智慧树大学生就业与创业指导章节标准答案

大学生就业与创新创业指导知到章节测试答案智慧树2023年最新河北轨道运输职业技术学院模块一测试1.以下哪些关于创新的描述是错误的是（）参考答案:创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动2.创业者的主要创业动机说法正确的是：（）参考答案:创业者实现自我创意3.小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( )的创业动机？参考答案:偶尔发现市场机会4.头脑风暴法的原则不包括？（）参考答案:以量取胜原则5.在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？参考答案:自身模块二测试1.以下四个选项中，对职业的定义解释正确的是（）。

参考答案:职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作2.职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及特点（）参考答案:主观认定性3.职业生涯规划的基础是（）。

参考答案:自我评价4.中等职业学校学生职业生涯规划的特点，有可行性，适时性，（），连续性。

参考答案:适应性5.“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步（）。

参考答案:确立目标模块三测试1.“素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。

”其“素养”本义是( )参考答案:修习涵养2.坚持是指( )参考答案:团结3.下列说法正确的是（）参考答案:自身性格与职业不匹配，通过自身努力，也可以从事该类职业4.下列( )是正确的倾听他人的方式。

参考答案:体察对方感受5.下列不属于积极态度的构成部分的是( )。

参考答案:懦弱。

智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案第一章1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业A:对B:错正确答案：对2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。

A:对B:错正确答案：对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的A:对B:错正确答案：错4、“创新”一词起源于法语。

A:对B:错正确答案：错5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新A:对B:错正确答案：对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力A:对B:错正确答案：对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。

A:对B:错正确答案：错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”A:对B:错正确答案：对9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。

A:对B:错正确答案：对10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地A:对B:错正确答案：错第二章1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。

A:对B:错正确答案：错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”A:对B:错正确答案：对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

A:对B:错正确答案：对4、创新思维的特点包括( )A:新颖性B:灵活性C:求同性D:反常规性正确答案：新颖性,灵活性,反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。

A:对B:错。

第一章求职前的准备1 多选题20分关于职业发展模型;以下描述正确的是：A. 职业选择或定位时;自我方面主要考虑能力与需求;职业方面要了解要求与回馈..B. 当个人的能力符合职业的要求时;组织对个人较满意..C. 当职业的回馈满足个人的需求时;个人对组织较满意..D. 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度..2 多选题20分职业对技能的要求通常可分为三种类别;分别是：A.知识技能B. 可迁移技能C. 管理技能D. 自我管理技能3 多选题20分 STAR成就故事深度分析法;是有效分析个人能力的方式..对“STAR”原则描述正确的是：A. Situation情境——当时面对什么困难B. Target目标——你的目标是什么C. Action行动——你做了什么D. Result结果——效果如何你有什么收获4 多选题20分参加大型招聘会时;应注意：A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B. 带一个版本的简历即可;看到中意的企业就投递C. 要有针对性地投递简历;主动提问交流D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等..5 多选题20分获取就业信息的渠道有： ABCDEA. 网络B. 招聘会C. 实习实践D. 人际资源E. 直接与用人单位联系二、打造职业化简历1 多选题20分简历的目的是：A. 充分展示自我B. 获取面试的机会C. 获取一份工作D. 展示与职位相匹配的能力2 多选题20分在简历的构成要素中;哪些要素最好置于前面显着位置A. 个人信息B. 求职目标/应聘岗位C. 教育背景D. 社会实践3 多选题20分个人信息中;必写信息有A. 姓名B. 联系方式C. 照片D. 性别4 单选题20分以下关于简历中“求职意向”描述;有误的是A. 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上B. 求职意向最好明确而具体;一份简历最好写一种求职意向C. 针对不同的求职意向;要撰写不同版本的简历D. 针对求职意向;简历要突出与该职位相匹配的能力5 多选题20分以下关于简历中“实践经历“的描述;正确的有A. 实践经历只要说明时间、职务或活动即可B. 实践经历要运用”STAR“法则展开;让读者了解一个简单完整的经历;而不是列举任务..C. 同一段实践经历;针对岗位不同;也应有不同的侧重描述D. 实践经历多的求职者;应当根据岗位需求有所取舍第三章笔试面试1 多选题20分下列对笔试的描述;正确的是A. 以岗位需求为核心B. 考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力C. 企业精心设计的一组题目D. 往往用于人才的初选2 多选题20分如何有效的应对笔试A. 提前了解目标企业笔试题型B. 利用好网络资源C. 在安静的环境中模拟练习D. 保持精力充沛3 单选题20分笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制.. A. 正确 B. 错误4 多选题20分自我介绍可以包括A. 个人基本信息B. 与岗位要求相关的能力C. 个人经历D. 对岗位的认识5 多选题20分为了有效地应对行为面试;我们需要A. 选一个好故事B. 按照What + STAR + Key Words法则讲故事C. 准备好备选故事D. 好好梳理自己的经历第四章面试礼仪1 单选题20分大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、后不及领..A. 前不符额B. 不染发C. 不卷发D. 前符额2 单选题20分“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则;它是四个英文单词的缩写;告诉我们穿衣要注意时间、地点、场合和__________..A. 时刻B. 他人C. 职业D. 角色3 单选题20分面试时需要具备时间观念;通常提前到达面试地点比较合适.. A. 5分钟 B. 5-10分钟 C. 15分钟 D. 半个小时4 单选题20分在面试中求职者应注意站姿规范;如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系..A. 正确B. 错误5 单选题20分面试中求职者回答问题时;眼睛只需要看着主考官就可以了;可以不看其他考官..A.正确B. 错误第五章创业;职业的另一种选择1 多选题20分下列有关于创业的说法正确的是：A. 创业是不拘于当前资源约束、寻求机会;将不同的资源以利用和开发;并创造价值的过程B. 创业包括创业活动和创业精神C. 创业是一个过程D. 创业特指创办新企业2 多选题20分创业精神的特征包括A. 高度综合性B. 整体性C. 超越历史的先进性D. 时代性和地域性3 多选题20分创业者需具备的能力包括A. 知识B. 技能C. 特质D. 政策4 多选题20分下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是A. 知识的获得靠学习B. 技能的获得靠积累C. 特质的获得靠培养D. 做好自我管理5 多选题20分大学生创业的途径有哪些A.创办新企业、加盟连锁机构B. 收购或入股企业C. 内部创业D.兼职创业第六章就业签约与权益维护1多选题20分以下有关“就业协议书”的描述正确的是A. 就业协议书;全称全国普通高等学校毕业生就业协议书或全国毕业研究生就业协议书;俗称“三方协议”..B. 由毕业生、用人单位一、学校三方签订的;明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议..C. 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据..D. 就业协议书一式三份;由毕业生、用人单位、学校保管..2单选题20分就业协议书的签订程序是：A. 毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章B. 毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章C. 毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章D. 用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章3单选题20分某事业单位限定只招收男性员工;该招聘方案是合法的.. A. 正确 B. 错误4多选题20分劳动合同中应当包含以下哪些内容： ..A. 劳动报酬B. 劳动岗位C. 违约D. 劳动合同期限5多选题20分以下对试用期的说法正确的是： ..A. 劳动合同期限3年以上的;试用期不得超过6个月；B. 试用期内用人单位可以随时开除劳动者；C. 试用期工资不得低于当地最低工资标准；D. 劳动合同必须约定试用期..第七章职业适应与职业发展1 多选题20分学生角色与职业人角色的不同点有A. 学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力;力求全面发展;职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责;依靠自己的本领或技能去工作..B. 学生可以不受法律约束;职业人要受法律约束..C. 学生角色的权利主要是依法接受教育;接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法行使职权;开展工作;并在履行义务的同时取得报酬..D. 学生角色的规范多是从培养、教育角度出发;职业角色的规范则更为严格、具体;违背了就要承担一定的责任..2 单选题20分职场新人积极地与资深员工互动;有利于快速获取职业知识、了解企业环境;以便自己尽快度过职业适应期..A. 正确B. 错误3 单选题20分外职业生涯通常由自己决定、给予、认可;不容易被收回或剥夺.. A. 正确 B. 错误4 单选题20分职业发展的路径是垂直发展;即不断获得职位晋升..A.正确B. 错误5 单选题20分职业生涯发展理想的状况是A. 内外职业生涯交替发展B. 外职业生涯超前C. 内职业生涯超前D. 外职业生涯停滞。

大学生就业与创业指导（浙江财经大学）智慧树知到课后章节答案2023年下浙江财经大学浙江财经大学第一章测试1.当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

答案:实习2.职场自我成长策略包括( )。

答案:改善人际关系;升级思维模式;制定使命宣言;做好时间管理3.本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

答案:对4.《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( )答案:对5.创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )答案:错6.职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( )答案:错7.就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）答案:对8.求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）答案:对9.职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）答案:对10.当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）答案:对第二章测试1.生涯规划是静态还是动态的( )？答案:动态2.如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

答案:失落3.车日路模型中，车代表( )？答案:自己4.生涯规划主要包括以下哪些( )？答案:外部探索;自我探索;确定目标;评估和调整方案;制定行动方案5.职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？答案:技能问卷量表;考试;盖洛普优势测验6.价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？职业驱动力测试量表;WVI职业价值观测试量表;价值地图等测验量表7.三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？答案:兴趣;价值观;能力8.兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

答案:对9.职业兴趣测评最主要用的量表是MBTI性格量表。

答案:错10.车日路模型中，太阳的方向就是自己答案:错第三章测试1.以下说法哪项是不正确的？（）漫无边际地收集就业信息2.以下哪项是求职简历必须具备的？（）答案:联系方式3.以下哪项不属于求职简历撰写要求？（）答案:与应聘职位需求不匹配4.以下哪些属于就业信息？（）答案:与就业相关的法律法规;就业形势;就业程序;就业政策;用人单位的岗位需求5.通过以下哪些途径可以获取就业信息？（）答案:社会关系;招聘会;实习实践;网络6.就业过程中，哪些情况需要引起警惕？（）答案:收取押金，或以身份证、毕业证等做抵押;含糊的、有附加条件的、口头的高薪承诺;无营业执照、无经营许可证;非法传销7.求职简历投递的主要途径有哪些？（）答案:上门投递;网络投递;招聘会投递;亲友推荐投递8.求职简历内容应该客观真实。

2020年智慧树《大学生就业与创业指导》（浙江财经大学）章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。

A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）A:错B:对答案: 【对】10、当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )？A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中，车代表( )？A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )？A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

大学生职业发展与就创业指导苏州健雄职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人才的核心要素是素养。

（）A:对 B:错答案:A2.以下哪些人进入施工现场必须戴好安全帽？（）。

A:工程监理B:设计师C:任何人D:建筑工人答案:ABCD3.疫情期间进入公共场所必须提供（）、行程码并戴好口罩。

A:核酸检测阴性报告B:门票C:健康码D:身份证答案:C4.美国企业重视个人责任和权利，不重视制度化管理。

（）A:对 B:错答案:B5.担负企业文化倡导、示范、整合、变革责任的是谁？（）A:企业一线员工B:企业家C:企业领导D:企业客户答案:C6.中国企业在打造自身企业文化时，既要吸收西方文化精髓，又要弘扬中华民族的传统文化。

（）答案:B7.5S最早起源于德国，它是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

（）A:对 B:错答案:B8.下列属于5S的典型例子有（）。

A:30秒内找到要用的物品B:管理的公开化、透明化C:倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库D:严守标准，团队精神答案:ABCD9.整理时，需要根据物品的什么来决定取舍？（）。

A:原购买价值B:是否占空间C:现使用价值D:是否能卖好价钱答案:C10.整顿中的“三定”是指（）。

A:定点、定方法、定表示B:定容、定方法、定量C:定点、定容、定量D:定点、定人、定方法答案:C11.5S活动的核心是（），也是5S活动的最终目的。

A:整理B:素养C:整顿D:清洁答案:B12.各种规章制度目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解。

规章制度目视化的做法可以包括以下几种形式：（）。

A:订成管理手册B:制成图表D:做成标语、看板答案:ABCD13.从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。

A:收入B:悠闲自在的生活C:声望（名声）D:权利（控制资源）答案:B14.下面哪一项不是大学的特点（）。

A:系统性B:水平高C:指向性清楚D:专业答案:D15.心理测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业匹配，也有利于从业以后的职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。

2020年智慧树《大学生就业与创业指导》（浙江财经大学）章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。

A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）A:错B:对答案: 【对】10、当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )？A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中，车代表( )？A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )？A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试答案第一章1、【多选题】 (10分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 )2、【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 )3、【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：(全选)4、【多选题】 (10分)参加大型招聘会时，应注意：(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 )5、【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有：(全选)根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

(对)7、【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动--你做了什么?)10、【多选题】 (10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】 (10分)简历的目的是：( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 )2、【多选题】 (10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 )个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 )4、【单选题】 (10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】 (10分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分)简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则)7、【多选题】 (10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 )8、【判断题】 (10分)通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。

大学生职业发展与就创业指导知到章节测试答案智慧树2023年最新苏州健雄职业技术学院第一章测试1.人才的核心要素是素养。

（）参考答案:对2.以下哪些人进入施工现场必须戴好安全帽？（）。

参考答案:建筑工人;任何人;工程监理;设计师3.疫情期间进入公共场所必须提供（）、行程码并戴好口罩。

参考答案:健康码4.美国企业重视个人责任和权利，不重视制度化管理。

（）参考答案:错5.担负企业文化倡导、示范、整合、变革责任的是谁？（）参考答案:企业领导6.中国企业在打造自身企业文化时，既要吸收西方文化精髓，又要弘扬中华民族的传统文化。

（）参考答案:对7.5S最早起源于德国，它是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

（）参考答案:错8.下列属于5S的典型例子有（）。

参考答案:严守标准，团队精神;30秒内找到要用的物品;管理的公开化、透明化;倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库9.整理时，需要根据物品的什么来决定取舍？（）。

参考答案:现使用价值10.整顿中的“三定”是指（）。

参考答案:定点、定容、定量11.5S活动的核心是（），也是5S活动的最终目的。

参考答案:素养12.各种规章制度目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解。

规章制度目视化的做法可以包括以下几种形式：（）。

参考答案:卡片形式;做成标语、看板;制成图表;订成管理手册13.从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。

参考答案:悠闲自在的生活14.下面哪一项不是大学的特点（）。

参考答案:专业15.心理测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业匹配，也有利于从业以后的职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。

（）参考答案:对16.大学生涯管理档案不涉及职业认知内容。

（）参考答案:错17.技术性人才不适合哪项工作（）。

参考答案:做精算18.职业关系说的是工作经验和一定的组织结构所形成的工作关系的整合。

1、选择题:关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

B:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

D:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

】2、选择题:职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:知识技能B:可迁移技能C:管理技能D:自我管理技能答案: 【知识技能,可迁移技能,自我管理技能】3、选择题:STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Target目标——你的目标是什么？C:Action行动——你做了什么？D:Result结果——效果如何？你有什么收获？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？Target目标——你的目标是什么？Action行动——你做了什么？Result结果——效果如何？你有什么收获？】4、选择题:参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C:要有针对性地投递简历，主动提问交流D:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历，主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

】5、选择题:获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:招聘会C:实习实践D:人际资源E:直接与用人单位联系答案: 【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6、选择题:根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

多选题20分关于职业发展模型,以下描述正确的是：职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈;当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意;当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意;任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度;多选题20分职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是：知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能多选题20分 STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式;对“STAR”A. Situation情境——当时面对什么困难B. Target目标——你的目标是什么C. Action行动——你做了什么D. Result结果——效果如何你有什么收获多选题20分参加大型招聘会时,应注意：最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递要有针对性地投递简历,主动提问交流及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等;多选题20分获取就业信息的渠道有： ABCDE网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系多选题20分简历的目的是：充分展示自我B. 获取面试的机会 C. 获取一份工作 D. 展示与职位相匹配的能力多选题20分在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显着位置A. 个人信息B. 求职目标/应聘岗位C. 教育背景D. 社会实践多选题20分个人信息中,必写信息有姓名 B. 联系方式 C. 照片 D. 性别单选题20分以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是不同的求职意向可以一起写在同一份简历上求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力多选题20分以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有实践经历只要说明时间、职务或活动即可实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务;同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍多选题20分下列对笔试的描述,正确的是以岗位需求为核心 B. 考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力企业精心设计的一组题目 D. 往往用于人才的初选多选题20分如何有效的应对笔试提前了解目标企业笔试题型利用好网络资源在安静的环境中模拟练习保持精力充沛单选题20分笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制; A. 正确 B. 错误多选题20分自我介绍可以包括个人基本信息 B. 与岗位要求相关的能力 C. 个人经历 D. 对岗位的认识多选题20分为了有效地应对行为面试,我们需要选一个好故事B. 按照What + STAR + Key Words法则讲故事准备好备选故事D. 好好梳理自己的经历单选题20分大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、前不符额 B. 不染发 C. 不卷发 D. 前符额单选题20分“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则,它是四个英文单词的缩写, __________;时刻 B. 他人 C. 职业 D. 角色单选题20分面试时需要具备时间观念,通常提前到达面试地点比较合适; 分钟 B. 5-10分钟 C. 15分钟 D. 半个小时单选题20分在面试中求职者应注意站姿规范,如果是非正式面试偶尔驼背也没有正确 B. 错误单选题20分面试中求职者回答问题时,眼睛只需要看着主考官就可以了,可以不正确 B. 错误多选题20分下列有关于创业的说法正确的是：创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造价值的过创业包括创业活动和创业精神创业是一个过程创业特指创办新企业多选题20分创业精神的特征包括高度综合性 B. 整体性 C. 超越历史的先进性 D. 时代性和地域性多选题20分创业者需具备的能力包括知识 B. 技能 C. 特质 D. 政策多选题20分下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是知识的获得靠学习 B. 技能的获得靠积累 C. 特质的获得靠培养 D. 做好自我管理多选题20分大学生创业的途径有哪些创办新企业、加盟连锁机构 B. 收购或入股企业 C. 内部创业 D. 兼职创业多选题20分以下有关“就业协议书”的描述正确的是就业协议书,全称全国普通高等学校毕业生就业协议书或全国毕业研究生就业协,俗称“三方协议”;B. 由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,明确三方在就业择业过程中的权利义务关系C. 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、;D. 就业协议书一式三份,由毕业生、用人单位、学校保管;单选题20分就业协议书的签订程序是：毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章单选题20分某事业单位限定只招收男性员工,该招聘方案是合法的;正确 B. 错误多选题20分劳动合同中应当包含以下哪些内容：;A. 劳动报酬B. 劳动岗位C. 违约D. 劳动合同期限多选题20分以下对试用期的说法正确的是：;劳动合同期限3年以上的,试用期不得超过6个月；试用期内用人单位可以随时开除劳动者；试用期工资不得低于当地最低工资标准；劳动合同必须约定试用期;多选题20分学生角色与职业人角色的不同点有学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色的责任是学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束;学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背单选题20分职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、了解企正确 B. 错误单选题20分外职业生涯通常由自己决定、给予、认可,不容易被收回或剥夺; 正确 B. 错误单选题20分职业发展的路径是垂直发展,即不断获得职位晋升;正确B. 错误单选题20分职业生涯发展理想的状况是内外职业生涯交替发展 B. 外职业生涯超前 C. 内职业生涯超前 D. 外职业生涯停滞。

第一章求职前的准备1【多选题】(10分)关于职业发展模型，以下描述的是：（ABD）A.当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

B.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

D.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

2【多选题】(10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：(BCD)A.管理技能B.可迁移技能C.知识技能D.自我管理技能3【多选题】(10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述的是：（ABCD）A.Target目标——你的目标是什么？B.Situation情境——当时面对什么困难？C.Action行动——你做了什么？D.Result结果——效果如何？你有什么收获？4【多选题】(10分)参加大型招聘会时，应注意：（ABD）A.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

B.要有针对性地投递简历，主动提问交流C.带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递D.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位5【多选题】(10分)获取就业信息的渠道有：（ABCDE）A.直接与用人单位联系B.网络C.实习实践D.人际资源E.招聘会6【判断题】(10分)B根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

A.错B.对7【单选题】(10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于(A)A.自我管理技能B.管理技能C.知识技能D.可迁移技能8【多选题】(10分)BC某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？A.知识技能B.可迁移技能C.自我管理技能D.管理技能9【单选题】(10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是（B）A.Result结果——效果如何？你有什么收获？B.Action行动——你做了什么？C.Target目标——你的目标是什么？D.Situation情境——当时面对什么困难？10【多选题】(10分)广义的就业信息包括（ABCD）A.行业企业信息B.就业形势与政策C.招聘说明与历年招聘情况D.用人单位情况及职位信息第二章打造职业化简历1【多选题】(10分)简历的目的是：（AB）A.获取面试的机会B.展示与职位相匹配的能力。

2020年智慧树《大学生就业与创业指导》（浙江财经大学）章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。

A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）A:错B:对答案: 【对】10、当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )？A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中，车代表( )？A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )？A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

2022知到答案大学生就业与创业指导（福州大学）完整智慧树网课章节测试答案第一章单元测试1、多选题：关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

B:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

D:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

;当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

】2、多选题：职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:管理技能B:知识技能C:自我管理技能D:可迁移技能答案: 【知识技能;自我管理技能;可迁移技能】3、多选题：STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Action行动——你做了什么？C:Result结果——效果如何？你有什么收获？D:Target目标——你的目标是什么？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？;Action行动——你做了什么？;Result结果——效果如何？你有什么收获？;Target目标——你的目标是什么？】4、多选题：参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

C:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递D:要有针对性地投递简历，主动提问交流答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

;要有针对性地投递简历，主动提问交流】5、多选题：获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:人际资源C:实习实践D:直接与用人单位联系E:招聘会答案: 【网络;人际资源;实习实践;直接与用人单位联系;招聘会】6、判断题：根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

大学生就业指导黑龙江农业工程职业学院（松北校区）智慧树知到答案2024年第一章测试1.当前的就业形势是十分严俊的，其主要表现在以下哪几个方面？（）A:大学生就业结构矛盾性突出B:就业供求矛盾突出C:高薪职位难求，职位层次下降，薪酬水平下降D:大学毕业生人数逐年增加，就业形势严峻答案:ABCD2.高校就业指导工作不断加强，学生的就业心态越来越好。

（）A:对 B:错答案:A3.当前出现的大学生就业难问题是暂时的，是发展过程中必然会出现的问题，是前进中的问题，是可以逐步得到缓解和解决的问题。

（）A:对 B:错答案:A4.随着高新技术企业在我国的飞速发展，对高新技术人才的需求量必然大量增加，因此与高新技术有关专业的毕业生的需求非常紧俏。

（）A:错 B:对答案:B5.目前，各高校都已建立了大学生就业指导服务体系，并且不断地提升信息化就业工作水平，构建为毕业生就业实行全方位服务的体系。

（）A:对 B:错答案:A6.当代大学生的就业观念、创业行为随市场需求的变化而波动，整体来说就业特点有：（）A:既重视社会地位又重视物质保障B:从单一化到多元化C:行为更加务实D:从选专业到选职业答案:ABCD7.就业环境是指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起激励、约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。

大学生就业总是受到（）的影响。

A:社会客观环境B:社会心理环境C:社会发展环境D:个体成长环境答案:ABCD8.近几年来，我国大学生就业率不断呈下降趋势，就业中存在的问题日益突出，主要问题有以下哪几个方面：（）A:到农村基层就业的人数不多B:求职材料弄虚作假，用人单位核查露破绽C:大学生缺乏自主择业目标，跟风现象严重D:能签约先签约，签了后约毁前约答案:ABCD9.在市场经济条件下，老师的意见仍对学生的择业意向和择业行为产生着重要的影响。

（）A:错 B:对答案:B10.毕业生收到用人单位接受函或录用通知以后，经过再三斟酌，慎重考虑，到学校就业部门领取就业协议书，与用人单位签订就业协议，即为（）。

大学生就业创业指导黑龙江农业经济职业学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为（）类A:9 B:8 C:6 D:7答案:B2.开始尝试一些自己感兴趣的职业活动，对自我能力及职业进行探索属于（）A:探索阶段 B:建立阶段 C:维持阶段 D:成长阶段答案:A3.一个人“能够干什么”指的是（）A:兴趣 B:价值观 C:性格 D:能力答案:D4.职业的含义包括（）。

A:利用专门的知识和技能 B:满足自身的精神需要 C:为社会创造价值 D:满足自身的物质需要答案:ABCD5.属于马斯洛需要层次理论的是（）A:自我实现的需要 B:安全需要 C:尊重需要 D:生理需要答案:ABCD6.以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是（）A:研究型 B:企业型 C:艺术型 D:社会型答案:ABCD7.以下属于多元智能理论的是（）A:逻辑能力 B:空间能力 C:语文能力 D:音乐能力答案:ABCD8.职业生涯规划是指个人在分析自身生理心理特点及社会环境优劣势因素的基础上，确定职业发展目标，选择职业道路，并为实现目标而确定实施方案及行动时间的过程。

（）A:错 B:对答案:B9.喜欢与人合作，关心别人，对人热情，愿意帮助别人成长的霍兰德类型是研究型。

（）A:错 B:对答案:B10.技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。

（）A:错 B:对答案:B第二章测试1.面试是面试官与面试者之间面对面地观察和交谈的一种（）沟通方式。

A:独立 B:单向 C:特殊 D:双向答案:D2.我国的第一个求职面试类电视节目是（），含蓄的中国人开始走上舞台求职面试。

A:职来职往 B:非你莫属 C:你好面试官 D:超级面试答案:A3.“无领导小组讨论”中，面试者组成一个临时的工作小组，一般每组（）人。

A:3-5 B:9-10 C:5-7 D:10人以上答案:C4.面试问你的是问题，听的则是你的底气，看的是你的（），分析的却是你的心理。

智慧树知到《大学生就业与创业指导（浙江财经大学）》章节测试答案智慧树知到《大学生就业与创业指导（浙江财经大学）》章节测试答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

A:就业B:职业C:创业D:实习答案:【实习】2、职场自我成长策略包括()。

A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案:【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力()。

A:对B:错答案:【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

()A:对B:错答案:【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

()A:对B:错答案:【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

()A:错B:对答案:【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）A:对B:错答案:【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）A:错B:对答案:【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）A:错B:对答案:【对】10、当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的()？A:动态B:静态答案:【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会()。

A:失落B:厌倦C:焦虑答案:【失落】3、车日路模型中，车代表()？A:目标B:自己C:路径答案:【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些()？A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索。