人教新课标品德与社会六年级下册《男生和女生》[1]PPT课件

女生很小心眼，一点小事就生气； 女生很凶，常对我们大呼小叫的， 对我们不友好！ 爱打小报告…… 爱哭……
女生又是这样说男生的：
男生很烦，总是惹我们，欺负 我们； 男生很自以为是，觉得自己很 了不起，总爱吹牛。
讨论、交流： 说说你们在和男生（女生）交 往时男生（女生）让你感到烦恼的 是什么？（每组列举1—2条）
1、男生和女生
义务教育课程标准实验教科书 品德与社会六年级下册
男女生交往不烦恼
小时候，我们在一起……
现场调查：
· 小时候你是否愿意和异性朋友在一起 做作业？ · 小时候玩游戏，你是否愿意和异性同 学在一起玩呢? · 小时候排座位,你是否并不反对和异性 同学坐在一起呢?
男生是这样说女生的：
我们在学校经常遇到类似的事情，为什么 会这样烦恼
随着年龄的增长，我们会发现，
男女生在生理和心理上的差异越来
越明显。女同学变得更为敏感，男 同学会努力表现出像个男子汉。如 果我们不注意对方的感受，就会出 现冲突。所以要学会理解和尊重对 方。
思考： 这名男生当时会怎么想？（还有那些男生 都在场，这样被女生说，挺没有面子。） 为什么面对女同学善意的提醒，他表现出 那种态度？（男孩子们长大了，总是希望 自己能像大人、像个男子汉，独立的愿望 很强，不愿意总被别人管着。） 要避免这样的冲突，这名女生应该怎样 提醒他？（趁单独的机会跟他说）
正确与男女生交往，要 学会互相尊重，互相理解！
1、男生和女生
男生和女生在同一所学校、同 一个班级学习和生活，朝夕相处。
请你说说，你眼中的男生 （女生）是个怎样的人。
描写男生的话：帅、英俊潇洒、胆大、 顽皮、坚强、独立、勇敢、大力士、野、 贪玩、义气、大大咧咧…… 描写女生的话：漂亮、可爱、细心、 体贴、美丽大方、温柔、听话、爱生 气…… 男女生共用的话：懂事 、活泼 、乐 观、大方

与生活中，男 女生无论是外在 的表现，还是内 在的性格，既有 差异，又有很多 共同点。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
随着年龄的增长，我们越来越注重自己 的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希
望在女孩面前表现得更好一些。
说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女 孩或好男孩的？
三、好男孩好女孩
真正能给人留下好印象的不仅仅是外在 的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、
修养。
我到底要怎样 才能成为一个让人 喜欢的男孩呢？
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

随着年龄的增长，我们越来越注重自己 的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希 望在女孩面前表现得更好一些。
说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女 孩或好男孩的？
三、好男孩好女孩
真正能给人留下好印象的不仅仅是外在 的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、 修养。
我到底要怎样 才能成为一个让人 喜欢的男孩呢？
比一比
我们要举办一个“好男孩、好女孩” 形象设计大赛。看谁设计的形象受大家的 欢迎。
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/4/23 2021/4/23Frid ay , April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/234/2 3/2021 9:59:36 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23Ap r-2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 3Friday , April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 32021/4 /234/23 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 23日星 期五20 21/4/23 2021/4/232021 /4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/23 2021/4/232021 /4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/23202 1/4/23 April 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23202 1/4/23

比一比 我们要举办一个“好男孩、好女孩” 形象设计大赛。看谁设计的形象受大家的
欢迎。
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
人教新课标六年级品德与社会下人类有两种性别——男生、女生。在 人类的生活、交往中谁也不可能脱离谁。
一、我眼中的男生和女生
大家在一起学习和生活，朝夕相处。你们 彼此了解吗？下面我们来做一次测验。 男生 兴趣爱好 女生
性格特征 行为举止
一、我眼中的男生和女生
我们在学校经常遇到类似的事情，为什么 会这样呢？这些冲突是什么原因造成的呢？
二、男女生交往不烦恼
随着年龄的增长，我们会发现，男女生
在生理和心理上的差异越来越明显。女同学
变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男 子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出 现冲突。所以要学会理解和尊重对方。
三、好男孩好女孩
通过上面的交流，你发现了什么？常用 来描写男生的话有哪些？描写女生的话又有 哪些？ 描写男生的话：帅、胆大、顽皮、坚 强、独立…… 描写女生的话：漂亮、可爱、细心、 体贴、美丽……