息、提高学生思维能力和综合素质的重要载体,也是展示学校活力和特色的窗口。
为了进一步激发学生的创作热情,促进学校黑板报的质量提升,特制定本评比细则。
2. 参评范围本次评比范围为全国中学阶段的黑板报。
3. 参评类别本次评比设置以下类别:(1) 文字类:评选文字内容丰富、语言表达准确、逻辑严密、观点独特的黑板报;(2) 创意类:评选构思新颖、设计独特、有较高艺术价值的黑板报;(3) 美观类:评选版面整洁、色彩搭配合理、字迹工整、视觉效果舒适的黑板报;(4) 主题类:根据不同的主题,评选与主题契合、内容紧扣、传递主题信息明确的黑板报;(5) 实用类:评选信息全面、实用性强、引导学生学习、提高综合素质的黑板报。
4. 评选标准(1) 文字类:- 内容丰富多样,观点独特、新颖,具有一定的知识性和趣味性。
- 语言准确通顺,表达清楚,条理清晰,逻辑性强。
- 信息准确、可靠,有一定的参考价值。
- 文字量适中,不过多占用黑板空间。
(2) 创意类:- 构思独特,设计新颖,能够引起观众的强烈兴趣。
- 图文搭配协调美观,色彩搭配合理,版面整洁。
- 能够充分展示学生创作能力和艺术才华。
(3) 美观类:- 版面整洁有序,字迹清晰、工整,美观大方。
- 图文搭配协调,色彩搭配合理,视觉效果舒适。
- 字体适中,排版合理,符合学生阅读习惯。
(4) 主题类:- 与所设主题密切相关,内容紧扣主题,能够很好地传递主题信息。
- 观点明确,有一定的思辨性和深度。
- 通过黑板报能够引发师生对主题的深入思考和研究。
(5) 实用类:- 信息准确、全面,能够提供学生学习和生活的实用知识。
- 信息组织条理清晰,重点突出,指导性强。
- 能够激发学生的学习兴趣,提高综合素质。
5. 评奖办法(1) 文字类:评委会根据评选标准综合评估黑板报的文字内容,综合评分决定获奖名额。
(2) 创意类:评委会根据评选标准综合评估黑板报的创意设计,综合评分决定获奖名额。
黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校教育中常见的一种宣传工具,通过展示学生的学习成果、宣传校园文化和重要信息,起到了激发学生学习兴趣、增强校园凝聚力的作用。
为了提高黑板报的质量和效果,我们制定了以下的黑板报检查评比标准。
二、评比标准1. 主题和内容(满分:30分)- 黑板报的主题明确,与学校教育目标和校园文化相符合(10分)- 黑板报的内容丰富、准确、具有吸引力,能够引起学生的兴趣(10分)- 黑板报的内容与学科知识和教学内容相结合,能够提高学生的学习效果(10分)2. 布局和设计(满分:20分)- 黑板报的布局合理,整体呈现美观、大方(10分)- 黑板报的设计创新,使用了各种形式的图文并茂,如插图、图片、表格等(10分)3. 语言和表达(满分:20分)- 黑板报的语言准确、简练,没有错别字、语病等错误(10分)- 黑板报的表达方式生动、形象,能够让学生易于理解和接受(10分)4. 色彩和装饰(满分:15分)- 黑板报的色彩搭配协调,给人以美感和舒适感(10分)- 黑板报的装饰物符合主题,能够增加整体效果(5分)5. 书写和清洁(满分:15分)- 黑板报的字迹工整、清晰,字体大小适中(10分)- 黑板报的整体干净整洁,没有涂改痕迹和污渍(5分)6. 创意和亮点(满分:15分)- 黑板报具有独特的创意和亮点,能够吸引人们的眼球(15分)7. 完成时间(满分:5分)- 黑板报按时完成,没有延误(5分)三、评比流程1. 提交黑板报- 学生或班级将制作好的黑板报提交给评比人员,评比人员进行初步评估。
2. 初步评估- 评比人员根据以上评比标准对黑板报进行初步评估,记录评分。
3. 终审评比- 评比人员将初步评估的结果进行综合,选择出优秀的黑板报进行终审评比。
4. 公布结果- 将评比结果公布在学校内部通知栏上,同时向获奖者颁发奖状和奖品。
四、奖项设置1. 一等奖:综合评分在90分以上的黑板报,奖励班级奖金500元。
黑板报规章制度黑板报规章制度「篇一」为配合学校德育工作的开展,美化校园环境,培养学生兴趣,丰富学生的业余文化生活,增强学生的自身素质,提高审美能力,特制定本规范:一、规范要求:各班板报由宣传委员负责,在政教处规定的主题范围内,充分发挥同学们的想象空间,大胆创新设计,使同学们得到美的享受。
两周换一次板报内容。
二、赋分办法:1、内容:(30分)(1)内容与所布置的内容相符合得20分;如不符合得13—15分。
(2)内容是否与实际相结合,重点是否突出得3—5分。
(3)内容是否结合时代反映主题的思想内涵得3—5分2、版面:(20分)(1)从整体看版面是否设计大方得3—5分(2)是否突出主题得3—5分(3)版面设计是否标新立异得3—5分(4)设计颜色是否搭配合理得3—5分3、标题(15分)(1)标题是否醒目突出得3—5分(2)标题是否加修饰得3—5分(3)标题是否用规范字书写且是否出现错别字得3—5分4、书写(20分)(1)书写是否清楚大方得3—5分(2)书写是否工整规范得3—5分(3)字体是否以规范字为主不应用繁体简体得3—5分(4)整体版面的字体是否涉及搭配合理得3—5分5、图案(15分)(1)图案色彩是否鲜明有内涵得3—5分(2)图案设计是否搭配合理得3—5分(3)图案设计是否新颖得3—5分三、奖惩措施:1、板报设计按学校要求认真组织、精心布置。
2、得分高的每个班代表本年级组到室外办板报一次。
3、到室外办板报的班在该次文明班集体评比总分中加1分4、对组织差、板报设计不好、得分低的班给予通报批评。
5、板报未按学校要求涉及的班主任要写出书面说明。
黑板报规章制度「篇二」一、学校班级黑板报评比细则方案提要:1、学校大队委要确定好每个月出板报的主题。
2、通知各班级出黑板报的时间。
3、该期黑板报主题。
4.确定评比时间、各评比人员进行现场评比二、学校班级黑板报评比细则方案1、活动目的:为了更好的结合我校的各项活动,起到宣传阵地的作用,加大宣传力度,为班级营造一个良好的活动氛围。
西遥小学板报评分细则
一.评分办法
1.主题(10分)
要求主题鲜明,立意创新,黑板报必须围绕学校布置的主题或临近节日进行,与主题无关酌情扣分。
2.刊头(10分)
刊头要求醒目,突出主题,同时黑板报的刊头要做到精致、新颖。
3.版面(10分)
要求版面清晰,安排合理。
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。
如果版面凌乱或设计不够美观。
酌情扣分。
4.书写(10分)
文字要求字迹清晰、书写工整,并擅长运用多种字体增加它的美观。
绘画要求大方得体,画面生动。
5.保持(10分)
为了督促同学们珍惜劳动成果,特制定此环节,根据黑板报的保持程度酌情打分。
附:
班级板报评比表
2014.3。