2016-2017学年第一学期期末考试联考试卷
职高二年级语文学科（命题范围职高拓展模块）
（考试时间150分钟，满分120分）
一、选择题（每小题2分，共24分）
1.下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）
A.敧．（qī）侧绵亘．（gèn）远瀛观．（guān）
B.夯．筑(hāng) 国子监．(jiàn) 婚丧．嫁娶（shāng）
C.苑．囿(yuàn) 青冢．(zhǒng) 绮．丽多姿（qǐ）
D.款．塞(kuǎn) 召．唤(zhāo) 变生肘．腋（zhǒu）
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．欧歌气慨不落窠臼老骥伏枥
B 饿殍颠沛毛骨悚然出类拔萃
C 怅惘安谧欢呼鹊跃礼上往来
D．斜晖慰藉高潮叠起隧木取火
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
(1)小明钱包丢了，就在黑板上写了一个寻物。
(2)几年过去了，她那光润的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水一般。
(3)退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天日子，他又闲不住了。
A．启事消失清静 B．启事消逝清净 C．启示消失清净 D．启示消逝清静
4．下列各句加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.他的书写太潦草了，真是笔走龙蛇
．．．．。
B.时间无限，生命有限。在有限的生命里懂得把时间拉长的人就拥有了更多做事情
的本钱。伟人们所到达并保持着的高度，并不是一蹴而就
．．．．，而是他们在同伴们都睡着的时候，在夜里辛苦地往上攀爬……
C.他们在这里都住了几十年了，都安土重迁
．．．．，不愿意搬家。
D.一到星期天，农贸市场上便熙熙攘攘
．．．．，买卖十分兴隆。
5.下列句子中没有语病的一项是（）
A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
B．经过医务人员的努力抢救，他终于从昏迷中清醒过来。
C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
6.下列句中标点符号使用错误的一项是（）A.这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。（《汉书.匈奴传》）
B“匹夫有责。”年轻人是敏锐的，他清楚地说出我嗫嚅着的话。
C．我们的船开向哪里？是回到往古还是驶回未来？是坠入地府还是飞上仙界？
D.王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
7．填到横线上与上下文衔接较好的一项是（）
说到湿地，你会想到什么？是，还是？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类和的重要基础。
A. 秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存
B. 晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展
C. 秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展
D. 晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存8．对下列各句中所用的修辞手法，判断正确的一项是（）
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天
③做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来
A．借喻夸张拟物借代 B. 借代暗喻拟物借喻
C．借喻借代拟人借代 D.借代明喻拟人借喻
9、下列文学常识的表述，不正确的一项是（）
A、“四书”是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》的合称。
B、《史记》是我国第一部编年体通史，有本纪12篇、世家30篇、列传70篇、表10篇、书8篇。
C、辛弃疾，南宋豪放派词人，与苏轼并称“苏辛”。
D、《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者是唐代文学家杜牧。
10、下列句中加点字用法不同于其他三项的是（）
A、天下云．集响应
B、常以身翼．蔽沛公
C、席．卷天下
D、填然鼓．之
阅读下面这首诗，完成11-12题
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
11.下列对诗句的理解错误的一项是（）
A.这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一是笼中的。
B.作者用对比的手法描写画眉鸟。
C.前者在林中“随意移”、“自在啼”自由自在，后者锁于金笼之中，完全没有自由。
D.这是一首写景抒情诗。
12.下列对诗句的理解错误的一项是（）
A.这首诗表面上是写画眉鸟，实际上是在写入。
B.诗中以“金笼”喻官场，比喻官场的受束缚和不自由。
C.以鸟在“林间自在啼”，比喻摆脱官场后的自由和快乐。
D.作者对金笼和里面的画眉鸟充满了喜爱之情。
二、单项选择题Ⅱ（每小题2分，共8分）
流星和流星雨
①在太阳系中除了九大行星和它们的卫星以外，还有彗星、小行星及一些更小的天体。小天体的体积虽小，但它们也和九大行星一样，在围绕太阳公转。如果它们有机会经过地球附近，就有可能以每秒几十千米的速度闯入地球大气层，其上的物质由于与地球大气发生剧烈摩擦，巨大的动能转化为热能，并引起物质电离而发出耀眼的光芒。这就是我们经常看到的流星。
②流星雨是一种有成群的流星看起来像是从夜空中的一点中迸发出来，并坠落下来的特殊天象。这一点或一小块天区叫做流星雨的辐射点。为区别来自不同方向的流星雨，通常以流星雨辐射点所在天区的星座给流星雨命名。例如每年11月17日前后出现的流星雨辐射点在狮子座中，它就被命名为狮子座流星雨。其他流星雨还有宝瓶座流星雨、猎户座流星雨、英仙座流星雨等。
③有的流星是单个出现的，在方向和时间上都很随机，也无任何辐射点可言，这种流星称为偶发流星。流星雨与偶发流星有着本质的不同。流星雨的重要特征之一是所有流星的反向延长线都相交于辐射点。
④流星雨的规模很不相同。有时在一小时中只出现几颗流星，但它们看起来都是从同一个辐射点中“流出”的，因此也属于流星雨的范畴；而有时在很短的时间里在同一个辐射点中能迸发出成千上万颗流星，就像节日中人们燃放的礼花那样壮观。当每小时出现的流星数超过1000颗时，我们称其为“流星暴”。
⑤1866年，法国天文学家坦普尔发现了一颗新的彗星，后来这颗彗星被命名为“坦普尔－塔特尔”彗星。坦普尔－塔特尔是一颗在椭圆轨道上围绕太阳运行的周期彗星，通过计算得到坦普尔－塔特尔的周期是33年。而且，坦普尔－塔特
尔的轨道与狮子座流星雨的轨道也几乎完全相同。于是，天文学家们认为，狮子座流星雨和彗星坦普尔－塔特尔很可能密切相关。
⑥根据现行的有关彗星的理论，彗星的主要部分是低温物质结成的空间“冰雪球”，在接近太阳的时候，由于太阳辐射的作用，“冰雪球”可能部分地升华或瓦解、碎裂，变成成群结队的小块物质，但仍然在原来彗星所在的椭圆轨道上运行。如果它的椭圆轨道和地球绕日公转的轨道相交，当地球运行到交点位置上的时候，就有可能有成群的小块物质进入地球大气层，形成流星雨。现在，对于很多不同的流星雨，天文学家们都找到了与之相关的彗星或小行星。
⑦形成流星雨的小块物质在椭圆轨道上分布得一般都不均匀。当地球运行到轨道交点位置上、又恰好与小块物质的密集区相遇时，就会出现大规模的流星雨。对于狮子座流星雨，这种机会大约每33年才可能发生一次，这就是狮子座流星雨33年周期的由来。在平常年份也能看到狮子座流星雨，只不过因为形成流星雨的小块物质比较稀疏，每小时的流星数要少得多。
⑧形成流星雨的小块物质都是沿着平行的方向进入地球大气层的。流星雨之所以看起来是从一个辐射点上迸发出来的，这是一种视觉效果。这就像当汽车在平坦的田野上行驶的时候，远方的景物看起来都像是从一点上分散开来一样。
⑨流星雨是一种纯粹的自然现象，一般情况下它也不会在地球表面造成任何危害。
13、根据第①段内容，关于流星的表述不正确的一项是（）
A、流星作为一个小天体，也曾是围绕太阳公转的。
B、小天体经过地球附近以每秒几十千米速度闯入大气层，就是我们见到的流星。
C、小天体与地球大气发生剧烈摩擦，巨大的热能转化为动能。
D、流星发出的耀眼的光芒是物质电离而引起的。
14、关于偶发流星和流星雨，下面不正确的一项是（）
A、偶发流星是指不限时间和方向、无辐射点的随机流星。
B、流星雨的所有流星的反方向延长线都与其辐射点相交。
C、流星雨的规模不等，有时会以单颗的形式出现，有时每小时可达几千颗。
D、在短时间内，由同一辐射点中迸发出成千颗流星、天空蔚为壮观的现象，被
称为“流星暴”。
15、第⑥段划线句子说，“如果它的椭圆轨道和地球绕日公转的轨道相交”，其中“它”所指的是（）
A、“冰雪球”中被升华或瓦解、碎裂为成群结队的小块物质。
B、被部分升华或瓦解、碎裂成小块物质以后的“冰雪球”。
